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      2. 感謝對(duì)手作文600字

        時(shí)間:2023-05-27 17:51:18 對(duì)手 我要投稿
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        關(guān)于感謝對(duì)手作文600字錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感謝對(duì)手作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于感謝對(duì)手作文600字錦集九篇

        感謝對(duì)手作文600字 篇1

          對(duì)手是可恨的,我今天卻要感謝他。

          小時(shí)侯,我學(xué)習(xí)不佳,常被別人看不起。小學(xué)四五年級(jí)時(shí),我才開(kāi)始知道學(xué)習(xí)是自己的事。起初,我把目標(biāo)定在超越前面的二十名,老師和父母都鼓勵(lì)我,相信我有能力去跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)過(guò)多久,我辦到了。不過(guò),我再也沒(méi)有因此而停止腳步,因?yàn)槲倚闹杏兄哌h(yuǎn)的目標(biāo)。我每天學(xué)習(xí)得更自覺(jué)了,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一點(diǎn)也不松懈,為了最快追上別人,我主動(dòng)向爹媽請(qǐng)求報(bào)名去學(xué)培訓(xùn)班。雖然我在不停努力,不過(guò)我也知道,在我前進(jìn)的同時(shí),別人也在努力。

          小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我又有了一個(gè)新的目標(biāo),那就是要在畢業(yè)考試中擠進(jìn)前十名。遺憾的是,由于對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大,這次我沒(méi)有做到。我只名列班級(jí)第十一名。

          一進(jìn)中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,壓力也隨之越來(lái)越大。我始終都在尋找自己的發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)和學(xué)習(xí)突破點(diǎn),后來(lái),在老師的幫助下,我找到了自己的強(qiáng)項(xiàng)——背書(shū)、記憶。歷史與社會(huì)這一全新的學(xué)科,從剛一接觸我就喜歡上了它。第一次單元考試,不夠理想,才89分,第二次也就88。5分,班里來(lái)比雖然不錯(cuò),可我并不滿意。我就暗暗下定決心要超越班里歷史與社會(huì)這科學(xué)得最厲害的同學(xué)。期中考試時(shí),天遂人愿,我以94分排名全班第一,我終于成功了!

          現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想,如果沒(méi)有對(duì)手,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,也就沒(méi)有今天的我。沒(méi)有了對(duì)手,我可能失去追趕的目標(biāo),可能失去前進(jìn)的`動(dòng)力。感謝他們——我學(xué)習(xí)的對(duì)手!

          沒(méi)有洼地,青山的高峻哪里來(lái)?沒(méi)有濁流,清泉的透徹何處現(xiàn)?沒(méi)有虎狼,綿羊也可以統(tǒng)治世界。沒(méi)有對(duì)手,人生便失去了意義。

          “人言死后還三跳,我要生前做一場(chǎng)!

        感謝對(duì)手作文600字 篇2

          11月25日是感恩節(jié),它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨(dú)要感謝的是我的對(duì)手。

          對(duì)手,多數(shù)人看來(lái),他是不太吉利的,因?yàn)橹灰约阂皇韬,一大意,就?huì)被他趕超,每每這時(shí),我的心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說(shuō),正是對(duì)手,才促使我們進(jìn)步;正是對(duì)手,才使我們奮發(fā)向上;正是對(duì)手,才使我們永不滿足;正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,生活才不會(huì)顯得平淡無(wú)奇;正是有了對(duì)手,生活才充滿挑戰(zhàn)性;正是有了強(qiáng)大的對(duì)手,才讓自己變得強(qiáng)大。對(duì)手就像一面明鏡,能夠照出自己?吹綄(duì)手,就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。

          還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對(duì)考第一。沒(méi)想到,結(jié)果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅(jiān)持了下來(lái),而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當(dāng)初!

          從此,我們變成了對(duì)手,每次考試,我都提前做好復(fù)習(xí),而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來(lái),我們幾乎每次都考的一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺(jué)中,已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍。

          期末考試了,我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'應(yīng)了“戰(zhàn)”,結(jié)果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的第一名,但我哭了,我居然超過(guò)了她,可是我總覺(jué)得舍不得……

          她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書(shū),而我們兩個(gè)的友誼一直沒(méi)有變。我知道,我應(yīng)該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對(duì)手是朋友,人們都是在感謝對(duì)手中成長(zhǎng),在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。讓我們一起來(lái)感謝對(duì)手吧!

        感謝對(duì)手作文600字 篇3

          小鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋,而我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗樟亮宋遥屛易兊酶鼜?qiáng)大。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局后,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來(lái),進(jìn)入了第四局。對(duì)手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心里暗想:呵呵,勝券在握!可萬(wàn)沒(méi)想到,下了沒(méi)幾步,我開(kāi)始覺(jué)得此對(duì)手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個(gè)金角”,我感覺(jué)到自己已經(jīng)在座位上磨來(lái)磨去了,執(zhí)棋的`那只手也晃悠起來(lái)。

          他的棋風(fēng)明顯成攻勢(shì),大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì),可他本人卻穩(wěn)如泰山,吃了定風(fēng)丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來(lái)回掃視棋盤(pán),牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來(lái)的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對(duì)手來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得飛快,盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),棋盤(pán)上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對(duì)比。他防守布局很?chē)?yán),攻得出其不意。而我,連續(xù)下錯(cuò)兩顆后,損兵折將慘重!

          就在我慌亂浮躁的時(shí)候,發(fā)生了一件很神奇的事:他突然開(kāi)口說(shuō)話了!聲音小卻無(wú)比真誠(chéng),“你的攻勢(shì)不錯(cuò),防守要是再?lài)?yán)密些,絕對(duì)還有機(jī)會(huì)的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……

          我,被感動(dòng)了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強(qiáng)大的力量。

          你們有見(jiàn)過(guò)下棋時(shí)素不相識(shí)的對(duì)手給你鼓勵(lì)的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎?但我告訴你,我的對(duì)手就是這樣的人!

          比賽結(jié)束后,我哭了,不是因?yàn)槲逸斄耍潜簧钌罡袆?dòng)了。接下來(lái)的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!

          感謝你,讓我更加強(qiáng)大的對(duì)手!

        感謝對(duì)手作文600字 篇4

          ——致甜甜同學(xué)的一封信

        甜甜同學(xué):

          你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。

          成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

          我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。

          親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:

          因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的.意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

          不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手!

          如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

          在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

          甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

          一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

        感謝對(duì)手作文600字 篇5

          每次參加體育比賽,我最要感謝的人不是為我加油鼓氣的啦啦隊(duì)員,而是跟我在賽道上一起奮力拼搏的對(duì)手。因?yàn)槭撬麄兘o了我勇往直前的精神和永不放棄的信念。

          今天,令我期盼已久的湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕,我躊躇滿志地等待真400米決賽的開(kāi)始,雖然我的400米在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是穩(wěn)拿第一,但是這次是湘鄉(xiāng)市的比賽。我的心還是像踹著一個(gè)兔子一樣忐忑不安,十分緊張。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“你不必緊張,只要你向著終點(diǎn)奮力跑出你的風(fēng)格和水平,就算沒(méi)取得好名次,也不會(huì)覺(jué)得遺憾了!甭(tīng)了老師的話,我的心放松了許多,我輕松的站上了跑道!邦A(yù)備!跑!”隨著裁判員的一聲搶響,我飛快的向前跑去,手臂和腿部的擺動(dòng)十分協(xié)調(diào),很快我就跑到了最前面,接著跑了一段后,我發(fā)現(xiàn)后面有人追上來(lái)了,我急忙用勁全力奔跑,可是我感覺(jué)到全身沒(méi)有多少力氣了,對(duì)手很快就超過(guò)了我,她把我甩在了后面好幾米,當(dāng)我用盡所有力氣沖向終點(diǎn)時(shí),還是比對(duì)手慢了2秒。我只得到了第二名的成績(jī)。但是我并不覺(jué)得遺憾,我已經(jīng)盡了自己最大的努力。因?yàn)槲业?成績(jī)是1分15秒,比我原來(lái)最好的成績(jī)整整快了7秒鐘。這都是因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力,引導(dǎo)我不斷向前超越自己。

          所以,我要感謝對(duì)手,是對(duì)手給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是對(duì)手讓我不斷進(jìn)步,也是對(duì)手讓我更深刻地明白:“吃得苦中苦,方為人上人”這句話的含意。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加刻苦的努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取能夠再一次為學(xué)校爭(zhēng)光。

        感謝對(duì)手作文600字 篇6

          同樣的池塘喂養(yǎng)著同樣的魚(yú),不同的是一個(gè)池塘里放進(jìn)了這種魚(yú)的天敵,另一個(gè)池塘沒(méi)有罷了。

          后來(lái)發(fā)現(xiàn)放進(jìn)這種魚(yú)的天敵的池塘很少有魚(yú)苗死亡,而另一個(gè)池塘卻經(jīng)常有魚(yú)苗死亡。作為一條魚(yú)它應(yīng)該感謝它的對(duì)手,是對(duì)手給了它生存的機(jī)會(huì)。

          美國(guó)的一個(gè)島上,曾生活著鹿和狼,他們每天奔跑著。但是一些“和平主義者”為了保護(hù)鹿群而把狼群趕殺殆盡。但是這并沒(méi)有給鹿群帶去“福音”,相反,沒(méi)有了狼的追捕鹿群整日飽食于林中,悠閑自在。后來(lái)鹿群一批批死亡,這可急壞了那些“和平主義者”。他們請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家會(huì)診,最后專(zhuān)家們一致決定把狼“請(qǐng)”來(lái)。有了狼的追捕,鹿群又恢復(fù)了往日的生機(jī)。作為一只鹿它應(yīng)該感謝它的天敵,是對(duì)手給了它生存的渴望。

          也許你會(huì)說(shuō),感謝對(duì)手有沒(méi)有搞錯(cuò),如果不是他,那次難得的`機(jī)會(huì)就會(huì)降臨在我的頭上;如果不是他,第一的寶座就是我的;如果不是他,我就是王者,如果不是他……總之,如果不是,我又怎會(huì)失去那本屬于我的成功。且慢,讓我們看看現(xiàn)實(shí)生活中那些成功的人士是怎樣看待對(duì)手的。

          眾所周知,喬紅和鄧亞萍,曾經(jīng)是世界上排名最靠前的兩名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,喬紅出道較早,穩(wěn)居世界第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)她就一直屈居第二,直到退役前也沒(méi)有拿到一枚金牌。有人為喬紅感到惋惜:“如果沒(méi)有鄧亞萍的出現(xiàn),著濟(jì)南的世界第一就是你的!眴碳t笑笑說(shuō):“如果沒(méi)有她,我也不會(huì)天天都有壓力,拼命的提高成績(jī)!蔽蚁肴绻腥巳(wèn)鄧亞萍她也會(huì)這樣說(shuō)。

          試想一下,如果沒(méi)有對(duì)手的存在,你也許早就在第一的寶座上昏昏欲睡,絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣極力爭(zhēng)取。作為21世紀(jì)的建設(shè)者,我們需要不斷地為自己尋找更多的對(duì)手,才能不斷的充實(shí)自己。在此我呼吁大家真誠(chéng)的想你的對(duì)手說(shuō)一聲:“謝謝你,對(duì)手!

        感謝對(duì)手作文600字 篇7

          我們一生中最討厭的應(yīng)該就是對(duì)手了,他總是會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng),讓你不高興,讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學(xué)了,我最想感激的人卻是對(duì)手。

          在我的一生中,遇到過(guò)許多對(duì)手?荚嚿希綍r(shí)最好的同學(xué)要和我做對(duì)手;籃球場(chǎng)上,我的朋友要和我做對(duì)手;象棋比賽中,我的隊(duì)友卻也要和我成為對(duì)手。當(dāng)然我也遇到過(guò)一些我不認(rèn)識(shí)的對(duì)手,雖然他們或強(qiáng)或弱,或擊敗過(guò)我或被我擊敗,但我還是要感謝他們。

          感謝你,對(duì)手。當(dāng)我拿起筆考試時(shí),正是你使我十分想考好,給了我我信心;當(dāng)我站在800米的起跑線上,是你一次次地超越我,讓我有了更強(qiáng)的斗志,渴望勝利;當(dāng)我在籃球場(chǎng)上打球時(shí),正是你一次次的搶球和一次次的得分,激勵(lì)了我,使我拼勁十足;當(dāng)我象棋比賽時(shí),正是你一次次的擊敗我,讓我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié),使我斗志昂揚(yáng)……

          感謝你,對(duì)手。你就好像是我的另一個(gè)老師,一直在用失敗懲罰我,卻能夠使我激發(fā)出一個(gè)更好的`自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對(duì)手,直到我們長(zhǎng)大仍然有對(duì)手。他就好像是一個(gè)冷酷的導(dǎo)師,總在你驕傲?xí)r給你致命一擊,讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他,但你不能沒(méi)有他。因?yàn)槔蠋熀透改覆粫?huì)永遠(yuǎn)陪著你,不可能教你道理教到老,所以只能靠對(duì)手的一次次勝利來(lái)提醒你。你一旦沒(méi)有了他,你就會(huì)失去緊迫感,失去危機(jī)感,永遠(yuǎn)為一次小成功而沾沾自喜,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步和進(jìn)取。

          同學(xué)們,珍惜你們的對(duì)手吧,不要因?yàn)樽约旱拿孀佣M(fèi)盡心機(jī)攻擊你的對(duì)手或投機(jī)取巧獲得勝利,可這有什么用呢?所以請(qǐng)你們把對(duì)手當(dāng)做朋友吧。大家一起探討問(wèn)題,共同進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),這樣難道不好嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把你們的對(duì)手都當(dāng)成朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們自己會(huì)十分輕松。

        感謝對(duì)手作文600字 篇8

          在人生道路中,都會(huì)遇到成功和失敗,只有失敗了才會(huì)有成功,有時(shí)會(huì)敗在一個(gè)對(duì)手之下,表面上我們失敗了,其實(shí)我們還得感謝對(duì)手,應(yīng)為正是他們是我們能洗組缺點(diǎn),改為優(yōu)點(diǎn),向勝利又跨近了一步。

          令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了,我們緊張的心一下子放松了許多,心里舒暢了許多,數(shù)學(xué)向來(lái)是我的特長(zhǎng),我自認(rèn)為這次肯定考得很好,對(duì)這門(mén)功課充滿了必勝的信心,所以我總是悠哉悠哉的'。一次,袁老師看吳疆一直在做作業(yè),就耍他道:“吳疆,平時(shí)不用功,這時(shí)候用功有什么用,期中考試都考完了,才考了59分,你說(shuō)你怎么做的?”袁老師邊說(shuō)邊笑,似乎燦爛的微笑中還隱藏著什么秘密,吳疆一聽(tīng),臉一下子僵住了。

          但一會(huì)兒他又恢復(fù)了神情,笑了笑,似乎在說(shuō):“怎么可能考這么差,肯定是袁老師在耍我,我看是95吧!”他笑得合不攏嘴,袁老師有鎮(zhèn)定的說(shuō):“騙你的,你考了倒過(guò)來(lái)的數(shù)!”吳疆一聽(tīng),笑開(kāi)了花,我心想:連吳疆都考了這么高的分?jǐn)?shù),我肯定考100或99。呵呵!太好了!可事實(shí)卻正好相反,報(bào)分?jǐn)?shù)那天,我心里十分不安,十分緊張,生怕考不好,但心里卻想著一定是99,當(dāng)老師報(bào)到我“94”時(shí),我嚇了一跳,心想:我這次居然沒(méi)能考過(guò)吳疆,真是太糟了!

          從這時(shí)起,我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:一定要努力,再努力,一定要超過(guò)更多的人,我不甘敗在別人手下!我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦的學(xué)習(xí),課間,別人在玩時(shí),我在復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),在別人認(rèn)為無(wú)趣的課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,在家里,當(dāng)別人在娛樂(lè)時(shí),我抓住每分每秒在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí),一次又一次的努力,終于收獲了成功,在一次考試中,脫穎而出,超過(guò)了那些曾經(jīng)站我頭頂?shù)娜恕?/p>

          是!只有嘗到了被別人踩在腳下的滋味,才會(huì)激起你的努力,有奮發(fā)努力才有步步高升,走向未來(lái)。

        感謝對(duì)手作文600字 篇9

          嘿,朋友,對(duì)手是什么呢?簡(jiǎn)單地說(shuō):你是一只兔,那對(duì)手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬,那對(duì)手便是賽馬場(chǎng)上的另一匹駿馬;你是一艘船,那對(duì)手便是你將遇到的風(fēng)暴。

          對(duì)手無(wú)處不在、無(wú)處不有,它與我們共存著,時(shí)刻埋伏在我們左右。或者,他就在你身邊。對(duì)手多指人,但也有可能是你學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難與挫折。無(wú)論怎樣,對(duì)手都是客觀存在的。然而,我們每個(gè)人都有幻想、計(jì)劃與目標(biāo)。為了使他們更有意義,我們不該逃避對(duì)手。只有戰(zhàn)勝它,我們才能取得成功。否則,我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,我們的目標(biāo)不能達(dá)到。一切的一切都毫無(wú)意義。

          在學(xué)習(xí)中,我們定會(huì)遇到許多對(duì)手,但不要犯這樣的錯(cuò)誤:去詛咒自己的對(duì)手或者因?yàn)橛龅綄?duì)手而失魂落魄。走向勝利的.唯一途徑就是戰(zhàn)勝對(duì)手。在生活中,遇到對(duì)手時(shí)不要膽怯與退縮,拿出你的勇氣,做一回勇士,與對(duì)手拼搏到最后!

          其實(shí),我們明白:有對(duì)手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒(méi)有坎坷、沒(méi)有對(duì)手?然而,有對(duì)手并非是壞到極點(diǎn)的事。因?yàn)閷?duì)手就像一把雙刃劍:它既可能會(huì)阻礙你前進(jìn)的道路,對(duì)你造成威脅,也可能會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

          有了對(duì)手,就產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中我們要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)手的強(qiáng)大之處,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,而不是永遠(yuǎn)嘗試去消滅你的對(duì)手。有句話說(shuō)得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是對(duì)手!钡拇_!對(duì)手會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。

          因此,對(duì)手對(duì)我們而言是成功路上的鋪路石。

          朋友們,感謝對(duì)手吧!因?yàn)橛辛藢?duì)手,你會(huì)變得更加冷靜與成熟;因?yàn)橛辛藢?duì)手,你會(huì)很快提高自己的能力;因?yàn)橛辛藢?duì)手,你會(huì)被磨練得更加強(qiáng)大,擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,最終成為一個(gè)勝利者!

          所以,就讓我們每一個(gè)人真誠(chéng)地去感謝對(duì)手吧。

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