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      2. 對(duì)手作文300字

        時(shí)間:2023-10-02 07:47:16 對(duì)手 我要投稿
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        對(duì)手作文300字(集錦7篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的對(duì)手作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        對(duì)手作文300字(集錦7篇)

        對(duì)手作文300字 篇1

          初讀《對(duì)手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺(jué)芳香四溢。合上書(shū)本,回味著、品悟著,對(duì)“生于憂患,死于安樂(lè)”有了更進(jìn)一層的理解。

          《對(duì)手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難!薄爱(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖,沒(méi)有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻(gè)事例都說(shuō)明:有對(duì)手才能持續(xù)適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

          這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們班上成績(jī)差不多的`同學(xué)互認(rèn)對(duì)手。每逢考試,對(duì)手便會(huì)坐在一齊,互相監(jiān)督,公平的競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,常不用老師多說(shuō)什么,主動(dòng)利用對(duì)手來(lái)刺激自我,給自我壓力,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)光,就會(huì)有進(jìn)步。因此,我們班沒(méi)有常勝將軍,成績(jī)常是此起彼伏。透過(guò)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),不斷超越自我,超過(guò)對(duì)手,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒(méi)有對(duì)手,也許會(huì)失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。

          現(xiàn)代社會(huì),處處充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。所以,我要真誠(chéng)地與對(duì)手說(shuō):“對(duì)手,你好!”

        對(duì)手作文300字 篇2

          爸爸告訴我,我真正的對(duì)手其實(shí)是自己,一個(gè)頑皮好動(dòng)的男孩。

          以前的我是指上課不專心,作業(yè)不認(rèn)真完成,還和其他班級(jí)的同學(xué)打架,愛(ài)愛(ài)看課外書(shū)。媽媽不在,我就悄悄地玩電腦、看電視,自由自在地在家玩。早上,我還常常睡懶覺(jué),有時(shí)還睡到了7點(diǎn)30分,急得我不知道該怎么辦!以前的那個(gè)我就是我的'對(duì)手,我要戰(zhàn)勝他,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在,我上課專心聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,愛(ài)看課外書(shū),不玩電腦游戲,不和同學(xué)打架,而且在家里做家務(wù),主動(dòng)幫助媽媽倒垃圾、拖地板等等…….

          我發(fā)現(xiàn)自己正在戰(zhàn)勝不愛(ài)讀書(shū)的自己。不過(guò),我還要改掉一些小毛病,比如學(xué)習(xí)怕麻煩,脾氣暴噪等。只要我改正所有的小毛病,我肯定會(huì)變成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

          

        對(duì)手作文300字 篇3

          是什么激勵(lì)著我們一次次超越自己?一次次挑戰(zhàn)自己?一次次戰(zhàn)勝自己?那就是對(duì)手,成長(zhǎng)需要對(duì)手。

          我從小就有一個(gè)對(duì)手,每次考試我們都爭(zhēng)第一名,雖然表面上沒(méi)什么,可是我們都默不作聲的'在暗中較量。哪是上五年級(jí)時(shí),xxx有一次考試得了第一名,而我得了第二名,我為此很不服氣,總想著要超越她。在早讀課上,每當(dāng)我不想背書(shū)時(shí),看看對(duì)手還在背,我就堅(jiān)持下去;每當(dāng)我想出去玩耍時(shí),對(duì)手還在學(xué)習(xí),我就控制自己不要出去玩耍;每當(dāng)我想把作業(yè)亂寫(xiě)一通時(shí),看到對(duì)手在認(rèn)真做每一道題,我就會(huì)更用功的去寫(xiě);每當(dāng)我上課不想聽(tīng)課時(shí),看到對(duì)手還在認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)我就會(huì)控制自己注意力要集中……終于,在對(duì)手的激勵(lì)下,我取得了成功,在考試時(shí)獲得了第一名。

          其實(shí),對(duì)手讓我們一次次成長(zhǎng),一次次克服自己,一次次挑戰(zhàn)自己,一次次戰(zhàn)勝自己也讓自己變得有理想,有目標(biāo),有信心,有勇氣,讓自己不再迷茫,不再放棄,不再驕傲。不再自滿總之,成長(zhǎng)需要對(duì)手。

        對(duì)手作文300字 篇4

          我的一個(gè)對(duì)手教會(huì)了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

          有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對(duì),進(jìn)行比賽。

          本人的對(duì)手姓戴名威志,人長(zhǎng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

          有一次,老師叫我們把周末做的試卷對(duì)手交換,讓對(duì)手批。我非常自信,這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯(cuò)誤,按規(guī)定,錯(cuò)一道題減二分,我害怕小戴看見(jiàn)自己的分這么低會(huì)哭鼻子,就把錯(cuò)處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。

          接過(guò)試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應(yīng)該對(duì)的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u。總成績(jī)才76分,早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的.狼,太奸詐了!

          在我的眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!

        對(duì)手作文300字 篇5

          哎,又輸了!

          本來(lái)呢,我是可以贏過(guò)王佳昕的,就是因?yàn)樽约翰患?xì)心而丟了幾分,如果我再細(xì)心一些,說(shuō)不定我就贏了,可是我就是不細(xì)心!

          在作文比賽的時(shí)候,她比我多兩分,我很不甘心,我決定要超過(guò)她,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)她得意洋洋的沖著我笑,而且是那種感覺(jué),我的心里很不舒服,我每次一抬頭看見(jiàn)他的時(shí)候,他總是笑嘻嘻的,好似在對(duì)我說(shuō):“看,我贏了吧!你是比不過(guò)我的!”我很不服氣,我要超過(guò)他!

          小卷批出來(lái)了,我還是沒(méi)有超過(guò)他,我不知是怎么回事,后來(lái)我明白,如果在老師上課提問(wèn)的.時(shí)候,我好好的聽(tīng),說(shuō)不定就可以超過(guò)他了,可是每次一看到他,他總是得意洋洋的,我看不慣,所以,我下次要超過(guò)他,可是我總是感覺(jué)自己不能獲勝,因?yàn)槲也⒉皇窍嘈抛约,每次交了試卷,我就很后悔,而且想要時(shí)光再來(lái),可是哪有機(jī)會(huì),于是我決定在每做一道題的時(shí)候,我就要把題讀個(gè)三四遍,這樣我就能答對(duì)題了,在老師上課的時(shí)候要好好聽(tīng)講,我決定我下次一定要超過(guò)王佳欣!

          只要我努力了就可以完勝!

        對(duì)手作文300字 篇6

          即使有天下第一的武功,有機(jī)智的謀士,可,呂布還是難逃一死,成為曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時(shí),就已經(jīng)沒(méi)人再信任他,跟隨他,除了手下的親信,已無(wú)人再愿為他賣命。那時(shí),他的生死就已經(jīng)定了!

          對(duì)手,一個(gè)可敬又可憎的字眼,可是沒(méi)有對(duì)手,就沒(méi)有成功,是對(duì)手鑄就成功,鑄就王者的無(wú)敵。在前進(jìn)的路上,對(duì)手,就像一個(gè)陰影,死死地跟著你。只有尊重對(duì)手,與對(duì)手平行,超越他,戰(zhàn)勝他,你就是無(wú)敵!

          田亮,中國(guó)男子跳水的領(lǐng)軍人物,但那一次,他只得了銀牌,而胡佳,卻登上了金色的寶座。正是因?yàn)樘锪林暗臒o(wú)敵,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像沒(méi)有曹操統(tǒng)一北方之后的南下,就不會(huì)有諸葛亮和周諭的火燒赤壁,如果不是有龐德,于禁這倆個(gè)對(duì)手,也不會(huì)有關(guān)羽的`“水淹七軍”。對(duì)手與無(wú)敵是相對(duì)的,沒(méi)有對(duì)手,就沒(méi)有無(wú)敵!

          我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成為對(duì)手的鋪路石子。

          對(duì)手,無(wú)敵,因?yàn)橥跽咝闹杏袑?duì)手,他拼搏,他奮進(jìn),他無(wú)敵!

          不要總是憎恨對(duì)手,他是你人生路上的朋友,因?yàn)樗拇嬖,你有了?dòng)力,有了目標(biāo),是對(duì)手鑄就無(wú)敵!

        對(duì)手作文300字 篇7

          將睡之時(shí),手拿一本書(shū),細(xì)細(xì)品味,本是是人生最愜意的事。奈何今天,思緒番飛,無(wú)法集中。拉開(kāi)抽屜偶見(jiàn)小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,用手輕觸每一個(gè)人。曾經(jīng)的好友,現(xiàn)在身處何方?一個(gè)同校,不同班,遇見(jiàn)形同陌路;一個(gè)不同校,不同地,長(zhǎng)久無(wú)法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因?yàn)榫嚯x就此中斷嗎?小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮;初中,背負(fù)重?fù)?dān),每次回家總是精疲力竭。朋友離去,友情消逝,時(shí)間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去,但這所小學(xué)并不因某一個(gè)的離去而無(wú)生機(jī),更不因哪一個(gè)的'到來(lái)而生機(jī)勃發(fā)。我沒(méi)有鴻圖之志,更無(wú)天地正氣,有的只是那一份純真,一份離愁。

          人生之路,遙遙無(wú)期,我會(huì)有勇氣走完嗎?我害怕長(zhǎng)大,討厭長(zhǎng)大,更無(wú)勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的中考。人們常說(shuō)那次考試是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次檢閱,但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn),吃得苦中苦,方為人上人。

          可是我真的不要啊!我只是想做一個(gè)平凡的人.

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