實用的對手作文（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的對手作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文 篇1
我有很多對手。有英語比賽上的，有拔河比賽上的，有跳繩比賽上的等等，可我最大的對手還是張婧妍。
在開學的校運會上，我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進行著。在老師的帶領下，我們來到了后操場。開始前，我的心里暗暗地想：我一定不能輸給張婧妍！可她的實力太強，我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳�？墒撬炔簧蠌堟哄＞驮谶@激烈的比賽中，我們敗給了她們隊。我想：她真的是我的對手，她實力好強！
還有一次，我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時參加跳繩比賽的'，只見她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站穩(wěn)后把繩子打開，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了準備動作，可謂“萬事俱備，只欠一跳”了。
只見她“啪”的一聲，她用力用手揮動，她像繩子在她的腳下劃動。一下，兩地跳著。繩子上下滾動，發(fā)出“啪啪”的聲音。最后，她獲得了五年級組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。
這次，我真正的認識到了她的實力。相信，我一定會超過她的。這就是我與對手之間發(fā)生的事情。
對手作文 篇2
面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話，我會選擇與對手一路同行。
魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣海河司因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當?shù)膶κ�，他們不約而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結(jié)果卻不堪入目。
余秋雨先生曾經(jīng)說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂�！边�沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。
真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。
對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的'夢想；對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。
選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說過：“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優(yōu)點，也會折射出自己的不足�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭埐亮聊愕难劬Γ靡环N欣賞的眼光去和對手競爭。
選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？
面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩！
再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”
對手作文 篇3
每當我參加運動會比賽時，我總會回憶起那件讓我心頭一顫的事。
大概是在四年級下冊的時候，我們?nèi)Ｅe行了運動會。那時，我有個強大的對手——潘雅婧。她長著很漂亮，有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛大大的。但她爭強好勝，我打心眼兒里討厭她。
到了運動會那天，我正在熱身，她竟然也來了。再看看編碼，我的'天吶！我怎么這么倒霉，竟然與她一起比賽。哼！這一次，我決不會讓你贏的！
大約過了五分鐘左右，輪到我們了。我一邊走一邊想：嗯，該如何贏她呢？硬拼？不行，我的速度不如她。靠耐力？不行，這是一百米短跑，又不是長跑�！班健辈门械目谏诖淀懥�，這意味著我們該準備賽跑了。
我蹲了下來，一只腳跪在地上，弓著背，做好了準備開跑的姿勢，同時瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過頭，等待槍聲的到來。
只聽見“砰”的一聲，槍聲響了，我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑，一邊想象有一只老虎正追著我，奮力地前后揮動著雙臂，腳下生風，十分輕盈，像小鳥在天空中自由飛翔。
“撲通”一聲，我的腳似乎絆到了什么，我身體不由自主地向前撲，和地面來了個親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬的根針似的，痛苦難忍。手臂也擦傷了，一陣陣疼痛向我襲來……
突然，我感覺有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭，眼前的人讓我驚訝。她就是我強大的對手——潘雅婧，她竟在這么寶貴的時間里，選擇幫助我。頓時，一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下，我感受到了一陣濃濃的暖意。
此時，她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你，我的對手，是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴！
對手作文 篇4
從我們的出生以至于我們的未來，我們都在不斷地和競爭對手競爭，我們的競爭對手正發(fā)生著量和質(zhì)的變化。從小學的單一成績競爭到了高中、大學的精神與學習的雙項競爭，整個競爭貌似沒有奧運會的輝煌，但實質(zhì)上卻有一種有過之而無不及的凜然超越。在每一場競爭中我們都無需考慮裁判的選取，因為它是絕對公正的，因為它不是別人，不傾向于任何一方的人性取向，它就是時間。不論競爭的'輸贏，獲益的終究是我們自己。時間為我們定格了對手曾經(jīng)的勝利笑容、輸?shù)倪z憾，還有與之串聯(lián)的一系列甜美畫面。最可愛可敬的對手其實是人，因為他們從不糾纏不休，時空讓他們稍縱即逝，留下的不過是淡淡的回憶；雁過江水輕點寒潭般的詩意。
在人之中不曾有可怕的對手，最可怕的對手是我們自己的情感與性格。它們貼身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉；如同一片靜謐的森林之中有了幾頭迷路而瘋狂的猛獸咆哮著意欲打破那片不可多得的寧靜。精神的對手，有多少次讓我們選擇了無聲無息的落幕、選擇了自甘墮落的沉淪、選擇了對現(xiàn)實一種無可奈何的滿足；讓我們?nèi)缤字芸吹搅诵切呛筮x擇了自足地睡下等待天明，完全不知道月亮的美好，月色下森林的朦朧雨霧。人生競爭的最強對手不是別人，正是你自己，你曾經(jīng)瞧不起的自己。高處不勝寒、獨孤求敗均已落幕，均已敗下陣來，他們敗給了對勝利的恐懼、敗給了求敗的急躁寂寞心情；敗給了精神的競爭對手；如影隨行的暗處刺客，它的神秘或許在你落幕的那一刻還未能得見，未能明白！這不是戲謔、這是自然，如同機器人的存在它需要電源供應，人與生俱來的共存必須品。精神競爭對手成了我們的“電源”，使用不當將致使人的崩潰，使用得當將駛向輝煌；供體、受體從來都是在爭斗挑戰(zhàn)，作為受體的我們從未接受過弱者的悲嘆，因為我們一直在走強，受體的足夠強大才能容納供體的無理取鬧，正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪，只希望我們不是那杯中之水的小肚雞腸。
嗯，競爭對手，很不錯的存在，這是幸福的存在、這是愛的羈絆、這是強大的號角催逼著我們起航，同駛向未來的競爭對手們，盡管我們不能一生相伴，但我將終生不忘。你的曾經(jīng)是我現(xiàn)在的陣陣風雨，鼓起了我的風帆、滴在了我的心弦，讓我知道了我的腳步將永不停歇地為你奔往。祝福你們，我的競爭對手們，希望你們越來越強大。幸福的龍卷風包圍著你、快樂像夜幕般日日降臨于你，財富如雨滴般盈繞著你，MY BEST FRIENDS——competitors！
對手作文 篇5
對手是風，我是云，你的狂躁迅猛卻將我裝飾得更加嫵媚。
對手是山，我是水，你龐大的身軀阻礙我的前進，卻讓我曲折得更加動人。
對手是利斧，我是青竹，你鋒利的刃劈去我招搖的枝葉，卻造就了一管精致的笛子。
對手是真實的，也是虛幻的。他可以是現(xiàn)實生活中一個強勁有力的競爭對象，也可以是心中的假想敵手。但他必然有著非同一般的優(yōu)勢，足以對自己構(gòu)成某種程度上的壓力和威脅。但是，他的存在卻可以起到繃緊我神經(jīng)的作用。他可以在我猶豫的時候給我猛然一擊，除去我內(nèi)心的遲疑，使我集中精力去拼搏；他可以在我麻痹大意時偷襲我一下，讓疼痛治愈我心靈上的`痼疾；他還可以使我保持高昂的斗志，激發(fā)我挑戰(zhàn)極限的勇氣。
對手也不是孤立存在的，正如電極一樣，沒有正便沒有負。我的生命因?qū)κ值拇嬖诙幸饬x，而我又正是對手的對手。正如沒有氣焰囂張的拿破侖，就不會成就威靈頓和呂布歇爾這些本不具備一流素質(zhì)的將領；沒有號稱“沙漠之狐”的隆美爾，就不會有非洲戰(zhàn)場上功勛顯赫的蒙哥馬利。失去了對手，我就失去了一個強大的推動力，甚至會因目標的邈遠和模糊而中途迷失。
對手甚至可以說是成功者跳躍的平臺、前進的基石。因為對手會毫不留情地揭露我的弱點，以“極為嚴謹”的態(tài)度搜尋出我言行的失誤。而這些，恰恰是自己沒有完全察覺的，這不正是為我前行的道路指明方向，使我的行為、言論趨于完美嗎？更為可貴的是，對手敏銳的洞察力或激烈的言詞往往會使我茅塞頓開，使一些懸而未決的問題變得清晰明了。當年羅素悖論的提出，撼動了本以為趨于完美的數(shù)學大廈的基礎部分，使整個數(shù)學界陷入了空前危機。這個強大的“對手”幾乎破壞了整個數(shù)學構(gòu)建，然而，人們不得不欽佩羅素敏銳的思維和嚴謹?shù)倪壿嫞乙舱怯捎谶@個“對手”的巨大震撼使得一批極具才華的數(shù)學家重新致力于數(shù)學理論基礎的建設，最終建立了一個更為合理的邏輯運算體系。這不能不說是對手的功勞。
正是由于對手的珍貴和特殊，我們才特別需要珍惜和尊重對手，珍惜這個來之不易而又彌足珍貴的“明鑒”。俞伯牙和鐘子期的友誼故事固然值得推崇，而司馬懿與諸葛亮之間的謀略競賽和楚漢間的霸主之爭似乎更令人深思。當他們中的一方得知對手亡故、自己的軍隊勝利在望時，春風得意的眉宇間隱含著的那一絲深深的遺憾才是真正動人的東西。這似乎是有悖邏輯的事卻又是符合邏輯的，因為他們運籌帷幄爭奪天下，其激情不僅僅源自對無限江山的熱愛，在相當大的程度上還源于有一個極有力的競爭對手，可以使自己的精神為之一振，強烈的征服感油然而生；可以使自己更為活力四射，更加有創(chuàng)業(yè)的激情。勝利固然可喜，痛失對手也是他們內(nèi)心深處的悲傷。試想，即使自己日后可以縱橫馳騁沙場，氣吞山河，而沒有可以稱得上對手的人與之相衡，自己的存在會顯得多么突兀和孤獨�。砍晒σ矔@得蒼白。“自古英雄多寂寞”，沒有對手的君臨天下遠不及辛苦爭戰(zhàn)而得來的萬里江山更加有氣魄，更加撩人心魄。
珍惜對手，其實也就是珍惜自己。
對手作文 篇6
“哇……”歡呼聲一陣高過一陣。
我頓生疲意，我知道我輸了。邁過終點，氣喘吁吁的我強撐著身心俱疲的自己不讓倒下。
抬眼看，只見她被眾人簇擁著，仿佛明星一般。我突然覺得太陽有點晃眼，刺得人睜不開眼。她看起來面色紅潤，仿佛剛才只是慢跑了兩圈而不是異常激烈的800米比賽。與她一比，我自己都分明感到了自己的狼狽。
她笑著推開眾人，朝我走來。
她想干什么？嘲諷一下我這個手下敗將嗎？我不禁心下揣測。
她從旁邊拿了一瓶水，遞給我，說：“你是一個好的對手，期待下次賽場再見時，你可以給我一個驚喜。”隨即轉(zhuǎn)身離開。
我呆呆地看著她瀟灑離去的背影，手里握著她給的水。回過神來，嘴角勾起一抹會心的'笑。
為了她這個“下次之約”，我開始努力練習。教練見我這個樣子打趣道：“呦，你是轉(zhuǎn)性了還是受刺激了，從懶豬變成拼命三娘啦！”
我只是笑笑。
我知道努力可能也沒有用，從她賽后的訓練狀態(tài)可以看出，她已經(jīng)不是現(xiàn)在的我可以超越的。但我想我只有更加努力才有那么一線希望，只有不斷突破自己才有可能戰(zhàn)勝他人。
秉承著“跑不死就往死里跑”的精神，我依然堅持訓練。
“下次之約”如期來臨。
我一踏進賽場就看見意氣風發(fā)的她正在做準備動作，我們都從對方的眼神里讀出了躍躍欲試。
比賽一開始，我們就甩開了其他選手，真正開始了屬于我們兩個人的角逐。她一直比我快那么幾步，短短的距離卻像是相隔天涯。
最后，我毫無懸念地輸了，但卻了無遺憾。
機會是給有準備的人的，無論輸贏，至少我成了她唯一的對手。
對手作文 篇7
謝謝你，對手。是你讓我有了學習的動力，也是你讓我有了我所關愛的好伙伴，也是你讓我變得更加堅強。
小學二年級時，我的`趁機一直排列前茅，但自從有了你的到來，我是在你的后面。有時，我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個非常強勁的學習對手。你的到來，讓我感到了危險，因為我的直覺告訴我，我的黃金寶座堅持不了多久了，每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕你把我甩在后面，而我，卻像跟屁蟲一樣，跟在你的后面。
對手作文 篇8
感激，我們要感激父母給予了我們生命！
感激，我們要感激老師給予了我們知識！
感激，我們要感激朋友給予了我們幫助！
但我，更要感激“對手”給予我一個目標一個幫助！
初中的殿堂無非是一個舞會，每一個人都要在舞會上展現(xiàn)自我，而在我的心中有那樣一個人是無法被忽視的，他的才華總會引來一陣又一陣的喝彩聲和掌聲。他在我的心中有一個代號叫“win”勝利者的意思。
如果說初中是一個舞會，那我們班級就是一塊黑色的夜空，我們每個人都是一顆顆星星，在自由的散發(fā)著自己的光彩，而他是那樣閃亮。
卷子發(fā)下來了，“璐147分，win150分”后面的的聲音我?guī)缀趼牪灰娏�，他又是第一名，每一次不管我多么努力我比他還是差了那么一點點。我喪氣了，一個人趴在座位上，這時候他從座位上下來，來到我的座位邊上道：“喲！還想和我當對手呢怎么有比我差，永遠只能當二位喲！”見我沒反應，又見我一臉惆悵，似乎是看出了我的心事，畢竟也是幾年的同學了，咋會不知我心里咋想呀！他居然對我發(fā)起脾氣來了：“你配當我的對手嘛？怎么一兩次失敗，就喪氣啦，就沒辦法振作啦，你要是還不打起精神來，就永遠只能當二位喲！”我承認，或許我的成績這次沒他好，但是我又是個好強的女生，所以我的斗志被他完完全全的激發(fā)了“呵呵，win，你等著吧！你不會再在第一的`位置上坐多久啦！再好好享受一下第一的感覺吧，否則我怕你再也享受不到了！哦哈哈哈哈哈哈哈”“陰險的笑聲�！薄安挪魂庪U�！蔽覀冇心阋谎晕乙徽Z的斗開了。其實我心里明白：他是為了幫我打起精神來才這樣說的。謝啦！win————————“敵人”
又一次的對戰(zhàn)，又一次的幫助！
“大家準備一下，晚自習語文考試！”我們那敬愛的娟娟老師又給了我們一個“炸彈”呀！
但是對于我和win來說這可是“糖衣炮彈”———————————我和他又有一場較量了！
戰(zhàn)前工作———————復習！
那考試肯定戰(zhàn)前工作極其重要，剛放了飯盒，回到座位便開始抱書啃，吃了一頓豐盛的精神大餐。
戰(zhàn)中就不說了，反正就是傾其所有，絞盡腦汁地答題！
考試一過，我們才放松下來，成績宣布，他又高我一分，Lulu火山最終爆發(fā)，生氣+生氣+n個生氣+點點嫉妒=爆發(fā)。我又開始罵他了“”一系列外號脫口而出。而這時的他卻有不緊不慢的幫我分析起錯誤的原因起來！最后還撂下一句話：“就你的理解能力也就是個二位水平，唉，想超越我再過50年吧！吼吼吼吼哦！”��！Lulu火山再次噴發(fā)。不過心里還是有了一點點感動，謝謝你win—————————敵人？朋友？
我要感激win這個對手，與其說是對手，毋寧說是朋友，他給我的不僅僅是目標和向他靠攏的力量，更是一種幫助！謝謝你“對手”正因為有你我才會進步。
謝謝你！“對手”—————win
對手作文 篇9
對手，我們往往會冷眼相待，無數(shù)次的比拼，無數(shù)次的較量，似乎變成了不共戴天的仇人，似乎仇恨在刀光劍影中被越埋越深，于是嫉恨、于是冷漠�？墒牵瑢κ钟质俏覀兩钪斜夭豢缮俚囊徊糠�，就像是鹽一樣，沒了它，生活就會淡而無味。所以，以真誠的微笑面對你的對手吧，他們將你的人生裝扮，使你的生活更加五彩斑斕。
對手會使你保持旺盛的生命力。在草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉，于是，牧民們絞盡腦汁把草原上的狼除掉了，原以為可以安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。在日本生產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚，可是鰻魚十分脆弱，離開深水區(qū)，要不了多久就會死亡，于是人們便把放有鰻魚的魚艙中擱了幾條狗魚——鰻魚的死對頭。狗魚遇到大批的對手后，四處亂竄，反而把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚給激活了。顯然，有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。沒有了對手，看似少了一份阻礙，多了一份輕松，可是，這往往會使你停滯不前，生活就猶如一潭死水，沉悶不已。反之，有了對手，便會激起你心中的驚濤駭浪，讓你的'生活充滿了激情與活力。
對手會互相成就。古往今來，都是英雄造英雄。勾踐和闔閭、劉備和曹操、劉邦和項羽、毛澤東和蔣介石，他們互相敵對，也互相成就，少了任何一方，他們都不會取得如此功績，也不會像這樣被后人所傳頌。一句“既生瑜，何生亮”道出了周瑜心中的無盡嘆息�？扇羰菦]有諸葛亮，周瑜也許只會雄霸一方，而沒有吞并三國的雄心壯志，更不會取得后面如此高的功成名就。所以說對手是上天的饋贈，贈給你一個成就自己并成就他人的機會，以微笑面對這無上的恩賜吧。
對手會讓你超越自己。有一個萬米滑冰記錄，六年無人打破。在這時，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他非常具有潛力�？稍谫悎錾希慨斔b遙領先時，他就松了勁，從而喪失了一次又一次打破記錄的機會。直到有一天，他與記錄的創(chuàng)造者在賽場上不期而遇，他們在比賽中不相上下，臨近終點時，小將竟然爆發(fā)出令自己都不敢相信的力量，超過了老將并打破了記錄。在與對手的較量中，才能將自己的潛力發(fā)揮到極致，從而超越自己。
漫漫人生路上，對手是挑戰(zhàn)者，更是同行者。他們讓你的生命力旺盛激情，他們使你功成名就，做出一番大事業(yè)，他們讓你的潛能如泉涌，不斷超越自己的極限。所以，請以微笑面對你的對手吧，是它使你得以站上人生之巔。
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