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      2. 感謝對手作文

        時間:2023-07-17 18:19:13 對手 我要投稿

        (精)感謝對手作文

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感謝對手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精)感謝對手作文

        感謝對手作文1

          生活中每個人都會有對手,也都需要對手。如果我們沒有對手,那么我們的生活就像白開水一樣平淡,正因為有了對手,我們的生活才會變得精彩起來。

          在一次期中考試中,我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時,我卻傻了眼。完了,會做的'題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢!爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我,我一看見她滿臉寫著‘高興’二字,就加快了腳步。她一臉茫然,不知因為什么而導致我不理她。

          第二天,我暗自發誓一定要超過她。于是,我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她,就像沒看見人似的;她跟我說話,我根本不理她。

          但她并沒有因為我不理他而討厭我,反而一如既往地關心我,幫助我……我的心里有些感動了!

          “十天、九天、八天、七天、六天……”看著日歷不停地翻動著,轉眼又該考試了。考試的前一天晚上,我用功的復習著。不一會兒,她抱著一本本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習、共同進步。這天晚上,我覺得學習其實很容易!

          試卷發下來,我們平分。我們高興的互相擁抱!

          這時,我又要感謝我這位樂于助人、學習用功的對手——李明琦。是她讓我進步的!

        感謝對手作文2

          人生是什么?是一條長長的路。當漫步在人生之路上的時候,會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯,他們就是我的對手。

          她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時,她來了……

          在一次語文檢測中,她以98分的高分,戰勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的`銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負有心人,在期中考試時,我以總分298。5分戰勝了她,此時的我高興極了,老師和同學粉狀也投來贊許的目光!班保~著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對我說:“恭喜你,終于打敗了我。”

          以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒有她當我的對手,沒有她成績對我的壓力,我能考得這樣好嗎?沒錯,平時是你對手的人,其實才是你最好的的朋友。我要感謝對手,是對手幫助了你,是對手讓你有了目標!

        感謝對手作文3

          人們身邊到處都有對手。在學習中,能擁有一個對手,我們應該感謝他,因為在學習競爭上,就猶如在一個賽場上比賽一樣,一旦你放松,他就會超過你,接著你又想超過他,不斷奮進,兩個都會不斷進步,直至頂峰。

          當然,我們在生活中,也要善于選擇自己的對手。比如課余時間打羽毛球、打乒乓球,都會有自己的對手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對方的'弱點,進而打敗他。

          學校組織歌詠比賽,對于一個集體來說,另一個集體也就是我們的對手,都在想方設法做好自己該做的,好把對手比下去。

          任何時候,我們要感謝對手,因為對手使你在困難挫折中看到了勇敢、堅強;使你在失敗時知道應該怎么去面對;使你學會了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。

        感謝對手作文4

          這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。

          我的成績并不是很好,但是還算穩定。因為正是她給了我一切競爭的動力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時,我都沒有把她的話放在心上,失去了一些動力。她用武力來斗,因為我的武不會爆,而且我也沒有真正的動過,所以我認為她會用成績在把我一點點的比下去,我要做給她看,滅滅她的威風,如果沒有她我失去了對一切事物的動力,我還是要感謝她。

          不過,我有一個爆脾氣,別人做的.太過憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來解決。有時她擔心我的驢脾氣又犯了,放學時時不時的看看我,看見有男生欺負我時,她會上前揍他一頓,然后告訴他不準再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當然這要感謝的還是她。

          她就是我的妹妹,我非常的感激她。

        感謝對手作文5

          我的校園生活中有許多對手,現在我的學習對手是田薪,還有我的羽毛球對手是濃振江。

          我的學習對手田薪是一個比較活潑,幽默的男孩,之所以說他是我的學習對手,當然是我們兩個的成績不相上下。他的數學成績比我高,我們兩就是一直這樣比了下去,還有幾次,我趁他玩的時候,把他的水瓶拿走了,然后我每次跑的遠點的時候再告訴他瓶子在我手上,他就過來追,我就繞了個圈把他的'瓶子放在了他的書包上,看來這時他可不是我的對手。我喜歡打羽毛球,可是你可能沒想到我的對手也是教我打球的師傅,他叫濃振江,聽我媽媽說,他父親姓濃,母親姓鄭,所以叫濃振江。他長得肥肥的,愛吃土豆。開始教我時,我的球藝當然不如他,可是經過鍛煉,我的球藝大增,昨天,我跟他展開了一場徒弟VS師傅的羽毛球大戰。

          要開始了,我們去一條很少人來往的路,先是我發球我打了一發遠球,可是他又很快的接住了,經過好幾十場的比賽,我們還是沒分出勝負,最后我們放棄了。

          我知道,有了對手才能超越自己,有了對手才能讓生活更加豐富多彩。

        感謝對手作文6

          記得幾年前在跆拳道課上,我有過兩次比賽。

          第一次,我自信滿滿,大模大樣地走到了我的對手對面。我昂起頭,看著他是一個瘦弱、矮小的小孩,好像并沒有什么危險之處。比賽很快開始了,哨聲剛落,他立馬踢了一個橫踢過來,幸虧我眼疾手快,一個隔檔,擋住了他,要不然我就輸了。我刻不容緩,立刻一個連踢過去,他盡力阻擋但依然失敗了,我不禁暗暗自喜?晌姨湴亮,第二局,他立馬把自己深藏不漏的功夫展現出來,直接把我踢出了境外。第三局,我們不相上下,氣喘吁吁,僵持了好幾分鐘,都沒有動作。我這時力氣已經充足,打算向他踢去,但他在我不注意的時候,一個回踢把我擊敗了。

          第二回,我又遇見了這個小孩,心想:通過上次深刻的教訓我已經學會了專心致志,不能像以前一樣驕傲自滿。

          比賽時我全神貫注,不再驕傲。我先來一個后踢,他居然擋住了,看來不只我一個人進步了。接著我用之前的踢法挑戰我的對手,使他產生幻想,最后我順利獲勝,這次的`比賽讓我由衷感到開心、快樂。

          每每看到獎狀,我都想感謝我的對手。因為只有競爭,我才會努力,才會讓我有現在的成績。

        感謝對手作文7

          在人生的旅徒中你一定有不少對手,我也一樣。但是我不是仇恨對手,而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山,人外有人這句話的意思。我在家人的呵護和贊賞中成長,我的成績很好。我看不起成績差的,常常自高自大?墒,由于那件事使我改掉了壞毛病。二年級下學期我班轉來了一個學生她叫劉蕾,我們班有許多女生圍著她,我看著不順眼。心想走著瞧:"等到考過試,看你的人氣多還是我的人氣多。'時間過的'真快,猶如箭一般快?纪暝,成績出來了。

          老師報了名次我考了第二,她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了,下課后,我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間,后來一想她才來幾天呀?成績比我好,考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說;"你要明白外面學校多的是,成績比你好的人也很多。你不應該污蔑別人。應該從中吸取教訓。俗話說的好山外有山人外有人。'聽了我低下了頭。以后我們成了好朋友,我們還經常比成績呢!如果沒有這位對手,我會更加目中無人,驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活,更是為了對手而活的。讓我們一起加油。謝謝你對手。

        感謝對手作文8

          人生的道路上有許多的坎坷,那就是因為有對手的存在。正是因為有對手的存在,生活才會更有趣。

          我有許多競爭對手,我最大的`對手就是我學習上的對手——楊淑涵了。她是我們班的班長,我們的學習成績不相上下。記得有一次考試,楊樹韓同學因為生病而沒來考試,我的心里異常忐忑,心想:我的對手不在了,我應該開心!可是我卻怎么也開心不起來。終于,考試結束了,成績也公布了。我成為了夢寐以求的全班第一,可我總覺得缺了點什么,缺了點什么呢?

          晚上,夜深了,可我還是睡不著,總擔心著楊書涵的病情,我給他撥了個電話,知道她好多了,我也安心睡了。

          過了幾天。我終于又迎來了一次考試,大病剛好的楊舒涵又來參加考試了。而我的心卻不像上次那樣忐忑不安了,平靜中夾雜了一些緊張。考試結束了,成績出來了,我和往常一樣敗給了楊舒涵,可我的心卻不在空蕩了,心情也愉快了許多。這時,我恍然大悟:我缺少的,不僅是對手更是有誼啊!

          對手,讓我們的生活變得坎坷,也讓我們的生活變得多姿多彩。對手不僅是我們的朋友,也是我們前進的動力啊!

        感謝對手作文9

          我的乒乓球技術在班上可以算得上是名列前茅,所以我就進入到乒乓球訓練班。

          才開始,我以為我的技術在那里應該算得上好?捎幸淮,我和別人對決訓練的時候,我才知道我的技術也不過只算得上是九牛一毛,從那以后,我就在家進行了“魔鬼式訓練”。我像一匹駿馬,日夜不息,不知疲倦地奔馳著。終于有一天,我和那人個練習訓練了一次。比賽真是讓人振奮哪,我們足足打了半小時,才分出勝負,我贏了,我感嘆道:“是因為有了對手,我才會成長呀!”

          終于,在那個訓練班,我也能名列前茅,在決賽的時候終于進入了前8強,我的`對手一個個被我打敗,我非常感謝我的對手。

          就是因為有了對手,我的球技赴了許多,就是因為有了對手,我才享受到了隊友的關愛。有一次,我的對手把我打倒了,他卻用手扶我,還說:“加油,繼續努力!”從這句話當中我感覺到了“友誼第一,比賽第二!

          是因為有了對手,我才會有這么大的進步。我最好的隊友——對手,我真心在感謝你。

        感謝對手作文10

          在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。

          在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶逸博臉上的.笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時,媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的友情也會越筑越深!

          現在,離小學畢業只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

        感謝對手作文11

          在我的學習生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經常參加的。在比賽當中,我遇上了許許多多的對手,而對其中的一位,我在內心里深深感激他。

          那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強勁的對手,他的速度和精準度在我們班上是數一數二的。我只好打起十二分精神應戰。比賽時,我跳得比平時都快,并且沒有一點失誤?蛇是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我:“沒事,幾天后還有一次比賽,不要氣餒。幦〈驍∷!”朋友離開后,我的對手來到我身旁,對我說:“你應該練練耐力。”說完就離開了。對我來說,雖然只是一句漫不經心的.話,可畢竟是對手說的,我銘記在心,每天按著他說的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。

          新的比賽很快就到了,我和老對手又在比賽場上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開始在空氣中飛速旋轉。以前,在四五十秒時我就會減速,可我這次保持住了。結果我以六分的優勢得勝了!

          如果沒有對手那句鼓勵的話,結果又會怎樣呢?對手就如我的親朋好友,給我幫助。我衷心的感謝我的對手!

        感謝對手作文12

          什么?感謝對手?對手也能感謝?有的人會這樣說,為什么會感謝對手,他是你的敵人呀!

          不不不,你們想錯了,我的對手不僅僅是我的敵人,還是我的.“朋友”。也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。

          記得那是一個冬季,我的伙伴王金宇想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”后,開跑。因為是冬季,大雪將跑道覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

          這不就是嗎,你們永遠要記得“其實你的對手,是你最好的朋友”。

        感謝對手作文13

          有一天游泳訓練,最后測25米自由泳時,我用盡全身的`力氣,拼命往前沖,可當我游到岸邊時,聽見教練報成績,居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

          從那以后,不管是測試還是接力我都用盡全力練習,想打破“29秒”這個魔咒?擅看味际橇泓c幾秒的進步。我好不沮喪,而對手在在對岸得意地笑。

          不在沉默中爆發就在沉默中滅亡。經過一段時間的思想調整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數次單獨加課,無數次延長訓練時間,每次離開游泳館時,我都是疲憊不堪,但內心卻很充實。我知道,我和對手的距離在不斷縮短?蓪κ忠埠敛皇救酰苍诓粩噙M步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……

          又是一個星期日,我信心滿滿地來到跳水臺,教練一吹口哨,我立刻跳進水中,像魚兒一樣在水中穿梭,游向終點……19秒!居然是19秒!超越對手2秒!這次進步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!

          笨鳥先飛,肯定能成功!

        感謝對手作文14

          “對手”就是和你一起競爭的人,只有有了競爭對手你才會努力奮斗,超越對手。

          有了那對手,才能激發自己的潛能。有這樣一個故事,在一個港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚,很多人聞迅來捕捉。這種魚的生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個人卻可以把活鰻魚賣到集市上去,因為活鰻魚要比死鰻魚賣的價高上幾倍,所以不久后,他變成了遠近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿鰻魚的倉庫里,放幾條叫“狗魚”的雜魚,滿倉的鰻魚就會被激活,因為狗魚和這種鰻魚是對手,所以有了競爭,才不會無聊的.等死,人生也死這樣,有了那對手,就有了競爭。

          我的競爭對手就是我自己,我的目標就是一次比一次高。

        感謝對手作文15

          我的小對手是輪滑鞋。前幾天,我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋,它長著三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時起,我就下決心要征服它。

          首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護具。哇,真象一個小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來,可是感到小腳不聽我的.話了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個小對手可真不好對付呀!這時,爸爸在我耳邊說,你一定要堅強一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來,在爸爸的鼓勵下繼續練習……就這樣,我摔倒了又爬起來練,練了整整三個晚上,我終于征服了它,我好高興呀!

          現在,這個以前很淘氣的小對手成了我的好朋友,是它教會了我怎樣去克服困難。小朋友們,跟我一起來學輪滑吧!

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