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      2. 對手作文400字

        時間:2024-09-16 20:18:55 對手 我要投稿
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        【推薦】對手作文400字集錦八篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的對手作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】對手作文400字集錦八篇

        對手作文400字 篇1

          對手,你好!我們一起去考試,一起比成績;對手,你好!我們手挽手,煩惱拋在腦后,走進校園;對手,你好!成績固然要比,但是不能傷了友誼;對手,你好!友誼第一,成績第二!

          對手,你好!還記得曾經,我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手,第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆,你吃一顆、我吃一顆的美好時光嗎?

          你還記得嗎?

          顯然,你已經淡忘,但是,我至今還刻骨銘心。

          因為什么才是我倆的友誼分裂,是什么?

          “哈哈,薛子涵,這的小花好美啊!我們做花環(huán)吧!”“好啊,我們比賽,看誰摘的多!痹谝黄ǖ乩,回蕩著兩個女孩稚嫩的童音。

          上小學了,我們倆的`關系漸漸緊張起來,開始關注對方的成績,開始爭分奪秒地學習。當我考得好時,你就會狠狠瞪我一眼,從牙縫里擠出兩個字“絕交”,難道,多年來的友誼,就被這小小的成績一分為二了嗎?

          如果,我們爭分奪秒的學習當中,可以互相學習,互相補助?荚嚨臅r候,如果你比我分數(shù)高,我會虛心向你請教。這樣,減少了糾紛,也減少了悲傷。

          當然,我更想你對我說一聲“對手,你好!我們一起加油!”

          但是,這是不可能的了,我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻,一不小心,就會掉入萬丈深淵。

          對手,你好!可以和平共處嗎?可以恢復我們之間早已破裂的友誼嗎?

        對手作文400字 篇2

          親愛的楊一謙:

          您好!

          你還記得這個星期四的英語測試嗎?因為你的英語成績不算太優(yōu)秀,所以我和你打了一個賭:誰輸了,誰一個月不許借東西和問問題。你理直氣壯地答應了。

          英語考試成績出來啦!我興奮地想著:楊一謙肯定輸定了,心里美滋滋的。當老師報道:“楊一謙98分!蔽倚睦锿敌χ鴹钜恢t,那么簡單的'試卷才98分,我肯定考了99分或100分。但令我出乎意料的是:我才考了97分,這個消息像一團燃燒的火焰滅掉了我這兒驕傲自滿的心。當時我目瞪口呆,張口結舌。

          幾個星期前:那天也是英語測試,當組長發(fā)試卷后,又瞧了瞧楊一謙那愁眉苦臉的模樣?纪暧挚戳丝此脑嚲恚。∷槐任业,而且不是低一分兩分哦!我欣喜若狂,興高采烈!看起來我已經遠遠地甩掉了他了!于是,我在他面前炫耀著、驕傲著…… 一連幾個星期,我心情愉快。

          這時,楊一謙走到我的面前,喜笑顏開地對我說:“沒傻吧?”我一時停頓沒有回答,我在想:唉!這次測試我怎么會比楊一謙差呢?他英語原本沒有我好。難道是我太粗心了?不對,我錯的都是較難的題目呀!難道是我題目理解錯誤?也不對……啊!終于知道了,就是我那驕傲的壞毛!于是,我立刻回答:“沒有,只是被一個道理呆住了!

          楊一謙,我的對手,我要感激你,謝謝你!是你讓我明白一個道理:“滿招損,謙受益。”使你讓我充滿了競爭的活力,我會永遠感激你的!

          關乃昊

          20xx年3月1日

        對手作文400字 篇3

          在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

          在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。

          這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。作文

          這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人。。┪易畲蟮膬(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

          此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的.總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續(xù)三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。作文

          是對手,讓我們迸發(fā)學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

        對手作文400字 篇4

          世界競爭不斷,我們沉浸在競爭的海洋。競爭——激烈。成功——高興。失敗——沮喪?不屑一顧?橫加挑剔?……——題記

          比賽的成敗與否是我們每個人所關注的。你贏了,別人會為你喝彩;那么,如果你輸了,你會為別人喝彩嗎?

          或許因為你的愛慕虛榮,你回答“Yes”或許因為你的狹隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對嗎?

          “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對手的成功,面對他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠地為對手喝彩,付出的只不過是幾滴口水,收到的`卻是眾人的贊許和與對手的友誼,你的人緣指數(shù)會大大提升。

          能否為他人喝彩往往也是一個人形象和素質的體現(xiàn)。

          在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務經理,經初賽后A和B進入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評委們又加了一項賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對對手想說的話。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個位子?我的實力比他的強多了,不公平!比賽結果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關系也非常好。

          所以,我們要學會為對手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識。

        對手作文400字 篇5

          開學這么多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。

          賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結果:我們平局。

          賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因為第一次我的'英語作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我?谡Z我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進步。

          學習上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數(shù),比平均分,甚至爭奪年級第一名!

          我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手,我們都有著共同的理想和目標,一同攜手前進,度過緊張而又忙碌的初中生活。

        對手作文400字 篇6

          在人生的路途中,我認識了她,她就是我最好的朋友,也是我的對手——靜。

          有一次考試我被一道題給難住了,我便寫了一張紙條偷偷丟給她,可她竟把紙條撕爛了,看著她撕紙條的動作,我心里冒起了火,心里想:“為什么她會這樣做,真是小心眼!不夠意思!不是想超過我嗎,算你狠,你贏了!狈艑W后,我看到她在前面招手,我狠狠的瞪了她一眼,大步向前走去,她從后面追上來說:“對手之間要公平競爭,就算你抄上了題,你也還是不會呀!”我沒有理會她,回家去了。

          過了幾天,學校開運動會,就快該我上場的時候,突然才想起忘帶運動鞋,我急得直跺腳,豆大的汗珠從頭上滾了下來。忽然想起來靜和我穿一個尺碼的`鞋,但我怎么向她借呢!她會不會借給我呀?靜似乎看穿了我的心思,跑過來對我說:“我和你換鞋好嗎?”我連謝也沒有說 ,跑上場了。運動會結束后,我拿運動鞋到靜家,為上次的事向她道歉,但到她家門口,我卻驚呆了。發(fā)現(xiàn)她和她父母正把柜子抬到車上 ,她的爺爺拄著拐杖說:“輕點,輕點別把柜子碰壞了!蔽疫@才知道,靜一家要搬到外地去了,靜看見我哭著跑過來說:“這是我整理的復習要點送給你,你要好好學習,長大之后我們接著競爭,我要走了可能不會再回來了,我會給你寫信的……”我腦子里一片空白,一句話也說不出來,看著靜我哭了。

          靜上了車,看著車在我的視線一點點消失,我的心痛極了,我失去的太多太多了……

        對手作文400字 篇7

          在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。

          在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數(shù)學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶博的成績告訴老媽時,老媽笑了,說道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的.友情也會越筑越深!

          現(xiàn)在,離小學畢業(yè)只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶博!

        對手作文400字 篇8

          “對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手,他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手,而在場下我們卻是朋友。

          溫瞎子是我的朋友的外號,其實他的原名叫“溫博”,只是因為一天到晚總是笑瞇瞇的,眼睛總像睜不開的.樣子,所以大家才給他起了這么個美名。他很幽默,是我們班名副其實的笑星,只要有他在我們班里就一定少不了歡樂。然而在我的生活中,他可一直是我強大的對手。

          有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說:“沒事,不就是考試嗎?沒兄弟考的好,也別灰心,慢慢來嘛!”我聽到這句話,心里頓時很不是滋味,心想:“為什么他總是覺得比我強!哼,我一定得超過他!”

          于是,在考試的時候,我每一道題都認真再認真地去做,恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手,卻悠閑的趴在桌子上了,還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時地露出幾絲得意的笑!

          考完試以后,這老兄還笑著對我說:“這次我肯定超過你!”我心里很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績超過了他,而他呢?卻天天躲著不讓我看見他。

          通過這次和對手比試,我明白了其實人生中有許多對手,但這些對手都是不難超越的,只有自己才是自己最大的對手,只要超過自己,就算成功!

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