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      2. 以對手的作文

        時(shí)間:2024-03-16 17:09:16 對手 我要投稿

        (優(yōu)選)以對手的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的以對手的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)選)以對手的作文6篇

        以對手的作文1

          陽春三月,山水縈繞,花葉相稱;隆冬臘月,梅花傲骨,松樹蔥蘢,白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙,因?yàn)樗猩铮急囟ㄓ幸粋(gè)對手,而對手,促使著萬物燃燃了斗志。

          “對手……對手!碑(dāng)我們每一個(gè)人念著對手兩個(gè)字時(shí),是否想過,是否回望過自己一步步慢慢走過的人生路,在每次比拼中,那個(gè)毫無光彩的自己,慢慢地,正散發(fā)著金光,炫麗而奪目,而在這個(gè)背后,誰的幫助?你可以說是父母、同學(xué)……而唯一不能缺少的,就是——對手。

          對手?也許你會疑惑,會不解。對手,不就是競爭中的敵人,為何要感謝他?當(dāng)這句話被你說出時(shí),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你成功那會兒,你細(xì)細(xì)捋捋思緒,這么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺著你的心,如針般鋒利,讓你備受煎熬,卻又讓你奮斗著,努力著的那人是誰?對手!

          因?yàn),這個(gè)對手,使你在形形色色的'人群中,默默而又堅(jiān)定地選擇堅(jiān)持,選擇突破。但同時(shí),對手也會帶來無形的壓力,而往往,我們總會將這種壓力化為動力,在夜色下奮筆疾書,瞑思苦想,不知疲憊和困倦。

          我們就如那一個(gè)河蚌,而對手就是那沙子,在我們無意中張開“殼”時(shí),這!吧匙印标J入了我們的世界,我們被這種揉不掉的沙子所折磨著,我們選擇迎戰(zhàn),在與那沙子對抗的戰(zhàn)爭,彌漫淚與血,我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”,當(dāng)勝利與激動的眼淚落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。當(dāng)然,感謝與敬待那位心中對手,沒有他,成就不了更好的自己。

          對手,我們的目標(biāo),我們的朋友,沒有他,成就不了自己的輝煌。對手,讓我們與他一齊奮斗,擁有自己的珍珠。

        以對手的作文2

          在人生的道路上,我們會面臨很多選擇;ú粫肋h(yuǎn)不凋謝,在花離開枝后化作泥更護(hù)花,成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會是不一樣的。對手,從我們來到這個(gè)世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向他挑戰(zhàn)。他對老虎說,如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他;如果他輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了,老虎說:“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的`老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”

          一個(gè)人在社會上生存,常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時(shí)候是自己的貼新朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個(gè)德才兼?zhèn),光明磊落的人做對手,競爭中因(qū)κ值某錾梢詭雍吞岣咦约旱哪芰退仞B(yǎng),從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。

          我選擇的對手一定要比我強(qiáng),我和別人不一樣,有些人只會對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會有意義,才會不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。

        以對手的作文3

          不知從哪天起,我的視線落到了對面那扇經(jīng)常開燈到12點(diǎn)的窗戶。據(jù)鄰居說,對面住的那位女孩,和我讀同校同一個(gè)年級,她寄養(yǎng)在奶奶家,父母都在外地工作。

          我的好奇心更深了,便每天都“跟蹤”著那位女孩,我注意到了她的嘴角每天都帶著一絲甜甜的微笑,向同學(xué)們打招呼,十分乖巧,人見人愛。聽伙伴們說,她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績是數(shù)一數(shù)二的,爺爺還是大學(xué)教授呢。這讓我對她肅然起敬,每天帶著幾分敬佩的目光望著她,也讓我更加注意她的行動了。

          瞧,對面的燈又亮了,我的'視線又落到了那個(gè)窗戶,心里猜想著:那位女孩一定又在“刻苦鉆研”了吧。于是,我的心中有了一種莫名其妙的競爭感,心想著,我一定要和她較勁,比比誰更厲害。我暗暗下了決心,到期末成績一定要趕上她。

          從那天起,我就在與她“比賽”,她燈開到11點(diǎn),我也跟著她亮著。她讀書到10點(diǎn),我也陪著她讀。通常,她不關(guān)燈,我也不睡覺。我們倆便成了一對競爭對手,昔日的玩耍打鬧聲已經(jīng)在我身上漸漸隱去。

          我每天懷著一個(gè)信念,好好讀書,刻苦一點(diǎn)。那盞燈亮了,我也跟著讀。雖然偶爾有一絲放棄的意圖,因?yàn)槟菢赢吘固u力了,但是望著對面燭光下的“同窗好友”,我放棄的念頭就消失得無影無蹤了。對面那盞燈使我養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我也不斷在和那位女孩較勁,有時(shí)和她談?wù)撝R和學(xué)習(xí)方法。

          過了些日子,期末成績單發(fā)下來了。望著那張成績單,看到老師對我多了幾許贊揚(yáng)的目光,我對未來更有自信心。從此,我摘掉了“中等生”的帽子,這是我的付出所換來。同時(shí),我要感謝那位女孩,正是有了她那盞常亮的燈,和她這位孜孜不倦的競爭對手,才使我收獲了碩果。

          一盞燈,一個(gè)競爭對手。這也讓我明白了:生活要有競爭才活得精彩。

        以對手的作文4

          天是地的對手,因?yàn)橛刑,我們才會感嘆地的遼闊渾厚,因?yàn)橛械,我們才會感嘆天的無邊莫測。

          山是水的對手,因?yàn)橛猩,我們才折服于水的靈動活潑,因?yàn)橛兴,我們才折服于山的巍峨穩(wěn)重。

          草是花的對手,因?yàn)橛胁荩覀儾艃A心于花的芳香嬌美,因?yàn)橛谢ǎ覀儾艃A心于草的樸素剛強(qiáng)。

          你是我的對手,一生的路上會有太多的競爭等待著我們,而對手也會一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,反而會像天對地,山對水,草對花般和諧而又自然。

          對手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們,對手會努力尋找我們的缺點(diǎn),而我們則會努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的`世界冠軍不就是你了!眴碳t總是笑著說:“若不是她,我也不會天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會比現(xiàn)在差的多!蔽蚁耄绻腥巳栢噥喥,她的回答一定也差不多。正是有了對手,才有了我們的完善與進(jìn)步。

          對手就是我們不斷前進(jìn)的動力,“鐵人”王進(jìn)喜說:“井沒有壓力不出油,人沒有壓力輕飄飄”,同樣人沒有對手哪兒來的壓力。對手給了我們壓力,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),對手越強(qiáng),馬達(dá)動力就越大。

          好對手才是真正的諍友,他們會發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會主攻我們的缺點(diǎn),絕不會奉承我們。是對手讓我們找到自我,改進(jìn)自我。好對手才是真正的諍友。

          對手不是敵人,正如山對水,天對地,草對花一樣不是對立的,而是互相補(bǔ)充的,這樣,我們的生活才會更美,我們的人生才會更有意義。

          要堅(jiān)信,對手是朋友。

        以對手的作文5

          對手,是使你進(jìn)步的人,也是給予你無窮力量的人,如果沒有了對手,你將沒有了前進(jìn)的動力,更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點(diǎn)鹽,就會變得淡而無味,而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚,就是我的對手,開學(xué)沒多久,老師就突如其來的告訴我們考試的事情,我的心為之一動想到:這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心,覺得自己是絕對沒有問題的,又想到:平時(shí)陽瀚也很少超過我呀,干脆這次就簡單復(fù)習(xí)一下算了,最多算個(gè)失誤。

          我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼,便將書扔在一邊……試很快考完了,考完試的我顯得格外緊張,我知道自己考砸了,長長嘆了一口氣,為自己的`驕傲自滿感到后悔,而陽瀚卻格外興奮,臉上露出自信的笑……三天后,老師改出了卷子,她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼,我的額頭沁出汗珠,當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù),只是呆呆地望著眼前一個(gè)個(gè)醒目的差,但猶豫好奇,我輕輕地卷子地翻開卷子,定睛一看,我的心一下子被揪緊了,我傻傻地望著,捏緊了拳頭,陽瀚走了過來,看了看我的卷子,笑了笑,輕聲說:“你的成績一直比我好些,這次雖然你考差了,但也不能灰心喪氣,下次努力就可以了。”

          從那天以后,我每天晚上都會拿數(shù)學(xué)題做,一題,兩題,五題……我已經(jīng)四肢無力了,眼睛也睜不開了,困極了,這時(shí),我耳邊總會響起:“睡吧!去誰吧!你睡著了,我就可以比你多做兩道題,你沒我勤奮,刻苦,還很驕傲,我一定會超過你的。”我就像作一場夢,一下子精神起來,閉目凝神:陽瀚一定還在做練習(xí)題,一定還在努力著,我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來,使我認(rèn)真學(xué)習(xí)……終于我的努力,勤勞,與堅(jiān)持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光,換來了我燦爛的微笑,真是"功夫不負(fù)有心人"呀!只有對手才能使你不斷的努力,進(jìn)步。

        以對手的作文6

          寒假一日,天氣晴好。閑來無事,便拿來塵封己久的跳棋與家人廝殺一番。結(jié)局自是在意料之中:爸爸贏了我,而我贏了小表妹。在這跳來擲去的幾局棋中,我的心突然豁然開朗:當(dāng)今社會中的事情,竟諸有類似。

          譬如在現(xiàn)今社會中,最講究的是人與人之間的“競爭與合作”吧。這是兩者之間關(guān)系的把握,不如將其化為一盤跳棋——

          棋有勝負(fù)之分,而決定著這勝負(fù)的.最大因素,即是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),說的通俗點(diǎn)就是互相“利用”。雙方的競爭中雖然互有制約,但是,兩方棋子若可相互利用良好,棋盤上則會形成一種巧妙的互助氛圍。

          在一局棋中,單靠自己的力量來鋪橋搭路的話,不僅損耗過多,且只能事倍功半。而妙處,就在于雙方棋子在廝殺與競爭的過程中,可以互相牽橋搭線,借子而跳。在棋中如此,在社會中,人與人之間更是如此。

          舉個(gè)例子。比如商場上,在雙方初出茅廬時(shí),都在穩(wěn)固自己的實(shí)力,拉關(guān)系、創(chuàng)品牌;等到自己的實(shí)力己鞏固好后,慢慢地,在業(yè)務(wù)上有了來往。隨著時(shí)間的推移,雙方業(yè)務(wù)關(guān)系日益密切,彼此交織成一張錯(cuò)綜復(fù)雜的,強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)。此時(shí)的形勢己變得盤根錯(cuò)節(jié),你中有我,我中有你。當(dāng)一方借另一方鋪路,連跌數(shù)下時(shí),另一方大不了借原路送一顆,雙方元?dú)鉄o傷,并未吃場子。而其間的巧妙之處就在于誰的計(jì)劃考慮得更周到,方可在此局中更勝一籌。我會輸給爸爸,主要在于爸爸可以洞悉我的計(jì)劃,預(yù)知我的下一步;而表妹會輸給我,則在于我比她想得更遠(yuǎn),知道下一步怎樣走。

          在現(xiàn)今社會中,一局棋來形容人際的復(fù)雜關(guān)系是最恰當(dāng)?shù)牧。雖然,人與人之間都存在著這種競爭關(guān)系,然而,也正是這種競爭,創(chuàng)造出了競爭中的合作及共同的奮斗。同樣,對于對手的定義,似乎沒有那么片面。對手之間,或許還存在著一種奇妙的合作關(guān)系,正是有了這些競爭,才有了相互的激勵,相互的進(jìn)步。

          在充滿了競爭對手的人生路途中,我們終會抵達(dá)終點(diǎn),分出勝負(fù)。不管是輸是贏,不妨在這時(shí)回頭,向你的對手說一句謝謝。

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