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對手作文（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的對手作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文 篇1
星期三的早上，我一走進(jìn)教室，就看見肖錚正站在講臺(tái)上背古詩。我想伍老師一定又是在抽背古詩。我忙對媽媽說：“媽媽，快把《古詩詞》那本書拿出來，我要去老師那兒背詩了。”
走上講臺(tái)，我從粉筆盒里拿了一支粉筆，面對著黑板飛快地背起來古詩來。我背一首，便在黑板上畫上“正”字的.一筆。開始，我背得很好，一首又一首的古詩被我流利地背出來了，漸漸地，我感覺有點(diǎn)吃力了，心情不免緊張起來。因?yàn)�，站在我右邊的陳思文同學(xué)和我一樣，也在背詩，她背得十分流暢，感覺也很輕松，看起來她背得比我更好。不一會(huì)兒，老師叫停了，我停了下來，統(tǒng)計(jì)了一下詩的數(shù)量，總共是五個(gè)“正”字，也就是說5分鐘的時(shí)間我背了二十五首古詩。而陳思文背得比我多，她背了三十三首，我輸了。
回到座位上，我想，陳思文，你別得意得太早，下一次，我一定要超過你！
對手作文 篇2
對手,是使你進(jìn)步的人，也是你最感激的人。在生活中，如果沒有他，就像一盤菜少了鹽，少了它，生活會(huì)淡而無味。在生活中，每個(gè)人一定會(huì)運(yùn)到對手，如何尋找對手，如何對待對手，常常關(guān)系到人生的成功于失敗。她，是一個(gè)才藝雙全的`人，學(xué)習(xí)上她是一個(gè)跟我不分上下的同學(xué)。我之所以選她為對手，是因?yàn)樗性S多方面都值得我學(xué)習(xí)。跟她相處多了，我看出她是一個(gè)做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的人，而這些正是我最大的缺點(diǎn)。那次數(shù)學(xué)測試，我做完了便望著她，她在認(rèn)認(rèn)真真地檢查每一道題目。我看她那么謹(jǐn)慎，使我感到一陣害怕，也不由自主地檢查。課后我問她：“你有把握拿100分嗎?”她笑著回答：“我也說不準(zhǔn)，雖然檢查了但也可能還有錯(cuò)呢!”我也笑了笑：“祝你好運(yùn)!”我卻很有把握的想：我肯定能考一百，這次還不把你打倒。成績倒不如人意，使我出乎意料。她考了100分，而我只考了九十八。一道計(jì)算題馬虎，扣2分。我非常懊惱：她雖然嘴上沒說她有把握，而她卻在暗地里加勁兒，我呢?這一次雖然她“贏”了，但我也在心底暗暗加勁兒。這次，我加把勁了，這次只是小測，但沒關(guān)系。只要我有信心，就會(huì)成功。終于，在這次的小測上我得了滿分，這還是她的
“功勞”呢!其實(shí)，只要仔細(xì)想一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力擋，一條警策鞭。因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)勁的對手，會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì)讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。
在自然界，許多生物都是被對手所激，才能生存。狼和羊就是一個(gè)好例子。我們不應(yīng)該對這狼而產(chǎn)生厭惡，而應(yīng)該感謝他們。正由于此，我們要說：感謝你--對手!
對手作文 篇3
對手在哪里?我們的對手是什么?對手是有形的還是無形的呢?
對手，是與我們交戰(zhàn)中，視我們?yōu)閿车娜耍褪菍κ�。他們就在我們周圍，隨時(shí)都在和我們競爭。就像現(xiàn)在工做機(jī)會(huì)愈來愈少，而研究所畢業(yè)要找工做的人，滿街都是，如果不努力，怎么能打敗那些和我們競爭的對手呢?或像我們與別人下棋時(shí)，和我們一起下棋的人，也是對手，因?yàn)樵谙缕鍟r(shí)，總不希望輸給對手，而在這時(shí)，我們便是在和他們競爭。然而我們真正最大的對手可不是他們，而是我們自己。
其實(shí)自己才是自己最大的對手，而他是無形的，必須要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力才能戰(zhàn)勝他。就像在打電玩時(shí)，一定會(huì)希望能突破上次的紀(jì)錄，更希望能將分?jǐn)?shù)一次又一次升高�；蛘呦裨诳荚嚂r(shí)，如果上次考八十分，這次一定希望能超越上次的自己，得到更好的'分?jǐn)?shù)。無形之中，我們便漸漸進(jìn)步了，也能不斷超越自己。所以，不管在做任何事情，如果希望能超越自己，一定能做到“好還要更好，不好就要再加油的境界�！�
對手不管是有形的還是無形的，隨時(shí)都在和我們競爭，所以在和自己或別人競爭前，都必須做好全力以赴的準(zhǔn)備，才能贏得勝利，突破現(xiàn)在的自己，戰(zhàn)勝別人。就像爸爸常說的:“面對自己，要突破現(xiàn)狀;面對別人，要知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝!”
對手作文 篇4
小時(shí)候，有一位遠(yuǎn)房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心，”遠(yuǎn)房親戚說，“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著它，千萬不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會(huì)兒，狼就會(huì)逃走。”
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。
與狼相遇，無論你有多害怕，只要挺住，只要?jiǎng)e讓狼讀出你的'緊張，最終勝利者就是你。
“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠(yuǎn)房親戚說，“狼的行動(dòng)出賣了自己的內(nèi)心�！�
前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進(jìn)決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒有了預(yù)賽和半決賽時(shí)的從容，緊張得汗流滿面。
那天，我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是，他獲得了冠軍。
事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認(rèn)輸。后來他抬頭看看對手，他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對手其實(shí)更緊張。
于是，他堅(jiān)持下來，贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
對手作文 篇5
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地照射著操場，我的額頭上也滲出顆顆汗珠，臉紅得像蘋果似的。
我的對面也同樣站著一位女孩，個(gè)子不高，大大的眼睛，白皙的皮膚，不用想就知道她是我演講比賽的對手了。顯然，在我倆之間只能有一個(gè)人有資格代表學(xué)校參加區(qū)里的演講比賽，這使我們原本緊張的心瞬間繃緊，誰也不想輸，誰都想爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先是我的對手演講。只見她從從容容地走上模擬臺(tái)，假裝臺(tái)下有許多觀眾，深深地鞠了一躬然后面帶微笑地開始了她的演講。她的普通話說得非常標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音中帶著一絲甜美又帶著一份堅(jiān)定，讓一旁的評委老師頻頻點(diǎn)頭。我的心不由得一緊：看來這個(gè)對手不簡單。演講完畢，她還是那樣從容不迫地走下臺(tái)。
輪到我了，我的`心跳加速，走上臺(tái)，雙腿直哆嗦。接過話筒剛要開口，聲音就像卡殼的磁帶一樣卡在我的嘴邊。完了，這次的資格肯定非她莫屬了……我抬頭望望站在臺(tái)下的對手，本以為她會(huì)輕蔑地看著我，誰知她竟回給了我一個(gè)微笑！那個(gè)微笑不摻雜一絲雜質(zhì)，是發(fā)自內(nèi)心的對我的鼓勵(lì)，在我慌亂的時(shí)候給我力量，是愛的最強(qiáng)光！在她微笑的目光里，我的演講順利地結(jié)束了。
最后，老師們決定了代表學(xué)校參加演講的人選——我的對手。我并不感到驚訝，此時(shí)我的內(nèi)心只是充滿了失落。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影向我走來，她向我投來一個(gè)燦爛的微笑，拉起我的手，真誠地說：“你的演講也很不錯(cuò)，很高興能和你成為對手，雖然這次我選上了，但并不代表我比你優(yōu)秀，我們一起加油吧！”
陽光下，我的對手是那樣的可愛、美麗。
對手作文 篇6
在里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打半決賽中，中國選手林丹以1比2的成績敗給馬來西亞選手李宗偉，無緣決賽。獲勝后的李宗偉激動(dòng)得雙膝跪地，他高高躍起、仰天長嘯，之后來到林丹身旁，熱情相擁，交換球衣。一個(gè)時(shí)代的擁抱，世人為之動(dòng)容！這一刻，輸贏已無關(guān)緊要！
林丹和李宗偉，十幾歲相識(shí)，交手37次。他們在賽場外惺惺相惜，真誠關(guān)懷，輸贏之外的友情令人感動(dòng)；他們一路見證對方的成長，成就了彼此的偉大。李宗偉說：“感謝林丹，這個(gè)最偉大的'對手。不管誰輸誰贏，我和林丹今天能站在賽場上，就值得驕傲。”正如林丹在自傳中所說：“很多時(shí)候，我們之間的交手已經(jīng)超出了勝負(fù)本身，反而更享受每一個(gè)打球的過程。職業(yè)生涯中，我們不可避免地做了這么多年對手后，難道就不能做一輩子的朋友嗎？”
在里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球項(xiàng)目的最后一個(gè)比賽日，傳奇謝幕、新人登場成為主題。金銀牌的爭奪中，中國選手諶龍擊敗李宗偉成功登頂冠軍寶座，在評價(jià)這場偉大而艱苦的勝利時(shí)，諶龍沒有說自己如何，而是感謝強(qiáng)大的對手：“我覺得首先要謝謝李宗偉，還有林丹。他們兩位是這個(gè)時(shí)代最偉大的運(yùn)動(dòng)員，教會(huì)了我很多東西。我開始是輸給他們的，慢慢才有贏的機(jī)會(huì)，就算到了這一次，我覺得還是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。非常感謝他們！最后贏了，我覺得挺開心，真的挺開心……”
備考速用：有一種對手叫惺惺相惜。李宗偉對林丹的感謝，諶龍對李宗偉的感謝，都展現(xiàn)出他們高格局、灑脫的人生境界。我們一生中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，也會(huì)遇到各種各樣的競爭對手，像他們這樣，場上是對手，場下是朋友，將對方當(dāng)成促進(jìn)自我成長的標(biāo)桿，彼此成全，多么難得！
只有優(yōu)質(zhì)強(qiáng)大的對手，才能不斷鞭策與激勵(lì)著我們成為更好的自己。寫作文時(shí)運(yùn)用此素材，將既對立又統(tǒng)一的關(guān)系加以論證，并弘揚(yáng)大度博愛的人生境界，將會(huì)使文章更生動(dòng)，成為一篇積極向上的正能量作文。
對手作文 篇7
在我們成長的道路上，父母的慈愛、老師的教誨、同學(xué)的友誼……都是必不可少的�？晌艺J(rèn)為那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有對手。
無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，對手都能給我們帶來巨大的壓力，而這股壓力則會(huì)成為我們學(xué)習(xí)上動(dòng)力的源泉。
當(dāng)然，對手不僅僅是人，還可以是大自然、植物、動(dòng)物等，甚至還有可能是小小的細(xì)胞。
因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)對手時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、颶風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害，在死亡的威脅下，一件件對抗自然災(zāi)害的器械成功研制，一條條防止災(zāi)害的知識(shí)被整理成文。并且這些器械正一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，知識(shí)也越來越精準(zhǔn)�？傆幸惶�，大自然這個(gè)對手一定會(huì)被人類擊潰，甚至?xí)䴙槿祟愃�，為人類造�！?/p>
因?yàn)橛辛税┘?xì)胞這個(gè)令無數(shù)人聞之色變的對手，全球的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家?guī)е祟惖钠谕c寄托與癌細(xì)胞作斗爭，研究癌細(xì)胞的來歷，弄清癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，然后提出一條條針對癌細(xì)胞的`實(shí)驗(yàn)理論，帶著這些理論他們奔赴實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日，廢寢忘食地工作著，不求榮華富貴，只求在入土前為人類的研究工作多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為人類的健康事業(yè)多盡一點(diǎn)微薄之力。在眾多科學(xué)家的努力下，已經(jīng)有不少癌細(xì)胞成因、結(jié)構(gòu)等難題已被破解，也有一些癌癥的堡壘已被攻克。我相信：在不久的將來，人們將不再談“癌”色變。
因?yàn)橛辛艘吧鷦?dòng)物這個(gè)不時(shí)傷人、不時(shí)害人的對手，醫(yī)學(xué)家們才會(huì)研究出各種奇效藥品，如抗毒血清、狂犬疫苗等。人們也才敢于去研究、解剖各種動(dòng)物，了解它們的樣貌、習(xí)性、危害等，然后編成各種知識(shí)宣傳小冊子，分發(fā)給人們，這樣人們就能趨利避害了。
因?yàn)橛腥毡具@個(gè)與我國毗鄰的經(jīng)濟(jì)、科技強(qiáng)國，中國才會(huì)有今天的繁榮與富強(qiáng)，才能不讓各國對我們虎視眈眈。
總之，只有當(dāng)人的生命和利益受到威脅，才會(huì)有危機(jī)意識(shí)，才會(huì)想方設(shè)法讓自己變得更強(qiáng)大、更厲害。這就是所謂“遇強(qiáng)則強(qiáng)”。所以，我要大聲地說：“有對手，真好！”
對手作文 篇8
在這激動(dòng)又令人興奮的一天，我們班展開了一次比賽------下棋。剛開始，同學(xué)們都很激動(dòng)，像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有：象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開始的時(shí)候，我在鞏固我的下棋“偏方”：剛開始下棋的時(shí)候，要把你的前三顆棋子擺成一個(gè)三角形，然后便按常規(guī)來下，如果我贏了，要選對手的棋，一定要選他的“棋根子”，也就是“棋心”。如果對手贏了，也不要灰心，一定要細(xì)心觀察，說不定還能有什么新發(fā)現(xiàn)呢！ “ 比賽開始了！”老師說。 我選擇的是黑棋，所以按道理說應(yīng)該是我先出，我先照計(jì)劃，在棋譜上擺一個(gè)三角形，幾番斗爭下來，我的四個(gè)子終于連成一線了。誰知，“半路殺出個(gè)程咬金”，對手把我的棋路給堵住了，我只好另選他路了，不過，你在擺自己棋的同時(shí)，也要注意對手的棋，時(shí)不時(shí)的賭他一把。
很快，比賽進(jìn)入了白熱化階段，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，仿佛連空氣都凝固住了。同學(xué)們都在蹙著眉想：我該怎么走呢？我該怎么樣來破此局呢？ 這是，我觀察了一下對手和我所選對方的棋，他比我多一個(gè)，我的心很不平衡，沒想到，在我想這個(gè)的同時(shí)，對手又贏了一盤，我心中的怒火一路飆升，到了極點(diǎn)，我下決心要贏這盤棋。 在一會(huì)兒激烈的斗爭之后，我終于扳回了兩局。到了這個(gè)緊要關(guān)頭，我使出了我的`絕招------‘迷魂亂影’，對手就很快的敗在了我的手下。自此，又有一個(gè)人成了我的手下敗將，雖然這盤棋我贏了，但還是頗費(fèi)氣力的，搞得我是滿頭大汗吖！ “找到對手很容易，但要打敗對手卻不是一件容易的事�！边@是我下這次棋最大的感受。
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