感謝對(duì)手作文300字

[精華]感謝對(duì)手作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感謝對(duì)手作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝對(duì)手作文300字 篇1

　　當(dāng)你看到這個(gè)題目，一定會(huì)奇怪，感謝對(duì)手?沒有了對(duì)手不就沒有人和你爭(zhēng)搶了嗎?其實(shí)我們離不開對(duì)手。

　　有一個(gè)小故事：齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對(duì)手。當(dāng)時(shí)齊紅穩(wěn)居第一，可以說沒有對(duì)手。之后，鄧亞萍出道了，一直為對(duì)手而煩惱的齊紅，十分高興。再之后，鄧亞萍成功取代了齊紅的`第一，而齊紅只屈居第二。當(dāng)記者采訪齊紅時(shí)，齊紅卻顯得十分高興說：“如果沒有她，我就只安于現(xiàn)狀，無法提高技術(shù)，難道我不該感謝她嗎?”

　　這個(gè)真實(shí)的故事難道沒有告訴我們，我們應(yīng)該感謝自己的對(duì)手嗎?我在繪畫班的時(shí)候，也像齊紅一樣，我每次交上的作品，都會(huì)被進(jìn)行展覽。久而久之，我便也像齊紅一樣苦惱起來：為什么沒有人可以超過我?難道就真的不能了嗎?之后，又來了一個(gè)人--楊宇寧。她對(duì)畫畫有獨(dú)特的見解，畫工扎實(shí)，線條柔和，人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對(duì)手，她的作品也非常有個(gè)性。不久，她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過氣來，我更加努力練習(xí)線條和配色。終于，第一名的寶座又回來了!

　　對(duì)此，我想說，假如你有對(duì)手，那么請(qǐng)珍惜吧!他會(huì)是你的寶貴財(cái)富。

感謝對(duì)手作文300字 篇2

　　在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對(duì)他們說聲：“謝謝!”

　　也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對(duì)手是你的一位‘老師’，在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì)，還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神�！庇涀∧鞘潜泉�(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

　　記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的'答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑，因?yàn)槭嵌�季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來�？墒且惨徊恍⌒牡幕�了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

感謝對(duì)手作文300字 篇3

　　我的校園生活中有許多對(duì)手，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對(duì)手是田薪，還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠��?/p>

　　我的學(xué)習(xí)對(duì)手田薪是一個(gè)比較活潑，幽默的男孩，之所以說他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，當(dāng)然是我們兩個(gè)的成績(jī)不相上下。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我高，我們兩就是一直這樣比了下去，還有幾次，我趁他玩的時(shí)候，把他的`水瓶拿走了，然后我每次跑的遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候再告訴他瓶子在我手上，他就過來追，我就繞了個(gè)圈把他的瓶子放在了他的書包上，看來這時(shí)他可不是我的對(duì)手。我喜歡打羽毛球，可是你可能沒想到我的對(duì)手也是教我打球的師傅，他叫濃振江，聽我媽媽說，他父親姓濃，母親姓鄭，所以叫濃振江。他長(zhǎng)得肥肥的，愛吃土豆。開始教我時(shí)，我的球藝當(dāng)然不如他，可是經(jīng)過鍛煉，我的球藝大增，昨天，我跟他展開了一場(chǎng)徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。

　　要開始了，我們?nèi)ヒ粭l很少人來往的路，先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠(yuǎn)球，可是他又很快的接住了，經(jīng)過好幾十場(chǎng)的比賽，我們還是沒分出勝負(fù)，最后我們放棄了。

　　我知道，有了對(duì)手才能超越自己，有了對(duì)手才能讓生活更加豐富多彩。

感謝對(duì)手作文300字 篇4

　　非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地，然而在每次的運(yùn)輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時(shí)間的推移，魚慢慢的就停下來，昏昏欲睡，無精打采。過不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達(dá)目的地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問題，老者笑了笑說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了�！鄙倘税胄虐胍傻仉x開了老者，但他還是按老者的`話做了。結(jié)果，魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動(dòng)，整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動(dòng)，最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請(qǐng)求緣由，老者說：“這就是對(duì)手的力量�！�

　　是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅(jiān)持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對(duì)魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

感謝對(duì)手作文300字 篇5

　　在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的'同學(xué)陶博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

　　在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講，而陶博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jī)出來了。老師先報(bào)到了陶博，誰料他考了100分!我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí)，陶博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績(jī)告訴老媽時(shí)，老媽笑了，說道：“你得感謝陶博，你們倆從一年級(jí)開始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方，因此你們才會(huì)互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深�！�

　　現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對(duì)手，陶博!

感謝對(duì)手作文300字 篇6

　　我看過一本書，名字叫《花三分鐘感謝》，我想說的是里面的一個(gè)小故事。

　　不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚，但是路途遙遠(yuǎn)，還沒有運(yùn)到岸，在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法，都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價(jià)錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的.天敵，當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時(shí)，鯰魚出于天性就會(huì)不停的追逐沙丁魚，而沙丁魚為了自保，拼命掙扎，從而激發(fā)了體內(nèi)的活力，從而活了下來。

　　這就告訴我們一個(gè)道理，對(duì)手是自己的壓力，又是動(dòng)力，對(duì)手給自己的壓力越大，激發(fā)出來的動(dòng)力也就越大。對(duì)手之間，是相互排斥，相互壓制，但有時(shí)，也是相輔相成的。沒有了對(duì)手就沒有了動(dòng)力。

　　在每個(gè)人的生活中，也會(huì)經(jīng)常有這樣的體會(huì)，假如身邊有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就會(huì)有無形的壓力。一是格外緊張，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕輸給對(duì)手；三是格外努力，有時(shí)會(huì)激發(fā)出潛力，超水平發(fā)揮。

　　誰都會(huì)遇到對(duì)手，誰都盼望超過對(duì)手，無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對(duì)手作文。

感謝對(duì)手作文300字 篇7

　　我的對(duì)手不是同學(xué)也不是伙伴，而是媽媽。

　　我媽媽是一個(gè)很認(rèn)真的人，只要一有空閑，她總會(huì)拿出計(jì)算器，一支筆和一個(gè)本子，好像她有寫不完的字，就是因?yàn)閶寢屒趭^，所以她才那么有成就。

　　我暗暗把媽媽訂為我的對(duì)手。

　　寒假的一天，我早早地起來了，看見媽媽在寫計(jì)劃寫，我看見了，也不認(rèn)輸，把作業(yè)拿起來寫。

　　真是奇怪！平時(shí)不喜歡做作業(yè)的.我，今天卻一動(dòng)不動(dòng)地坐了兩個(gè)小時(shí)，而且是在寫作業(yè)。還把一大半的英語做完了。

　　我想：哎都做那么多了，下去公園跑一跑，玩一玩吧！我問媽媽：“媽！和我一起到樓下玩吧！”她沒看我，眼睛還是盯著計(jì)劃書，說：‘你自己下去吧！我沒有寫完這個(gè)，我寫完下去！“

　　對(duì)�。∥业摹睂�(duì)手“還沒累，自己卻想著玩了，不行，我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫�！眴�！還蠻乖的嘛！“媽媽說。我說：”我要超過你！“媽媽只是笑了笑，又埋頭寫計(jì)劃書了。當(dāng)時(shí)，我看到媽媽笑，還以為她在想：呵！超過我，怎么可能？

　　現(xiàn)在，我知道媽媽在笑什么了，她在笑，她的女兒會(huì)找對(duì)手了。已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　對(duì)手是讓你有動(dòng)力的”加油站“。我們應(yīng)該謝謝我們的對(duì)手。如果沒有對(duì)手，根本不會(huì)有動(dòng)力！

　　我謝謝我的對(duì)手——媽媽。

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