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對(duì)手作文【必備5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的對(duì)手作文5篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文 篇1
提起對(duì)手，很多人都會(huì)一臉愁容。對(duì)手是我們的天敵，他給我們帶來(lái)困難，帶來(lái)失落，是人生中的絆腳石。但是，只有學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。
從四年級(jí)開(kāi)始，我去外面學(xué)“妙筆讀寫(xiě)”，因而有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手———小杰。在期末時(shí)，會(huì)舉行一次期末考試，成績(jī)好的人還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品，這可是多么大的誘惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上，我開(kāi)始悄悄觀察他，看他有哪些過(guò)人之處。在課上，我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好，我也這樣!于是，上課的時(shí)候，我和他爭(zhēng)著舉手發(fā)言。做作業(yè)時(shí)，我瞄了他的作業(yè)本一眼，只見(jiàn)他字跡端正，還把重點(diǎn)都圈了出來(lái)，我也學(xué)他的樣子!一眨眼，又到了一學(xué)期的語(yǔ)文期末考了，我抱著極其平常的心態(tài)去考�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的`分?jǐn)?shù)居然超過(guò)了他�？磥�(lái)，這是欣賞的力量。
欣賞對(duì)手，可以讓你超越自己，可以讓你懂得道理，可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們，請(qǐng)欣賞對(duì)手吧!
對(duì)手作文 篇2
當(dāng)我手執(zhí)畫(huà)筆勾描、排線，當(dāng)我面對(duì)石膏像觀察、描繪，一切都是完美的，我的繪畫(huà)天地落滿幸福的光暈，與美美的贊賞。
可有一天，一個(gè)跟我一般大的小女孩闖了進(jìn)我的繪畫(huà)天地。她的素描水平毫不遜色于我，甚至掌握得比我好。從此我那小小的繪畫(huà)天地開(kāi)始冷落我，一切贊美統(tǒng)統(tǒng)歸于她。她那臉上總是有著甜美的微笑。無(wú)形中,她成了我的對(duì)手.
這天，陰雨綿綿，灰蒙蒙的天仿佛要吞了這漾起波濤的湖水。我失落地推開(kāi)繪畫(huà)班的門(mén)，一瞬間，明晃晃的燈光聚焦在我身上，無(wú)數(shù)人投來(lái)驚詫的目光，我臉上火辣辣的，不敢望著老師的眼睛，那里藏著一團(tuán)怒火，他生氣地說(shuō)道：“你怎么又遲到?看看人家每天按時(shí)來(lái)，還認(rèn)真畫(huà)，你這樣繪畫(huà)水平怎么能提高呢?”老師口中的“人家”就是小李——我的對(duì)手，她依舊微笑地看著我，可在我看來(lái)，卻是諷刺.我低著頭，在她“嘲弄”的注目禮下坐到位上，忍住淚，開(kāi)始畫(huà)，一筆一筆的'線條又粗又重，夾雜著不耐煩，嫉妒與失落。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，微微皺眉：“這畫(huà)得不對(duì)，去向小李請(qǐng)教。”我心中一怔，這怎么可以?以前都是別人請(qǐng)教我的呀!
我無(wú)奈地起身，一步一步挪向小李，她明澈的大眼睛看著我�！澳阒v一下吧�！蔽铱此谎�，隨即目光落在天花板上�！昂玫模氵@邊透視有點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)該稍斜一點(diǎn)……”我不耐煩地聽(tīng)著，忽然一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)：“姐姐，能不能借我一支6B鉛筆?”我揮揮手：“沒(méi)有，你問(wèn)別人借吧!”我想起我那為數(shù)不多的6B鉛筆，不禁心疼。小李把手上正在用的6B鉛筆遞給小弟弟：“我這兒有，你先拿去用吧!”隨即她又為我講解畫(huà)，我突然覺(jué)得她的聲音是那么好聽(tīng)，溫和的話語(yǔ)如同一滴水，滴進(jìn)我的心扉，我的目光轉(zhuǎn)向畫(huà)紙，認(rèn)真地聽(tīng)著她的講解，感覺(jué)她講得很有道理，很清晰地說(shuō)出了我存在的問(wèn)題，我心里暗暗佩服。她講完了，我小聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝!”“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嘛!應(yīng)該互幫互助!”我看著她微笑的臉龐，忽然感覺(jué)那柔柔的笑滋潤(rùn)了我那顆自私、狹窄的心，她竟把我當(dāng)朋友，而我把她視為對(duì)手。此時(shí)的天雖然是陰雨綿綿，但是我的心里卻灑滿陽(yáng)光。
我的對(duì)手小李，教會(huì)了我寬容與大度。
對(duì)手作文 篇3
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著操場(chǎng)，我的額頭上也滲出顆顆汗珠，臉紅得像蘋(píng)果似的。
我的對(duì)面也同樣站著一位女孩，個(gè)子不高，大大的眼睛，白皙的皮膚，不用想就知道她是我演講比賽的對(duì)手了。顯然，在我倆之間只能有一個(gè)人有資格代表學(xué)校參加區(qū)里的演講比賽，這使我們?cè)揪o張的心瞬間繃緊，誰(shuí)也不想輸，誰(shuí)都想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先是我的對(duì)手演講。只見(jiàn)她從從容容地走上模擬臺(tái)，假裝臺(tái)下有許多觀眾，深深地鞠了一躬然后面帶微笑地開(kāi)始了她的演講。她的普通話說(shuō)得非常標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音中帶著一絲甜美又帶著一份堅(jiān)定，讓一旁的評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭。我的心不由得一緊：看來(lái)這個(gè)對(duì)手不簡(jiǎn)單。演講完畢，她還是那樣從容不迫地走下臺(tái)。
輪到我了，我的心跳加速，走上臺(tái)，雙腿直哆嗦。接過(guò)話筒剛要開(kāi)口，聲音就像卡殼的磁帶一樣卡在我的嘴邊。完了，這次的資格肯定非她莫屬了……我抬頭望望站在臺(tái)下的對(duì)手，本以為她會(huì)輕蔑地看著我，誰(shuí)知她竟回給了我一個(gè)微笑！那個(gè)微笑不摻雜一絲雜質(zhì)，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我的鼓勵(lì)，在我慌亂的時(shí)候給我力量，是愛(ài)的最強(qiáng)光！在她微笑的目光里，我的演講順利地結(jié)束了。
最后，老師們決定了代表學(xué)校參加演講的人選——我的對(duì)手。我并不感到驚訝，此時(shí)我的`內(nèi)心只是充滿了失落。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，她向我投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑，拉起我的手，真誠(chéng)地說(shuō)：“你的演講也很不錯(cuò)，很高興能和你成為對(duì)手，雖然這次我選上了，但并不代表我比你優(yōu)秀，我們一起加油吧！”
陽(yáng)光下，我的對(duì)手是那樣的可愛(ài)、美麗。
對(duì)手作文 篇4
她，是我的對(duì)手，是我要打敗的人，更是一個(gè)心地善良，心胸開(kāi)闊的好伙伴。
那天，我從老師手里接過(guò)試卷，卷子上標(biāo)著一個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)“一百分”分，全班的我高興極了，把它緊緊地貼在胸前，腳下仿佛踩著朵幸福的云。
我瞟了一眼坐在身旁的她，她的頭低垂著，看不清表情；我又瞟了一眼她的試卷：“九十”。我的眉毛微微上揚(yáng)，心想：哼，上次比我考得好，這次你考栽了吧？而我呢，是唯一的滿分——我終于打敗了她，逆襲成功！下課鈴聲“嘀鈴鈴”地響了，她慢慢地過(guò)頭，雙眼微微發(fā)紅，但仍面帶微笑地向我祝賀：“恭喜你，這么難的題，考這樣好，真厲害！”我有些驚訝：上次她比我考得好，卻沒(méi)有嘲笑我的低分。而這次，我考得好，她也沒(méi)有嫉妒，反而向我祝賀。我的心里微微感動(dòng)，又有些猶疑：她真的一點(diǎn)也不計(jì)較？她是裝出來(lái)的吧？哼，我才不要相信她！
可是我應(yīng)該以怎樣的方式對(duì)待她呢？想到這兒，我細(xì)細(xì)地回想起那天的情景……
那是一個(gè)綿綿的雨天，紛飛的小雨從天空灑下來(lái)飄落在寂靜的操場(chǎng)上，憑空為教室里的氣氛增添了幾分蕭瑟。老師大步流星地走上講臺(tái)，慢慢地翻開(kāi)試卷，開(kāi)始點(diǎn)名拿卷子。我滿懷忐忑地接過(guò)那張薄薄的紙時(shí)，上面赫然印著刺眼的“八十七分”。我低著頭默默地回到自己的座位上，心像跌入了谷底。我身時(shí)，眼角的余光瞥見(jiàn)她的分?jǐn)?shù)比我高8分，全班最高分！我心里更加難過(guò)了！淚水在眼眶中啊，我抿著嘴角努力不讓它掉下來(lái)，就這樣忍著，一直忍到了放學(xué)。我拎起書(shū)包就往家跑，淚水奪眶而出，滴滴滾落溶進(jìn)泥土中。天空都像是在為我哭泣似的。突然，我的面前出現(xiàn)了一張潔白的手絹，抬起滿是淚痕的臉，竟然是她—-我的對(duì)手。她輕聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，你別難過(guò)了！你基礎(chǔ)那么好，這次沒(méi)考好挺可惜的！別太在意一次的.失利
現(xiàn)在想起來(lái)：我是她的對(duì)手，她怎么可能真心鼓勵(lì)我呢？
想到這兒，我抬起下巴，奚落的話沖口而出：“我考得好，你當(dāng)然要祝賀我！你下次也努力，也爭(zhēng)取吧！”然后，昂首挺胸像一只雄赳赳的大公雞身離開(kāi)了教室。
回到家中，我驕傲地把這件事告訴了媽媽。她靜靜地聽(tīng)完，皺起眉頭，打量我一番，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你考了第一名，以為自己打敗了她，但依我看來(lái)，她比你更優(yōu)秀，因?yàn)樗钠返潞谩１饶憧嫉煤脮r(shí)，她安慰你，鼓勵(lì)你；考得不如你時(shí)，也坦然接受，還真心祝賀你。她善良，對(duì)人和善，也能坦蕩地面對(duì)成功與失敗。她是值得你尊重的好同學(xué)�！眿寢尩囊环捳f(shuō)得我羞愧難當(dāng)，心想：是��！我的自以為是，我的小心眼兒，與她相比，優(yōu)劣立分！媽媽看我知錯(cuò)了，以緩和的口吻對(duì)我說(shuō)：“明天對(duì)她說(shuō)聲‘對(duì)不起’。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早晨來(lái)到教室看到她時(shí)，我的心像打著小鼓：昨天那樣揶揄她，她會(huì)不會(huì)接受我的歉意��！心情十分忐忑。我挪到她跟前，湊到她耳邊，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起！”她扭過(guò)頭，眨巴著眼睛，彎起了嘴角。我倆相視一笑，完全沒(méi)有想象中的尷尬。
放學(xué)回家的路上，我不禁喃喃念道：“對(duì)手，不僅僅是你的敵人，還是將你推向更加完美與優(yōu)秀的一雙手！”
她，是我的對(duì)手，是我要打敗的人，更是一個(gè)心地善良，心胸開(kāi)闊的好伙伴。我們每個(gè)人都是社會(huì)生活的一份子，如果每個(gè)人都像她一樣以一顆善良，包容的心對(duì)待身邊的朋友，甚至是對(duì)手，那么我們的社會(huì)不是更美好，更和諧嗎？
對(duì)手作文 篇5
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覐淖蛲砼c表哥下的棋中感覺(jué)到對(duì)手的重要性！
昨天，我高高興興地走在了去外婆家的路上，途中路兩邊的樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，天上的云高高的，淡淡的。
不到外婆家，我發(fā)現(xiàn)表哥也在這兒，我的血一下子沸騰了——我們是象棋高手，互為對(duì)手，表哥似乎知道我的心思，抄起棋盤(pán)就和我下起象棋來(lái)。
“當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳……”一盤(pán)結(jié)束了，我敗了，心中隱隱有種不服氣的感覺(jué)，就對(duì)表哥說(shuō)：“這盤(pán)我沒(méi)有發(fā)揮好，有本事我們?cè)賮?lái)！”表哥看我這樣子，仿佛怕我下一盤(pán)還輸，傷害我的'自尊心，于是搖搖手說(shuō)：“不來(lái)了，怕你再輸！”我哪能聽(tīng)得進(jìn)這句話，硬將表哥拉過(guò)來(lái)，重新“大戰(zhàn)”起來(lái)。
“當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳……”一盤(pán)又結(jié)束了，這次我還是輸了，我有點(diǎn)灰心喪氣了，表哥好像真的會(huì)“讀心術(shù)”似的，用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦，又輸了，不敢來(lái)了吧？”聽(tīng)了這句話，我一下子充滿了斗志，決心與他大戰(zhàn)三百回合。
“當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳……”一盤(pán)棋再次結(jié)束了�！耙∥医K于贏了，哇哈哈哈……”我的臉上流露出激動(dòng)的神情，再看看表哥，他這次也像我前兩次一樣灰心喪氣，一會(huì)兒過(guò)后表哥才擠出兩句話：“五盤(pán)三勝制，還有兩盤(pán)不一定都是你贏！”我聽(tīng)后，又涌起似烈火般的斗志，整理好棋盤(pán)，與表哥一決雌雄……
昨天，棋逢對(duì)手，讓我知道生活沒(méi)有對(duì)手是多么無(wú)聊的，所以以后我要敢于挑戰(zhàn)自我，不退縮不前，不因一些小事而灰心喪氣，不怕對(duì)手的冷嘲熱諷……。
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