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有關(guān)對(duì)手作文300字匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的對(duì)手作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文300字 篇1
每個(gè)人都有對(duì)手，學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生意上的對(duì)手，工作上的對(duì)手。但是，我的對(duì)手，其實(shí)不是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，更不是工作上的對(duì)手，我的對(duì)手，大家真正的對(duì)手，其實(shí)，是自己。
難道不是么？我在小的時(shí)候，特別怕黑，在黑暗中，好像有兩個(gè)人在對(duì)我說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)“不要怕黑，只要你的意志堅(jiān)定，心里想著，我不怕黑，黑沒(méi)有什么好怕的，只是黑乎乎的呀。有什么可怕的`呀？”另一個(gè)說(shuō)“你永遠(yuǎn)怕黑，黑暗里面，有許許多多可怕的東西，還會(huì)有鬼魂，黑很可怕�！逼鋵�(shí)，黑，到底有什么可怕的呢？
我還很怕蟑螂，其實(shí)，我現(xiàn)在，不怕蟑螂了，看到蟑螂，一腳踩下去唄，蟑螂會(huì)飛，有好多人不怕蟑螂，就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕，沒(méi)什么可怕的。其實(shí)，就不可怕，這只是心里的問(wèn)題，不是么？
我自己最大的對(duì)手就是自己，而且，我自己的粗心，也是一個(gè)對(duì)手，上次解方程“3、6+x=6、3”，結(jié)果我算成了“3、6+6、3”，可笑的是，答案我還寫(xiě)了個(gè)“10”上去！其實(shí)應(yīng)該是“6、3—3、6=2、7”可我就這樣寫(xiě)錯(cuò)了�？蓜e和我犯同樣的錯(cuò)誤喲！粗心！
對(duì)手作文300字 篇2
在學(xué)習(xí)中，你一定也有許多對(duì)手吧？我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)草橋小學(xué)的，成績(jī)也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試，。我一向?qū)荚嚥惶谝狻５@次我用心去答卷，只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99。5分，而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99。5分。從此，我們的`“競(jìng)爭(zhēng)生涯”開(kāi)始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jī)?cè)谝徊讲礁呱?/p>
但他也是我的好朋友。
一次上音樂(lè)課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手�！袄罱饾伞保蠋熃衅鹆宋�。“金澤加油��！”有人給我鼓勁。我一看原來(lái)是楊楚。我定了定神，開(kāi)始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。。。。。�！薄巴＃愕囊粽{(diào)不對(duì)�！彪m然我沒(méi)被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對(duì)手還是朋友了吧？
對(duì)手作文300字 篇3
在生活中，我有很多的對(duì)手，但我一定要超過(guò)的那個(gè)對(duì)手，是我的姐姐。平時(shí)，都是我主動(dòng)挑起戰(zhàn)斗，我跟她不比別的，只比衛(wèi)生。
一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，對(duì)姐姐說(shuō)：“尊敬的對(duì)手同志，你能否與我來(lái)一場(chǎng)衛(wèi)生大比拼？”姐姐說(shuō)：“尊敬的對(duì)手妹妹，我非常愿意接受你的挑戰(zhàn)。但，我想問(wèn)問(wèn)規(guī)則是什么？”我接著面帶微笑的回答：“尊敬的對(duì)手同志，我很高興你能參戰(zhàn)，但是這個(gè)規(guī)則，是咱們的.父母大人規(guī)定，到了比賽時(shí)間，咱兩個(gè)自然會(huì)知道。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸和媽媽都回來(lái)了。他們定下了規(guī)則，還限制了時(shí)間。
比賽開(kāi)始了，我和姐姐飛奔到衛(wèi)生間，拿起武器，開(kāi)干了。
我先到我的房間，把我的床，學(xué)習(xí)桌……都打掃了一遍，連床底下我都打掃了，生怕有一顆灰塵在我的房間出現(xiàn)。我又看了看表，�。∵�好，還有四十分鐘，我跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“報(bào)告，任務(wù)完成，請(qǐng)驗(yàn)收�！�
經(jīng)過(guò)媽媽的驗(yàn)收，我獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)。這次，姐姐已經(jīng)是第三次輸給我了。
對(duì)手作文300字 篇4
小時(shí)候，有一位遠(yuǎn)房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心，”遠(yuǎn)房親戚說(shuō)，“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著它，千萬(wàn)不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對(duì)視一會(huì)兒，狼就會(huì)逃走�！�
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。
與狼相遇，無(wú)論你有多害怕，只要挺住，只要?jiǎng)e讓狼讀出你的緊張，最終勝利者就是你。
“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠(yuǎn)房親戚說(shuō)，“狼的'行動(dòng)出賣(mài)了自己的內(nèi)心�！�
前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進(jìn)決賽。面對(duì)近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒(méi)有了預(yù)賽和半決賽時(shí)的從容，緊張得汗流滿面。
那天，我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤(pán)棋下得昏招百出。
意外的是，他獲得了冠軍。
事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認(rèn)輸。后來(lái)他抬頭看看對(duì)手，他從對(duì)手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對(duì)手其實(shí)更緊張。
于是，他堅(jiān)持下來(lái)，贏了這盤(pán)棋。
事情就這么簡(jiǎn)單。
對(duì)手作文300字 篇5
我們的生活中會(huì)遇到很多很多的對(duì)手，其中有學(xué)習(xí)對(duì)手、寫(xiě)作對(duì)手，還有各種各樣比賽的對(duì)手。這些對(duì)手總教會(huì)我們?nèi)送庥腥�。我們還需努力努力再努力�？晌疫�有一個(gè)比較奇特的對(duì)手——時(shí)間。
時(shí)間與我就是一對(duì)對(duì)手。我干什么都很慢，所以，時(shí)間常常成了我最有殺傷力的對(duì)手，也常常把我打得落花流水。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那一次，下午四點(diǎn)半回來(lái)，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，又想：作業(yè)太少了，時(shí)間又這么充足，可以干點(diǎn)別的了。于是，我就放開(kāi)膽子?xùn)|磨磨，西蹭蹭。等我想起做作業(yè)，時(shí)間竟然接近六點(diǎn)了。我慌了神地跑向書(shū)桌，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，可想而知，時(shí)間已經(jīng)不早了。就這樣，時(shí)間易如反掌的把我打敗了。我開(kāi)始后悔那么晚寫(xiě)作業(yè)。
哎！我這個(gè)對(duì)手太強(qiáng)大了。你看它總是以自己固有的`速度前進(jìn)著——不緊不慢，慢條斯理。它對(duì)誰(shuí)又總是那么公平。不過(guò)，現(xiàn)在我正努力的改正自己的壞習(xí)慣——慢騰騰，爭(zhēng)取做時(shí)間的主人。讓時(shí)間成為我的手下敗將。
對(duì)手作文300字 篇6
將睡之時(shí)，手拿一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，本是是人生最?lèi)芤獾氖�。奈何今天，思緒番飛，無(wú)法集中。拉開(kāi)抽屜偶見(jiàn)小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，用手輕觸每一個(gè)人。曾經(jīng)的好友，現(xiàn)在身處何方?一個(gè)同校，不同班，遇見(jiàn)形同陌路;一個(gè)不同校，不同地，長(zhǎng)久無(wú)法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因?yàn)榫嚯x就此中斷嗎?小學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮;初中，背負(fù)重?fù)?dān)，每次回家總是精疲力竭。朋友離去，友情消逝，時(shí)間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去，但這所小學(xué)并不因某一個(gè)的離去而無(wú)生機(jī)，更不因哪一個(gè)的到來(lái)而生機(jī)勃發(fā)。我沒(méi)有鴻圖之志，更無(wú)天地正氣，有的只是那一份純真，一份離愁。
人生之路，遙遙無(wú)期，我會(huì)有勇氣走完嗎?我害怕長(zhǎng)大，討厭長(zhǎng)大，更無(wú)勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的.中考。人們常說(shuō)那次考試是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次檢閱，但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn)，吃得苦中苦，方為人上人。
可是我真的不要啊!我只是想做一個(gè)平凡的人.
對(duì)手作文300字 篇7
他叫林小丹，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，嘴巴能說(shuō)出一大堆大道理，誰(shuí)叫他愛(ài)看書(shū)呢!正因?yàn)檫@樣所以我們班上的同學(xué)都稱(chēng)他為“書(shū)呆子”，很有趣吧!下面我將要說(shuō)他的成就啦!
他二年級(jí)才來(lái)我們學(xué)校，從那時(shí)開(kāi)始他就常常登上第一名，我很不服氣，我想：“我考他一些問(wèn)題，他肯定不會(huì)，哈哈!”可是，誰(shuí)知道他每個(gè)題都答的非常對(duì)!我就不信了，我會(huì)比他差!所以我讓他給我出題，有些題我卻答不出來(lái)。這時(shí)，我才對(duì)他佩服之至。唉，我真是小看他了!
他是一個(gè)班長(zhǎng)，哪里有打架那里就有他，因?yàn)槿魏问虑樗寄芑�。他仿佛是一位仙子，路�?jiàn)不平，他就會(huì)施以魔法“拔刀相助”，他就是我們的.班長(zhǎng)!
同時(shí)，他也是我們班上有名的數(shù)學(xué)大師!老師就算出五道數(shù)學(xué)除法算式，他呀!不到五分鐘他就完成了，牛吧!思考題更不用說(shuō)了!他眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了解題方法了!大師不愧是大師啊!
如果要我贊他，我絕對(duì)給100個(gè)贊!要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的牛逼班長(zhǎng)!
對(duì)手作文300字 篇8
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對(duì)手是你的一位‘老師’，在爭(zhēng)奪中我們得到的`不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì)，還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神�！庇涀∧鞘潜泉�(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑，因?yàn)槭嵌�，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
對(duì)手作文300字 篇9
生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能進(jìn)步，所以我們應(yīng)該感謝我們的對(duì)手。
我在報(bào)刊上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：印第安有一種魚(yú)味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚(yú)帶到國(guó)外去賣(mài)，可是這種魚(yú)十分難活，如何才能讓這種魚(yú)活下來(lái)呢?他們先帶兩筐魚(yú)，一筐裝上魚(yú)兒的天敵和少量食物，另一筐則放上了許多食物。到達(dá)目的地后，他們發(fā)現(xiàn)放食物的筐里的魚(yú)無(wú)一幸存，而裝著天敵的'筐里的魚(yú)都健健康康的活著。
在生活中，我也有我的對(duì)手，他的成績(jī)和我不相上下，而在一次期中考試?yán)�，我竟被他給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了好幾分。我不服氣，就發(fā)誓一定要超過(guò)他。于是我開(kāi)始了更加努力的學(xué)習(xí)：同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)，我正在學(xué)習(xí)，在人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我仍然在學(xué)習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，在一次單元測(cè)驗(yàn)里，我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面來(lái)自勤奮，另一方面則來(lái)自于我的對(duì)手，因?yàn)槭撬某晒o我施加了壓力。
生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手，才變得更加精彩。
對(duì)手作文300字 篇10
生活中，每個(gè)人都有對(duì)手，我也一樣。但這個(gè)對(duì)手很特殊，她既可愛(ài)又討厭。呵呵，她就是我的同學(xué)――王越。
王越長(zhǎng)著一副驕傲自大的臉蛋兒，眼睛水汪汪，還有一張櫻桃似的小嘴嘴。漂亮極了，但她有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)討厭。我真討厭她那一副驕傲自大樣兒。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，她雖比我高兩分，但在我面前又顯得瑟。到了我跟前，她就說(shuō)：“你看我，比你高罷”。說(shuō)完，一臉自高自大的樣子。
呸，高兩分就得瑟，不怕得瑟的再考不好嗎？
還有一次，英語(yǔ)考試，我費(fèi)盡全力，終于考的高過(guò)了她。接下來(lái)我就好好逗逗她，我先問(wèn)她你考多少，然后再讓她猜我的分。沒(méi)想到，她猜的'分?jǐn)?shù)都比她低。
我真討厭她這副高高在上的樣子，最后我也沒(méi)有和她說(shuō)出我的分。
但她也有可愛(ài)的時(shí)候，比如說(shuō)背課文吧，如果她不會(huì)背卡住時(shí)，她就裝可愛(ài)――嘟嘴吧，瞪瞪眼，揪揪耳，可愛(ài)的讓人不禁生愛(ài)慕心。
哎！就是她那高高在上的樣子改不掉。凡是見(jiàn)過(guò)她的人，不可能不羨慕她的小可愛(ài)。
我的對(duì)手就這樣，你的對(duì)手是怎樣？能告訴一下大家嗎？
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