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      2. 感謝對手作文400字

        時(shí)間:2023-10-27 14:32:55 對手 我要投稿
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        感謝對手作文400字范例(10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感謝對手作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感謝對手作文400字范例(10篇)

        感謝對手作文400字 篇1

          那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教,吹的好與壞都不會(huì)有人說,因?yàn)槲覜]有一個(gè)對手,可是后來,老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí),我便來到了一個(gè)大集體中。

          我開始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒,過了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽到老師表揚(yáng)同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

          于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門一關(guān),避開嘈雜的聲音,便開始苦練起來。

          慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表揚(yáng)的人中多出了我的'名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強(qiáng)烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來,有的人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵玻抑,在這個(gè)世界上,我會(huì)有無數(shù)個(gè)對手,那時(shí)的競爭將更加激烈。

          有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對手!

        感謝對手作文400字 篇2

          有一天游泳訓(xùn)練,最后測25米自由泳時(shí),我用盡全身的力氣,拼命往前沖,可當(dāng)我游到岸邊時(shí),聽見教練報(bào)成績,居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

          從那以后,不管是測試還是接力我都用盡全力練習(xí),想打破“29秒”這個(gè)魔咒?擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的`進(jìn)步。我好不沮喪,而對手在在對岸得意地笑。

          不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過一段時(shí)間的思想調(diào)整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數(shù)次單獨(dú)加課,無數(shù)次延長訓(xùn)練時(shí)間,每次離開游泳館時(shí),我都是疲憊不堪,但內(nèi)心卻很充實(shí)。我知道,我和對手的距離在不斷縮短。可對手也毫不示弱,也在不斷進(jìn)步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……

          又是一個(gè)星期日,我信心滿滿地來到跳水臺(tái),教練一吹口哨,我立刻跳進(jìn)水中,像魚兒一樣在水中穿梭,游向終點(diǎn)……19秒!居然是19秒!超越對手2秒!這次進(jìn)步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!

          笨鳥先飛,肯定能成功!

        感謝對手作文400字 篇3

          在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”,也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的.不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

          記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

          從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

          在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷κ志褪俏覀兊摹蠋煛?/p>

        感謝對手作文400字 篇4

          世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。

          有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準(zhǔn)備開打,有一個(gè)人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個(gè)人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰(zhàn),我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的'球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

          比賽開始,他發(fā)了一個(gè)旋球,我竟然沒接!竟然送他了一球!皼]事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵(lì)。他這次發(fā)了一個(gè)又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接著,他又來了一個(gè)抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個(gè)球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結(jié)束,11:0,我輸了個(gè)大敗。不甘心的我,和他約好下個(gè)星期一再來一場比賽。

          星期一很快就到了,我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球,我直接發(fā)了一個(gè)快球,他順利地接住了,我猛一個(gè)抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。

          經(jīng)歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對手。

        感謝對手作文400字 篇5

          誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?

          老師——他們教會(huì)我們?nèi)绾蝿倮,卻不見得教會(huì)我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵(lì)和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對手。

          想想看,沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛,于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數(shù)不勝數(shù),它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時(shí)間內(nèi)白兔遍地都是,它們吃光了所有的'草,于是因?yàn)槿狈κ澄镩_始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個(gè)比較平衡的數(shù)量,這樣才開始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖!梢,有對手在身后追趕對于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。

          人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒有競爭,沒人愿意努力,于是人類進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個(gè)人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。

        感謝對手作文400字 篇6

          有個(gè)池塘,喂養(yǎng)著同一種魚。

          ——一個(gè)池塘食料充足,安全舒適,但魚卻缺乏活力,常有魚苗死亡。

          ——另一個(gè)池塘里防進(jìn)了這種魚的天敵,從此這種魚異常有活力,生長速度明顯加快。人也是在逆境中成長。

          同一種魚,不同的結(jié)果。作為一條魚應(yīng)該感謝自己的對手.天敵是他們給了魚的動(dòng)力。那么作為一個(gè)人是不是更應(yīng)該感謝對手是他們使我們不斷成長。

          在我的記憶中,有一個(gè)人讓我難以忘懷,她有一個(gè)響亮的名字叫曹文宇;蛟S是老天有意安排吧,從我懂事的三年級(jí)開始我就一直與她共一班。也就是從那時(shí)開始她就事事與我爭,只有老師一有作文比賽她總會(huì)爭先恐后的'報(bào)名,因?yàn)樗腋诱J(rèn)真對待這一次比賽。也因?yàn)樗沂チ四切┍緦儆谖业某晒,不過每一次都使我學(xué)會(huì)了很多,使我進(jìn)步。最記得五年級(jí)的時(shí)候,老師問我們誰要參加,曹文宇把手舉的高高的,我當(dāng)然也不會(huì)放過這一次機(jī)會(huì),那天為了準(zhǔn)備演講稿我十一點(diǎn)才睡我一遍一遍的對著鏡子讀,不厭其煩的修改。天真的我認(rèn)為這一次的演講稿天衣無縫了,同系們一定會(huì)選我去參加比賽的?蓻]想到的是,曹文宇的演講稿是同學(xué)們聽的如癡如醉,讀完同學(xué)們都情不自禁的鼓起掌。雖然當(dāng)時(shí)心里很不服氣,但后來想想她的實(shí)力確實(shí)比我強(qiáng)。

          我從她那兒學(xué)會(huì)了很多,我漫漫了解了她,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常有趣的女孩,后來我和她作成了朋友。

          我真心的對她說‘謝謝’從前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去爭取.把握機(jī)會(huì)。

        感謝對手作文400字 篇7

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經(jīng)常參加的。在比賽當(dāng)中,我遇上了許許多多的對手,而對其中的一位,我在內(nèi)心里深深感激他。

          那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強(qiáng)勁的對手,他的速度和精準(zhǔn)度在我們班上是數(shù)一數(shù)二的。我只好打起十二分精神應(yīng)戰(zhàn)。比賽時(shí),我跳得比平時(shí)都快,并且沒有一點(diǎn)失誤。可還是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵(lì)我:“沒事,幾天后還有一次比賽,不要?dú)怵H!爭取打敗他!”朋友離開后,我的對手來到我身旁,對我說:“你應(yīng)該練練耐力!闭f完就離開了。對我來說,雖然只是一句漫不經(jīng)心的話,可畢竟是對手說的,我銘記在心,每天按著他說的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。

          新的比賽很快就到了,我和老對手又在比賽場上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開始在空氣中飛速旋轉(zhuǎn)。以前,在四五十秒時(shí)我就會(huì)減速,可我這次保持住了。結(jié)果我以六分的優(yōu)勢得勝了!

          如果沒有對手那句鼓勵(lì)的`話,結(jié)果又會(huì)怎樣呢?對手就如我的親朋好友,給我?guī)椭N抑孕牡母兄x我的對手!

        感謝對手作文400字 篇8

          所謂對手,就是我們?nèi)松缆飞系母偁幷。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力,感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績就像一團(tuán)烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的.原動(dòng)力,讓我并沒有向挫折低頭。

          一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰贏對方輸給一個(gè)籃球。

          當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí),不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來,考完試后,我問他考的怎么樣?他卻輕蔑的說了一句:“考的準(zhǔn)比你好!”我聽后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動(dòng)力,盡管后來我真的輸了。

          后來,我發(fā)揮了潛能,先從我的特長之處開始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。

          到了取卷的那一天,我倆對照一下卷子,結(jié)果我超過了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對手激發(fā)了我的內(nèi)心動(dòng)力,使我在挫折中學(xué)會(huì)(詞語搭配不當(dāng),建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

        感謝對手作文400字 篇9

          對手與你競爭,是你的“敵人”,那又為什么要去感謝競爭對手呢?那是因?yàn)檎菍κ纸o了你壓力,使你不得不努力去向前,在不知不覺中,也與你已駛向了成功的彼岸,感謝對手,不要一味仇視對手,對手成就了你!

          在美國,有對“對手”拍檔雙雙獲得了成功。美國軍方找到了防御力研究學(xué)院的蓋尼,負(fù)責(zé)研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學(xué)學(xué)者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的坦克裝甲,這似乎軍方給蓋尼特意出的'難題。然而結(jié)局卻出乎意料。

          起初兩人始終敵視,不做言語,因?yàn)轳R茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲,連軍方也對蓋尼的成果大跌眼鏡,不抱太大希望。直到有一天經(jīng)過蓋尼的不斷嘗試和研究,馬茨無論怎樣都無法摧毀裝甲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,馬茨拿起裝甲脫落的碎片,邊說著什么,邊走回工作室就開始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥,爆破能力更強(qiáng)。

          經(jīng)過兩個(gè)星期的工作,馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的“破環(huán)”和“反破環(huán)”中,他們的武器破環(huán)力和裝甲強(qiáng)度得到了提升,最后被應(yīng)用,這便是一度稱雄戰(zhàn)場的MAT1坦克,兩人雙雙獲得了巨大成功,都被授予了榮譽(yù)。

          對手,對于你的人生至關(guān)重要,他不僅與你競爭,更重要的是,他給了向上的動(dòng)力,盡管與你競爭,但也助你駛向成功的彼岸。

        感謝對手作文400字 篇10

          我這次古箏連考了四級(jí),我還得了優(yōu)秀呢!不過這一切都要感謝一個(gè)人——章璐!

          章璐是我的好朋友,但有一段時(shí)間里我一直把她當(dāng)成我的對手。

          那是在她剛剛轉(zhuǎn)來我們組的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們組只有我彈得比較好。我原以為章璐彈得不怎么樣——真是“不彈不知道,一彈嚇一跳呀!”她彈得超好,甚至好過于我!我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女生,我一定要超越她,要是她真的.無法超越的話,那我也輸?shù)眯姆诜〉俏椰F(xiàn)在還沒有試過,所以我就不能認(rèn)輸!

          后來我就發(fā)誓:“我陳楠,一定經(jīng)全力超過章璐!”

          從那以后,我每天都在家里認(rèn)認(rèn)真真的練琴。雖然有點(diǎn)累,但只要能超過對手,那都是值得的。我就這樣發(fā)奮刻苦了好幾個(gè)星期,不過我的琴技真的是長進(jìn)了不少,沒學(xué)的歌,我看到譜子就會(huì)彈了。

          我慢慢超越了章璐,她卻沒有追上我,但是我們兩個(gè)實(shí)力相當(dāng),后來我超越了她很多。這次考級(jí)我彈得好輕松,一首曲子沒彈幾分鐘就過了,這是彈得好的意思。章璐雖然也拿到了優(yōu)秀,但她卻遠(yuǎn)沒有我這樣順利。

          每個(gè)人的考級(jí)成績單子上都有建議一欄,我是:“再接再厲!”就是沒什么缺點(diǎn)可挑,章璐寫了一些建議,但是不多。我喜歡章璐這個(gè)朋友,也很珍惜這個(gè)對手,可惜她上初中了,就不學(xué)古箏了……

          不管怎樣,我都要感謝我的好朋友,也是很棒的對手——章璐!

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