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      2. 對手作文

        時間:2024-01-30 16:51:20 對手 我要投稿

        對手作文8篇【推薦】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的對手作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        對手作文8篇【推薦】

        對手作文 篇1

          前不見古人,后不見來者,我們總是把對手放在了自己的對立面,斗得遍體鱗傷,卻不曾想過與對手握手言和。若我們能像預(yù)賽中的選手,狹路相逢,相互擁抱,一起順利過關(guān),豈不皆大歡喜?

          既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右,廉頗不忍。相如卻說:“兩虎共斗,勢不俱生!绷H聞之,肉袒負(fù)荊至門前謝罪。終卒相與歡,為刎頸之交。何必非要把自己與對手推上擂臺,較量一番不可,若在競爭中求得合作,在較量中求得發(fā)展,彼此相攜共進(jìn),結(jié)局即使是平局,不也證明了兩個人都有實力又懂得怎樣才能發(fā)展的更好嗎?與對手握手言和,把握成功,展現(xiàn)合作的魅力。

          傳說夸父喜歡光亮,它便去追趕太陽,他把太陽視作對手,不停的追趕,不敢懈怠。他不甘落后,一心想要追上對手,可是太陽哪里是說追就能追得上的,太陽落山了,他渴極了,把黃河和渭河的水都喝干了也不解渴,最后竟然渴死了。為何結(jié)局落得如此悲慘?因為夸父把太陽當(dāng)作假想敵,讓自己過于緊張,時刻處在亢奮狀態(tài),不肯給對手和自己一刻喘息的機(jī)會,其實大可不必,他明明可以看陽光跳躍在古銅色的皮膚上,輕啜幾口茶,連茶里不也有陽光的味道嗎?逐日飲河,的確是件辛苦的'事,為什么不能和對手把酒言歡,而非要攪亂自己風(fēng)平浪靜的生活?實在不值,真可謂惑矣。

          老師問有分小組嗎,同學(xué)答曰:以前有,現(xiàn)在是特殊時期,大家各自為戰(zhàn)。雖然是句玩笑話,卻也不乏其實。高考的確被比喻成千軍萬馬過獨木橋,而我們又非要擠上這橋,達(dá)到彼岸去找尋自己的夢想,誰幫誰呢?在這個節(jié)骨眼上,就是盡量把別人擠下去,這樣說起來真是殘忍,如果我們手拉手一起過,相互幫助,共同奮戰(zhàn),力量不是更強(qiáng)大嗎?與對手握手言和,把對手變成隊友,夢想就在并不遙遠(yuǎn)的彼岸,抓緊了一起過橋。

          若你追逐累了,請停下來,跟你的對手說句“你好”,握住他的手,感受他指尖的力量,與他一同前進(jìn)吧。

        對手作文 篇2

          “今天的課就上到這里,你們開始訂正吧!”隨著老師一聲令下,我和小孫之間的訂正大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

          語文課下課,老師剛講完作業(yè)答案,我便飛一般地從桌洞里掏出作業(yè)本,生怕被小孫超過一分一秒。我打開書,飛快翻到老師講得那一頁,拿出筆便開始寫了起來,只聽“刷,刷,刷”的寫字聲不絕于耳,只見我的筆猶如蜻蜓點水般在紙面上翩翩起舞。

          “第一題……第四題……”此時的我正處于刷題狀態(tài),我仿佛忘記了時間,忘記了周圍一切事物,我心里暗暗地想:嘿嘿,這次作業(yè)我肯定是第一個清掉的,上課時我猶如一個木頭人仔細(xì)聽老師講,現(xiàn)在答案在我腦海里可是倒背如流。

          寫了一會兒,我用眼睛瞟了小孫一眼,而他也朝我看了過來,只見他毫不示弱,和我寫的速度幾乎不相上下,而我并沒有跟他對視,我不浪費一分一秒,生怕他超過我,我繼續(xù)彎下頭,奮筆疾書,我的筆就像陀螺在旋轉(zhuǎn)一樣。

          就在這時,小王跑了過來,他和藹可親地說:“小陳,我們?nèi)ネ姘!”我聽了,一邊低著頭奮筆疾書,一邊向小王擺擺手,低聲說道:“小王,你找別人玩吧!”小王聽了,只好失落的.走了,我見了,心中有一種莫名的自責(zé),不過管不了這么多了,我可要第一個清掉作業(yè)呢!

          這時,小李跑的小孫旁邊,不解的問道:“小孫,這道題怎么寫?”只見,小孫瞪了小李一眼,生氣地說道:“沒看見我在訂正作業(yè)么?”小李聽了只好無奈地走了,我心里暗暗地想:也不用這樣吧。

          時間“滴答滴答”過去了,我和小孫也訂正好了,我們同時把作業(yè)交在老師手上,老師見了,高興地說:“早早清掉作業(yè)是好事,不錯。”我們聽了,互相笑了笑。

          在學(xué)習(xí)上我們是對手,生活上我們是朋友。

        對手作文 篇3

          我們心中都有一個最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說,有很多喜悅要與他分享,也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無時無刻都會用結(jié)實的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過患難的朋友、同學(xué);也許……

          而那個人,卻是我的‘對手’。

          她與我格格不入,和我簡直是天生的`冤家,我們處處攀比,大到獎狀、證書,小到老師的表揚,甚至連飯菜是什么都要比一下。

          一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來,一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來,她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來就有一團(tuán)熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來,而我一腳踢去……

          我想對她說的,并不是說不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。

          如果不是她,我也從未想過將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對我的鞭策,對我的嘲笑,對我的譏諷,怎么會有今天的我?

          所以,謝謝你,我的對手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!

        對手作文 篇4

          “想打敗我,猴年馬月之后吧!”她邁著輕盈的步伐,飄出了教室,留下我手握著書法紙,呆呆地站在那兒。

          NO.1“嘲笑”

          我和她,從一年級開始一起進(jìn)了書法班,同樣靈動的大眼睛,同樣可愛的塌鼻子,同樣俏皮的馬尾辮,讓我們倆成為了好朋友。直到三年級的那一天……

          “下面公布本學(xué)期書法期末考試成績!崩蠋熐宕嗟穆曇糨p快而明亮,但我心里卻裝了一只受驚的小兔子,“砰砰”直跳!皠Ⅷ櫽穑98.3,排名第二!蔽乙幌伦鱼蹲×耍直人倭0.2分!凹佑团!我等著你!薄胺判陌,我會超過你的!薄芭叮菃?”她微微一笑:“等過了猴年馬月吧!”“你……”我握緊了書法紙,“好,那我就讓你看看,不到猴年馬月我劉鴻羽一樣可以把你超越!”

          NO.2奮斗,追趕

          為了兌現(xiàn)自己的承諾,從那天起,從前那個活潑好動的女孩變得文靜起來,書法練習(xí)本寫了一本又一本,白嫩修長的手指上,出現(xiàn)了幾個極不相稱的老繭。我付出了那么多,可結(jié)果卻一次次打擊著我自信。

          “劉鴻羽,98.4,第二名!

          “劉鴻羽,98.5,第二名!

          ……

          盡管我在進(jìn)步著,可我的對手依舊穩(wěn)居榜首。望著高高在上的對手,我咬著自己的嘴唇,忍住沒有哭出來;氐郊,我繼續(xù)拼命練習(xí)著,練習(xí)著。

          NO.3猴年馬月,趕超

          轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年6月底,老師開始公布期末成績:“劉鴻羽,98.9,第一名!蹦且豢,我終于感覺到這么長時間的'努力沒有白費!肮艺f的果然沒錯。”她爽朗的笑聲在我耳邊響起!澳膬簺]錯了?我可沒用到猴年馬月。”“對呀,今天就是猴年馬月呀!”這下,我真正愣住了,再也控制不住自己的情緒,“哇”地一聲哭出來,她,原來是在鼓勵我……

          那天夜晚,我們躺在草地上,望著漫天的繁星,互相看了一眼,笑了……

        對手作文 篇5

          就在昨天上午的十點左右,我在樓下打乒乓球,碰到了一個我打不贏的“對手”,他相當(dāng)?shù)膮柡,所以他是一個無敵“對手!

          我剛碰到他時就想與他較量一番,原來自傲的我剛一開始就與他三個球的交量,我先發(fā)了一個旋球,沒想到它竟然借助風(fēng)的力量又給我來了個倒旋的球,原本已經(jīng)擺好抽過去架勢的我,用力抽了一下后發(fā)現(xiàn)拍竟沒碰到球。我扭頭一看球都已經(jīng)旋到左邊了,第一球我輸了,于是我一直對自己說:“第一球只是陪他玩玩而已,只要把握住后兩球,就一定能贏!

          第二戰(zhàn)的對決又開始了,我剛一發(fā)球就是一個下旋,本想讓它接不住,可是它不但打了過來,而且還是一個近球,幸虧我反應(yīng)快不然又失一球,可是這一球我用力過大它也用力給我打過來,這是一個力氣大上加大的球,這讓我招架不住,所以又輸一球。心想,我的“對手”也太壞了,只顧及自己的`一時之快,卻把我當(dāng)猴耍,“看下一球我是怎么反敗而勝的,讓他目中無人!蔽遗瓪鉀_沖地嘟囔著。

          第三球,我先是一個斜球打過去,他卻也用剛才我用的力氣再打過來,這讓我火冒金星,我想用力抽他個暈頭轉(zhuǎn)向,于是我來擺好架勢、攢足力氣,心里還有幾分壓不住的勝利心情,哪曾想他卻來個我剛給他發(fā)的斜球,又讓我接不住,氣得我火冒三丈,我想他難道有超能力?連我下一步準(zhǔn)備干什么都知道。就這樣,三球我全輸了。

          從這一次與“對手”的比拼中,我明白了一個道理:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,所以做人不能太驕傲,這就是俗話說的:“人外有人,天外有天!卑!

          后來,我知道了我的無敵“對手”——墻,真的是太強(qiáng)了。

        對手作文 篇6

          在任何比賽中“對手”一詞大部分人第一反映就是敵人,如何給自己制定縝密的計劃、如何在競爭中戰(zhàn)勝對手這是大部分人思考的問題,但是,真的每個對手都是敵人嗎?

          990年, 中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過六次嚴(yán)格篩選,最終脫穎而出。緊接著,她們將要面臨的是第七輪對決,最后,勝出的就是后來為觀眾所熟知的——楊瀾。后來導(dǎo)演談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時制片方要找的是一位精通英語的主持人,因此,最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準(zhǔn)備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談?wù)剬?jié)目的想法,導(dǎo)演說當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過她們二人身邊時,發(fā)現(xiàn)另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式,在這樣一個勢均力敵的關(guān)鍵時刻,任何一個小的疏漏或者錯誤都可以讓人前功盡棄。對方在英文儲備上的小缺失,對楊瀾可是個好消息,她完全可以在這時給那個女孩致命一擊,可是,楊瀾沒有這么做,她立即認(rèn)真地給予對方相關(guān)提示。楊瀾的`回答是“我沒有把她當(dāng)敵人,而是當(dāng)作患難之交!

          真正的成功者不會把對手作為自己的敵人,而僅僅是對手,一個能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對手,因為只有對手強(qiáng)大了,你才能被激勵,并不斷上升。

        對手作文 篇7

          在生活中,我們應(yīng)感謝每一個對手,因為是他們讓我們變得更加強(qiáng)大。

          我們都知道這樣一個故事:在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚,而他的鰻魚總是比別人捕撈的更有生機(jī),價格自然也高了一倍,不久之后他便成了北海道附近遠(yuǎn)近聞名的富翁。當(dāng)別人問到他關(guān)于鰻魚不死的秘訣時,他只是淡淡地一笑繼而說道:"我只不過在魚箱放上幾條狗魚罷了,狗魚一看到成群的鰻魚,必然會驚慌失措到處亂竄,倒把一箱死氣沉沉的鰻魚攪活了。"

          這無疑就是競爭對手的作用,在他們的激勵下,我們生存的決心會越來越強(qiáng)。同樣,在學(xué)習(xí)中我們也離不開對手。

          三年前,我上六年級時,班里人很多,少說也有八十來個,原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通,競爭力自然也很大。那是我的成績還算可以,發(fā)揮正常的話前三名是沒有問題的,甚至有時還嘗到了"第一"的甜頭,但在我的心中總有一個永遠(yuǎn)忘不了的人,她叫小可,成績和我相仿,但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分,老師也似乎在慢慢地偏向她,我的心中慢慢燃起了一團(tuán)說不清的火焰,甚至有了一點小小的`嫉妒,那是我暗下決心,我一定要把她比下去。在課上,我還是和平常一樣聽課,下課時還是和我的對手談天說地,雖然表面上還是和和氣氣像一對好朋友,但私下里卻暗暗在較勁,暗暗在努力,因為誰都想把對方給滅了。最終,功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我比她高出了五分,成功奪冠。但似乎那時的我也沒怎么高興,更多的還是一絲絲說不清的惆悵,就算是耕了一份耘,收了一份獲吧。除了要感謝自己,感謝自己努力了這么長時間,也要感謝我的對手,不是與她的較量,我不會那么用功。

          所以,在生活中我們需要一個強(qiáng)有力的對手,他們可以激發(fā)我們的潛能,可以使我們擁有更強(qiáng)的干勁,可以提高我們個人面對困難的能力。

          感謝對手,他們使我們變得更加強(qiáng)大。

        對手作文 篇8

          白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴(yán),但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進(jìn)的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。

          對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,尊敬對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!

          尊敬對手是智者的舉措。在尊敬對手的同時,你也拓展了生命的`寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強(qiáng)了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結(jié)果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊敬的態(tài)度,以之為奮斗的目標(biāo),在敬仰中超越,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢?

          “上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤!痹谌缃襁@個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。

          此時,尊敬對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊敬”二字了。當(dāng)直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達(dá),也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊敬,也是對自己的尊敬。

          尊敬對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

          在物欲橫流的現(xiàn)代,在這個經(jīng)濟(jì)社會,尊敬對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣?quán)浮夸的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界,戰(zhàn)爭已落入后人伍,共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊敬對手詩先進(jìn)文明的體現(xiàn),擁有這種氣度的國家才能永世長存。

          對手,既是競敵,又是好朋友。尊敬對手也是對自我的尊敬,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風(fēng)景線。

          當(dāng)對手來臨時,你準(zhǔn)備好了嗎?

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