對手作文[熱門]
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的對手作文5篇,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
今天老師把上次考試的試卷發(fā)了下來,我看看我的試卷,有看看我同桌的試卷,哎!怎么可能,同桌的分數又比我高。我一定要超越他!
這一節(jié)課上品德課,我認認真真地聽老師每一句話,做好筆記,有時候就偷偷看一下我同桌在做什么。呀!我同桌也有不認真的時候,他居然在畫畫。品德老 師講完課后還給我們布置了作業(yè)---把今天摘的筆記抄一遍。我心里暗暗的想:看同桌你怎么辦,沒有摘筆記?傻诙旖蛔鳂I(yè)時,他竟然寫的比我還要好。我問 他:“你怎么會寫得比我還要好?我看見你上課在畫畫啊,你怎么可能……”他說:“雖然我在畫畫,但我也在記筆記,你知道我用什么記的嗎?”我搖搖頭 問:“怎么記的?”他笑著說:“我用腦自己的。我的手雖然在畫畫,但是我的.耳朵在聽老師講課!薄霸瓉硎沁@樣的啊!”那么說他記憶里也比我好。這盤我又 輸了。
第三天一早我就來到了操場,發(fā)現有一位正在跑步的小朋友不小心摔倒了,正在一邊哇哇大哭。后來有一個小男孩跑上去,我以為是他們班的老師派人來把這 個小朋友送到醫(yī)務室,可是走進一看發(fā)現這個小男孩原來是我同桌!我大吃一驚。我回到教室后鈴響了,可我同桌還沒來,我心想:這回老師要批評他遲到了?赏 桌回來后不但沒有批評他反而夸獎了他,他見義勇為,幫助低年級小朋友。
從這幾天里我知道我太斤斤計較了,不應為了那一點點的勝利而忘了善良,但我還是會加油超過你的!我永遠的對手!
評語:小作者從兩件事中表明自己對手在學習和品德方面的優(yōu)秀也因此抒發(fā)了內心的嫉妒,當然也立志要以他為榜樣,經過努力超越他,希望你如愿以償。
對手作文 篇2
六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點宣布市級“三好生”的評選結果。
說實話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。
果然,結果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有心情為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”
也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。
放學回家,媽媽見我一言不發(fā),覺察出了異常,便關切地問我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水,嘩地涌了出來……
了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的`雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的心情?墒,嫉妒別人卻是不明智的!闭f到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導我:“你也快小學畢業(yè)了,應該學會欣賞他人身上的閃光點;只有學會欣賞他人身上的亮點,才能取長補短,激勵自己勇往直前……”
媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界一定會變得和諧而美好!
對手既是對手,更是朋友。
對手作文 篇3
在人生的旅途中,你一定會遇到許多對手,我也不例外。似乎對手就是我們眼前的障礙,學習中的競爭手,希望和目標的競爭者。但是我不要仇恨對手,而是要感謝對手,因為對手讓我明白了“山外有山,人外有人”這句話的含義。
我在家人的'呵護和贊賞中成長著,我的成績在班中名列前茅。偶然有些驕傲。可是,那件事使我改掉了壞習慣。
三年級第一學期,我們班轉來一個新同學——方晨亦。她小個子,看起來很可愛,脾氣也好,我們班許多同學都喜歡她,總是找她問問題。我坐在一旁,心想:哼!走著瞧吧!等到考試成績出來了,看他們問你還是問我!
考試成績出來了,老師報了名次我考了第二,她卻得了第一,我立刻心緒不寧,完全沒了反應,只覺得四周空蕩蕩的,像無情的箭,扎在我的心窩里;丶液,我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對我說:“你要明白外面學校多的是,成績比你好的人也很多,你應該從中吸取教訓,俗話說得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他們,才使你認識到自己的不足,才會激勵你去不斷地學習,去發(fā)展自己。”聽了媽媽的話,我暗下決心:一定要超過她。后來,我們還成了一隊形影不離的好朋友。在學習中,我們一切攻克難題,一起討論問題。
感謝你對手!正是因為有了你,我才會認識到自己的缺點。才會激發(fā)我的潛能,才會激勵我不斷進步,才會迫使我奮勇前進,勇攀高峰。
對手作文 篇4
不知你是否聽過這樣一個故事,日本的北海道出產一種味道珍奇的鰻魚。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),用不了半天就會死亡。奇怪的是,一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置撈到的鰻魚,回港后全都是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁民便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民一直做著同樣的生意,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的原因,就是在整艙的鰻魚中放進幾條狗魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到滿艙的對手,便驚慌的地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
一船艙死氣沉沉的`鰻魚因為有了對手而激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來。同樣,一個人,一群體,一個行業(yè)有了對手才會有危機感,才會有緊迫感,才會有競爭力。有對手,你才會奮發(fā)圖強,銳意進取。因此,我們不但要擁有對手,而且要感謝對手。
雅典奧運會男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說:“我特別感謝兩個人,一個是對手王克楠,一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我鼓舞,我的金牌就不會拿的這么順利。我之所以感謝薩烏丁,是因為沒想到他今天發(fā)揮得這么出色,他這么大的年齡還那樣拼搏。這刺激了我更努力地去比賽!
對手是自己的壓力,也是自己的動力。而且往往是對手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動力也就越強,對手之間是一種對立,也是一種統一。相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場上,沒有了對手也就沒有了活力。
學習、工作、事業(yè)中,誰都會遇到對手,誰都盼望超越對手,但也應該感謝對手。因為對手和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛,他是你前進道路上的強心劑,推動劑,興、奮、劑。
對手作文 篇5
對手,實現夢想的另一只手。
——題記
狂風暴雨的來臨,也許你會怨恨暴風雨前的寧靜;凋謝的花兒的形成,也許你會抱怨花兒綻放時的燦爛;落日拉下的帷幕,也許你會埋怨落日前的余暉。
請記住,陽光總在風雨后,花兒明年依然會開放,落日將會迎來日出的希望。所以,請學會感謝你的對手吧,感謝對手帶給你的前進的動力。
人生中,誰沒有對手,不要只想著打敗你的對手,要在你的對手身上獲取前進的希望與力量。
我也曾經遇到過對手,在我打敗對手的過程中,我獲得了和黑夜對抗的勇氣,我學會了如何打敗我的對手。
從小時侯開始,我就害怕黑夜,害怕黑夜所帶來的,與我要挑戰(zhàn)的。一到黑夜,我就會用被子蓋住頭,不讓自己看到黑夜的可怕,也不想看到自己對黑夜的`恐懼。
躲在被窩里的我,還會用力地捂住耳朵,使自己聽不見一點聲音。每當有點風吹草動的聲音,我總會不禁心頭一震,害怕有什么怪東西會突然闖入我的視線。每當到了這時,我總會埋怨自己的膽小,于是我決定要向黑夜發(fā)出宣戰(zhàn)書,來證明我的勇氣。
在與黑夜的挑戰(zhàn)中,黑夜成為了我最大的對手,它一次又一次地向我宣泄自己的存在,有多少次,我曾經想過“放棄”這個念頭。但是想到自己躲在被窩里膽小的樣子,又咬了咬牙,手用力地拽住被子,勉強地撐過去了。一回想起從前,還是覺得心有余悸。
與黑夜的較量中,我獲得了勇氣,去面對黑夜的勇氣,相信以后的我,會以相同的勇氣去面對我人生中更多的對手。
所以,我要感謝黑夜,感謝上帝安排的對手,感謝我親愛的對手。
我要大聲地向黑夜宣告:“黑夜,我要感謝你,我的對手!”
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