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      2. 以對(duì)手為題寫作文

        時(shí)間:2022-01-26 13:59:34 對(duì)手 我要投稿

        以對(duì)手為題寫作文

          導(dǎo)語:縱觀中華五千年的歷史,競(jìng)爭(zhēng)無處不在,有了競(jìng)爭(zhēng)便有了對(duì)手,有了對(duì)手才會(huì)有進(jìn)步、有超越,沒有對(duì)手,你將會(huì)不知所往,你的生命也因此毫無價(jià)值。下面是以對(duì)手為題寫作文,歡迎閱讀。

        以對(duì)手為題寫作文

          以對(duì)手為題寫作文

          以對(duì)手為題寫作文篇一

          曾經(jīng)聽說這么一個(gè)故事:老漁人每次出海捕魚回來,都滿載著鮮活亂蹦的雪魚,而其他漁人,船回港時(shí),魚早已停止了呼吸。漁人們對(duì)老漁人保持魚鮮活的秘訣疑惑不解,終于在他臨終時(shí)從他口中獲得了這極為簡(jiǎn)單卻使老漁人富甲一方的秘密:在雪魚捕上船時(shí),把它的天敵――狗魚丟入其中;雪魚想方設(shè)法與狗魚斗爭(zhēng),激起了自己求生的欲望,最終活了下來。

          聽了這個(gè)故事,我感慨萬分:是對(duì)手,使雪魚生存下來;是對(duì)手,使雪魚有了拼搏向上的意識(shí);是對(duì)手,激活了它全部的潛能。

          感謝對(duì)手!

          如果沒有了老虎,羚羊也許不會(huì)奔跑;如果沒有了甲,螞蟻也許不會(huì)團(tuán)結(jié);如果沒有了暴風(fēng)雨,海燕也許不會(huì)翱翔。沒有了對(duì)手,是多么可怕!

          感謝對(duì)手!

          曾經(jīng)想生活在一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的班級(jí),每次考試都拿第一名,多爽!可不久我發(fā)覺自己是多么可笑:沒有對(duì)手,談何快樂?沒有對(duì)手,談何理想?沒有對(duì)手,談何拼搏?生活在一個(gè)沒有對(duì)手的環(huán)境中,人生會(huì)是何等無聊!

          感謝對(duì)手!

          感謝對(duì)手,提醒自己要努力;感謝對(duì)手,提醒自己要堅(jiān)強(qiáng);感謝對(duì)手,提醒自己要前進(jìn);感謝對(duì)手,提醒自己要成功。

          沒有對(duì)手的生活,是弱者的天堂;充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,是強(qiáng)者的搖籃。也許海燕笨拙,但它渴望暴風(fēng)雨,它是強(qiáng)者;也許螞蟻渺小,但它不畏艱難,它是強(qiáng)者;也許我平凡,但我渴望對(duì)手,渴望競(jìng)爭(zhēng),我同樣是偉大的!

          感謝對(duì)手吧,勇士們,你們一定會(huì)取得勝利,取得成功,取得輝煌!

          這是勝利的寓言家在叫喊:

          讓對(duì)手來得更猛烈些吧!

          以對(duì)手為題寫作文篇二

          勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜;我感恩?duì)手,是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

          感恩父母,是源于你的知書;感恩社會(huì),是源于你的明理;而感恩對(duì)手,卻是源于你的`智慧。

          人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對(duì)手——無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

          就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪,我們也需要?duì)手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。由此觀之,在某種程度上,對(duì)手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。

          同樣的道理換到學(xué)習(xí)上也一樣的。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。逆水,便是我們的對(duì)手,我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次,兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn),積蓄了力量,終于,我們戰(zhàn)勝了它。于是乎,我們進(jìn)入了下一個(gè)關(guān)卡。由此看來,對(duì)手——在某種程度上,也意味著困難。但是,對(duì)手是活的,而困難是死的;對(duì)手是朋友,而困難是永遠(yuǎn)的敵人。我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們“演習(xí)戰(zhàn)斗”的機(jī)會(huì)。

          生活中,我們有對(duì)手;學(xué)習(xí)上,我們有對(duì)手;工作中,我們也有對(duì)手。對(duì)手無時(shí)不刻不在威脅著我們,對(duì)手也無時(shí)不刻地激勵(lì)著我們,激起我們拼搏的斗志,揚(yáng)起我們創(chuàng)新的風(fēng)帆。其實(shí)對(duì)手給予我們的,還有更多…更多…

          因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)睿智;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩;也只有是對(duì)手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應(yīng)該感恩對(duì)手,感恩對(duì)手給予我們的一切么?

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