【集合】對手作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的對手作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手作文 篇1
長著一雙明亮的大眼睛，個子很矮，臉白的像一張白紙，手像剛出生的娃娃那么小，所以他經(jīng)常被人欺負(fù)。
他就是我們的班長，我們叫他“毛毛”。他雖然是一班之長，但總是拿不出班長的那種威嚴(yán)，連最小的“平民”都可以時不時的“欺負(fù)”他一下。
他雖然小，但卻是我們班學(xué)習(xí)最好的，每次考試前我都會和他比誰考得更好，但幾乎每次都是他贏。記得只有一次，按照慣例，我們便又比起來了，但這一次卻出乎意料地，他只得了94一個。5分，而我卻得了96分，終于贏了他一次。
他語數(shù)外都好，但他也有缺點，比如美術(shù)老師要他畫龍，他忙乎了好半天終于畫出一條完美的“蛇”，還有跑步慢的'像烏龜一個強大的對手。他還精通密碼，每次要給我傳話都用稀奇古怪的密語，雖然做到別人看不懂，但連我這個“自己人”有時也看不懂。
雖然我們是對手，但下課卻是一對好朋友，所以有時他不開心或有什么管理班級上心煩的事時，我就會去安慰他：“每個人都不是完美之人，總會遇到困難和失敗，只要我們用心去做了，相信一定會成功的”
他最喜歡看的就是《名偵探柯南》，上次我到他家去玩，一下午我們什么事都沒干，就在看這部動畫片，他說破案很有趣。有一次我們在網(wǎng)上聊天，他說他在看電視，我問他看什么，他說再看<<法征**2>>。相信他長大了肯定能當(dāng)個好的間諜。
他是我的對手，但也是我最好的朋友，我喜歡這個對手，因為有一個好的對手才有競爭，有了競爭才會不斷提高自己。我希望我們永遠(yuǎn)是對手也永遠(yuǎn)是朋友。
對手作文 篇2
據(jù)說作為一個英雄的悲哀，不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的場上沒有一個可以與之一試高低的對手。在生活中，并不是每一個都是英雄，但每一個人都渴望擁有一個對手，哪怕與對手“對比”時的滋味不怎么甜，但人們?nèi)匀幌Ｍ麚碛袑κ�，想讓生活更加有趣并且希望嘗到擁有對手的滋味。
身為一名學(xué)生的我，也希望能夠擁有對手，感受那種過程中獨特的滋味。
從小學(xué)一年級至五年級，我在班上的排名一直很“順暢”，為此次數(shù)多了，我也覺得百般無聊，甚至幾乎提不起一點興趣，因沒有對手而學(xué)習(xí)生活過得無滋無味。
剛剛上六年級時，我們轉(zhuǎn)來了一個女生，老師說她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來時，成績很好，應(yīng)該可以和我們班的好學(xué)生相提并論吧！老師說完，我分明看見老師朝我看了一眼。這時我才注意到她，她長得瘦瘦的，單鳳眼，文文靜的站在那，她雖看上去“笨笨的”，但我卻從見到她的第一眼便可以感受到她的潛能很大。
果不其然，她來后的第一次考試獨占了那個曾經(jīng)屬于我的位置。我很是氣惱，但接二連三的考試讓我的氣惱更是越來越高。那一陣子，我就在一張大白紙上寫下了：
“我的對手：XXX”！
這幾個詞，貼在最顯眼的地方，每一次看見那幾個字，動力便大大增加，學(xué)習(xí)起來更加帶勁，心中有這個對手，學(xué)習(xí)生活便不再枯燥無味了。
老師許久也未考試了，讓我也有些著急，怎么還不考試，這可是我第一次那么期待考試。
后來，一次考試，我的分?jǐn)?shù)僅僅只是比她高一分，但我心里卻樂開了花，如同吃了蜜般的甜。
畢業(yè)后，她把我拉到角落里對我說了聲謝謝，我心里正納悶?zāi)兀汩_口說，她轉(zhuǎn)學(xué)是因為她想找一個話旗鼓相當(dāng)?shù)摹皩κ帧笨梢酝辉嚫叩停髞磙D(zhuǎn)到我們班，聽了班上同學(xué)的一些話，說我怎么怎么行，于是發(fā)現(xiàn)了我，便將我視為對手，她說，因為有了我這個對手，她才品嘗擁有一個對手的滋味是多么美妙。
聽她說完后，我便恍然大悟，會心的.一笑，原來她和我一樣，都視對方為對手，都同樣珍惜擁有對手時的不可或缺的滋味，以及收獲的“成果”。
瀑布尋找深潭作為對手，它才在綜合信息央飛躍的剎那，創(chuàng)造出銀瓶乍裂，金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機尋找?guī)r石作為對手，它才在寂寞，無聊的日子里譜出流熱溢火的壯歌。
所以我們每一個都應(yīng)該尋找和擁有對手，細(xì)細(xì)的品嘗在擁有對手的日子里帶給我們的難以忘記的滋味吧！
對手作文 篇3
我拿到了黑帶，心里別提有多高興了。就在這時，我想起了一個人，他是我跆拳道的朋友，有時，又是對手，他叫陳相龍。
他比我小一歲，個子比我矮半個頭，胖胖的，但很結(jié)實，體重比我差不了多少。我和她從高級黃帶的時候就在一起訓(xùn)練，因為是一樣的段位，我們每節(jié)課學(xué)一樣的動作，每次考試考一樣的內(nèi)容，我們一起切磋技藝，又一起練習(xí)對打，給那些低級帶的師弟師妹們做示范。幾年來，在這一拳一腳中，我們的友誼加深了，我們成了好朋友。回想起從前的一件事，我真有些對不起他。
我們還在藍(lán)帶的時候，教練告訴我們：有一場跆拳道的組合拳比賽。我沒報名，他報名參加了，并取得了不錯的成績，升了一級，結(jié)果他比我高了一級。我心里很不是滋味，我想：我的能力并不比他差，憑什么他比我的段位高？
第二天，當(dāng)我看到他系著紅帶來上課，而我腰間的卻是高級藍(lán)帶的時候，我心里更不是滋味了。正巧，教練又叫我們搏擊了，我的對手正是他。
我本來還是讓著他一點，但是，當(dāng)我看到他腰間的紅帶時，不知從哪冒出一股邪火，對著他一頓死錘爛打，終于把他打倒了！就在這時，我清醒了，畢竟他比我小，我這樣大打出手是沒有道理的。我走上前去，把他扶起來，并說了聲對不起，心里一陣內(nèi)疚。
在我考上高級紅帶的時候，他已經(jīng)考上了黑帶。
在我考黑帶前，他一再地叮囑我：要帶護(hù)具，小心受傷，帶上一些高熱量的食品，多帶些水，運動量特大，要努力堅持到底！祝你好運！
結(jié)果，在第二天他說的這些東西真的派上了用場。我咬緊牙關(guān)，努力拼搏，終于拿到了夢寐以求的`黑帶！想起陳相龍，我心里熱乎乎的。
我和陳相龍是生活和學(xué)習(xí)上的朋友，是搏擊場上的對手，我們要控制好這種朋友與對手的關(guān)系，就可以獲得雙贏的結(jié)果。
對手作文 篇4
媽媽這幾天買了一部手機，上面讓我安裝了魔境仙蹤，這個游戲非常好玩，也讓我“迷”上了它。
這幾天，不管中午還是晚上放學(xué)，我都要拿起來玩差不多半小時才把手機放下寫作業(yè)。正因為這樣，我上課老是想睡覺，不認(rèn)真聽講了。
直到上回做報紙打了88分以后，才知道自己上課沒聽講，很多題自己都不會做，都是問老師的'。就這樣，我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著就再玩一次，沒什么關(guān)系。
就這樣，我心里一直想著就玩一次了，以后再也不玩了。這樣我一次推一次，一直就在手機當(dāng)中沉“迷”著。
直到今天才知道一直沉“迷”在手機當(dāng)中是一件不好的事。
今天中午，大姨過生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機，到了飯店還在玩著，就對我說：“殷俊勛，不要玩了，這樣對眼睛不好，還會影響學(xué)習(xí)�！�
后來，當(dāng)我們吃飯用了一個小時，我已經(jīng)吃飽了，又拿起媽媽的手機玩了起來。
直到1點45分的時候，才知道還有一頁字帖沒寫，才急忙把第二頁寫了下來。
都是這手機，我以后一定不會在沉“迷”于手機之中了。
對手作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我們早已經(jīng)離開快樂輕松的小學(xué)，步入了初三的艱苦生活，這是一個充滿競爭的地方，這是一段不再有輕松不再有歡樂的時光，有的只是我們在艱苦的攻克一個又一個的難關(guān)。
在這個充滿了硝煙，彌漫著炮灰的戰(zhàn)場上，大家你追我趕，奮勇殺敵，唯恐落后，在這里我們是隊友，我們一同攻克難關(guān)，你幫我，我?guī)湍�。努力彌補自己的不足，解決一個又一個還未弄懂的問題。上一次，有一道難題糾纏了我好久，一直不能攻克它，是你給了我援助之手，讓我找到了突破口，一涌而上，解決了那一個困惑了我好久好久的難關(guān)。在我們這支戰(zhàn)隊中，大家配合默契，你我之間都是隊友，勇往直前，翻過面前那一座困難的巨山。
不過，這也是一個充滿血腥，不是你死就是我活的冷酷戰(zhàn)場。大家毫不相讓，拼死到底，爭先恐后的往前沖。刀的刀，槍的'槍，誰也不甘示弱，因為我們是對手我們是敵人。只有消滅了敵人才能迎來明天的勝利。在體育課的跑步測試中，誰也不肯等誰，只顧著努力的向前跑，只因為眼前的全部都是敵人啊。你不把別人當(dāng)對手，別人可是把你當(dāng)對手的呀！優(yōu)勝劣汰，適者生存，這時自然的規(guī)律，我們太渺小，無法改變。
在這個充滿了硝煙，彌漫著炮灰的世界，在這個充滿競爭的社會里，我們已經(jīng)沒有退路，我們既是隊友，但我們又是對手。
對手作文 篇6
生活中每個人都有自己的對手，每個人也都需要對手，有時候你會討厭他們，有時候你會喜歡他們，他們既是你的對手，又是你的伙伴，我的對手很多，但是，唯獨他，既是我最好的朋友，又是我最難打敗的競爭對手……
那是在一次考試試卷發(fā)下來的時候，那張72分的卷子，錯誤仿佛組成了一張大網(wǎng)向我襲來，而在我垂頭喪氣時，老師報了他的'分?jǐn)?shù)，他竟然考了98分，卷子上那紅色的鉤更是增加了我心中的壓力，他向我走來，我以為他是過來嘲笑我的，可令我驚訝的是，他不但沒有嘲笑我，反而反常地說：“江嘉龍，你干嘛那樣垂頭喪氣？這次考砸了沒關(guān)系，下次還可以再努力嘛！”我略帶點驚訝地說：“真是太陽打西邊出來了，想嘲笑就笑吧，這次是我輸給了你�！薄八^勝敗乃兵家常事，何必把一次的失誤放在心上呢？”
我頓時感到他好像變成了一個巨人，我說：“謝謝你，我之前還那樣嘲笑你，十分抱歉，希望你能不計前嫌，和我做朋友吧！”盡管我知道可能會他被拒絕，沒想到他卻爽快地說：“好，其實我早就想跟你做朋友了，只是一直沒說出口而已�！蔽翌D時感到眼睛模糊了……
對手作文 篇7
人的一生中總會有幾個競爭對手，然而，對于競爭對手的存在，很多人發(fā)表了不同的意見，但更多人都是覺得對手的冷嘲熱諷會令自己的信心瞬間喪失，自己如同霜打了的茄子一般充滿了沮喪，而再無奮斗和努力的勇氣和信心，瞬時感到自己生命的燈被一陣大風(fēng)吹滅了一樣。
實際上，我們可以換一種思路，假如你在受到對手的冷嘲熱諷之后并沒有沮喪與氣餒，而是勇敢頑強的站了起來，那么結(jié)果也就完全不同。我們?nèi)粝肴〉靡粋�好成績，那么路上一定會有競爭對手。誰會不愿嘗到成功的滋味？那誰會甘愿做成功的陪襯？面對競爭對手，誰都希望自己可以獲勝，卻不知道自己在失敗后應(yīng)該怎么做。對手不屑的眼光與諷刺的話語如利劍一般像你刺去，而我們不應(yīng)該獨自一人坐在角落流淚，而應(yīng)該為自己披上一種堅硬的鎧甲，努力在人生的道路上勇往直前、努力奔跑，將對手視為自己前進(jìn)的動力，而不是將它作為前進(jìn)的阻力，以此鼓勵自己快速前行。
我們可以大膽設(shè)想，假如生活中沒有競爭對手會是什么樣呢？我想應(yīng)該是懶惰成性、碌碌無為。沒有競爭對手的嘲諷，就沒有心中前進(jìn)的動力，也沒有那種希望自己進(jìn)步的想法�？梢姡瞬荒苌倭烁偁帉κ�，無論是國家、單位、公司還是同學(xué)、朋友，都不可缺少對手。羊群與狼雖說是天敵，但羊群卻不可沒有狼，沒有狼定時對羊的獵殺，那么，自然與生存之道必定會被破壞。若沒有對手的'緊逼，人也終究會退步。
總之，競爭對手的存在就是飯菜中不可缺少的鹽，又像白粥中必須有的糖，更是咖啡中不可少的牛奶。競爭對手讓我們進(jìn)步，令我們前行，使我們變得更加堅強。他讓我們的前方路途不再黑暗、迷茫，為我們點亮了生命的燈，也造就了一個勇敢堅強、不懼挫折的自己。
對手作文 篇8
有人說：“對手是要戰(zhàn)勝的對象，要想盡辦法擊垮他�！庇腥苏f：“對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自己的.價值�！庇腥苏f：“對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義。”我認(rèn)為：“對手是競爭的伙伴，是競爭中共同發(fā)展的伙伴。”
鰻魚是一種深海魚，因為肉質(zhì)鮮美，所以深受人們的喜愛。但是，鰻魚在離開深海后不出一天就會死，常常是在打撈鰻魚的船還沒到達(dá)陸地就死了，更不要說用交通工具運往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲�。后來，漁民們想出了一個辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn)，放入了狗魚，鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢？因為狗魚要吃鰻魚，而鰻魚不愿被吃，便會努力地活下去，也就是化危機、壓力為動力而活下去。
由此可見，沒有壓力就沒有動力。正如學(xué)習(xí)中我們，沒有對手我們也就不會像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。
再說說美國吧，難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎？不，他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海？他們要隨時提醒自己：對手時時刻刻都存在。因為他們深知：不超越對手，就會被對手超越。
由此可見，對手在超越你的同時，也激勵著你前進(jìn)。
假如沒有對手，我們就不會有今天的榮譽；假如沒有對手，我們就不會意識到現(xiàn)實的殘酷。感謝你，對手，你使我們明白了許多。
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