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感謝對手的作文15篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感謝對手的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝對手的作文1
“對手是促你成功的關(guān)鍵!蔽覍@一句話深有體會。去年的運動會上,我報了個1000米長跑。
在比賽前,我的心情格外緊張,看著對手們一個個都是跑步健將,我都有點想逃賽了?赊D(zhuǎn)念一想,這一個月來每天起早貪黑的成果不可以白費。再說這種比賽要重在參與嘛!經(jīng)過一番自我安慰,我的心跳慢了下來,我開始深呼吸放松。
比賽開始了,我拉開步長,頻率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看著同學們焦急的小眼神,我往前沖去,當我沖到第一名時,我才想起來:這才第一圈,我就“發(fā)功”了,我的`“電板”瞬間顯示“電量過低,是否開啟節(jié)能模式”,而我想,既然沖了,就一沖到底,我選擇了“否”。不過,第二圈開始時,我被強制改換成“節(jié)能模式”。“低電量”的我瞬間成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無力推進,真是心有余力不足。
過了一會,第二個人沖了上來,這個人不是別人,他是我的對手,平時是我的死對頭,他朝我擠眉弄眼。他沖過我后,故意在我面前晃來晃去,我頓時惱火了。這時,我的腦子發(fā)現(xiàn)了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動了我的“國產(chǎn)電動小馬達”風馳電掣般追了上去。此時我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。
我不顧一切地向前沖去,我獲得了第一名。我走向我的對手對他說了一聲“謝謝”。
“謝我干嘛,這是你的實力。”然后,他頭發(fā)一甩,一個帥氣的轉(zhuǎn)身,離開了運動場。這一次,我贏了。
在漫漫的征途上,我深深的體會到,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。
感謝對手的作文2
雨后的陽光貪婪地撒在大地上,滋潤著大地的每一寸肌膚,門前的木棉花開得正燦爛,偶爾落下一兩個花苞,把同學們的目光都吸引了過去。
春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。
伸個懶腰,美美地睡上一頓好了!無意地瞥了一眼班里的幾個尖子生,個個把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯過了些什么。
我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。
親愛的對手,雖然你讓我錯過一次又一次美美地睡上一覺的機會,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時刻提醒我:把庸懶收好!
春風溫和地撫摸著開得正爛漫的不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的.遐想。
如此春光,怎容錯過,搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著無限美好,同學們在春風中播散著歡笑的種子。
教室里空蕩蕩的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢囈,桌前的我卻精神百倍,桌上的書,堆得比我還高,隨意抽出一本練習冊,疑難沐釋,不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書本練習,略無慕艷意,以中有足樂者,不知嬉戲玩樂不若人也。
親愛的對手,雖然你讓我一次又一次地獨守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂,激勵著我奮發(fā)向上。
就這樣,我踏著堅定的步伐走過了一個年頭,我努力地追逐著前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對手!”
門前的木棉又開花了,我該讀書了!
感謝對手的作文3
在生活和學習中,我們會遇到許許多多的對手。只有有了對手,我們才會為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對手,要感謝對手。
我和我的朋友非常熱愛體育。于是,我們便一起報了秋季運動會。比賽快到了,于是我們就一起練習。
我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了!伴_始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來?伤齾s像腳踩風火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個背影。我的好勝心很強,便發(fā)誓要超過她。
于是,我便留在那兒開始努力地練習。我在跑步時把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的'腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來?墒,我的耐力十分有限,不一會兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時,內(nèi)心深處傳來了兩個聲音,一個喊我放棄,回家休息吧;一個卻叫我堅持,要超越以前的自己。突然,我那頑強的好勝心種子又冒了出來。我倔強地站了越來,用手擦了一下頭上的汗珠。心想:我一定要超過她,讓她知道我也很厲害。因為有了這個目標,我練得更加賣力。這時,她走了過來,拍拍我的肩膀,好像在鼓勵我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進步!
秋季運動會到了。比賽時,我終于超過了她。那時,我自己也沒想到會跑得這么快。比賽結(jié)束后,她對我說:“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了!蔽腋屑さ爻α诵Γ绻皇撬,我也不會超越自己。
在成長的道路上,我們一定會遇到對手,正是這些對手,在激勵我們向前邁進,更上一層樓。所以,我們要感謝對手!
感謝對手的作文4
對手,可能讓我們失敗,使我們不能輕易達到自己的目的,帶給我們傷心哭泣,甚至一蹶不振……
當你碰到一個強大的對手,你總是想打敗他(她),可是卻極有可能力不從心。不過,最終如何,往往還是取決于你自己。
“我們班最高分97.5,讓我們用熱烈的掌聲鼓勵鼓勵!”在老師贊許的目光和同學們佩服的掌聲背后,我垂頭喪氣。就差那么0。5分,我就可以當上第一,可現(xiàn)實就是那么殘酷。又一次穩(wěn)拿第二的我,仍不滿意?粗沁瓦捅迫、得意洋洋的眼神,頓時我就覺得自己永遠是一個失敗者,永遠不可能取得第一的那種好成績。
“小雷雷,借一下你的'試卷,我想訂正!毕抡n后,一大波同學團團圍住她,都是借試卷的?吹竭@種場景,我頓時火冒三丈,不就是高我0。5分嗎?有什么好得意的,下一次我考個100,看你還可以怎么樣?這令人氣憤的場景激起了我隱藏已久的斗志。
我一把將試卷從抽屜中扯出,仔細看了一遍,不就是少了一個單位嗎?如果寫全了,我一樣也可以考第一!你給我等著,看我怎么輕而易舉地超越你!
又是公布成績的時候,教室里又響起了同樣充滿敬意的掌聲,不同的是,這次掌聲是為我而鼓,我拿下了第一!
強大的對手不僅僅只會讓你失敗,還會讓你斗志高昂,不斷進取,勇于挑戰(zhàn),從而超越自己,戰(zhàn)勝對方。所以,我們要感謝對手!
感謝對手的作文5
人生中,我們有許多對手,也許他們會讓你失敗,但我要感謝他們。
我有一個對手,我們倆的學習成績差不多,所以每次考試我們都在暗中比賽,看誰的排名比較高。
有一次考試,我的粗心導致了她的排名比我高,當時的我難過極了,眼淚都掉了下來。我急忙用手背擦干眼淚,然后看了她一眼,她正在又蹦又跳,高興著呢!她看了我一眼,眼里都是嘲笑看不起。我暗自在心里說:哼,下一次考試我好好考,一定不會輸給你的。
自從上次考試后,我開始發(fā)了瘋似的看作文書,學習音標,做數(shù)學題,下課像癡了一樣坐在位子上復習功課……終于,日盼夜盼的期中考試一天天地接近了。
期中考試那天早上,我坐在位子上回顧前一天晚上和白天復習的內(nèi)容。開始考試了,經(jīng)過長期的復習,我已經(jīng)把三本書的內(nèi)容爛熟于心,可以靈活運用了。試卷發(fā)了下來,我開始答題,雖然試卷有些難,可是經(jīng)過我長期的惡補,還是每條題目都做了出來。我回頭一看,她正眉頭緊鎖,筆停在半空中,不知如何下筆。我趕緊在心里對自己說:“趕緊檢查一下,看有沒有做錯的題,不該丟的分一分都不能丟!”我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有兩道題寫錯了,我又趕緊改正!皶r間到!”監(jiān)考老師收卷了,我突然發(fā)現(xiàn)她在哭,原來她有三道題做錯了。
功夫不負有心人,我的排名高過她五名,這一次,我高興得又蹦又跳,但我對自己說:不能驕傲,要一直奮斗向前。
我要感謝對手,因為她讓我不敢懈怠,一直奮斗向前,沒有她的'刺激,就沒有我的成功,我要感謝她。
老師點評:我從你的習作中看到了對手讓你更發(fā)奮,讓你時刻向前,讓你不驕傲自滿,打破了一般人對對手的看法,厲害!
感謝對手的作文6
生活處處有對手,沒有對手的生活不會豐富多彩,沒有對手,我們的人生道路會毫無生氣。
如果現(xiàn)在大家看我畫的火車,一定會表揚我,夸我畫的好?晌乙f,要表揚的應該是我的對手———王一鳴。以前,王一鳴畫的火車比我畫的好,我就暗下決心一定要超過他!從那以后,我不分白天黑夜地畫火車,有時候一畫就是兩個小時,惹的媽媽大發(fā)脾氣。后來,經(jīng)過我的努力,一輛輛栩栩如生的火車在我的筆下誕生了。我超過了王一鳴!
從這件事可以看出,對手在我們的生活中起到很大的作用。我在書上看到過這樣一個故事,一位科學家為了研究瞪羚羊的`生存能力,分別在兩個島上放上十五只瞪羚羊,并在其中一個島上放上幾頭獅子與瞪羚羊一起生活。幾年過去了,實驗人員來到兩個島上,發(fā)現(xiàn)沒有獅子的那個島上活著的瞪羚羊寥寥無幾,反而是有獅子的那個島上,瞪羚羊不但沒有死,而且還有很多在島上生兒育女,繁衍后代。這個故事里有獅子的瞪羚羊為什么能活下來?我想那是因為有對手!瞪羚羊與獅子共同生活在島上,每天與獅子爭奪食物,在與對手的競爭搏擊中鍛煉了種族的生存能力,從而使它們更加強盛,在這個島上存活了下來!同樣,沒有大海的狂風巨浪,不會有海鷗的飛行本領(lǐng),正是與對手的一次次磨練才使得我們的能力得到鍛煉!
感謝對手,因為對手讓我們學會了堅強,感謝對手,因為對手才使我們的人生更加輝煌!
感謝對手的作文7
對手,對于我們來說,永遠都是與我們對立的。對手能攪動我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。但我卻要感謝對手。
不是嗎?我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因為我們才不會像人工養(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手我們才能享受到真正的快樂。那么為什么不說聲“感謝對手”呢?
也許是應了小時候那個算命先生的“預言”。小時候媽媽叫一個算命先生給我“看相”,算命先生看著瘦弱的`我,皺了皺眉頭許久才說:“這孩子多難。 辈诲e,我確實多難,從小到今天生活中,到處都是對手。到我五歲到十一歲的時候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個周的高燒。
其實,我的對手豈止是病魔呢?當我因友誼的破裂而痛苦時,才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當我考試失意時,才發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的敵人正在想我張牙舞爪;當我因為成功而得意忘形時,才發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄的靠近我;當我……因為太多太多的對手每時每刻都伴隨在我身邊。
如今,我已走過了人生的十四個春秋,遇到的苦難及各種打擊不計其數(shù)。總之,道路的平坦似乎和我無緣,我的人生充滿著——對手。正因為這些對手,我變得堅強,變得自信,變得充滿活力。
在人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習慣——感謝對手。
感謝對手的作文8
在學習和生活中,總少不了兩個詞——競爭、殘酷。對于成功者,給予他的是舒適的陽光。對于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中,我們總會遇到一些學識淵博而又品德高尚的對手。學習英語時,我正好遇到了一個這樣的人。他既是我的對手,也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個陽光明媚、生機勃勃的春天,我的心情既激動又緊張。激動的'是我們的英語終于考試啦!緊張的是這次考試我會得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓!真是天助我也,班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時,忽然,后面?zhèn)鱽砹艘粋聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是丁丁!氨染捅,反正這次第一肯定是我的了!蔽覍ψ约撼錆M自信!岸_蔬、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準備著殘酷的考試。
考試開始了,我快速地刷著題,一個個攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時,我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤,叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來。
一周后,成績公布,一個鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上!昂俸,考得還不錯!”可看到丁丁的成績,我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時反到害羞起來,紅著臉說:“何浩冉,要不是你寫錯了一個單位,我也不會得第一名了!薄皼]有,沒有,還是你比我細心一點!倍《∫徽Z道破我失敗之因。
感謝對手的作文9
在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。
這是發(fā)生在我身上的一個真實的事情
曾經(jīng)的我,十分好強,干什么事都想超越別人。
那天,我們跆拳道館正在進行一次大體能訓練,現(xiàn)在回想起來,說那是魔鬼訓練一點也不過分:我和對手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開始飛速下降,而教練這時還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當我跳完第二圈時,感覺兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓練。但教練見我停下來,毫不留情地說:“王浩東,不要偷懶!還有一圈 ,繼續(xù)跳?,你的對手馬上就要超過你了!”我回頭一看,可不,只見我的對手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對手超越。有了這個念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達了終點。
訓練結(jié)束后,我的朋友問我:“你是怎么堅持下來的,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個對手,你以后訓練的'時候找個有力的對手試試?我這次能堅持下來,多虧我的對手,他的堅持,才有了我的堅持和我們最后的勝利!”
感謝對手的作文10
在學校里,我有一個同桌死對手田舒磊,他是一個十分囂張的人,長著一個圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風耳是他的標志,尤其是他那張能說會道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。
還是來說說他的.囂張吧!有一次,組長發(fā)數(shù)學考試卷時,我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個三位數(shù)。這時,我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數(shù)。這時,旁邊學生都圍了上來:哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時孫老師來了:下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表揚田舒磊同學,連考三次一百,表現(xiàn)最棒!全班響起了熱烈的掌聲。
當我看到自己試卷時,不由長嘆一口氣:哎!才94分。這時田舒磊笑著說:呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準備要罵他,這時田舒磊說:和你開玩笑呢,我們來看看錯在什么地方。下課時間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復習、考后檢查的好習慣。從那以后,我的分數(shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。
終于在期中考試時,我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當面也羞辱他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。
從此,我和對手田舒磊的友誼更深了。
感謝對手的作文11
“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟,如果沒有了對手,我們也將成為“薪柴”。
只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應該感謝對手作文。
從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強大的人來當你的對手的`話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。
我們班的好同學非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀錄。
正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。
感謝對手的作文12
美國拳王泰森稱霸拳臺,擊敗了一個又一個的對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木與縱欲,終而因罪下獄。
這是一個耐人尋味的故事。美國輿論驚呼:“拳王自己打倒了自己!"可見,一旦把“千山萬壑”踩在腳下,真正的對手便是自己了。我們一出生開始,你的對手要么是鄰居家的那個同齡孩子,要么是整天欺負你的小哥哥。在學習上,也正是如此,沒有了對手就等于沒有了一切。
“今天我們舉行一次考試!”老師鄭重其事地對我們說。很快,試卷像風兒般傳遞到了每位同學手里。我拿到試卷,先瞟了對手一眼,心中暗想:失之毫厘謬以千里。我絕對不能再把0.5分拱手相讓了。教室里安靜極了,偶爾“沙沙”的寫字聲都顯得異常響亮。不知不覺,時間從筆尖劃過,考試倒計時:5分鐘,4分鐘......怎么辦?怎么辦?還有一道難題呢!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。剛才那突如其來的思路仿佛又從我的腦海中蒸發(fā),望著表上的時間,我怎能靜下心來?我又朝對手望了望,那專注的'神情催人奮進。我甩了甩手心里的汗水,慢慢地靜下心來。頓時,心中的浮躁也煙消云散。終于,終于那道難題被我“攻”了下來。交試卷的那一刻是在急促的呼吸聲中結(jié)束的......
人生如登山,只要有高峰在前頭,人的腳步就不會停下。因為有了對手,所以才逼著你銳意進取。從這個意義上來說,我們不妨說一聲:“對手,謝謝!”
感謝對手的作文13
以前我的英語成績一直不好,可是,自從有了付晨昕這個對手以后,我的英語成績就大大的提高。
每個人都有自己的對手,這個對手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因為我有自己的`對手存在。在生物鏈中,狼是羊的天敵,可人們?yōu)榱吮Wo羊把狼全部消滅了,從此,羊沒有了對手面臨了災難,后來,人們又捉來了狼羊有了對手就生存了下來。
記得有一次,我們做了一次英語小測試,題目都很簡單,做完我就不檢查等老師收上,要發(fā)試卷的時候,我得意地想:我肯定又是第一?墒牵疫@次卻考了全班第二。下課后,我一個人趴在桌子上小聲的哭泣。這時,付晨昕走過來,遞給我一張餐巾紙,說:你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來,我們成為了好朋友,一起學習,一起進步。不過,我們還是永遠的對手,是至死不渝的對手。
對手像一面鏡子,照出了我的長處、短處,優(yōu)秀和缺點。由此,我們聯(lián)想到,在現(xiàn)在這個充滿競爭的世界里,對手無處不在,我們對于對手應有一個正確的認識:有了對手就有了壓力,有了對手就不敢安于現(xiàn)狀,停滯不前。在戰(zhàn)勝對手的過程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對手。正因為有了對手我現(xiàn)在學習才進步。我十分感謝付晨昕這個對手!
感謝對手的作文14
太棒了!我過五關(guān)斬六將,從班級,到年級,又到現(xiàn)在的校級初選,已經(jīng)離“徐小平學生獎”不遠了!到最后一關(guān)我再拼一把就贏了!
正當我手里拎著參賽作品,勝券在握地走進“考場”,憧憬著“六一”兒童節(jié)那天我站上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎的畫面時,眼前忽然閃過一個熟悉的身影,難道她就是我的對手?
我追上前去瞪大眼睛仔細一看,哦,天哪,真是她!以前我和她比過,輸在了她的手下,這次又是她,真是冤家路窄啊!不過,狹路相逢勇者勝,我不信贏不了她!
考場里,她見我又來和她比賽,朝我笑了笑,我并沒有回應,一心想著比賽,將自己的三幅珠繡作品拿了出來,攤在桌上,想先嚇唬嚇唬她,誰知道,她不慌不忙地也拿出了兩個作品。評審老師滿臉笑意,點了點頭,便開始點評我:“你的作品數(shù)量首先比她多,整體也比她大,但你的'鉆石沒有她點得正,這些還不能看出你們的水平高低,這樣吧,你們都帶了一幅半成品,現(xiàn)在你們比一下誰的速度快,質(zhì)量高!”
比賽開始,她不緊不慢地拿出工具,而我早已開始,點好的鉆閃閃發(fā)光,好像是勝利的光芒?伤齾s認認真真,但速度也不慢。比賽終于結(jié)束,老師又一次看了看我們的作品,朝我點了點頭:“不錯!與你比較,她的速度快、質(zhì)量更高,這次她贏!”
我大吃一驚,我竟又輸給了她,她拍了拍我的肩膀:“繼續(xù)努力!”
從那以后,我不再放松,勤加練習,速度提高了不少,感謝你,對手,讓我不斷進步!
感謝對手的作文15
只聽,宛如雷鳴般的掌聲?纱藭r,我的心情并不晴朗,在一次古箏競賽中,我輸給了我的對手---孫悅。
在古箏競賽中,我很努力地彈好每一個音,按好每一根弦。可最后卻不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時間學古箏,古箏級別也是一樣的,可這次比賽我卻輸了,我很不服氣!我就不明白,為什么她也是學古箏的,級別一樣,老師也一樣,贏的人卻是她!
在我彈完,信心滿滿地走下臺的時候,我以為爸媽會夸我,可誰知爸爸卻說我太緊張了,上臺上的太快,下臺又是如此的匆忙,還沒有向評委鞠躬,只是馬上地跑了下來。當時,我就像下雨天沒帶雨傘,全身從頭到腳都是水,事涼了,心也涼了。
下面該孫悅上臺了。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。當時爸爸就說:“你看看人家!”她再一次博得了觀眾的掌聲。當時,我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就沒有她彈的好呢?
下面就是頒獎儀式了。“第二名,周新。特等獎孫悅。“主持人大聲地宣布到。熱烈的掌聲響起,可我的心卻是不平靜的。我勉強地笑了笑,隨后下了臺。當時爸爸說:”如果你把我說的.那幾點做好,說不定特等獎就是你的了!
從那以后,我更加勤奮地去彈古箏,現(xiàn)在一天比一天彈的好,老師都夸我進步得特別快呢!現(xiàn)在回過頭來想想那件事,雖然當時心里很難過,但我卻比原來更好了,我要感謝我的對手---孫悅,是你讓我揚帆起航,一次次的超越了自己。接下來,我還要把你當成我的對手,下一次,我一定要打敗你。
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