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對手作文精華【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的對手作文10篇,歡迎大家分享。
對手作文 篇1
“唉,這個小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室,并開始意識到,我遇到了真正的對手。
前一段時間,我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強(qiáng)好勝,像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她,但她只花了大概區(qū)區(qū)一個月的時間就趕超了上來。剛開始,我和她打比賽還能勉強(qiáng)打敗她。可是她似乎一定要力爭第一,我這兒就悲劇了,開始一步步艱難起來。她則步步緊逼,很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發(fā)球技術(shù),有力的'還擊,總能在比賽中一舉奪冠,不久班上便無人能敵了。
我有些不服氣了,可不論我怎么努力,她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽,像往常一樣她先發(fā)球,兩個球我都沒接住,而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃,似乎想到了辦法。我不停地攻她反手,她開始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,頓時亂了方寸,在她反應(yīng)過來之前,球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r又打了一個她不太擅長的下旋球,她也沒有接中。輪到我發(fā)球時,我又故伎重演,努力扭轉(zhuǎn)局勢。我越戰(zhàn)越勇,而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁,我開始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場”的老將,幾個回合之后,很快就鎮(zhèn)定下來,沉著應(yīng)對,最終以14:12的比分贏得了這場比賽。
盡管輸球后我心里有些失落,但正因?yàn)橛辛怂@樣的對手,我的球技提高得很快。之后的每次比賽,就像是一次高強(qiáng)度的實(shí)彈演習(xí),所以對手不是敵人,而是朋友,讓我們友好地面對對手吧!
對手作文 篇2
先給大家講一個真實(shí)的故事:故事發(fā)生在澳大利亞的牧場里。狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整陣一個冬季請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進(jìn)行防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻市請幾只狼來,放回到附近的山里去。
原來,狼先生先前的光臨,對羊群有著天然的“優(yōu)生教育”的作用。狼的騷擾,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱疾殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。
這件真實(shí)的故事,十分耐人尋味。
在生物鏈中,狼是樣的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓動物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。
有對手,保持警惕,才不失活力。這個道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了,F(xiàn)在,我們公認(rèn)競爭是個好東西,就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手,逼著你銳意進(jìn)取,否則就會自毀長城。
人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的'對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?梢,視自己為對手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是認(rèn)識能夠的十八盤,是最艱難的選擇。
在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲:“對手,你好!
對手作文 篇3
看到題目你一定會納悶對手就是自己的敵人,為什么要感謝他呢?因?yàn)閷κ謺破饶阆蚯,再向前,努力,再努力,對手會激發(fā)你前進(jìn)的動力,他就是你的一面鏡子,毫不留情地找出你的缺點(diǎn),讓你不斷地向前。
——題記
那是六年級第一次月考的時候的事了。
成績終于出來了,我收縮成一團(tuán)的心終于舒展開來,因?yàn)槲胰缭敢詢,獲得了年級第一,我高興得滿臉通紅,一蹦三尺高,卻發(fā)現(xiàn)一旁的小范默不作聲,坐在桌座位旁愁眉苦臉地揪著頭發(fā)。沒錯,準(zhǔn)是他比我分?jǐn)?shù)低,又在生氣了。我湊過去看了他的卷子,不由得滿臉通紅,卷面一如既往的整潔,一個多余的點(diǎn)都沒有,不說答案的對錯,單是看卷面,都會使閱卷老師心曠神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之別,上面的墨點(diǎn),還有用鉛筆演的算,真是羞得我無地自容。
小范伸過手來對我說:“把你的卷子給我看看。”我真的都快驚得把眼珠子掉在地上了,因?yàn)樾》兜难壑芯谷缓鴾I花。
他接過我的卷子看了起來,如同愛迪生研究燈絲一樣認(rèn)真。忽然,他刷的抬起頭來,眼中閃著喜悅的光芒,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,變得激動而又亢奮:“你你這道小題的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了,老師老師卻打?qū)α四阄冶饶愀摺!彼驗(yàn)榍榫w太激動了,以至于說話時都破音了,他一摸眼淚,又一抹鼻涕,高興的語無倫次,一會兒說說這,一會兒說說那,高興得像個孩子買到了夢寐以求的玩具汽車。旁邊的我呢?灰心喪氣,“嘎巴嘎巴”的捏著指頭關(guān)節(jié),咬著牙心中想,為什么我不能考試時細(xì)心一點(diǎn)的`呢,那道題我明明會呀,為什么我不能像小販一樣字跡工整呢?為什么我去看小飯的卷子沒有一道錯題呢?
我想這歸根結(jié)底是我的錯。
在小范的“逼迫”下,我認(rèn)真答卷,認(rèn)真書寫,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好一切事情,使自己超越他,在任何方面都超過他,可以不夸張的說,現(xiàn)在的我,有一部分是他塑造出來的,如果沒有他,我便會不思進(jìn)取,滿足于現(xiàn)狀,就不會有一個現(xiàn)在的我,我感謝他。
鰻魚因?yàn)橛辛斯肤~才會活下去,正如孟子所說,生于憂患,死于安樂,羚羊因?yàn)橛辛死,所以才會變得?qiáng)壯而又健康。越王勾踐時時銘記自己的對手夫差,因而臥薪嘗膽,成為春秋霸主之一。在運(yùn)動會上隊員們因?yàn)橛兄鴱?qiáng)勁的對手,因而創(chuàng)造不朽戰(zhàn)績因?yàn)橛辛藢κ制降瓱o奇的生活才會充滿色彩所以不妨讓我們敞開胸懷,向?qū)κ謧冋f一句:“感謝你讓我有了現(xiàn)在的我。感謝我可以遇見你!
對手作文 篇4
我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系,那便是對手。我們在日常生活中,經(jīng)常會有一些激烈的競爭。
爭電視
“7點(diǎn)30了!”我心中一陣激動,疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時,不顧一切趕往目的地,我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮著左腮,昂著頭說:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我!蔽也蛔鐾俗專吨ぷ臃瘩g:“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下,電視歸我!”此時,我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來,用嚴(yán)厲的眼神盯著我,我毫不退讓,也用嚴(yán)肅的`眼神盯著他。
我倆對視了很久,雖然都不愿認(rèn)輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協(xié),一個看15分鐘。
拿水果
最近天氣有些炎熱,今天格外熱。回到家放下書包想拿水果吃,怎料只剩一個橘子了,家中也沒事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時,一聲粗獷的聲音定住了我:“放下!”頓了一會兒,我回頭一看便是父親。
“我為什么要放下?我渴死了!”我將橘子緊握在手中不肯放下。“我也很渴啊!孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母,所以橘子應(yīng)讓給我!备赣H理所當(dāng)然地說!案改笐(yīng)當(dāng)關(guān)愛孩子,所以橘子應(yīng)該讓給我。”我瞪了他一眼,示意將戰(zhàn)斗到最后。
就這樣,我倆爭論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協(xié):一人一半。
我與父親就是這樣的競爭對手,再別人看似無聊的爭斗過程中,卻充滿了無限的樂趣。
對手作文 篇5
生活是一本天書,書中有許多故事令我們成長。而我覺得:在成長的路上少不了對手。
那天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課,老師便布置了作業(yè):寫數(shù)學(xué)卷子。我看了看同桌,他也看了看我,我們相視一笑,心里都有數(shù),把彼此當(dāng)成了對手。便,立刻拿出紙和筆寫起來。
鐘“滴答滴答”地敲著,一刻鐘,兩刻鐘過去了。仿佛時間也在提醒我快點(diǎn)寫。我已經(jīng)不想寫了,仿佛厭煩了作業(yè),可是我看了看同桌,他還在奮筆疾書的寫著馬不停蹄。不行,我要加油了,我要戰(zhàn)勝對手。
我立刻又寫起來。“5%85.5”我算著算著就聽見了一陣刷刷聲。我看了看小王,什么?小王都翻頁了。果然搶鏡先這么快,我急得像熱鍋上的螞蟻。下定決心一定要超過他。我被激發(fā)了斗志,腦洞大開,又加速,寫了起來,我寫得又快又好,字跡工整。
他看見后,了我驚訝地說:“你好快呀,可是我不會讓你的,我要比你先!
我沒有回話,只是暗自給自己鼓勁理都不理他,馬不停地寫著。
這時小劉跑了過來說:“小孫、小王出來玩啊。”正當(dāng)我的心有些動搖的時候,小王先開口了。:“你們先玩吧,我們要比賽呢!””對呀對呀,這可是比賽,不可以走的!蔽疫厡戇呎f。
我終于寫完了,松懈了一口氣,立馬把作業(yè)交給老師,小王也緊隨其后。
“哇,寫完了你們太棒了!”老師高興地說。受寵若驚的`我們不好意思地低下了頭!昂脴拥,成長的路上,你們倆互相成為對手對你們很有用!崩蠋熍呐奈覀兊募绨蛘f。當(dāng)時我感覺花兒張開的笑臉,大樹被風(fēng)吹的沙沙作起。
我低頭深思:成長的路上,我的對手能讓我的學(xué)習(xí)越來越好,我要一直堅持下去。
對手作文 篇6
生活中的每個人都有對手,每個人也都需要對手。想知道我的對手是誰嗎?那可就要坐穩(wěn)了,她就是我們家必不可少的人物,我的老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的高手,我們家不管是誰都對她唯命是從,她說往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當(dāng)然不服氣呀,因?yàn)槲蚁胱寗e人聽我的。于是,就和老媽開始了一觸即發(fā)的`決斗。那天我的作業(yè)錯了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落;氐郊遥蠇屚蝗怀澄遥喉n冰潔,英語單詞怎么錯了這么多,什么都沒過關(guān)本來引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發(fā)了出來。怎么能怪我,明明是你沒給我說要聽寫的,所以我才沒過關(guān)!我反了一句。難道沒說你就不會,非得一晚上復(fù)習(xí),平常學(xué)好了,什么時候聽寫都沒問題!老媽也反一句。反反正就是你的錯,什么都怪你!這里說一句,老媽一聽都是她的錯,無論是誰,都會打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說:什么,都是我的錯?你就沒有責(zé)任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰(zhàn)斗就這樣開啟。最后,我敗了?磥砝蠇屵@個對手不是簡單的人,想對付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸?shù)眯姆诜!我知道,其?shí)老媽是為了我好才成為我的對手的,也會打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!
對手作文 篇7
今天第一節(jié)又是語文課,我進(jìn)了教室,剛把書包撂下來,他便從我身后使勁兒搓我的臉,“呀,嘯嘯來了!”我轉(zhuǎn)過頭,看著那張滿是青春痘的笑臉,嘆了口氣:“又見到你了!
上課了,老師一如既往地讓我們做綜合性學(xué)習(xí)。題很難,我剛做完還沒來得及檢查,老師就喊停了。老師開始對答案,同學(xué)們將試卷交換著對。對到其中一道題,老師讓二個個念自己手中那張試卷上的答案。輪到念我的了,同桌念道:“他寫的是……”“當(dāng)然不行了!用詞不當(dāng),這個!”老師在一片哄笑聲中大聲說。我下意識地向他那個方向望了望,他正興奮地搓著滿臉的青春痘,眼鏡后的小眼睛瞇得更小了。我勃然大怒,又無可奈何:當(dāng)聽到他的答案時,我必須承認(rèn)那是個好答案。
我就不信了,我綜合性學(xué)習(xí)比不過你,文言文題總行了吧!交換回卷子后,我朝他哼了一聲:“你等著!”他輕蔑地鉤了鉤手指:放馬過來吧!我氣呼呼地埋頭答題,然后迅速冷靜下來:先翻譯文章,再答題,最后帶進(jìn)去順一下……我一條條仔細(xì)落實(shí),最后抬起頭來瞧瞧那邊。正如我所料,他正笑嘻嘻地翹著椅子,漫不經(jīng)心地梳理著頭發(fā)。我暗自微笑:看誰笑到最后!
開始了,我們表面上波瀾不驚。其實(shí)心急如焚地等待著那決定勝負(fù)的結(jié)果。核對完答案后,老師開始記成績了。念到我的了,同桌說道:“老師,這份還是您看看吧,我沒找到扣分點(diǎn)!卑嗬锪⒖桃黄C靜,但面部表情各異,其中我們倆最夸張:我臉上一片驚喜,估計嘴巴咧得快把頭分成了兩半;而他,臉上滿是驚愕,不斷緊張地搓臉。老師終于抬起頭:“很遺憾,還是有錯誤。”我們倆的表情立即交換過來,他搓臉的速度驟然加快!暗清e誤也不多,總共只扣了半分!北砬楦杆俚亟粨Q了過來,剛剛還對他羨慕不已的同學(xué)立即“掉轉(zhuǎn)槍口”,他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上,仿佛我奪走了他的勝利光環(huán),他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強(qiáng)化了這個形象。
下課后,我走到他的`旁邊。他又恢復(fù)了平常的笑臉,但帶著點(diǎn)兒皮笑肉不笑的滋味說:“哇,嘯嘯好棒喲!”說著,便要搓我的臉,“其實(shí)你不必賭氣!薄拔屹氣了嗎?”他依然是那副表情!坝袀對手其實(shí)挺好的,”我接著說,“第一,有個人和你賽跑,你就會發(fā)揮潛在的力量超越他,這也是超越自身;第二,你從別人的跑步技巧中能學(xué)到些新技巧,互相學(xué)習(xí);第三,他們的某些舉動能激勵你不斷競爭,例如……”
“例如什么?”在我說話的過程中,他的表情慢慢變得專注起來,此時正急切地問。
“你摸我臉的方式永遠(yuǎn)那么氣人!”
對手作文 篇8
常言道:“人逢對手,將遇良才!比松缆飞蠒龅皆S多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當(dāng)應(yīng)對,這些對手也成為助我們成功的“貴人”。
古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。
人生充滿挑戰(zhàn),對手也就無處不在。聰明的人善于利用對手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽時的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習(xí)慣埋怨對手,于是他們也因此被對手輕易埋葬。實(shí)際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。
不難看出,一個人若忘記了對手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時就是鼎鼎有名的文學(xué)家,其詩、文在當(dāng)時評價極高。可是他做官后卻不思進(jìn)取,沒能戰(zhàn)勝自己——這個最大的對手,隨著年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個“江郎才盡”的笑談。
忘記了對手的國家,是一個必定會沒落的國度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強(qiáng)盛無比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進(jìn)取,忘記了對手的存在,導(dǎo)致政治、國道衰敗。所以,當(dāng)八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時,滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。
由此可見,對手十分重要。無論是個人還是國家,都離不開對手,也不可能沒有對手,沒有了對手也就沒有了進(jìn)取動力、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺。
如今,高三的`我們,在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對手,他就像一劑強(qiáng)心劑,也是一個助推器,成為促使我們前進(jìn)的無窮動力。正視你的對手吧,因?yàn)樗艹删湍愕拿魈?感激你的對手吧,因?yàn)樗艹删湍阋簧氖聵I(yè)。
對手作文 篇9
他和她是同桌,卻不講話。他看她不順眼:那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來的縷縷清香,還有那平靜的臉,都使他厭煩,覺得即使蹲監(jiān)獄也比和她同桌好受。她也看不慣他:那茅草般亂蓬蓬的頭發(fā),那耷拉著的衣領(lǐng)和打完籃球后渾身的汗臭,使她意識到身邊的這位是“危險人物”,自己仿佛置身在火山口。
然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他常常對她齜牙咧嘴,卻又不得不欽佩。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥吧?她一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然,她不時對他的桌椅那“吱嘎吱嘎”的二重奏皺眉不止,然而,他那敏捷的思維卻又是她望塵莫及的。
一次英語課,當(dāng)英語老師極力贊揚(yáng)她時,他不經(jīng)意地瞟了她一眼,她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒有,板著臉干嘛?他想。假正經(jīng)!
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎了他。這時,只聽得桌椅二重奏立刻急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)過臉去看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒笑出聲來)。真是得意又忘形喲!
漸漸地,漸漸地,他們不再以異樣的目光看對方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至她有些崇拜他桀驁不馴,他有些佩服她的`平靜和端莊了。
又過了一段時間,他不再長篇大論,她也不再恬靜如水。他的話少了,但言語中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴的頭發(fā),還是那一絲不茍的馴服的短發(fā);還是那耷拉的衣領(lǐng),還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻極度的和諧。他和她都默默地學(xué)習(xí)對方,提高自己。
對手作文 篇10
日本有一位老漁翁,他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚。通過他的努力,他成為了富翁,而與他同行的人卻大不如他。這是為什么呢?原來他的秘訣就是放了幾條鰻魚的對手,讓鰻魚與他的對手斗爭。這里鰻魚為了活下來就會越來越多地聚集在一起,與對手做斗爭,而讓漁翁有可乘之機(jī)。
這個故事的道理是:在這個世界上,不論任何物種,都必須要有對手的存在。如果沒有了對手,人就會變得懶惰,失去了目標(biāo),失去了斗志,最終走向滅完。
在我們學(xué)習(xí)過程中,身邊的同學(xué)都是自己的對手,大家在學(xué)習(xí)過程中你追我趕,爭取好的成績,進(jìn)入重點(diǎn)初中、高中、大學(xué),通過多年的競爭,努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”,成為了社會的棟梁之才。
走向社會了也是這樣,每家公司之間都在競爭,都互為對手,如果沒有對手,公司的員工就會按部就班的走老的套路,沒有創(chuàng)新,沒有新產(chǎn)品。產(chǎn)能也不能提升,就像一潭死水,長此以往,只會慢慢走向衰落。
在動物的`世界,也同樣少不了各種動物的競爭,它們之間的斗爭,形成了一條由上到下的長長的食物鏈,弱肉強(qiáng)勢,優(yōu)勝劣汰,如果沒有對手的存在,它們不會拼命的壯大自己的實(shí)力,不讓自己被消滅,以求在殘酷的斗爭中能夠存活下來。
殘酷的競爭或斗爭是讓自己變得越來越強(qiáng)大,這樣我們才會進(jìn)步,整個社會也會進(jìn)步。
所以對手是人生中的重要的存在。