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      2. 對(duì)手作文600字

        時(shí)間:2024-10-05 04:34:55 對(duì)手 我要投稿
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        【精品】對(duì)手作文600字集錦七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的對(duì)手作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】對(duì)手作文600字集錦七篇

        對(duì)手作文600字 篇1

          特雷爾物說(shuō)過(guò):“任何一樣看似愚蠢的東西,都有他值得喝彩的地方。”欣賞似乎只是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該做的,但你有沒有想過(guò)欣賞一下對(duì)手呢?

          記得有一次,我去參加市圍棋比賽,這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍,唯一的對(duì)手就是——-黃小淳。

          前幾盤棋一帆風(fēng)順,閾沒有什么困難。終于,決定成敗的一局開始了,我對(duì)上了他,我知道,這是一場(chǎng)王者之爭(zhēng),我不敢大意。

          對(duì)局開始了,我時(shí)刻對(duì)他保持高度警惕,全神貫注地盯著棋盤看,生怕出一丁點(diǎn)小事故。這盤棋一直殺得如火如荼,我與他大戰(zhàn)200余回合(即200多手)都不分勝負(fù),棋局未結(jié)束,誰(shuí)都拿不定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。終于,激烈的戰(zhàn)斗宣告結(jié)束了,裁判數(shù)子的時(shí)候,我的心像裝著一只免子一樣,“怦、怦、怦”直跳,結(jié)果我遺憾地輸了半目,他獲得了冠軍。

          當(dāng)他站到獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭,運(yùn)氣只不過(guò)比我好了一點(diǎn)點(diǎn)嘛!有什么了不起的?切!

          我垂頭喪氣地跑回家,媽媽一眼就看出了我的異常,問了我一句,被媽媽這樣一問,婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來(lái)龍去脈后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要去嫉妒對(duì)手,這只會(huì)把你引入歧途,欣賞你的對(duì)手吧!孩子,你會(huì)有新的收獲!眿寢屵@簡(jiǎn)短的`一句話讓我茅塞頓開。

          在人的一生中,需要營(yíng)養(yǎng),需要知識(shí),需要金錢,需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的是陽(yáng)光、空氣等,而這,往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽(yáng)光、空氣,是每個(gè)人不可缺少的。

        對(duì)手作文600字 篇2

          雨又下大了,我從書包里拿出雨傘,他走到我的身邊,平靜地說(shuō)了一聲:“走吧!

          “唔”我打開傘,望了望陰暗的天空,走在他的身旁?諝馐悄敲吹陌察o,我們兩誰(shuí)也沒有說(shuō)話,我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。

          不一會(huì)兒,便走到了紅綠燈口,嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂,我甚至覺得我的傘有些沒處可放,但我只是木訥地站在原地,呆滯地望著遠(yuǎn)處的紅燈。

          雨一直沒有停過(guò),似乎越下越大,夾雜著風(fēng),澆灌在我的心中,哦,我的鞋子又濕了。“你怎么不走呀?”他在旁邊拉了拉我的衣袖,笑了笑。

          我怔了怔,抬頭望了望他高大身影,心緒又雜亂了起來(lái),我又輸給了他,輸給了我的對(duì)手,他幸災(zāi)樂禍的樣子一直在我的.眼前揮之不去,盡管他也沒有嘲諷過(guò)我。我走著,水花在我的腳邊淀開,擊打在我的另一只腳上,無(wú)助而又濕冷。

          “你這次幾分?”他冷不丁地問了一句。

          我皺了皺眉頭,只是說(shuō)了一句:“比你低!

          雨在雨傘之間形成了一條水漾,潑潑灑灑,仿佛是一條不可跨越的鴻溝。

          “你覺得難不難?”他又問了。

          我抬起頭,望著他的眼睛,說(shuō):“難!

          他平靜地又說(shuō)了一句:“我?guī)湍惆伞!?/p>

          雨突然小了,也就是那么一瞬間,我感覺所有的一切都有了解答。我的對(duì)手幫助我,我還是有一點(diǎn)疑惑。

          “我并不是你的對(duì)手,你也從來(lái)不是我的對(duì)手,我們只是兩只手,你幫過(guò)我,我也可以幫你。”

          是的,你是我永恒的對(duì)手,也是一雙天地間獨(dú)一無(wú)二幫助了我的手。雨止,陽(yáng)光斜斜地透邊葉間,斑斑駁駁,就像你我時(shí)光的碎片,斑斑駁駁,匯成了友誼的長(zhǎng)河……

        對(duì)手作文600字 篇3

          我們都聽說(shuō)過(guò)獅子與鹿的故事。風(fēng)起云涌,群獅逐鹿,不論是兵刃相接,還是口誅筆伐,生命中總是充滿了對(duì)手,激烈的競(jìng)爭(zhēng)總是伴著人類前進(jìn)。生命的過(guò)程,就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。

          縱觀中國(guó)歷史,殘酷的封建科舉制度不知埋沒了多少英雄豪杰。狀元——榜眼——探花,各個(gè)位置僅有一個(gè),這又使多少想靠讀書謀求出路的學(xué)子失望于后。十年寒窗毀于一旦,張繼的悲痛、孤獨(dú)與失望;范進(jìn)的腐朽、驚慌與失態(tài);孔乙己的窮困潦倒、迂腐自大,這些不僅讓我們看到了封建科舉制度的殘酷,更反映了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。不管任何時(shí)間,任何地方,都有競(jìng)爭(zhēng)。生命就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。

          既有競(jìng)爭(zhēng),必有對(duì)手。對(duì)手是促你進(jìn)步的關(guān)鍵。項(xiàng)羽與劉邦、周渝與諸葛亮,這些人物,哪個(gè)不是處心積慮的想要打敗對(duì)方,最后,項(xiàng)羽發(fā)出了“無(wú)顏見江東父老”的感慨,周渝發(fā)出了“既生渝,何生亮”的嘆息。或許,競(jìng)爭(zhēng)真的.很殘酷,因?yàn)閯倮咧挥幸粋(gè)。你要思考,要努力,要策劃著怎樣打敗對(duì)方,而這個(gè)過(guò)程,往往造就了你,使你進(jìn)步。對(duì)手是警惕你,鞭策你的有力武器。因?yàn)橛袀(gè)對(duì)手,所以你不得不時(shí)刻警惕自己,不敢怠慢。對(duì)手就是促使你向上的動(dòng)力,當(dāng)紅色警示鐘亮起時(shí),你要加緊步伐追上去,不能落后,因?yàn)槁浜缶鸵ご颍?/p>

          給自己選一些真正的對(duì)手吧!讓自己在一次次新的挑戰(zhàn)中攀登新的高峰。競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,不僅僅是超越別人的過(guò)程,更是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。

          給自己選一些真正的對(duì)手吧!“適者生存,不適者淘汰”的競(jìng)爭(zhēng),“狹路相逢,勇者勝”的較量,促進(jìn)了人類社會(huì)生生不息的進(jìn)步。“生于憂患,死于安樂”,是顛撲不破的真理。

          給自己選一些真正的對(duì)手吧!因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才會(huì)更加努力拼搏。因?yàn),生命因(qū)κ侄剩?/p>

        對(duì)手作文600字 篇4

          留下對(duì)手在心中,讓我充滿積極向上的力量!}記

          “我一定不讓珊追上我,我默默在心中念叨著!边@不,暑期的體能訓(xùn)練開始了,現(xiàn)在的項(xiàng)目是馬拉松長(zhǎng)跑1000米賽。

          “開始!”隨著教練的一聲令下,我與珊等人像離弦的箭一樣沖出了起跑線,我知道自己的優(yōu)勢(shì)不如珊大,于是先發(fā)制人,增加了腿與胳膊擺動(dòng)的頻率。使出吃奶的勁跑在了珊的前面,大約一百米后,速度漸漸慢了下來(lái),但仍讓自己保持與之拼搏的心態(tài)。加油加油再加油,我暗暗給自己打氣。

          夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上,影子也被無(wú)限地拉長(zhǎng),我低頭注視著跑動(dòng)著的影子,突然靈機(jī)一動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一小秘密,可以根據(jù)影子來(lái)判斷珊的.位置,我在心里偷笑著,“嘿嘿”,這才叫知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

          不好,我突然發(fā)現(xiàn)張珊采用了我剛才用的“小伎倆”,哼,想從右邊包抄,想的美,我加緊了幾步,趕在她前面到達(dá)了右前方。

          我決定用自己的節(jié)奏打亂她的節(jié)奏,我于是謹(jǐn)慎小心地放慢節(jié)奏,擔(dān)心突然生出什么別的差錯(cuò)。

          拐彎了,我在緊靠冬青的地方跑著,因?yàn)槔锶ε艿纳,費(fèi)的力氣少,所謂易守難攻,哼,別想往我前面跑。

          影子戰(zhàn)術(shù)不管用了,太陽(yáng)已經(jīng)移到了我們的正前方。我改變了戰(zhàn)術(shù),不顧一切地往前沖,勝利已在前面,終點(diǎn)線已向我招手。

          我臉上的汗珠直往下淌,有的迷離了我的眼睛,有的滴答滴答地打在了地上!皼_刺啦!”,教練在前面大聲喊著。我雙腿像增加了彈力一般,快速向前。一步一步又一步……沖刺啦,我越來(lái)越興奮,終于跑過(guò)了終點(diǎn)線!

          “15分鐘42秒,爽!苯叹毷种械拿氡眄懥,沖我喊了一聲。這時(shí)前胸后背也已濕得汗淋淋了!15分鐘45秒,珊”。我高興地蹦了起來(lái),沖著珊舉起自己的手,做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。

          這一次,我不僅超越對(duì)手也超越自己。原來(lái)有對(duì)手,竟會(huì)是這樣的神奇有力量。

          留下對(duì)手在心中,才有了勇往直前;

          留下對(duì)手在心中,才有了不斷進(jìn)步;

          留下對(duì)手在心中,才有了完美的人生。

        對(duì)手作文600字 篇5

          對(duì)手是什么?

          有人說(shuō),對(duì)手是戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō),對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;有人說(shuō),對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說(shuō),對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義……

          那么對(duì)手到底是什么呢?

          我認(rèn)為對(duì)手是你相伴而生的“敵人”,但也是“朋友”,決不同雞肋那般——食之無(wú)味,棄之可惜。

          不論你身處何時(shí)何地,對(duì)手總是相伴你左右,一個(gè)人如果失去了對(duì)手,那么他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,如果面對(duì)的對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大,那么怯懦者就勢(shì)必會(huì)使自己大失信心無(wú)法走出失敗的'“陰影”;然勇敢者,則必會(huì)激起斗志,千方百計(jì)擊敗對(duì)手,因?yàn)樵谶@世上沒有絕對(duì)的強(qiáng)弱之分,矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。

          《三國(guó)演義》中蜀國(guó)虎將關(guān)羽,在單刀赴會(huì)后,視東吳將帥皆為鼠輩,狂妄自大,剛愎自用。結(jié)果,大意失荊州,敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì)發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡(jiǎn)單,只因?yàn)殛P(guān)云長(zhǎng)沒能碰到一個(gè)合適的對(duì)手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高,于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當(dāng)年,云長(zhǎng)揮刀斬華雄,令諸侯矚目;又過(guò)五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦,成為世人仰慕的英雄。又有誰(shuí)不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂,如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此,心中失去了對(duì)手便后患無(wú)窮。

          同時(shí),有對(duì)手,才能顯示出雙方的高低,同以《三國(guó)演義》為例,諸葛亮同司馬懿,可以說(shuō)是天生的一對(duì)死對(duì)頭?芍疫_(dá)無(wú)奈孔明,孔明就是技高一籌:“木牛流馬”奪魏軍之糧,“裝神弄鬼”搶收麥地……,一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后,諸葛亮居然連空城也放(五出祁山),死尸也擺(六出祁山,孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì)),弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對(duì)手,促人奮進(jìn),諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下,才顯出其乃“神人”,更顯出其高明!以上說(shuō)的雖然全是小說(shuō)中的事,然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。

        對(duì)手作文600字 篇6

          陽(yáng)春三月,山水縈繞,花葉相稱;隆冬臘月,梅花傲骨,松樹蔥蘢,白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙,因?yàn)樗猩,都必定有一個(gè)對(duì)手,而對(duì)手,促使著萬(wàn)物燃燃了斗志。

          “對(duì)手……對(duì)手!碑(dāng)我們每一個(gè)人念著對(duì)手兩個(gè)字時(shí),是否想過(guò),是否回望過(guò)自己一步步慢慢走過(guò)的人生路,在每次比拼中,那個(gè)毫無(wú)光彩的自己,慢慢地,正散發(fā)著金光,炫麗而奪目,而在這個(gè)背后,誰(shuí)的幫助?你可以說(shuō)是父母、同學(xué)……而唯一不能缺少的,就是——對(duì)手。

          對(duì)手?也許你會(huì)疑惑,會(huì)不解。對(duì)手,不就是競(jìng)爭(zhēng)中的敵人,為何要感謝他?當(dāng)這句話被你說(shuō)出時(shí),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你成功那會(huì)兒,你細(xì)細(xì)捋捋思緒,這么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺著你的心,如針般鋒利,讓你備受煎熬,卻又讓你奮斗著,努力著的那人是誰(shuí)?對(duì)手!

          因?yàn),這個(gè)對(duì)手,使你在形形色色的.人群中,默默而又堅(jiān)定地選擇堅(jiān)持,選擇突破。但同時(shí),對(duì)手也會(huì)帶來(lái)無(wú)形的壓力,而往往,我們總會(huì)將這種壓力化為動(dòng)力,在夜色下奮筆疾書,瞑思苦想,不知疲憊和困倦。

          我們就如那一個(gè)河蚌,而對(duì)手就是那沙子,在我們無(wú)意中張開“殼”時(shí),這!吧匙印标J入了我們的世界,我們被這種揉不掉的沙子所折磨著,我們選擇迎戰(zhàn),在與那沙子對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),彌漫淚與血,我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”,當(dāng)勝利與激動(dòng)的眼淚落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。當(dāng)然,感謝與敬待那位心中對(duì)手,沒有他,成就不了更好的自己。

          對(duì)手,我們的目標(biāo),我們的朋友,沒有他,成就不了自己的輝煌。對(duì)手,讓我們與他一齊奮斗,擁有自己的珍珠。

        對(duì)手作文600字 篇7

          今天我讀了一篇文章,文章的名字是《無(wú)雪不是梅,擁抱競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手》。

          這篇文章主要講:20xx年10月4日,瑞典皇家科學(xué)院把本年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了3位來(lái)自美國(guó)的科學(xué)家。很多人都可能會(huì)以為這三位科學(xué)家一定屬于同一個(gè)研究團(tuán)隊(duì),事實(shí)卻不是這樣,這3位科學(xué)家以前是相當(dāng)強(qiáng)勁的對(duì)手。這3位科學(xué)家中的一位在一次報(bào)道中說(shuō)過(guò):“原本,我們的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)大,但是后來(lái),我們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。最后他們合作,一起分享獲得了諾貝爾這個(gè)舉世聞名的大獎(jiǎng)。這個(gè)故事多么貼進(jìn)我們的生活啊!在我們的生活中,這樣的事情有很多很多,它是無(wú)處不在,無(wú)所不有的。我有兩個(gè)朋友,一個(gè)是小剛,一個(gè)是小明,我們?nèi)齻(gè)人從幼兒園就是好朋友甚至,他們比我的家人還值得我信任。在我幼兒園的時(shí)候,他們的關(guān)系非常不好,不知道是因?yàn)槭裁纯偸怯忻,而且是因(yàn)橐恍╇u皮蒜毛的小事情還吵架,真不知道他們是天生的敵人;還是一對(duì)歡喜冤家。恳?yàn),我是他們的好朋友,他們兩個(gè)人的不和,讓我夾在中間很是為難啊!我真不知道該怎么做了?而且他們兩個(gè)人分別是第一組和第二組的組長(zhǎng),可以這么說(shuō):如果把這兩個(gè)小組結(jié)合在一起,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美的小組!可是因?yàn),他們兩個(gè)人關(guān)系不好的原因兩個(gè)小組關(guān)系也不是很好。原本,他們的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)大,但是后來(lái),他們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。他們的關(guān)系和好了,我也很是替他們開心呢!這篇文章中的兩句話說(shuō)得很好:斗則雙敗,和則共贏。我對(duì)他們的了解是:如果兩個(gè)事物一直在斗爭(zhēng)的話,他們的'結(jié)果一定是:雙方都以失敗而告終;如果兩個(gè)事物和平相處的話,他們的結(jié)果一定是:雙方一起勝利,一起來(lái)分享勝利的果實(shí)。

          我相信大家一定能夠知道這兩句話中哪句對(duì)自己的利益好吧!我真心的希望大家能記住這兩句話,讓我們一起學(xué)習(xí)這句話中的含義;讓我們一起享受勝利的果實(shí);讓這句話永遠(yuǎn)地印在我們的心坎里。直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

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