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      2. 對手作文600字

        時(shí)間:2024-08-26 20:11:18 對手 我要投稿
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        實(shí)用的對手作文600字集錦十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的對手作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的對手作文600字集錦十篇

        對手作文600字 篇1

          對手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個“對手”。她學(xué)習(xí)很好,只不過有些土里土氣。

          因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”?墒撬齾s一點(diǎn)也不生氣,還整天樂呵呵的,好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了,連一個女生都不如!于是決定讓我來當(dāng)男生的.“代表”,來和這個丑姑娘作對。我可是第一次當(dāng)男生的代表,去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優(yōu)先,可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些?墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖的對我說:“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起,其實(shí)什么也不是!”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力!”

          只見他臉憋的紅紅的,一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼,也沒理他,就回到了坐位上。過了一會兒,我正要寫作業(yè),打開文具盒才發(fā)覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時(shí),丑姑娘看見了我很著急,便問我什么事情,我給她說了,以為她一定會不管,還有可能會幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫。

          就是因?yàn)檫@件事,還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。但是也是因?yàn)檫@件事,我的“對手”丑姑娘,哦,不對!應(yīng)該是李思琪,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來對手是可以成為好朋友的!

        對手作文600字 篇2

          陳雪玲,數(shù)學(xué)112分。聽到這個成績我不禁吃了一驚,好高分啊!雪玲驕傲的上去拿試卷,結(jié)果卻被老師用尺子打了兩下怎么那么粗心啊!基礎(chǔ)題這么簡單還錯得那么離譜,下次再錯打十下。數(shù)學(xué)老師毫不客氣的說。等她回到座位立馬看她的錯題。哈哈,你被打了。我有些幸災(zāi)樂禍。等下你也會被打,信不信。雪玲說話明顯冷了幾分。我識相的閉上了嘴巴。李熙兒,102分。同學(xué)們倒是驚訝了,我驕傲地上去領(lǐng)試卷。下次好好努力。老師沒有多說什么,只說了一些鼓勵我的話;氐阶晃矣珠_始驕傲起來看,老師沒有打我呢!雖然沒有打你,但我考得比你高。雪玲說中了我的痛處,不就是比你低十幾分嘛!下次我一定考得比你還好,走著瞧。我仰頭。是嗎?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲諷。別這么看不起我,我一定會考得比你高的。我氣呼呼地說。接下來的這段日子,在數(shù)學(xué)課上我特別積極,老師和同學(xué)們都被我嚇了一跳,只有雪玲不以為然。我怒氣了為什么你這么看不起我?我沒有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲說道。你,你,你我氣得說不出話來。我很好,不用你關(guān)心。雪玲毒舌的.說。我氣得掉頭走。

          到了期中考試那天,我可是特別地認(rèn)真,把試卷檢查了五六遍才肯罷休。考完試后我驕傲地對雪玲說這次考試我一定會比你高的。我拭目以待還是那句話。等試卷發(fā)下來,我不禁吃了一驚,103分,再看看雪玲的118,還是沒有她高。為什么你比我高?我不服氣。智力問題。雪玲指了指腦袋。你我說不出話來。好了,我們不要再這么爭下去了,多沒意思啊!關(guān)系搞僵了就不好了,以后有不懂的問題歡迎來問我。雪玲大方的說。興許是被她感染了,我跟她走得越來越近,雖說她的成績比我好,但我相信總有一天能超越她的,加油!

        對手作文600字 篇3

          酸甜友誼之是對手也是朋友

          初夏,所有的一切都不再歡快自由。天上的太陽火辣辣地烘烤著大地,聽不見一聲鳥叫。仿佛一切都被太陽凝固了。

          “汐兒,等等,你誤會了,我沒有那個意思。”楚小晗一邊追著一個女孩一邊大聲地辯解著。明顯,那個人就是汐兒。

          汐兒一直強(qiáng)忍著淚水,不讓它落下來。她沒有回答小晗,而是拼命地奔向教學(xué)樓對面那片空曠的草地。

          “汐兒,汐兒!”

          在小晗的一次次叫喊中,汐兒的.淚水終于落了下來!安唬銢]有說錯,你永遠(yuǎn)都是第一名,我永遠(yuǎn)都 比你差。像我這樣,我怎么能考上大學(xué)?或許,我根本不配踏入這所名牌高中,我不配。。。我不配。。。你懂嗎?”汐兒嗚咽起來,她抱頭痛哭,在太陽無情的酷曬下顯得更加悲傷。

          “汐兒,你……”

          “ 我?我怎么了?哦!對了!我比你差。是吧?”汐兒不再哭泣,而是自嘲地笑了起來。

          小晗的眼睛也不再充滿希望,漸漸地黯淡了下來,她也緩緩地蹲了下來。兩個女孩一直蹲在那里不說話,剛才的寂靜又重新回來了,時(shí)間再次被凝固了。

          這樣持續(xù)了一會兒,小晗好像突然想到了什么,她猛地站起身來,用勁搖了搖汐兒,說:“汐兒,你忘了我們的約定嗎?你不是說我們要一起努力,一起考上清華嗎?汐兒汐兒!”

          汐兒抬起頭望了望小晗,又思索了一會兒。

          小晗見汐兒沒有馬上讓自信心屬于她自己,便繼續(xù)說:“汐兒,這次又不是高考,盡管是模擬考,但你這次下將了十幾名,不代表你高考是就不行啊?我們還要比賽呢!還要做好朋友呢!”

          汐兒又有了她原來的那種信心,她站起來,堅(jiān)定地說:“嗯!一起努力!是對手也是朋友!”

          兩個女孩的手再次牽在了一起,她們的背影和歡笑在夕陽的紅暈映照下顯得格外美麗、動聽……

        對手作文600字 篇4

          小草感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它們無限生機(jī);蜜蜂感謝花朵,因?yàn)榛ǘ錇槊鄯涮峁┝讼闾鸬幕;魚兒感謝海洋,因?yàn)楹Q鬄轸~兒提供了自由的空間;而我卻感謝我學(xué)習(xí)中的對手,因?yàn)槭撬,使我不斷地進(jìn)步,奮發(fā)向上。

          一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,一簇簇菊花爭先恐后地綻放。樓下又傳來小朋友們的嬉戲聲,這正是歡樂的星期六——玩耍的時(shí)間?晌覅s無心玩樂,因?yàn)槲艺秊槊魈斓淖魑恼n要背誦的古文而發(fā)愁,所以在書桌前聚精會神地背誦。這一切都是因?yàn)榕c我朝夕相處的對手,也就是我的死黨——楊昕瞳有。

          哈哈!今天的古文速背王非我莫屬。背完古文我把筆記放進(jìn)書包里,心里卻像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。我胸有成竹地走進(jìn)教室,這時(shí),我們班的任韜銘同學(xué)說道:“我們班的種子選手來了!”因?yàn)槲铱偸谦@得第一,所以大家都叫我種子選手。開始背古文了,我高高地舉起手,老師第一個提問我,我以又快又穩(wěn)的速度把古文背完了。同學(xué)們的評價(jià)是:“真好!”“背得真快!”“太厲害了!”我得意揚(yáng)揚(yáng)。他們的評價(jià)我早就預(yù)料到了。加下來,幾個同學(xué)都沒有我的速度快,正當(dāng)我以為冠軍非我莫屬的`時(shí)候,楊昕瞳舉手了,他以閃電般的速度背完了古文,我的心里開始打起了小鼓,緊張極了。結(jié)果,他背得比我快兩秒,這出乎我的意料,使我感到很失落。不過,老師說:“只要大家勤奮努力,每個人都是冠軍,大家要共同進(jìn)步!

          正是因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾庞辛饲斑M(jìn)的動力;正因?yàn)橛辛藢κ郑覀冇辛嗣鎸μ魬?zhàn)的勇氣;正因?yàn)橛辛藢κ郑覀兏訆^發(fā)向上!

          我們?yōu)槭裁床桓兄x對手呢?

        對手作文600字 篇5

          我有一位對手,我一直在與他比賽,而我們卻一直不分上下,他的名字叫:張?zhí)烊?/p>

          我的學(xué)習(xí)成績不錯,在班里名列前茅,他也一樣,有時(shí)成績比我更好。在每一次聽寫和默寫時(shí),不是他超越我,就是我超越他,一直分不出高下,于是,我決心超越他。我開始更認(rèn)真地做題,以最好的態(tài)度去面對每一道題,做到老師的要求。不久,果然見效了,我一連幾次的成績都超越了他?墒,沒過多久,又被他給輕松地超越了。我決心要弄明白他的學(xué)習(xí)方法,我開始了觀察行動,每天像警察跟蹤犯人一樣盯著他,等著他路出馬腳,可是,幾周過去了,我什么也沒看出來,我不得不再換一種方法了。

          他不僅學(xué)習(xí)比我好,特長方面他也略勝一籌。他會鋼琴,我會小提琴,每次我們在一起練琴時(shí),當(dāng)我聽到他那悅耳動聽的琴聲時(shí),心里就想超越他。于是,我又開始了對他的`觀察,一連觀察了幾周,我終于看出了一點(diǎn)貓膩——他沒一個課間都在看書?墒,只看書又能怎么樣?能學(xué)習(xí)這樣好嗎?我的問題還沒有得到完全的解答。

          我又開始帶著問題繼續(xù)觀察他。

          后來,在一次偶然的機(jī)會中,我來到了他家,進(jìn)入房間,一個特別大的書柜首先映入眼簾,空氣中還彌漫著一種書香。!我禁不住感嘆,他的房間里居然有那么多的書!這些書我?guī)啄暌沧x不完!一瞬間,我感覺周圍的書好像一下子倒了下來,把我埋在里面。而且,我?guī)啄暌沧x不完的書,他每一本書都至少讀了兩三遍,他與我的讀書方式也不同,我只是看一下書中的故事就OK了,他卻不是,他一邊讀,一邊把值得我們學(xué)習(xí)的地方給標(biāo)出來,每一本書中都有他閱讀之后的痕跡,此刻,我的問題被完全解答了。

          我終于明白了,他是靠努力超過了我,我為他讀書的那種一絲不茍,寫作業(yè)時(shí)的那種認(rèn)真,練琴時(shí)的那種專注,深深的感到不可思議。此時(shí),我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天賦和百分之九十九的汗水組成的。我值得學(xué)習(xí)的對手,我可敬的對手。

          他,深深地印在了我的腦海深處。

        對手作文600字 篇6

          當(dāng)馴良的羊開始自己生活的時(shí)候,它就有了狼這個對手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

          很難想象,沒有對手的一個人,他將是在生活中茍延殘喘,最終死亡;沒有對手的民族,將是受人百般欺辱之后趨于滅亡。

          沒有對手,就好比船沒有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動力。忍辱負(fù)重的勾踐面對強(qiáng)大的對手夫差,他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力發(fā)展軍隊(duì),終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強(qiáng)大的實(shí)力,促使了勾踐奮起直追。

          沒有對手,就如斷線的風(fēng)箏,沒有目標(biāo),隨風(fēng)逐流。中國清政府統(tǒng)治時(shí)期,面對強(qiáng)大的西方國家,他們閉關(guān)鎖國,沒有對手,他們感到很安逸,做著天朝上國的美夢,可最后當(dāng)西方列強(qiáng)的炮火轟開國門之時(shí),火燒圓明園,把中國遺產(chǎn)掠奪一空;栌沟慕y(tǒng)治階級永遠(yuǎn)也想不到,沒有對手的民族,它將失去前進(jìn)的方向,似一只無頭的蒼蠅,最終被人滅亡。

          沒有對手的世界,社會將停滯不前?v觀人類社會,如果當(dāng)初沒有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不要為自己的生活而憂愁,那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中,實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無緣,我們可能也會被其他東西所取代。

          沒有對手的人,他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個人單獨(dú)地學(xué)習(xí),他將如井底之蛙,自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,那么微不足道。你會忽然悟到:原來學(xué)習(xí)的動力是要有一個競爭對手。

          總之,無論從自然界還是人類社會都不能沒有對手。自然界中的萬物如果沒有對手,那么自然就不會那么豐富多彩。如果人類社會沒有對手,我們的戰(zhàn)爭可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒有當(dāng)今的美國囂張的.氣焰,沒有核威脅,沒有霸權(quán)主義,更沒有美國對伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對手,又沒有了巨大能量的核電站,沒有了網(wǎng)上購物的便捷。

          沒有對手的民族,將是一個落后的民族,沒有對手的世界,將是一個空洞的世界。

        對手作文600字 篇7

          在非洲大草原中,一只羚羊想要活下來,它需要食物和水,需要另一只羚羊的陪伴,但是如果它想在自己的生命道路上走的更遠(yuǎn),它需要來自一只獅子的威脅。

          一個人要想進(jìn)步,就一定要有一個對手,對手是我們成長道路上的必需。擁有對手,我們才能走的更遠(yuǎn)!

          430、450兩個刺眼的數(shù)字映入眼簾,他居然比我高二十分!平時(shí)我的成績都高于他十幾分,這相當(dāng)于他進(jìn)步了四十分!我們都擅長理科。他一直都是我的對手,他努力超越我,但是我努力不讓他超過我,你追我趕、相互競爭。競爭永遠(yuǎn)伴隨著壓力,壓力督促我努力前行。但這次考試中,他有了巨大的進(jìn)步,年級中排在我前面十幾名,名次比我最高的一次還要多兩名呢!

          老師之前還說他上課表現(xiàn)不好,說我上課積極,平時(shí)上網(wǎng)課也確實(shí)沒見他怎么積極回答問題,而我也一直積極回答問題,與老師互動。但他居然考的比我還好!我的成績一直穩(wěn)高于他,我怎么可以被他打?被他打敗我還談什么市一高?突然感受到一種壓力,壓的我快喘不過氣來,這種無形的力量是一種督促,也是我的動力。我的斗志、好勝心被他激起。

          我放下了手機(jī),上課專心聽講,緊跟老師的步伐,為了提高寫作水平,我每天晚上都堅(jiān)持寫作。寫作業(yè)時(shí)把關(guān)鍵詞圈來,養(yǎng)成認(rèn)真讀題的習(xí)慣,把不會的、不確定的'題標(biāo)畫出來,老師講題時(shí),我也是第一個提出自己需要老師講解的題目,只要我堅(jiān)持下去,一定會再次超越他!

          之前看書時(shí),書中有句話“懦弱的人逃避對手,平庸的人挑選對手,而卓越的人挑戰(zhàn)對手,一個人有多大本領(lǐng),看他的對手有多大本領(lǐng)就行了!薄渡趹n患死于安樂》中也說到,一個國家要想生存,在國外一定要有勢力、地位相等的國家的威脅。

          有競爭就有壓力,有壓力就能激起我的斗志,人生也因競爭而精彩,因有對手我才能走的更遠(yuǎn)。感恩對手,助我遠(yuǎn)航。

        對手作文600字 篇8

          在我們這個當(dāng)今社會,處處都會有競爭,時(shí)時(shí)都會有對手,你不戰(zhàn)勝對手,對手則毫不留情的戰(zhàn)勝你,是殘酷的。

          我也不例外,在學(xué)習(xí)中我最大的競爭對手便是熊倪。我與他的差距怎么會這么遠(yuǎn)呢?我有了一種自卑感。但是我和熊倪還是莫名其妙的分在同一班了,看來上天注定了我和熊倪要決戰(zhàn)到底。但熊倪上初中以后突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)成績直線上升,我不由自主的產(chǎn)生了一種恐懼心理。但是在老師選班委干部以后,我有了強(qiáng)大的自信心。我竟被雷老師選為了學(xué)習(xí)委員,給了我一個意想不到的驚喜,這個驚喜還是我人心上的發(fā)動機(jī),給了我無窮的力量,它時(shí)刻提醒著我:你可是學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)不好怎么行。我開始了全神貫注的學(xué)習(xí)一絲不茍的做作業(yè),為的就是趕上熊倪,戰(zhàn)勝熊倪。

          第一次月考給了我機(jī)會,我時(shí)刻鼓舞著自己:相信你,自己才是最棒的.。于是我沉著冷靜的答題,一絲不茍的檢查。在我交卷的那一剎那,我就意識到這次考試一定不會差。每一科成績都接近完美,排名也有了較大的進(jìn)步。由班級第十六名一直上升到第三名,年級排名我更是上升到第六名,整整二十六名的飛躍,讓老師和同學(xué)們大吃一驚。但美中不足的是我仍沒有戰(zhàn)勝熊倪,真是不甘心。

          這次的中期考試,我又將和熊倪一爭高下,看究竟誰能笑到最后。我和熊倪都充滿信心,我相信,憑著我的努力一定會戰(zhàn)勝他的。我將借用對手這只手助我勇往直前,直到攀上勝利的高峰。但是我還是希望和熊倪做朋友,畢竟戰(zhàn)場上是對手,但場下還是要做朋友嘛!

        對手作文600字 篇9

          又是一個星期三,放學(xué)后,我來到了舞館里,準(zhǔn)備開始跳舞。

          上課了,老師走進(jìn)來,對我們說,今天要對決,我們?nèi)寂d奮極了。練習(xí)基礎(chǔ)時(shí),我心不在焉,身體雖然在教室里,可心卻像小鳥一樣飛出了教室。我一直在考慮:對決時(shí)到底跳什么才好呢?這個問題如幽靈一般緊緊地纏繞著我,怎么趕也趕不走。這次對決,我一定要再次展現(xiàn)我的能力!在我的心不在焉中,基礎(chǔ)終于練完了。老師把我們八人分成四人一組,準(zhǔn)備開始對決。

          老師特地給了我們五分鐘來練習(xí)對決時(shí)要跳的.動作。5分鐘后,大家都信心滿滿,胸有成竹的樣子。前六人跳完后,我喜不自禁,雖然大家跳得都不錯,但哪能比得上我?(顯然我有點(diǎn)得意過頭了)接下來,就是我們班的另外一位王者,當(dāng)然也是我的對手:曾維鑫。只見他不慌不忙地上了場,帥氣地完成了前部分。瞧,他嘴角微微上揚(yáng),開始做技巧:倒立接頭定標(biāo)準(zhǔn)完美,五圈360一氣呵成……技巧完成后,他起身向前,對我擺了個poss,像是專門來挑釁我。我自然也對他進(jìn)行了“回禮”。

          接下來該我出場了,我大氣地出了場,開始對決。我專挑曾維鑫沒有做過的來展示,可他幾乎什么都做了,只剩下frise,我將手卡緊,頭部貼地,腿往上升……完成后,跟曾維鑫一樣擺了個poss。開燈,老師開始講話了:“今天的對決非常好,接下來我要表揚(yáng)兩個人,一個人是曾維鑫,另一個人是廖翔羽,跳得非常連貫,順暢。我們倆看著對方,會心一笑。“好,下課!崩蠋熣f。

          只要你有自信,有勇氣。無論對手是誰,都會變成你的手下敗將,或者像我們一樣,成為朋友。

        對手作文600字 篇10

          我有一個強(qiáng)大的軍棋對手,那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色,我每次都贏不了他。但是這一次,我贏了他。

          那是一個天高云淡,萬里無云的下午,我和爸爸的軍旗對戰(zhàn)再次開始了。我摩拳擦掌,心里十拿九穩(wěn),勝券在握。由媽媽來當(dāng)裁判。比賽開始了,我先走棋。我先讓師長進(jìn)入行營,爸爸則派小兵去挖我的地雷,但是卻被我的排長給吃了。爸爸又派師長來開路,但又被我的排長碰了。爸爸滿腔怒火,讓司令出了行營,準(zhǔn)備吃我的軍長。但是,因?yàn)樗麣饣枇祟^腦,所以根本沒發(fā)現(xiàn)我的炸彈就在他的司令身旁,被我的炸彈炸死了。此時(shí)此刻,爸爸的兩個炸彈就在我的兩個排長身旁,我見機(jī)行事,讓兩個排長把這兩個炸彈引爆了。但是,我的兩個排長也壯烈犧牲了。

          為了給我的兩個排長報(bào)仇雪恨,我將我的司令走出行營,軍長則跟在其后。爸爸卻不緊張,若無其事的、鎮(zhèn)定地讓軍長走進(jìn)了形營。隨后,我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了,就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個軍長了,但我還是裝備齊全。爸爸的軍長屹立在軍旗旁,正準(zhǔn)備投降,突然發(fā)現(xiàn),在我的.軍隊(duì)中,還有一個師長,而且在師長的周圍還有幾個無名小卒。于是,爸爸做了最后突圍,爸爸的師長殺的我軍潰不成軍,最終逃回了大本營。

          現(xiàn)在,我們每個人只有兩個棋子了,而且,我贏的幾率要比爸爸贏的幾率高。果然,功夫不負(fù)有心人,我贏得了最后的勝利。爸爸也對我刮目相看了。

          經(jīng)過這件事,使我明白了:世界上沒有有最厲害的對手,只要你堅(jiān)持不懈,任何對手都不在話下。

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