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對(duì)手作文優(yōu)秀(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的對(duì)手作文6篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文 篇1
星與月是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此爭(zhēng)輝，共同編織夜的夢(mèng)幻;花與樹(shù)是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此競(jìng)爭(zhēng)，共同描繪出春的美麗;李白與杜甫是朋友，同樣也是對(duì)手，他們彼此勉勵(lì)又相互促進(jìn)，共同譜寫(xiě)出一段傳奇;同樣,我和她既是朋友又是對(duì)手。
君子之交淡如水。我們之間的友誼很平淡，在一起時(shí)，彼此都很安靜，專心做自己的事，偶爾抬起頭，相視一笑，仿佛對(duì)方的心思都被自己洞察。許久不見(jiàn)時(shí)，也不會(huì)寒喧很久，一個(gè)關(guān)心的眼神或者一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)就足矣。雖然簡(jiǎn)單，卻能感受到對(duì)方的關(guān)心，有時(shí)，我們中的一個(gè)有事耽誤了上課，另一個(gè)總是會(huì)幫對(duì)方整理好筆記，這種沒(méi)有約定的默契總是會(huì)讓我們感動(dòng)。
坦誠(chéng)相待，以心相交。我們都是處在花季的女生，經(jīng)常會(huì)有一些自己感受興趣卻又不便跟每個(gè)人說(shuō)的話題。于是，對(duì)方便成了最好的傾聽(tīng)者和交談對(duì)象。偶爾遇上閑暇時(shí)間，我們并肩徐行，在微風(fēng)的吹撫中與對(duì)方交流心聲，在陽(yáng)光的撫摸下，我們竊竊私語(yǔ)，談話中時(shí)常引起一陣歡笑，如銀鈴般爬上梔子花的`枝頭，那一幕的少女私語(yǔ)是我們一生都難以忘卻的快樂(lè)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情人有情。我們的成績(jī)?cè)诎嘀卸济星懊�，互相不乏�?jìng)爭(zhēng)。不是在朋友之外，我們又多了一個(gè)身份——對(duì)手。我們之間的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有刀光劍影卻同樣殘酷，我們的戰(zhàn)場(chǎng)是考場(chǎng)，是學(xué)習(xí)，考試總有排名，于是我們的競(jìng)爭(zhēng)也總有成敗。失敗的人傷心總是難免，可也不會(huì)記恨對(duì)方，不會(huì)萌生“既生瑜，何生亮”的悲觀，最多靠著對(duì)方的肩膀落一陣眼淚，等“雨過(guò)天晴”后，再說(shuō)一句：“等著，下次我一定會(huì)超過(guò)你。”于是就在這良性競(jìng)爭(zhēng)中，我們彼此都在進(jìn)步，友誼也不斷加深。
我珍惜這位朋友，也感恩擁有這位朋友，初中三年，我們從相知相識(shí)再到無(wú)話不談，是多么快樂(lè)，我們的競(jìng)爭(zhēng)又帶來(lái)了多么大的成效，我想這三年的日子，我終身也不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那個(gè)是朋友又是對(duì)手的她。
對(duì)手作文 篇2
對(duì)手是什么?
有人說(shuō)，對(duì)手是戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō)，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;有人說(shuō)，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說(shuō)，對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義……
那么對(duì)手到底是什么呢?
我認(rèn)為對(duì)手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般——食之無(wú)味，棄之可惜。
不論你身處何時(shí)何地，對(duì)手總是相伴你左右，一個(gè)人如果失去了對(duì)手，那么他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，如果面對(duì)的對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大，那么怯懦者就勢(shì)必會(huì)使自己大失信心無(wú)法走出失敗的“陰影”;然勇敢者，則必會(huì)激起斗志，千方百計(jì)擊敗對(duì)手，因?yàn)樵谶@世上沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)弱之分，矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。
《三國(guó)演義》中蜀國(guó)虎將關(guān)羽，在單刀赴會(huì)后，視東吳將帥皆為鼠輩，狂妄自大，剛愎自用。結(jié)果，大意失荊州，敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì)發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)殛P(guān)云長(zhǎng)沒(méi)能碰到一個(gè)合適的對(duì)手。見(jiàn)到一群“酒囊飯袋”就自視甚高，于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當(dāng)年，云長(zhǎng)揮刀斬華雄，令諸侯矚目;又過(guò)五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦，成為世人仰慕的英雄。又有誰(shuí)不知袁紹愛(ài)將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂，如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此，心中失去了對(duì)手便后患無(wú)窮。
同時(shí)，有對(duì)手，才能顯示出雙方的`高低，同以《三國(guó)演義》為例，諸葛亮同司馬懿，可以說(shuō)是天生的一對(duì)死對(duì)頭�？芍疫_(dá)無(wú)奈孔明，孔明就是技高一籌：“木牛流馬”奪魏軍之糧，“裝神弄鬼”搶收麥地……，一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后，諸葛亮居然連空城也放(五出祁山)，死尸也擺(六出祁山，孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì))，弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對(duì)手，促人奮進(jìn)，諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下，才顯出其乃“神人”，更顯出其高明!以上說(shuō)的雖然全是小說(shuō)中的事，然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。
對(duì)手作文 篇3
在學(xué)習(xí)中，你一定也有許多對(duì)手吧?我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)草橋小學(xué)的，成績(jī)也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試，。我一向?qū)荚嚥惶谝�。但這次我用心去答卷，只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99.5分，而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99.5分。從此，我們的“競(jìng)爭(zhēng)生涯”開(kāi)始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jī)?cè)谝徊讲礁呱?/p>
但他也是我的`好朋友。
一次上音樂(lè)課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手�！袄罱饾伞�，老師叫起了我�！敖饾杉佑桶�!”有人給我鼓勁。我一看原來(lái)是楊楚。我定了定神，開(kāi)始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮......”“停，你的音調(diào)不對(duì)�！彪m然我沒(méi)被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對(duì)手還是朋友了吧?
對(duì)手作文 篇4
神，也只不過(guò)是戰(zhàn)勝了自己的欲望的人而已。
——題記
望著近在咫尺的龍珠，我知道，只要我伸出手，它就屬于我了；這顆擁有讓三界都為之顫抖的力量的珠子。
我看見(jiàn)了我日后的威風(fēng)神氣：三界中的任何生靈都被我踩在了腳下；曾經(jīng)高高在上不可一世是神，現(xiàn)在也只是我的玩物而已，只要我高興，我想怎樣支使就怎樣支使他們；而那些所謂的魔宮神殿，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，進(jìn)進(jìn)出出就像在自家的后花園一樣隨便。
看見(jiàn)，最受師父寵愛(ài)的小師弟被我踩在腳下磕這頭向我求情的樣子；我嘿嘿冷笑，毫不留情的用靈力震斷了他的心脈，爾后，將他的元神投入了三昧真火中焚燒――我倒要看看你能支撐多久！
師父那老家伙總是對(duì)小師弟很偏心，將師門(mén)中的許多秘法獨(dú)授給小師弟，還說(shuō)什么是小師弟資質(zhì)好，悟性高，能領(lǐng)會(huì)那些深?yuàn)W的絕學(xué)；而我們的資質(zhì)悟性皆不如小師弟，學(xué)了只會(huì)走火入魔，“為師絕不是偏愛(ài)你們小師弟，為師也是為了你們好，你們辛辛苦苦的修煉才有那么點(diǎn)修為，若就這樣毀了那你們的心血豈不白費(fèi)了？”哼，說(shuō)的比唱的好聽(tīng)；您老不給我們心法又怎會(huì)知道我們會(huì)走火入魔呢？
現(xiàn)在，龍珠就在眼前，只要擁有它，這一切幻像就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“哈哈哈哈……”我聽(tīng)見(jiàn)了自己的狂笑，我感覺(jué)到雙目已經(jīng)赤紅；我一定是走火入魔了，但是，只要擁有了龍珠，即使是入了魔那又怎樣？狂笑聲中，我伸出手，抓向那顆在這個(gè)血紅色的空間里發(fā)出淡青色光芒的珠子。
但是多年的苦修保持了我靈臺(tái)的最后一絲清明，一絲理智之聲從已被欲望之火焚燒的心靈最底處傳了上來(lái)：“不要……千萬(wàn)不要……它是天地的靈物，不屬于也不會(huì)屬于任何生靈，妄圖去支配它，只會(huì)換來(lái)萬(wàn)劫不復(fù)的結(jié)果……”這絲聲音雖然微弱，但不間斷，連綿的從心靈底處傳出。
此刻我感到靈魂被理智和欲望這兩股力量撕扯著，說(shuō)不出的痛苦，身體似要炸開(kāi)一般，頭疼欲裂；伸出去的手已收回來(lái)，撕扯著頭發(fā)，狂笑聲已變成了嘶吼。
不經(jīng)意間，我又看見(jiàn)了那顆淡青色的珠子，剛才的幻像又浮上腦海，頓時(shí)，欲望之火空前猛烈，只聽(tīng)心靈的最底處“嘣”的一聲，似是斷了一根弦，那絲理智之聲也突然中斷；理智立時(shí)被欲望焚燒化為了烏有！
在欲望的驅(qū)使下，我又伸出手抓向了龍珠……
后來(lái)，青云門(mén)流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：在第七代祖師的師兄弟中，他的大師兄葉星和他最為出色；可是在競(jìng)爭(zhēng)第七代掌門(mén)的那場(chǎng)比試中，葉星卻慘死在封印著青云門(mén)的秘寶――擁有天地間最強(qiáng)大的力量的龍珠的洞中。
據(jù)流傳下來(lái)的說(shuō)法是，葉星是死在他自己的.手上的。因?yàn)樵谀嵌粗�，在那洞中，有著封印靈力的印，任何人都不能在里面釋放靈力。而龍珠是有靈性的靈物，它能布下一個(gè)使人靈魂深處最骯臟最黑暗的欲望都釋放出來(lái)的結(jié)界，只有在這個(gè)結(jié)界里能以極強(qiáng)的自制力壓制住他自己的欲望的人，才能繼承他的部分力量；反之，若被自己的欲望控制的話則會(huì)被它那強(qiáng)大的力量擊斃。所以人們推測(cè)，葉星應(yīng)該是被他自己的欲望控制后被龍珠擊斃的。
他是死于他自己的手中的，因?yàn)樗麛〗o的，是他自己，他自己的欲望！
對(duì)手作文 篇5
自從你一來(lái)到我們的班級(jí)，我就知道，你不是個(gè)省油的燈。事實(shí)果然如此，你在第一次考試中，就把我這個(gè)語(yǔ)文全班第一給擠了下去，變成了一個(gè)不高也不低的全班第二名。就憑這個(gè)我就有理由恨你，恨你再恨你，或者到處去說(shuō)你的壞話；可是我沒(méi)有，不知道為什對(duì)你下不了這“毒手” 。當(dāng)然，這不會(huì)是愛(ài)情，可能，是一中英雄惜英雄的惺惺相惜之情吧，可是這話我也只能想想 ，不能被你知道，要不然你就抖起來(lái)了。
“謝冰清，你快給我醒醒，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，你還流口水，真不象話，哪象一個(gè)淑女，真沒(méi)治了�！蔽亿s緊抬起頭看看四周，沒(méi)有情況，轉(zhuǎn)過(guò)頭狠狠的白了你一眼叫道：“程羽，你死啊，用力拍我腦袋的人就是你，你總是那么沒(méi)大沒(méi)小的，在我和周公約會(huì)的時(shí)候把我叫醒，你這個(gè)電燈泡�！蹦阋荒隉o(wú)辜的`看著我，擺擺手，極為瀟灑的說(shuō)：“叫你不是我的錯(cuò)，剛才老師走了過(guò)來(lái)，我冒了很大的危險(xiǎn)來(lái)救你，你還不謝謝我，真是好心沒(méi)有好報(bào)�！�
我嘆了一口氣，為什么我總是說(shuō)不過(guò)你？你這張油嘴，真想把你給撕爛！“小冰冰，你想撕我的嘴巴是不是啊？不過(guò)很可惜你這一輩子也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了，就等到下輩子吧。”
“你又在胡扯了，我說(shuō)什么你怎么會(huì)知道，子非魚(yú)安只魚(yú)之樂(lè)？”
“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！應(yīng)該說(shuō)我是神通廣大的孫悟空，你又不是魚(yú)怎么會(huì)知道我不知道我不知道你的事？”
“你們是不是向別人說(shuō)的那樣有一中不正常的關(guān)系？”對(duì)面的長(zhǎng)舌婦來(lái)說(shuō)三道四的。
“我是他的姐姐。”
“不不不，我是他哥哥你說(shuō)我們是什么關(guān)系”
別問(wèn)我們倆是什么樣的關(guān)系，每天斗嘴成了不可以缺少的部分。
要考試了我們都處于最緊張的狀態(tài)下，有時(shí)我們互相看一眼，都覺(jué)的空氣里沖滿了殺氣，眼睛里寫(xiě)著不倒的長(zhǎng)城，可是我才不會(huì)怕你呢！
忽然一架小飛機(jī)飛到了我的桌子上，我一看就知道是你寫(xiě)給我的：小心你的位子不保！為了我們可以公平的競(jìng)爭(zhēng)下午P*S：我們?nèi)ァ凹s會(huì)”吧！
看了后我馬上決定單刀赴會(huì)，赴你這個(gè)“鴻門(mén)宴”
在秋天的梧桐樹(shù)下，真是一幅風(fēng)景，可我沒(méi)有被傾倒，走近了你又一次的在我腦門(mén)上敲了一西，氣呼呼的說(shuō)：“小鬼你又遲到了倆分鐘”我也不甘示弱重重的踩了你一大腳。
下午，我們沒(méi)有去公園，而是去了你的家里。你的家里坐著一位叔叔————他是作文協(xié)會(huì)的。他義正嚴(yán)詞的說(shuō)：“我是不會(huì)占你的便宜的！”“你們是什么關(guān)系啊？感情這么好？”
“我是他哥哥�！�
“不不不，我是他的姐姐你說(shuō)我們什么關(guān)系？”我落后一步瞪你一眼。
看這位叔叔不解我們只好說(shuō)我們倆是同學(xué)。
這次期末考試我們倆作文都是39分。老師報(bào)名的時(shí)候，你看看我，我看看你，我們都笑了，都是發(fā)自內(nèi)心的。
是朋友也是對(duì)手
對(duì)手作文 篇6
對(duì)手是誰(shuí)？對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對(duì)手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對(duì)手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。
我之所以要感謝對(duì)手，是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺(tái)階；對(duì)手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。
因?yàn)橛袑?duì)手，我們才有競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)有個(gè)阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患，但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對(duì)手無(wú)處不在，我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng)，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的'人，在對(duì)手面前，我只會(huì)選擇逃避，而不知道去選擇面對(duì)，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，在對(duì)手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來(lái)，好像是在五年級(jí)的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，老師還給我找來(lái)了一個(gè)對(duì)手，在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步。現(xiàn)在，在對(duì)手面前，我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì)，而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前，我們?cè)谔痤^來(lái)面對(duì)，我們只有超越對(duì)手，才能超越自己。
在從生道路上，對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴，對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們
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