對手作文（優(yōu)選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的對手作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文 篇1
在世人認為對手一定是個惡劣的人，是一個只顧自己自私的人，是一個滿懷不軌心術的人。其實現(xiàn)實生活中確實有這樣的對手，但是他可能有不得已的苦衷，但也許他真是生來就是這樣一個人�？墒鞘澜缟喜恢褂羞@種的對手，因為對手有很多認定法。
而我的對手不是世人認為的那種人，也不是我的敵人。他是我的目標，他是我在學習上和生活中值得學習的人，我把他當作自己的對手來不斷朝我的目標前進。
他是我的親人，是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因為他的媽媽是老師，爸爸是教育局哩的領導，所以他從小就被很嚴格的教育方式來學習。從小到大，他被爸爸禁門。只有他們帶他出去才可以出去，剩下的時間都在家里學習。他很喜歡足球，但是沒辦法沒時間玩，所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的.機會。
因此他的學習成了我們家里最棒的一個，他為人也很不錯他長得很優(yōu)秀。也因為他多年的努力，今年考大學考了優(yōu)秀的成績。
他的英語很棒，說得很流利。偏偏我很喜歡英語，幼兒園開始我就學習英語，對英語很感興趣。一天我們家庭聚會，爸爸說表哥他英語很棒，我聽了后就問他。果真如此，我們就定下了個秘密。從那天開始我每考英語都得拿高分，他呢也是，看誰一直堅持到大學畢業(yè)英語成績不下滑，如果沒辦到就得聽另個人的話。
這么多年來，我唯一一次失手，他自今快上大學了都沒失手過。我聽過一句話“摔倒一次沒什么只要站起來對自己有信心就會堅持到底”我雖然失手了一次，但是我相信往后我努力就會更上一層樓，相信他也會繼續(xù)下去……
對手作文 篇2
在學習中，你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚，個子不高，小平頭。
我們都是上學期新轉來草橋小學的，成績也是不相上下。
記的那是我在草橋小學的第一次考試，。我一向對考試不太在意。但這次我用心去答卷，只怕得不了高分。當卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因為我的一點小失誤而得了99.5分，而楊楚也因為失誤和我一樣得了99.5分。從此，我們的`“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音樂課時，老師要我們班選出歌詠比賽的領唱。我毛遂自薦舉起了手�！袄罱饾伞�，老師叫起了我�！敖饾杉佑桶�!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神，開始唱：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮......”“停，你的音調不對�！彪m然我沒被選上歌詠比賽的領唱，但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?
對手作文 篇3
生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。
你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的`存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
我希望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。
對手作文 篇4
在我們這個當今社會，處處都會有競爭，時時都會有對手，你不戰(zhàn)勝對手，對手則毫不留情的戰(zhàn)勝你，是殘酷的。
我也不例外，在學習中我最大的競爭對手便是熊倪。我與他的差距怎么會這么遠呢？我有了一種自卑感。但是我和熊倪還是莫名其妙的分在同一班了，看來上天注定了我和熊倪要決戰(zhàn)到底。但熊倪上初中以后突飛猛進，學習成績直線上升，我不由自主的產生了一種恐懼心理。但是在老師選班委干部以后，我有了強大的'自信心。我竟被雷老師選為了學習委員，給了我一個意想不到的驚喜，這個驚喜還是我人心上的發(fā)動機，給了我無窮的力量，它時刻提醒著我：你可是學習委員，學習不好怎么行。我開始了全神貫注的學習一絲不茍的做作業(yè)，為的就是趕上熊倪，戰(zhàn)勝熊倪。
第一次月考給了我機會，我時刻鼓舞著自己：相信你，自己才是最棒的。于是我沉著冷靜的答題，一絲不茍的檢查。在我交卷的那一剎那，我就意識到這次考試一定不會差。每一科成績都接近完美，排名也有了較大的進步。由班級第十六名一直上升到第三名，年級排名我更是上升到第六名，整整二十六名的飛躍，讓老師和同學們大吃一驚。但美中不足的是我仍沒有戰(zhàn)勝熊倪，真是不甘心。
這次的中期考試，我又將和熊倪一爭高下，看究竟誰能笑到最后。我和熊倪都充滿信心，我相信，憑著我的努力一定會戰(zhàn)勝他的。我將借用對手這只手助我勇往直前，直到攀上勝利的高峰。但是我還是希望和熊倪做朋友，畢竟戰(zhàn)場上是對手，但場下還是要做朋友嘛！
對手作文 篇5
“7點30了！”我心中一陣激動，疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了，當我聽見另一陣腳步聲傳來時，不顧一切趕往目的地，我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前，踮著左腮，昂著頭說：“今天我工作了一天，沒有功勞也有苦勞，電視歸我。”我不做退讓，扯著嗓子反駁：“我今天也看了一整天書了。晚上應娛樂一下，電視歸我！”此時，我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來，用嚴厲的眼神盯著我，我毫不退讓，也用嚴肅的`眼神盯著他。
我倆對視了很久，雖然都不愿認輸，但心中卻很焦急，怕電視放完了。所以雙方妥協(xié)，一個看15分鐘。
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