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【必備】對手作文400字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的對手作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對手作文400字 篇1
“手不離機”這個詞語用在老媽身上一點也不過分。自從老媽換了新手機,天天迷在了手機的世界里。吃飯,睡覺,上廁所……手機時刻時刻在,我恨不得把自己也變成手機。
NO·1淘寶
老媽在網(wǎng)購時有N多的經(jīng)驗,我從她那里掌握一些,如買東西喜歡包郵,秒殺免單,好評返現(xiàn),拍A送B……暑假的每一天,我總要跑上跑下好幾趟收快遞,少時一兩個,多時六七個,連送快遞的`大叔都認(rèn)識我了。雖然有些煩,但是這些好吃的、好玩的,我是第一個享受的。我還是挺樂意的。
NO·2微信、QQ
說起老媽的微信呀,可要把你嚇一大跳!據(jù)我統(tǒng)記有五六個群,一天到晚,“叮了叮,叮了叮”地叫,煩也煩死了。家人多次提醒,可是她依然是我行我素。說完微信,再說說QQ,那里的群也有二十多個,每天也是信息不斷。怪不得,手機也不得閑,一天到晚要充電。老媽說,她能買到白菜價的東西正是它們提供的消息。
可是老媽,我們?nèi)胰硕紦?dān)心你的身體,所以還請您放一放手機,多陪陪我和妹妹吧!
對手作文400字 篇2
對手,存在與我們每個人的現(xiàn)實生活中,有的人千方百計要將對手置于死地而后生,周瑜就曾發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆,以致擺脫不了仰天長嘯、郁郁而終的命運。有的人面臨對手大度寬容,心態(tài)平和,廉頗和藺相如就是由對手轉(zhuǎn)化為刎頸之交,成為中華民族的千古佳話 。
對手,并不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進步。沒有對手,人生便毫無價值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難求,在競爭中要學(xué)會欣賞對手,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無意義。
有了對手,人才會進步,有超越。記得在讀五年級時,上學(xué)期期末考試劉嘉雯摘取了本班之冠。下學(xué)期開學(xué)后,我就暗暗地把她視為對手,努力地查找自己的`弱點,縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。一段時間的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理?偹恪盎侍觳回(fù)有心人”,到下學(xué)期期末考試時,我終于超過了她,取得了全班第一名的桂冠,內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績,真的要感謝她。同樣也是如此,有了對手,社會才會有進步。
歷史的長河造就了無數(shù)的對手,沒有對手,社會便會停止不前。在與對手心態(tài)平和的較量中贏得的將是互利的進步,在與對手激烈的競爭中得到的是社會的進步,人類的文明也滾滾向前了。讓我們感謝對手吧!
對手作文400字 篇3
老師專門安排了一個給我們每個人安排一個對手(全班同學(xué)),我的對手就是張浩帥。
那是一次小卷考試,由于我得了86分,張好帥就比我多兩分,也就是88分,我就這樣敗陣下來,雖然老師說的是期末考試一決高下。但我還是每天小心謹(jǐn)慎。欲知后事如何,就只看平常的各種表現(xiàn)了。
老師安排好之后,說,只要在決戰(zhàn)期輸了的人就要給贏的'人買一個不超過10元錢的東西。(例如:書、零食……)吃完飯之后,張浩帥找到我,說:“徐晨溪,徐晨溪,我要是贏了你就給我買一個opoo手機!蔽衣犃耍泽@的看著他,心里想著:“我的乖乖啊!手機!老師不是說不超過10元的東西嗎?手機就一個1000多!蔽伊ⅠR回了神,對他說:“我要是贏了,你就給我買一艘宇宙飛船!”當(dāng)時我們兩個互相開玩笑。一次比一次更大,什么地球。俊裁从钪姘?…什么花樣都有!就跟花樣跳繩差不多。
還有一次考試,就是與數(shù)學(xué)考試,我考的當(dāng)然比他少,老師在精神上的安慰,就說,給每個贏了的人加40分!就算是精神上的撫慰吧!我的乖乖,這也太…太……太…太……太多了吧?我只加了10分,之后的一次考試,我也比他低,就這樣,他又賺了10分。哎!為什么我要與這樣的……真的,就是無法用語言形容。
對手作文400字 篇4
吳靖偉同學(xué):
你好!
本學(xué)期班級開展了一項活動,活動的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對方作為對手,咱們倆就從各個方面比了起來,我們之間的競爭很激烈,剛開始每當(dāng)我打敗你的時候我就非常高興,你打敗我的時候你也很得意。但隨著活動的深入開展,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn),我們之間產(chǎn)生了矛盾,不再像以前那樣在一起歡聲笑語、患難與共,好同學(xué)關(guān)系蕩然無存,我們跟陌生人一樣。有時我贏了,你就對我橫眉冷眼,我覺得我贏得一點也沒意思。記得有一次,我的'腳扭傷了,走起路來一瘸一拐的,每走一步都十分艱難,我多渴望有人能扶我一下。而那時,你就走在離我很近的地方,但你根本沒理我,更沒扶我一下,當(dāng)時我感到十分失落;叵脒^去,我有難過的事你就安慰我,我沒帶筆的時候你會主動借給我,咱們倆個和睦相處,互相幫助。我想對你說:我們是對手更是朋友,不要因為競爭而影響了友誼,我希望咱們倆個之間的友誼之花永不凋落,請你回心轉(zhuǎn)意,重歸于好!
敬祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
對手作文400字 篇5
“人外有人,天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比,尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對手,心中更會涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心,來與對手一分高下。
以前我總是認(rèn)為周邊的人都是我的競爭對手,但是一次又一次的比賽后,才發(fā)現(xiàn)每次突如其來的恐懼感,都是來自于自己的內(nèi)心,每當(dāng)各種比賽的時候,你們真的認(rèn)為我的對手是參與比賽的選手嗎?錯錯錯其實是我自己,不管比賽前多么勤快的練習(xí),但在正式比賽時,總會有一股莫名的.恐懼感,想要腳底抹油溜之大吉,或是擔(dān)心出一個小失誤而輸了。所以我的對手其實是自己心底的恐懼感。
我每天過的生活都不同,有時快樂、有時多采多姿、有時難過、有時錯誤百出,這些都是我能超越自己的原動力,代表著明天會比今天更進步,超越自己的能力戰(zhàn)勝了自己的結(jié)果。
我在競爭對手身上學(xué)到了很多,因為他每次總會讓我差點輸給我自己,我的競爭對手真的很強。
就我個人而言,我一直把今日的自己當(dāng)作是唯一的對手,我一直想要超越它,戰(zhàn)勝它,也許是這樣的想法,才會使我一直保有時時刻刻不忘鞭策自己學(xué)習(xí)的動力吧,總之,在我跟心靈對手的較量中,存有我們之間最快樂的互動模式呢!
對手作文400字 篇6
有個池塘,喂養(yǎng)著同一種魚。
——一個池塘食料充足,安全舒適,但魚卻缺乏活力,常有魚苗死亡。
——另一個池塘里防進了這種魚的天敵,從此這種魚異常有活力,生長速度明顯加快。人也是在逆境中成長。
同一種魚,不同的結(jié)果。作為一條魚應(yīng)該感謝自己的對手.天敵是他們給了魚的動力。那么作為一個人是不是更應(yīng)該感謝對手是他們使我們不斷成長。
在我的記憶中,有一個人讓我難以忘懷,她有一個響亮的名字叫曹文宇;蛟S是老天有意安排吧,從我懂事的三年級開始我就一直與她共一班。也就是從那時開始她就事事與我爭,只有老師一有作文比賽她總會爭先恐后的報名,因為她我更加認(rèn)真對待這一次比賽。也因為她,我失去了那些本屬于我的成功,不過每一次都使我學(xué)會了很多,使我進步。最記得五年級的時候,老師問我們誰要參加,曹文宇把手舉的高高的,我當(dāng)然也不會放過這一次機會,那天為了準(zhǔn)備演講稿我十一點才睡我一遍一遍的對著鏡子讀,不厭其煩的修改。天真的我認(rèn)為這一次的.演講稿天衣無縫了,同系們一定會選我去參加比賽的?蓻]想到的是,曹文宇的演講稿是同學(xué)們聽的如癡如醉,讀完同學(xué)們都情不自禁的鼓起掌。雖然當(dāng)時心里很不服氣,但后來想想她的實力確實比我強。
我從她那兒學(xué)會了很多,我漫漫了解了她,我發(fā)現(xiàn)她是一個非常有趣的女孩,后來我和她作成了朋友。
我真心的對她說‘謝謝’從前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去爭取.把握機會。
對手作文400字 篇7
活中,對手無處不在,有學(xué)習(xí)上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……,因為有了對手,才能促使自己上進,激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手,就失去了目標(biāo),自己會不進而退,不思進取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風(fēng)。
我在學(xué)習(xí)上也有對手。有時,她考得比我高,有時,我考得比她高,總之,我們倆的分?jǐn)?shù)總是七上八下,每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長,在班級里權(quán)威很高,經(jīng)?既嗟谝唬洗嗡Z文都考了99分呢!真是不容易。因為她分?jǐn)?shù)考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手,我上課更認(rèn)真聽講,作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來勉勵自己,進步,進步,再進步!讓自己不懈怠!
在古箏考級中,另外的考級的同學(xué)就是我的對手。有了“考級”這個東西,就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數(shù),檢驗自己的能力和練習(xí)出來的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,別的人就趕上來,自己就退步了;假如是中等,說明自己不是最好的,還有更加好的學(xué)生,把更好的人當(dāng)做目標(biāo)!努力!加油;假如是差的',要加把勁了,要有堅定的信念,一個一個地超越。這次考試,我就只考了良好,是中等的,說明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個一個超越,就能取得好成績。假如沒有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會以為自己彈得很好,就不會進步。
對手作文400字 篇8
感謝父母,是因為父母給了您生命;感謝老師,是因為老師教給你知識;感謝朋友,是因為朋友給了你支持… 而我感謝對手,是因為對手給了我永不服輸與奮發(fā)向上的精神。
人,都有一種與生俱來的惰性好逸惡勞,只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么誰能幫助我們克服它,又是誰能幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手,無時無刻的威脅我們,激勵我。
有對手才有我們的成功,我們需要一個對手來磨礪我們的意志。要知道:苦難出良師,逆境出人才,這逆境便是我們的對手。
在大自然中,如果沒有獵豹的'追殺,羚羊就沒有“跑步健將”的稱號,如果沒有狼群的存在,鹿就沒有強健的四肢。由此可以看出,在某種程度上,對手賦予了我們頑強的生命力,和在逆境中求生的特殊能力。
同樣的道理換在學(xué)習(xí)上也是一樣,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。逆水便是我們的對手,我們要戰(zhàn)勝它,一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗,積蓄了力量。
生活中,我們要有對手;學(xué)習(xí)中,我們要有對手;工作中,我們更要有對手。因為是對手磨礪了我們的意志;是對手為我們的生活增添色彩,也只有對手,才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉。
難道我們不應(yīng)該感謝對手嗎?感謝對手給予我們的一切。
對手作文400字 篇9
老師說下周的今天就要月考了,我們要選好自己的學(xué)習(xí)上的對手,和他一較高低。要我的心中,早已出現(xiàn)了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女,是女生的驕傲。平時,她不大愛說話、交流,我并未與她有過來往?晌覍λ木磁逯庠谶沒有與她見面時就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她,發(fā)現(xiàn)她學(xué)得那么仔細(xì)與認(rèn)真,我不由得一陣失落,不由得一陣面紅耳赤。根據(jù)我的`觀察,她熱愛學(xué)習(xí),性格沉穩(wěn)而富有內(nèi)涵,充滿了神秘感。在這種不了解對手的情況下,我只有不斷超越自我,才有可能戰(zhàn)勝她了。
于是,我用星期天的時間開始了復(fù)習(xí)計劃。我把這天當(dāng)作上學(xué)的時間,并且整理了一下“課程表”,好科學(xué)地復(fù)習(xí)語、數(shù)、外這三門學(xué)科。語文和數(shù)學(xué)還復(fù)習(xí)得不賴,可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差,別人一天就學(xué)會了,我卻要嚼許多天,我不由感到前途茫茫?晌乙豢吹教炜,那么藍,那么亮,又頓時有了信心。如果說我能像藍天中奮飛的小鳥那樣,即使永遠(yuǎn)飛不上太陽,我也會無怨無悔的。
哦,我的對手,就等著我們決戰(zhàn)下周吧!
對手作文400字 篇10
親愛的楊一謙:
您好!
你還記得這個星期四的英語測試嗎?因為你的英語成績不算太優(yōu)秀,所以我和你打了一個賭:誰輸了,誰一個月不許借東西和問問題。你理直氣壯地答應(yīng)了。
英語考試成績出來啦!我興奮地想著:楊一謙肯定輸定了,心里美滋滋的。當(dāng)老師報道:“楊一謙98分!蔽倚睦锿敌χ鴹钜恢t,那么簡單的試卷才98分,我肯定考了99分或100分。但令我出乎意料的是:我才考了97分,這個消息像一團燃燒的火焰滅掉了我這兒驕傲自滿的心。當(dāng)時我目瞪口呆,張口結(jié)舌。
幾個星期前:那天也是英語測試,當(dāng)組長發(fā)試卷后,又瞧了瞧楊一謙那愁眉苦臉的'模樣。考完又看了看他的試卷,啊!他果然比我低,而且不是低一分兩分哦!我欣喜若狂,興高采烈!看起來我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了他了!于是,我在他面前炫耀著、驕傲著…… 一連幾個星期,我心情愉快。
這時,楊一謙走到我的面前,喜笑顏開地對我說:“沒傻吧?”我一時停頓沒有回答,我在想:唉!這次測試我怎么會比楊一謙差呢?他英語原本沒有我好。難道是我太粗心了?不對,我錯的都是較難的題目呀!難道是我題目理解錯誤?也不對……!終于知道了,就是我那驕傲的壞毛病!于是,我立刻回答:“沒有,只是被一個道理呆住了!
楊一謙,我的對手,我要感激你,謝謝你!是你讓我明白一個道理:“滿招損,謙受益。”使你讓我充滿了競爭的活力,我會永遠(yuǎn)感激你的!
關(guān)乃昊
20xx年3月1日
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