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我的對(duì)手作文[必備15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的對(duì)手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的對(duì)手作文1
在學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)接觸到很多人。有的是幫手,有的人是對(duì)手。對(duì)手可能是在各方面與你相互競(jìng)爭(zhēng)的人。
你的對(duì)手是賽爾號(hào)上的巴魯斯,我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會(huì)敗給他,但我下定決心,一定要?jiǎng)偎。巴魯斯?duì)我最管用的招是“克制”,“克制”的功能是:把受到的.傷害反饋給對(duì)方的2倍,比如:潮汐、高壓水槍、旋渦對(duì)我都不管用。我的等級(jí)是58級(jí),等待著面臨更強(qiáng)大的對(duì)手,我有必殺技“疾風(fēng)連斬,威力:100!
我不斷練我的水晶鴨,發(fā)揮更強(qiáng)大的力量,每次遇到巴魯斯,我都會(huì)想:到底打還是不打?如果打,就會(huì)被戰(zhàn)勝,如果不打,就會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì),說不定還會(huì)打敗巴魯斯呢?這讓我傷透了腦筋,但是,我要鼓勵(lì)自己。我最終戰(zhàn)勝了巴魯斯,雖然是對(duì)手,但我們還是要好的朋友。
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——巴魯斯,雖說我比他厲害,但是,我相信說不定哪一天,他就能戰(zhàn)勝我。
我的對(duì)手作文2
我有一個(gè)對(duì)手,他是王士豪,他呢,驕傲自大,特別的賤,沒事找事,我再告訴你一件事,就是王士豪有香港腳,腳丫特別的臭。在這次的寫字閱讀、真情競(jìng)賽(二)和數(shù)學(xué)月考,我們來了三場(chǎng)比賽,我以三局兩勝的形態(tài)勝出,我是哪一科沒有贏他呢?就是數(shù)學(xué)月考的哪一科我輸了。我考了八十四分,他考了八十六分,他以兩分的以形勢(shì)勝利,如果我的單位換算、判斷和通分如果不錯(cuò)的話,就會(huì)打敗他,所以我要認(rèn)真寫作業(yè)。以后不再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。
直到后來成績出來了之后,王士豪竟然比我多兩分,真是令我很掃興。我看了看原來我錯(cuò)了九道題,兩道沒有看清楚單位。一道沒有把分母通分,同分了分子,后來,數(shù)學(xué)成績出來了,姜海濤考的比我多,是通分,應(yīng)該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒有學(xué)過,我也算錯(cuò)了,可是,全班好幾個(gè)都錯(cuò)了,王士豪也沒有錯(cuò),我真的應(yīng)該好好的'算一算,不然的話,我也不會(huì)錯(cuò)的。
我的對(duì)手作文3
生活中每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人都必須要有對(duì)手,因?yàn)椤皩?duì)手是輔助自己實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”。我也有個(gè)對(duì)手,她的名字叫盛雨菲。
我們?cè)谒孛枧d趣班里是對(duì)手。我們?yōu)槭裁匆鰧?duì)手呢?那就看一看下面的故事吧。在剛到這個(gè)學(xué)校上素描興趣班時(shí),我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期,但老師叫我從新學(xué),而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開始學(xué)第三期。“我不甘心,我不甘心。為什么她能上第三學(xué)期!蔽以淮斡忠淮蔚.在心中埋怨。我發(fā)誓我一定要超過她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我終于超越了她——我曾嘗試著畫她的素描書,功夫不怕有心人,我終于和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級(jí)!隨后,我又努力每天畫一幅畫,我的畫畫技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她,F(xiàn)在,我和她的畫已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚(yáng)我,而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓(xùn)斥。
我的對(duì)手是盛雨菲,你的呢?
我的對(duì)手作文4
這次的小測(cè)試我只考了八十一點(diǎn)五分,比前兩次考的都少,我感覺非常的丟臉。
李老師每次都要給我們排名次,前十名的過去了,我知道肯定沒有我,二十多名的都過去了,怎么可能沒有我,沒想到我竟是三十一名,我不禁成績下降了,我的名次也下降了,我扣得分都是在第一面,第二面沒有一個(gè)錯(cuò)的`,我就一個(gè)計(jì)算題都扣了九點(diǎn)五分,錯(cuò)的都是把除法給寫成乘法,我有好多題都是時(shí)間太緊馬虎了,老師讓我們每一個(gè)人都定一個(gè)對(duì)手,我定的對(duì)手是郭誠若,可是我都超不過他,所以,我會(huì)在大后天的考試中超過他,我要語數(shù)英都超過他,以前的時(shí)候,我也把他當(dāng)做我的對(duì)手,可我都沒有超過他,就四年級(jí)的時(shí)候,把他超了過去。
郭誠若我將在期中考試超過你!
我的對(duì)手作文5
我的對(duì)手有很多。學(xué)習(xí)對(duì)手有翟家儀,體育對(duì)手有馬世龍。而我的`乒乓球死對(duì)頭是——幽靈林晨輝。
在一個(gè)黑色的下午,空氣中彌漫著一股腐臭的氣味。突然一個(gè)黑影從天而降,我知道他是誰——林晨輝。我微微低頭說:“我已經(jīng)等候多時(shí)了!彼f:“開始吧!”他拿出一股壓倒一切似的爆發(fā)力,發(fā)出一個(gè)黃速球,我說:“小樣!”我打回了一個(gè)“老鷹捉小鳥”,他一個(gè)“猛虎撲食”!鞍!”不可能!我輸了一球!我兩眼氣得冒金星,差點(diǎn)暈倒。我發(fā)出了“嘔吐球”,因?yàn)榉礇_我后退了兩步,“嘔吐球”之所以讓人嘔吐,是因?yàn)樾D(zhuǎn)速特快。他跳了起來,來了個(gè)“飛鷹展翅”,我打出了一個(gè)“追蛇入洞——變幻球”,我終于贏了一分!皢!大有長進(jìn)了!”他說完又像來時(shí)一樣地離去了。
我記得他發(fā)“飛鷹展翅”時(shí)的那張臉,像捆綁著紗布一樣難看。啊!林晨輝,你快擺脫邪惡吧!
我的對(duì)手作文6
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,我也是一樣的,你來看一看我和對(duì)手是怎么一回事吧。
考試的時(shí)候,我們班上第一個(gè)上交試卷的人就是我們班最光榮的,這也讓我多了一個(gè)對(duì)手。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的對(duì)手——江銳還有我們整個(gè)班級(jí)要考試了,要不是上次我絞盡腦汁的想一道題,就是我第一個(gè)交試卷的,這一次我一定要第一個(gè)上交卷子。
考試開始了,我看到江銳還在想,這就是一次好機(jī)會(huì),我二話不說,就動(dòng)起了筆,就這個(gè)樣子寫啊寫啊,還剩最后一道不會(huì)了,又看到江銳快超過我了,心想:要不然就這樣亂寫這一題吧,我直接寫出了一加一等于二,然后又飛快的寫了起來,最后,還是我第一個(gè)上交試卷的,我為自己而感到驕傲。
可是等老師發(fā)試卷的時(shí)候,江銳考了一百分,一個(gè)錯(cuò)題都沒有,而我呢,卻考了七十分,原來,第一個(gè)上交試卷的`也是有苦頭吃的呀!
從那個(gè)時(shí)候起,我再也不是第一個(gè)交試卷的了,自然我的對(duì)手再也不是對(duì)手了。
我的對(duì)手作文7
從一年級(jí)開始,我一直有一個(gè)非常厲害的對(duì)手,她就是——賀瑞妍。
她的成績?cè)诎嗌弦恢边b遙領(lǐng)先,登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極,在老師的`心目中,她一直在我之上。我那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心一直不服氣,所以我自己對(duì)自己說:“加油!你能行!”
可是,能超過她是很不容易的,這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名,可我卻考了前10名。在數(shù)學(xué)考試中,120分題,她滿分,而我卻118分。唉,她的成績總比我的多。
還有一次語文考試,她以優(yōu)異的成績——99分打敗了我的93分,我真敬佩她,可我不想輸給她。
我的對(duì)手啊,為什么你不放我一馬,我佩服你,可我就是不想讓你超過我,你是我的對(duì)手,也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說:“我總有一天會(huì)超過你的!”
我的對(duì)手作文8
每個(gè)人都有自己的對(duì)手,有學(xué)習(xí)對(duì)手,有書寫對(duì)手?晌业膶(duì)手卻是我們班的悠悠球大王趙永超。每當(dāng)課余時(shí)間,我們總會(huì)湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們拿著悠悠球來到了下面比賽,他的悠悠球比我的厲害多了。
我想:我輸定了。到了下面,果然不出我的意料。比賽時(shí)趙永超先發(fā)球,只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔,球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來,我看見他這種發(fā)射方法很特別,于是,我也照著他的樣子,把球發(fā)了出去。不料,我的球和他的球距離越來越近。然后,我們兩個(gè)的線慢慢纏上了。我有點(diǎn)不耐煩了,解下繩子來就走了?哨w永超呢,他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子,球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文
怎么樣,這就是我的`對(duì)手,一個(gè)沉穩(wěn)的對(duì)手。
我的對(duì)手作文9
對(duì)手,不是敵人,是我們加油、奮斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我的同桌陳宇旋,他就是我很強(qiáng)力的對(duì)手。星期一的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一陣開心,因?yàn)檫@次我終于超越了他,他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來說:“恭喜你啊,這次這么難的題目都會(huì),好厲害哦!”星期五的時(shí)候,老師又發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷,我很傷心,我只考了88分,試卷上的紅叉叉像一把小刀插進(jìn)我的心。我很傷心地現(xiàn)在走在回家的路上,陳宇旋也走了過來,開心地對(duì)我說:“對(duì)手,你的.基礎(chǔ)那么好,你這一次失誤了,不要傷心,我相信下一次定不會(huì)再考那么差了!
我一聽,決定把數(shù)學(xué)再加油,考到滿分。從此我和我的對(duì)手一起認(rèn)真聽課,一起認(rèn)真寫作業(yè),這就是我對(duì)手。
對(duì)手,每一個(gè)人都需要。沒有對(duì)手就沒有奮斗的目標(biāo),沒有對(duì)手就沒有自信。我的對(duì)手就是我的同桌——陳宇旋。
我的對(duì)手作文10
他叫林小丹,頭發(fā)短短的,眼睛小小的,嘴巴能說出一大堆大道理,誰叫他愛看書呢!正因?yàn)檫@樣所以我們班上的同學(xué)都稱他為“書呆子”,很有趣吧!下面我將要說他的成就啦!
他二年級(jí)才來我們學(xué)校,從那時(shí)開始他就常常登上第一名,我很不服氣,我想:“我考他一些問題,他肯定不會(huì),哈哈!”可是,誰知道他每個(gè)題都答的'非常對(duì)!我就不信了,我會(huì)比他差!所以我讓他給我出題,有些題我卻答不出來。這時(shí),我才對(duì)他佩服之至。唉,我真是小看他了!
他是一個(gè)班長,哪里有打架那里就有他,因?yàn)槿魏问虑樗寄芑。他好像是一位仙子,路見不平,他就?huì)施以魔法“拔刀相助”,他就是我們的班長!
同時(shí),他也是我們班上有名的數(shù)學(xué)大師!老師就算出五道數(shù)學(xué)除法算式,他呀!不到五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更不用說了!他眼珠子一轉(zhuǎn),就想出了解題方法了!大師不愧是大師!
如果要我贊他,我絕對(duì)給100個(gè)贊!要問他是誰,他就是我們的牛逼班長!
我的對(duì)手作文11
有一天,我們學(xué)校組織了戶外實(shí)踐活動(dòng)。在那天炎熱的夏天,我無法在寂靜的早晨掩飾自己的激動(dòng)。我早早起床,看著時(shí)鐘的指針——滴答,滴答,我的心像時(shí)鐘一樣怦怦直跳。
終于到上學(xué)的`時(shí)間了。我以極快的速度到達(dá)學(xué)校。幾個(gè)同學(xué)一到班里,馬上過來說你帶了什么零食!我什么也沒說他們說停。時(shí)間像沙漏一樣落入我的心里,我的心里很焦慮。上了車,過了一會(huì)兒就到了目的地——鳳凰山別墅。
下了車,我們?nèi)チ撕1I船的手游,上了船。當(dāng)時(shí)老師說想去就去,怕就別坐了。當(dāng)時(shí)沒敢坐下。突然,一個(gè)天使和一個(gè)惡魔出現(xiàn)在我的頭上。天使說你應(yīng)該上去,因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)你的對(duì)手。面對(duì)困難,你的心不應(yīng)該退縮。魔鬼說害怕就不要去。何必自尋煩惱呢?我說面對(duì)困難不要退縮。于是我穿上了。船在慢慢上升,越來越高,要過云層了。我大聲喊叫,一點(diǎn)也不害怕。
于是我得到了啟示,遇到“對(duì)手”不要害怕,克服恐懼就能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
我的對(duì)手作文12
你可否玩過賽爾號(hào),那里有很多游戲?qū)κ,比如說:我?guī)е已嫘尚沙鰜泶蚓`王之戰(zhàn),遇到一個(gè)一百級(jí)的巴魯斯,它只要使用一個(gè)克制,完了,我又得給精靈補(bǔ)血了。
氣死我了,打不過巴魯斯,我還是來打尤納斯吧!我用了一個(gè)火焰旋渦,哈!把他燒傷了,不怕它啦,!它用了一個(gè)黑暗光圈,我的燒傷沒用了,氣死我了!你這個(gè)破尤納斯,看我用懲罰,怎么才讓它失了三十多滴血。啊,你又用黑色光圈,怎么給我減了一百多滴血;鹧孳,噢耶!我也給尤納斯減了一百多滴血,打不過尤納斯,我先補(bǔ)血,補(bǔ)完血終于把尤納斯干了。游戲中的對(duì)手很多,游戲也很好玩,但是不能因玩電腦而影響學(xué)習(xí)噢!
我的'對(duì)手作文13
在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對(duì)手吧?我也有。他叫楊楚,個(gè)子不高,小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的,成績也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99。5分,而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競(jìng)爭(zhēng)生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績?cè)谝徊讲礁呱?/p>
但他也是我的`好朋友。
一次上音樂課時(shí),老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手!袄罱饾伞,老師叫起了我!敖饾杉佑桶!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。。。。。!薄巴,你的音調(diào)不對(duì)!彪m然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對(duì)手還是朋友了吧?
我的對(duì)手作文14
我的一個(gè)對(duì)手教會(huì)了我“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。
有一次,英語老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對(duì),進(jìn)行比賽。
本人的對(duì)手姓戴名威志,人長得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。
有一次,老師叫我們把周末做的試卷對(duì)手交換,讓對(duì)手批。我非常自信,這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯(cuò)誤,按規(guī)定,錯(cuò)一道題減二分,我害怕小戴看見自己的分這么低會(huì)哭鼻子,就把錯(cuò)處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。
接過試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應(yīng)該對(duì)的題全被戴威志判死刑了。如:單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分,早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的狼,太奸詐了!
在我的`眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有,防人之心不可無。
我的對(duì)手作文15
最近天氣有些炎熱,今天格外熱;氐郊曳畔聲肽盟,怎料只剩一個(gè)橘子了,家中也沒事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時(shí),一聲粗獷的聲音定住了我:“放下!”頓了一會(huì)兒,我回頭一看便是父親。
“我為什么要放下?我渴死了!”我將橘子緊握在手中不肯放下!拔乙埠芸拾!孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母,所以橘子應(yīng)讓給我。”父親理所當(dāng)然地說!案改笐(yīng)當(dāng)關(guān)愛孩子,所以橘子應(yīng)該讓給我!蔽业闪怂谎,示意將戰(zhàn)斗到最后。
就這樣,我倆爭(zhēng)論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協(xié):一人一半。
我與父親就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,再別人看似無聊的爭(zhēng)斗過程中,卻充滿了無限的'樂趣。
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