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      2. 感謝對手作文

        時間:2023-08-01 17:56:26 對手 我要投稿

        感謝對手作文經(jīng)典【15篇】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感謝對手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝對手作文經(jīng)典【15篇】

        感謝對手作文1

          只聽,宛如雷鳴般的掌聲?纱藭r,我的心情并不晴朗,在一次古箏競賽中,我輸給了我的對手---孫悅。

          在古箏競賽中,我很努力地彈好每一個音,按好每一根弦?勺詈髤s不是我想要的結果。我和孫悅同一時間學古箏,古箏級別也是一樣的,可這次比賽我卻輸了,我很不服氣!我就不明白,為什么她也是學古箏的,級別一樣,老師也一樣,贏的人卻是她!

          在我彈完,信心滿滿地走下臺的時候,我以為爸媽會夸我,可誰知爸爸卻說我太緊張了,上臺上的太快,下臺又是如此的匆忙,還沒有向評委鞠躬,只是馬上地跑了下來。當時,我就像下雨天沒帶雨傘,全身從頭到腳都是水,事涼了,心也涼了。

          下面該孫悅上臺了。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。當時爸爸就說:“你看看人家!”她再一次博得了觀眾的掌聲。當時,我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就沒有她彈的好呢?

          下面就是頒獎儀式了!暗诙,周新。特等獎孫悅。“主持人大聲地宣布到。熱烈的`掌聲響起,可我的心卻是不平靜的。我勉強地笑了笑,隨后下了臺。當時爸爸說:”如果你把我說的那幾點做好,說不定特等獎就是你的了!

          從那以后,我更加勤奮地去彈古箏,現(xiàn)在一天比一天彈的好,老師都夸我進步得特別快呢!現(xiàn)在回過頭來想想那件事,雖然當時心里很難過,但我卻比原來更好了,我要感謝我的對手---孫悅,是你讓我揚帆起航,一次次的超越了自己。接下來,我還要把你當成我的對手,下一次,我一定要打敗你。

        感謝對手作文2

          20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊,賽后巴西主教練面對記者采訪時說道:“感謝德國隊,有他們這么強大的對手,我們才有了這場精彩的比賽。”

          是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們?nèi)諠u強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的.信心。

          拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢?

          拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。

          沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

          拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

          他沒有死,約瑟芬救了他。

          活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。

          拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

          對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也可以說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

          ……

          我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。

          也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強。

          在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……

          感謝對手吧,他們讓我們變得更強。

        感謝對手作文3

          在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”

          也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

          記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!

          我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的`冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

          從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅持不勝的精神。

          在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學到的會我要超過她!

          現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計時,速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學比,也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

          是這位對手讓我有了超過她的念頭,我才會把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經(jīng)超過了大多數(shù)的人。更強的對手有利于我取得更大的進步。

        感謝對手作文4

          對手,就是我們在各種競爭中欲與我們平分秋色、一比高下的人,對手似乎永遠都是與我們相對立的。對手能攪動我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。而我卻要感謝對手。

          不是嗎?我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像熱帶養(yǎng)殖的`鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂。那么為何不說聲“感謝對手”呢?

          如今,我已走過了人生十五個春秋,受過的苦難以及各種打擊不計其數(shù)。總之,道路的平坦似乎與我無緣,我的人生充滿著——對手。正是這些對手使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。我已學會用微笑面對生活、面對對手。我不再埋怨自己的命運,不再埋怨對手,也不再為一次小小的比賽失敗而掉淚,不再為一次微不足道的成績而樂極生悲。因為上帝對每個人都是公平的,關鍵看自己用什么樣的態(tài)度對待生命里的對手。

          不要逃避、埋怨對手,敞開寬廣的胸懷友好地說一聲:感謝對手。如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,你不敢承擔嘗試的風險,永遠都不會有精彩的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,以至于不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

          在人生漫漫的征途上,對手是挑戰(zhàn)者,也是同行者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。

          朋友,感謝對手吧!

        感謝對手作文5

          老虎沒有對手,會失去野性,企業(yè)沒有對手,會走向衰敗,人沒有對手,會得意不己,目空一切……有時我們想盡一切辦法打敗對手,可同時,對手也使我們不敢有半分松懈,付出加倍的努力,所以,我們應該感謝對手。

          四年級之前,班里數(shù)學考試的高分總是我,可是,五年級時,我們班轉(zhuǎn)來一位新男同學,個子中等,皮膚白白的,戴著一副黑框眼鏡,看起來斯斯文文的,他簡單的做了自我介紹,老師便把他安排到了座位上。我沒有過多在意他,畢竟以前也不是沒有轉(zhuǎn)校生。

          可是近期一次高難度的數(shù)學考試,讓他引起了我的注意,新來的男同學竟然比我高了二分,我和同學們都震驚不已。下課后,同學們議論紛紛,我的心中也拉響了“警鈴”,我遇到了一位強勁的對手。我開始加倍努力,每天晚上都會刷二十分鐘的數(shù)學題,難度極高的題我會摳好久,每當一道題沒有任何解題思路,我想放棄時,我都告誡自己:堅持住,你能行!

          一次次的對決,讓我和新同學之間摩擦出無聲的火花,我們的成績不分伯仲,期中考試來臨,我下決心要在這場考試中與他一決高下。

          這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,考場上我的'手心冒出冷汗,拿著筆的手微微顫抖。教室里的氣氛壓抑,能聽到的只有筆在試卷上嘩嘩作響的聲音和同學們?yōu)殡y題發(fā)愁的“嘖嘖”聲,我翻來覆去的驗算,生怕錯一道題目。交上試卷,我懸著的心才稍微安定。成績發(fā)下來后,我和他僅有一分之差。

          老師把我們叫到了辦公室,說我們都很優(yōu)秀,缺少的是相互鼓勵拼搏的精神。我們恍然大悟。之后我們成了好伙伴,互相幫助,一起探討學習問題,我們的學習成績都有所提升。

          楊樹身旁若沒有競爭對手,會不再長得挺拔筆直。對手,使我努力上進,也與我一同進步。感謝你,對手!

        感謝對手作文6

          我看到過這樣一個故事:鮮活的鰻魚是很貴的?墒谴驌粕蟻磉\到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價錢卻要比死去的貴上一倍,為了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對手,兩者相遇立刻活躍起來的動物。因為狗魚的存在鰻魚保持了鮮活的生命。

          可見對手存在對于我們有何等重要意義。西漢時如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴,保家衛(wèi)國的的邊疆戰(zhàn)場上,馬不卸鞍,衣不解甲地度過了戎馬一生,他為了國家和人民的貢獻,為國建勛的精神不正是因為對手匈奴貴族的存在?

          戰(zhàn)爭中,敵人是我們的對手,我們會想盡一切辦法去戰(zhàn)勝他。但我們是否想過,學習中同樣存在各種各樣的“對手”。沒錯,對手會給我們帶來壓力,然而,對手的.存在能夠使我們看到自己的不足,能夠正視自己的長短,正是這壓力,才促使我們不斷向前,不斷進步,不斷向新的高度發(fā)起挑戰(zhàn)。我也有我的對手,我的對手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強,盡管我自己覺得英語學得不錯,而她每一次總是比我考的好。面對這個對手,無形之中給我造成巨大的壓力,就像肩上背了座大山。于是我開始討厭她,甚至有點兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個人,為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走,每次都令我在比賽之前寢食難安?我決定一定要超過她。于是,我每天早晨4點起床學英語,并且堅持聽1個小時的磁帶,背誦當天學習的知識。期末考試結束,當我看到自己的成績比她高時,我感謝她的存在,因為她的存在使我看到了不足,給了我前進的動力。生命因?qū)κ值拇嬖诙r活;國家因?qū)κ值拇嬖诙鴱姶;人生因(qū)κ值拇嬖诙鋵崳∥腋兄x對手的存在。

        感謝對手作文7

          我的對手就是我的同桌,他是一位學霸。他戴著一副高度近視眼鏡,剪著一個板寸頭,一幅飽讀詩書的樣子。

          每次英語考試,他總分比我高出四五分。我從小就是一個自尊心很強的人,不甘心被人超越。于是,我下定決心,一定要在英語成績上超越他。從此以后,我加倍認真地上英語課,不會的單詞、句子就單獨抄在一個小本子上。放學時,就把本子捧在手上,認真地看、記。我還給自己定了一個小目標:每天記5個課外單詞,5個課外句子,讀一篇英語短文。積少成多,雖然這個目標很小,但是天天積累,一定會有不小的底蘊。

          經(jīng)過一個單元的努力,單元考試里,我認真答題、檢查,考試只有40分鐘,但我卻感覺過了一個世紀。老師開始公布英語成績時,我的心里七上八下,心想:老天爺呀老天爺,看在我這么努力的份上,你就讓我超過我的同桌吧!就算只有0.5分也好!“王翊萱,97.5,張祉翔96分……”沒有想到,我竟然比他整整高出了1.5分,我高興得合不攏嘴。

          雖然我的英語成績提高了,但我的數(shù)學成績卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我,從第三名成功登上了第一名的`寶座,我是既羨慕又嫉妒啊!于是,我把自己所剩不多的空閑時間像擠海綿一樣擠了一半出來,讓媽媽給我報了一個奧數(shù)補習班。除了上補習班,我還用我攢下的零花錢買了一套數(shù)學卷子。準備一天做一張,還準備了一個錯題本,把自己曾經(jīng)做錯的題目抄在上面,再做一遍。

          一個月后,我感覺我的腦袋都因為做奧數(shù)題大了一圈。開始考試,我一定要仔細仔細再仔細?荚嚱Y束了,我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了,我一看,試卷一個大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的試卷,99.5分,我比他高出了0.5分!芭兑 蔽业男睦锓路鹩性S多個小人在一起跳舞。

          或許許多人都會說,不想有競爭對手,競爭太累了。但是我覺得,有一個競爭對手也很好呀,他可以讓你感到有壓力,提高自己的能力,我感謝,我的同桌,我的對手。

        感謝對手作文8

          我們每個人在生活中,多多少少都會將一些人定位為自己的假想敵,也就是對手。但是我想說,不要把他們當“敵人”。他們是我們前進的動力,我們要感謝對手!

          你知道鰻魚嗎?這是一種生活在深海、一離開深海常常就活不過半天的魚種?墒牵毡颈焙5赖囊粋老漁民在幾十年的.捕鰻生涯中,摸索出了一個絕佳辦法:將鰻魚的死對頭狗魚扔進鰻魚艙內(nèi),幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。于是,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。

          一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同理,一個人如果沒有對手,那他就會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導致庸碌無為。一個群體如果沒有對手,就會因為缺乏竟爭壓力而喪失活力,喪失生機。一個行業(yè)如果沒有了對手,就會喪失進取的意志,就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡。一個政黨如果沒有了對手,就會逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力。有了對手,你便不得不奮發(fā)圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

          許多人都扣拐寸手視為心腹大患,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實只要反過來仔細一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有種危機四伏的感覺,會激起你更加旺盛的精神和斗志。

          感謝我們的對手吧,他們就好比推進器,鞭策著我們的前進,這樣我們才能保持活力!

        感謝對手作文9

          一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過,對手所賜予我們的是什么嗎?

          在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關心著你,詢問著你的情況,為你擔心,為你祈禱……

          梅花獨自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的`微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

          人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手。

          感謝對手吧!正是由于它們,你才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

          我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

          感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好。!

        感謝對手作文10

          在20xx年xx月xx日國際奧委會第xx次會議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”

          這句話我很贊同,正是因為有了這么多強大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細致,更完美,因此在這么多國家中才會脫穎而出。

          面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

          我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的.價錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內(nèi)部活力,才會生存下來。

          競爭是殘酷的,但也會給你帶來收獲,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?

          我有一個關系甚好的同學,我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進步。

          沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

          其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

        感謝對手作文11

          人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長,也有激勵我們奮斗的對手。而我的對手,不是別人,而是自己!

          每當我看到別人在奮斗努力時,我卻在嬉戲玩耍時,我就下定決心,一定要打敗現(xiàn)在不夠上進的自己!為了讓自己更快地提升成績,我給自己定了幾個大目標:1、每天晚上做課后練習,外加《舉一反三》一頁數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語,并記背下來自3、每天8:00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后,預習下一課內(nèi)容并復習前面學過的知識。

          一開始,我和往常一樣九點多鐘才能做完作業(yè),為了做課后練習,我整整做到11點鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學校的作業(yè),接下來做的不是課后練習,而是玩手機!我越玩越沉迷,看到媽媽來催我做課后練習題:”文文,作業(yè)做完了吧,課后練習怎么還沒做,快點!“

          我這才醒悟過來,連忙做了起來。直到11點鐘,我才完成了所有的學習任務。我躺在床上,認真地反思著:今天,我沒有打敗我的'對手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向?qū)κ值皖^,要戰(zhàn)勝對手!

          還有一次,我忘記把預習內(nèi)容背給媽媽聽。就在這時,媽媽突然走了進來,要求我背課文。我一下子臉紅了,吞吞吐吐地說:“那個……那個我沒背!眿寢屢幌伦訃烂C了起來,用手指著我的腦袋說:“你還不快點給我去背!

          我低下頭,沉浸在背書中。背完書,我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必須給我奮斗起來,放棄以前那個懶惰的自己,跟你自己對戰(zhàn)!”

          如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,學會了自覺和守時。正因為有了對手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對手就是我自己,我是因為不斷挑戰(zhàn)自我,才取得了進步。

          感謝對手,哪怕是自己!

        感謝對手作文12

          在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去。正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對手一方,謝謝你了。

          下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭上游。

          那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的`汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆并列第三,;領了卷子他笑著說:“考得不錯,加油,下次我會超過你的!”語氣是那么地堅定,“你也是,下次我也會超過你的!蔽乙残χf。原來,對手一方也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

          真誠的祝福你,感謝你對手一方,愿我們一起加油,一起努力!

        感謝對手作文13

          因為有了對手,我的生活才有了波瀾;因為有了對手,我才有了危機感;因為有了對手,我才會心強志堅。

          去年學習的朗誦大賽,她和我同時報了名。在參賽前一周,我就選好了內(nèi)容,做好了準備,似乎已運籌帷幄。而她,似乎沒早做準備,好像是在比賽前一天才準備妥當。我信心滿滿,認為贏她我是志在必得,甚至已經(jīng)幻想著獲獎后,在同學們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著領導贊賞的目光,踏著動人的旋律,走上臺領獎的場景。

          終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體,神態(tài)自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗豐富的我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的.。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場地。天空不知什么時候變暗了,風也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風吹樹葉聲音的,然而,此時此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結果,再想想老師與同學們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

          她沒有準備,或準備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上,我敗在輕視對手上。

          今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

          感謝對手,是你讓我經(jīng)歷失敗,不再自負;感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時時自省,不再迷茫。

        感謝對手作文14

          炎炎夏日,太陽光穿透樹葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風也有了溫度。

          我肆無忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣聲。少了動感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

          我大步流星地向前走。咦?那里怎么會有一個人?哦!原來是一位清潔工。這蟬都不叫的'夏天,清潔工很是那么盡職盡責,一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著垃圾車。汗水浸滿了他的額頭,大顆大顆地落了下來。該不該過去幫忙一下呢?對了,給他水!我靈機一動,卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車。

          正在我猶豫不決的時候,一個熟悉的身影向我走來。是他,我的學習對手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我?guī)湍惆!”他微笑地看著清潔工,清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽光。我怎么也想不到,平時少言寡語、一心一意學習的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著,他吃力地拉著垃圾車,要緊了牙關,沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時滾燙起來,恨不得霎時天崩地裂,好找個縫鉆進去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過來幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車后面,雙手一推,幫著他往前。他回頭一看。,嘴角揚起45度的微笑,我抬頭,天空好藍,陽光好溫暖,我揚起了嘴角。

          感謝對手,謝謝能夠陪伴我,刺激著我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!

        感謝對手作文15

          你們每個人有過對手嗎?不管你們有沒有,反正我是有的,你們想知道我的對手是誰嗎?想知道就把眼睛睜到最大認真地看看吧?

          開學的第一天,我就撞上了我的對手,每次他考的分數(shù)總比我高一點點,日積月累他漸漸成為了我真正的對手,你們想知道是誰嗎?是蘭勇富,蘭勇富每次的分數(shù)總比我高一點這令我很失望。

          在一次數(shù)學考試的前一天,我正在認真地復習準備明天的數(shù)學考試,然而,蘭勇富正在開心的玩,到了數(shù)學考試的時候蘭勇富揮筆如神,到了中午,數(shù)學老師黃老師公布成績的時候我心想:“昨天,蘭勇富沒有認真復習,肯定考地很差”數(shù)學老師公布成績的時候,蘭勇富又只比我高一點,我想了又想,想了又想,為什么蘭勇富的分數(shù)又比我高一點。

          又到了數(shù)學考試的時候的.前一天,我去到蘭勇富的坐位后面認真仔細地觀察他的坐位有什么機關,看了半天也沒有看出來。

          要開始發(fā)卷子的時候我還是沒有發(fā)現(xiàn)蘭勇富沒有做什么,這一點我感到很奇怪,考完試后我又到蘭勇富的坐位后面去觀察,還是沒有什么特別的。

          后來,我去問蘭勇富:“你為什么不復習也能考地分數(shù)總是比我高一點呢?我很奇怪!碧m勇富小聲地告訴我說:“只要上課做好聽、看、寫這三個重要的三個部分就可以考到高分了!

          過幾天后,到了半期考試了,就是展現(xiàn)我前幾天的聽課狀態(tài)了,老師開始發(fā)卷的時候,我很緊張,生怕我又比我的對手蘭勇富考得低了,這個是我最最最擔心的了,這次考試我實在不知道我考的我考得好不好,到了中午,到了數(shù)學老師公布成績的時候,我?guī)е鴵暮途o張地認真聽,聽了數(shù)學老師的公布成績,我開心得不得了,這次我比我的對手蘭勇富高一點點。

          我今后一定要找更多的“對手”對戰(zhàn),還要領教他們的考好成績的方法!

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