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精選對(duì)手作文600字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的對(duì)手作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)手作文600字 篇1
我們一生中最討厭的應(yīng)該就是對(duì)手了，他總是會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng)，讓你不高興，讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學(xué)了，我最想感激的人卻是對(duì)手。
在我的一生中，遇到過(guò)許多對(duì)手�？荚嚿希綍r(shí)最好的同學(xué)要和我做對(duì)手；籃球場(chǎng)上，我的朋友要和我做對(duì)手；象棋比賽中，我的隊(duì)友卻也要和我成為對(duì)手。當(dāng)然我也遇到過(guò)一些我不認(rèn)識(shí)的對(duì)手，雖然他們或強(qiáng)或弱，或擊敗過(guò)我或被我擊敗，但我還是要感謝他們。
感謝你，對(duì)手。當(dāng)我拿起筆考試時(shí)，正是你使我十分想考好，給了我我信心；當(dāng)我站在800米的起跑線上，是你一次次地超越我，讓我有了更強(qiáng)的斗志，渴望勝利；當(dāng)我在籃球場(chǎng)上打球時(shí)，正是你一次次的搶球和一次次的'得分，激勵(lì)了我，使我拼勁十足；當(dāng)我象棋比賽時(shí)，正是你一次次的擊敗我，讓我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，使我斗志昂揚(yáng)……
感謝你，對(duì)手。你就好像是我的另一個(gè)老師，一直在用失敗懲罰我，卻能夠使我激發(fā)出一個(gè)更好的自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對(duì)手，直到我們長(zhǎng)大仍然有對(duì)手。他就好像是一個(gè)冷酷的導(dǎo)師，總在你驕傲?xí)r給你致命一擊，讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他，但你不能沒有他。因?yàn)槔蠋熀透改覆粫?huì)永遠(yuǎn)陪著你，不可能教你道理教到老，所以只能靠對(duì)手的一次次勝利來(lái)提醒你。你一旦沒有了他，你就會(huì)失去緊迫感，失去危機(jī)感，永遠(yuǎn)為一次小成功而沾沾自喜，這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步和進(jìn)取。
同學(xué)們，珍惜你們的對(duì)手吧，不要因?yàn)樽约旱拿孀佣M(fèi)盡心機(jī)攻擊你的對(duì)手或投機(jī)取巧獲得勝利，可這有什么用呢？所以請(qǐng)你們把對(duì)手當(dāng)做朋友吧。大家一起探討問(wèn)題，共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，這樣難道不好嗎？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，把你們的對(duì)手都當(dāng)成朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們自己會(huì)十分輕松。
對(duì)手作文600字 篇2
看到這個(gè)標(biāo)題，或許有人會(huì)發(fā)笑。善待對(duì)手?有沒有搞錯(cuò)，如果沒有他，我就不會(huì)失去冠軍的寶座;如果沒有他，那次難得的機(jī)會(huì)就會(huì)降臨到我身上;如果沒有他……
可是，你是否想過(guò)，如果真的沒有對(duì)手，又有誰(shuí)來(lái)喚醒我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?又有誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展?所以，文明的人類“對(duì)手”間的競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該是動(dòng)物界肉弱強(qiáng)食。爾虞我詐的生存法則，而應(yīng)善待對(duì)手。
不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，世上的成功人士往往能善待對(duì)手。浙江新光飾品廠的董事長(zhǎng)周曉光就是如此：周曉光的私營(yíng)企業(yè)在國(guó)內(nèi)做飾品的'同行中是龍頭老大，時(shí)常有同行在她手下“挖人”。短短七年中，就“挖”走了上千人，有人戲稱她的企業(yè)是同行中的“黃埔軍�！�，對(duì)此，她只是置之一笑。她的企業(yè)每天要開發(fā)100多款新產(chǎn)品，同行們紛紛效仿，但她無(wú)意追查誰(shuí)侵犯了她的版權(quán)，只是說(shuō)：“別人跟得快，我才能跑得更快�！彼钠髽I(yè)就是在這種良性競(jìng)爭(zhēng)中越做越大，目前資產(chǎn)已經(jīng)過(guò)億。
其實(shí)，只要我們仔細(xì)想想，便不難發(fā)現(xiàn)：擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手也是一種福分，一種造化。如果沒有他，你也許早在冠軍寶座上安于現(xiàn)狀，昏昏欲睡，不再像以前那樣努力，而是停滯不前;如果沒有他，你也許還在自我陶醉，等待機(jī)會(huì)從天而降，而不像現(xiàn)在這樣積極爭(zhēng)取，把握機(jī)會(huì);如果沒有他，你有怎么會(huì)有今天的水平?
所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有必要去憎恨你的對(duì)手，若深入思考，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正促使成功并堅(jiān)持到底的，真正激勵(lì)你昂首闊步的，未必是順境和優(yōu)裕，未必是親人和朋友，而可能是那些常常讓你受到打擊，挫折甚至遭受失敗的對(duì)手。
為了事業(yè)的發(fā)展，也為了我們的進(jìn)步，善待對(duì)手是無(wú)可厚非的，朋友，你說(shuō)呢?
對(duì)手作文600字 篇3
生活是一本天書，書中有許多故事令我們成長(zhǎng)。而我覺得:在成長(zhǎng)的路上少不了對(duì)手。
那天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課，老師便布置了作業(yè):寫數(shù)學(xué)卷子。我看了看同桌，他也看了看我，我們相視一笑，心里都有數(shù)，把彼此當(dāng)成了對(duì)手。便，立刻拿出紙和筆寫起來(lái)。
鐘“滴答滴答”地敲著，一刻鐘，兩刻鐘過(guò)去了。仿佛時(shí)間也在提醒我快點(diǎn)寫。我已經(jīng)不想寫了，仿佛厭煩了作業(yè)，可是我看了看同桌，他還在奮筆疾書的寫著馬不停蹄。不行，我要加油了，我要戰(zhàn)勝對(duì)手。
我立刻又寫起來(lái)。“5%85.5”我算著算著就聽見了一陣刷刷聲。我看了看小王，什么？小王都翻頁(yè)了。果然搶鏡先這么快，我急得像熱鍋上的螞蟻。下定決心一定要超過(guò)他。我被激發(fā)了斗志，腦洞大開，又加速，寫了起來(lái)，我寫得又快又好，字跡工整。
他看見后，了我驚訝地說(shuō):“你好快呀，可是我不會(huì)讓你的，我要比你先。”
我沒有回話，只是暗自給自己鼓勁理都不理他，馬不停地寫著。
這時(shí)小劉跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小孫、小王出來(lái)玩啊�！闭�(dāng)我的心有些動(dòng)搖的時(shí)候，小王先開口了。：“你們先玩吧，我們要比賽呢!””對(duì)呀對(duì)呀，這可是比賽，不可以走的�！蔽疫厡戇呎f(shuō)。
我終于寫完了，松懈了一口氣，立馬把作業(yè)交給老師，小王也緊隨其后。
“哇，寫完了你們太棒了!”老師高興地說(shuō)。受寵若驚的我們不好意思地低下了頭。“好樣的，成長(zhǎng)的路上，你們倆互相成為對(duì)手對(duì)你們很有用�！崩蠋熍呐奈覀兊募绨蛘f(shuō)。當(dāng)時(shí)我感覺花兒張開的'笑臉，大樹被風(fēng)吹的沙沙作起。
我低頭深思:成長(zhǎng)的路上，我的對(duì)手能讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，我要一直堅(jiān)持下去。
對(duì)手作文600字 篇4
從你來(lái)的第一天開始，我就覺得“你”不是一盞省油的燈，果然，在一次測(cè)試中，你就把我當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)寶座搶走了，我沒有功勞也有苦勞，老師毫不猶豫的封了你，覺對(duì)不簡(jiǎn)單！
她叫白依依，長(zhǎng)得還蠻可愛，一對(duì)水靈靈的桃花眼，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，白里透紅的小臉蛋……總之，我就是不喜歡她！
兩個(gè)星期后……。
“這次測(cè)試——楊鈺奇第一，白依依第二！”這誰(shuí)次語(yǔ)文測(cè)試我終于得了第一。老師說(shuō)得第一的當(dāng)班長(zhǎng)！下了課，我馬上跑到老師那問(wèn)“老師，我得了第一，我可不可以當(dāng)班長(zhǎng)？”“哦？你得了第一，班長(zhǎng)不是白依依嗎？”“啊，您不是說(shuō)這次誰(shuí)得第一誰(shuí)就當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”“哦？我有說(shuō)過(guò)嗎？我怎么不記得？”老師微笑地對(duì)我說(shuō)完，就不理我，回辦公室了。我垂頭喪氣走進(jìn)教室，卻見白依依坐在桌子上，趾高氣揚(yáng)地看著我“哎呦，楊鈺奇，不是班長(zhǎng)有人欺負(fù)你啦？要不要我護(hù)著你呀？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“謝，謝，不用�！蔽谊幹�，一字一句地對(duì)白依依說(shuō)“你別太囂張，等著瞧！”我心里暗暗想道。
一個(gè)月后……。
“哎，這幾天班長(zhǎng)請(qǐng)假了，你知道怎么回事嗎？”“不知道，看來(lái)?xiàng)钼暺嬉^位了�！薄班培�，我也這么覺得……"幾個(gè)女生圍在一起，七嘴八舌地一論起來(lái)。是的.，白依依已經(jīng)連續(xù)請(qǐng)假好幾天了，也不知道怎么回事……“楊鈺奇——出來(lái)一下！”老師的聲音在走廊響了起來(lái)，我連忙走了出去……“鈺奇，你知道為什么我讓依依做班長(zhǎng)嗎？”我震驚地瞪大了眼睛，“你一直是大家公認(rèn)的好學(xué)生，本來(lái)，你是，名正言順的班長(zhǎng)，老師突然讓依依當(dāng)班長(zhǎng)，是有原因的……"老師頓了頓，又微笑地對(duì)我說(shuō)“其實(shí)，依依她有心臟病，她的時(shí)日也不多了……”“那她。”“嗯嗯，她去美國(guó)治療了，她還說(shuō)你——是她的對(duì)手，是她的朋友……”
“鈺奇，怎么了？”同學(xué)們圍了上來(lái)�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在由鈺奇同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)！”老師說(shuō)完就走了，而我，聽完卻大哭了起來(lái)……
對(duì)手作文600字 篇5
我有一個(gè)對(duì)手，她是誰(shuí)呀？她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么？既然是對(duì)手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因?yàn)橐潜葘W(xué)習(xí)，她可比不上我。
我是在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級(jí)的時(shí)候，我們開始練踢毽子了。剛開始的時(shí)候，她刻苦練習(xí)，一次能踢二十多個(gè)，我一次只能踢十幾個(gè)，我很不服氣，于是就天天練習(xí)，天天和她比賽。有一次比賽的時(shí)候，我先踢，一口氣踢了三十多個(gè)，她就踢了二十多個(gè)，于是我便得意洋洋起來(lái)。第二次，我沒小心，踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個(gè)，我急了，努力的踢，踢到了六十多個(gè)，就這樣，你追我趕，還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個(gè)了，她卻能踢到一百多個(gè)了。我一定要好好練習(xí)，贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎？不是的'，我們還有跑步和跳繩呢！
如果說(shuō)跑步，我們兩個(gè)可是勢(shì)均力敵。我們跑的都很快，幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的。就像約定好一起到終點(diǎn)似的。
如果要比跳繩，她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個(gè)，一分鐘能跳一百九十多個(gè)。她一口氣能跳多少我不知道，我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個(gè)。
我一定要好好練習(xí)踢毽子，超過(guò)“對(duì)手”——黃怡。我想她也想超過(guò)我的跳繩記錄，那我也一定要好好練習(xí)跳繩，不讓她超過(guò)我。
我心中暗想，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學(xué)習(xí)，不讓許許多多的“對(duì)手”超過(guò)我，這可是頭等大事！
對(duì)手作文600字 篇6
黑夜中，傳來(lái)陣陣?yán)呛�。如同閃電一般，一陣飛吹過(guò)，當(dāng)眼角已經(jīng)察覺時(shí)，尖銳的牙刀已經(jīng)穿破喉嚨……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的廝殺，它們幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝了……
在茫茫的高原上，有一種動(dòng)物，兇猛強(qiáng)壯，它們與狼虎熊豹為敵，有著保護(hù)牛羊的天職，它們與牧人作伴，有著忠于主人的天性，這就是藏獒。然而，藏獒的風(fēng)骨都在拼搏中成長(zhǎng)。它們奔馳在缺氧的高原，它們嘯鳴于零下四十度的冰天雪地，它們時(shí)刻警惕牛羊的安危，它們與狼豹斗智斗勇，只有這樣，它們才是藏獒，只有這樣，它們才能展現(xiàn)風(fēng)采。可以說(shuō)如果沒有了野獸，如果失去了對(duì)手，藏獒只是一只體形碩大的普通狗而已。而它們是幸運(yùn)的，每一次打斗，雖然受傷，但是都會(huì)有所領(lǐng)悟，在失敗與受傷之間，在比自己強(qiáng)大的'對(duì)手之間，它們不斷的完善自我……
在文章的序言中，有一句話讓我銘記在心——“即便那樣，狼已經(jīng)不多了。”也許，有的人對(duì)此不以為然，但是，我卻能領(lǐng)會(huì)到這其中的概念。很簡(jiǎn)單，這好比一朵千呵萬(wàn)護(hù)的溫室花，在風(fēng)雨面前，一吹就倒。沒有狼的藏獒也就失去了風(fēng)雨的吹打，不再擁有風(fēng)骨，不再頑強(qiáng)，不再兇猛�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”世界萬(wàn)物，不能失去對(duì)手，有了對(duì)手才有奮斗，有了奮斗才有結(jié)果，有了結(jié)果才有收獲，有了收獲才能成功，有了成功就應(yīng)該感謝對(duì)手！
漫步在街上，每個(gè)人都有可能是我們的對(duì)手，因?yàn)檫@是高爾基上的大學(xué)——社會(huì)。我相信在每個(gè)人的心中，社會(huì)代表著競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就有淘汰，也許某一天會(huì)把自己淘汰。這時(shí)候，去感謝對(duì)手吧，因?yàn)樗o了你失敗，也給了你經(jīng)驗(yàn)和訣竅，靠著對(duì)手的“厚禮”再讓自己慢慢的爬起來(lái)�；蛟S還會(huì)跌倒，但是，我相信，依然會(huì)爬起來(lái)的。因?yàn)椋?jīng)歷大起大落的我們，人生會(huì)更為堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？
從心底想想，一個(gè)人成長(zhǎng)與成功是真正艱難的，也是相輔相成的。也許，只有在“利牙”中成長(zhǎng)的人，才更具風(fēng)骨吧……
對(duì)手作文600字 篇7
在這篇文章中，一只小黃鼠狼向獅子挑戰(zhàn)。獅子不屑與他戰(zhàn)斗。
當(dāng)黃鼠狼向高大的獅子挑戰(zhàn)時(shí)，它為自己的死亡感到驕傲，因?yàn)樗乃劳鲇職獠⒉豢蓯u。然而，對(duì)于獅子來(lái)說(shuō)，這是非常不同的。即使你贏了對(duì)方，對(duì)方還是一只老鼠。沒有人會(huì)仰望獅子，同類也不會(huì)贊美它。相反，他們會(huì)認(rèn)為獅子只是用大欺小，不會(huì)被稱為英雄。那么，為什么要在臉上抹黑呢？
我認(rèn)為這篇文章中的獅子非常聰明。如果我和一個(gè)和我級(jí)別不同的人爭(zhēng)論。沒有必要浪費(fèi)你的青春和生命！它降低了你在別人心目中的地位，同時(shí)，它也損害了你自己的形象，無(wú)意中提高了你對(duì)手的實(shí)力。同樣，一個(gè)人對(duì)瑣事的興趣越大，對(duì)商業(yè)的興趣就越小。然而，當(dāng)必須做的事情數(shù)量減少，遇到的問(wèn)題數(shù)量減少時(shí)，人們很容易就弄錯(cuò)了！看看沒有實(shí)際意義的東西。
你不喜歡玩游戲嗎？讓我們舉一個(gè)容易理解的例子。如果你在DNF(我個(gè)人更喜歡玩這個(gè)游戲，但是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)號(hào)碼被屏蔽了，嘿嘿！)你的'決斗技巧很強(qiáng)，但不要突破巔峰。你想為之奮斗并得到“為上帝而戰(zhàn)。的標(biāo)題。但是當(dāng)它與你的對(duì)手比賽時(shí)，系統(tǒng)無(wú)法擊敗你，所以你所擁有的只是一套機(jī)械技能、擊鍵和指法。許多戰(zhàn)斗技能都是從與優(yōu)秀玩家的戰(zhàn)斗和失敗中提煉出來(lái)的。記�。∧悴荒艽驍∷麄�，除非你能打敗他們！不僅在技術(shù)上而且在等級(jí)上創(chuàng)造自己，這是偉大的上帝選擇的道路。否則，少打幾場(chǎng)不會(huì)是一種損失，生活也是如此！
從現(xiàn)在開始，我不會(huì)和那些比我差的人相比。比自己強(qiáng)的人比任何東西都強(qiáng)！雖然不如。來(lái)吧。！因?yàn)椤俺晒Φ拿卦E是堅(jiān)持。��！
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