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【精品】對手作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的對手作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文400字 篇1
“哼!”我與媽媽吵得面紅耳赤,“不就是王鶴維嘛!他有什么厲害的!”我扔給媽媽一句話,氣呼呼地回房了。
又是一次被媽媽拿來跟他比較,我滿面怒色地坐在床上,苦苦思索起來。王鶴維,一個和我同歲的勤奮學(xué)生,平時和我明里爭暗里斗,還不時從彼此背后“扎刀子”!八谋任覐(qiáng)嘛!”我嘴里嘟囔著,但記憶還是將我拉回了曾經(jīng)的那一幕。
伴隨著漣漪般地呼喊聲,“單詞王”大賽開始,同學(xué)們個個精神抖擻,當(dāng)然,我的死對頭王鶴維也在,“兩軍”相見,分外眼紅,一場激烈的心理競爭賽也同時開始了。
隨著時光的.流逝,我和王鶴維像鉆進(jìn)布袋的寶劍一樣,很快就露出鋒芒,沖到了前頭。當(dāng)我倆在候獎臺對視時,兩股眼神碰在一起,瞬間擦出了“火花”。等待的過程總是漫長的,終于,那久違的聲音再次響起:“請小賽手上臺領(lǐng)獎!”
頓時,我微微抖了一下,臉突然變得發(fā)白,邁著機(jī)器般僵硬的步伐走上獎臺,鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音,心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。
那激動人心的時刻終于到來,伴隨著海浪般的歡呼聲,我長長的舒了一口氣--我拿了冠軍!我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”,他一轉(zhuǎn)身,悻悻而去!
當(dāng)我發(fā)表獲獎感言時,鬼使神差地,我開口說出了:“我要感謝王鶴維!”說完,我立刻滿臉飛紅。
對手雖然可能是你怒火與仇恨的導(dǎo)火線,但對手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!
對手作文400字 篇2
你們痛恨對手嗎?大家當(dāng)然會恨和自己作對的人,但是我卻要深深地感謝我的對手。
我的對手是和我一個班級的,我們兩個都是美術(shù)老師的心腹,在老師的眼中,我們都是“奇才”。
我們在上小學(xué)之前就認(rèn)識了對方了,那天,我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了,離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家,我的家說近不近說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),突然,一個和我年齡相仿的女孩,她說:“嘿!我們一起撐傘吧!我見過你,多虧有她的幫助,我才回到了溫暖的家。
嘿!你們肯定不相信,之前幫助過我的小女孩,她就是我現(xiàn)在的對手——老曹。嘿,說來你們還不信,我倆之前還是彼此的知己呢!我們在美術(shù)界的共同話題。那有人肯定會問:“后來你們怎么成了對手呢?事情是這樣的'——
我們一起一起升上了小學(xué),因為我們都有美術(shù)天賦,美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才,直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫大賽,我們因為這件事情鬧得不可開交,原來每次下課我們就會站在外面的空地上聊天,但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫畫,后來她勝了,我本以為她會來嘲笑我,但她卻跟美術(shù)老師說:“我們兩個是同進(jìn)同退的,她輸了我也輸,她贏了我也贏!泵佬g(shù)老師非?上У卣f:“好吧!我再找人選!甭牶,我非常感謝她,我們又和好如初了。
指導(dǎo)老師:樓老師
指導(dǎo)評語:小作者用求思異同法,感謝對手提出觀點(diǎn)就讓人覺得很新穎,很有創(chuàng)新感,內(nèi)容也呈現(xiàn)得很棒!
對手作文400字 篇3
這個標(biāo)題想必大家一定都能看懂,顧名思義,“手機(jī)依賴癥”就是對手機(jī)依賴,人到哪手機(jī)就得到哪的癥狀。這樣的狀況在今天似乎是很常見的事,而且經(jīng)常發(fā)生在青少年身上,但這,可不是一件什么好事。
在科技發(fā)達(dá)今天,智能手機(jī)、觸屏手機(jī)已經(jīng)到達(dá)了它的鼎盛時期,已經(jīng)不再是什么稀罕的東西。你走遍城市的大街小巷,隨處都能看見:頭垂下,手里捧著個高科技,蹦蹬蹦蹬按個不停地中學(xué)生。
他們在干嘛呢,這對于大人們來說當(dāng)然不知道,但我們同齡人當(dāng)然明白而大人們也根本問不出來他們在干什么,因為他們每時每刻都沉浸在手機(jī)里,已經(jīng)得了“間接性聾啞癥”,你說話他們是根本聽不見的。
這種狀況會持續(xù)多長時間呢,等他們的電池槽空了就不會盯著手機(jī)了,但同時整個人也不淡定了,他們會像《生化危機(jī)》里的“喪尸”尋找活著的人類一樣尋找可以給手機(jī)充電的地方或物品,在尋找的'途中大呼小叫。
而等到電池槽又重新變滿時,整個人又像變了一樣,繼續(xù)低著頭,敲著手機(jī),重新變回一個“聾啞人”。
我結(jié)合以上所有的現(xiàn)象,把這種癥狀定義為:“手機(jī)依賴癥”。
這種癥狀是一種對于我們不利的癥狀它會導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)直線下降,而克服這種癥狀的辦法只有靠你自己的自制力。如果你的自制力不夠強(qiáng),就上交你的手機(jī)吧。
其實(shí)總結(jié)起來就一句話:
天將降大任于斯人也,必先關(guān)其手機(jī),停其流量,盜其賬號,拔其網(wǎng)線,方能告別學(xué)渣,修成學(xué)霸。
對手作文400字 篇4
“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯,正如我們?nèi)祟,如果沒有了對手,我們也將成為“薪柴”。
只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對手。
從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的對手的話,那你一定是祖國的'棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。
我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。
正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手。
對手作文400字 篇5
他是我最好的朋友,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,考試總是100分,是我的榜樣,可他,也成了我最大的對手。
期中考試,我的劍橋考了100分,拿到試卷的那一刻,我好像中了彩票,飄在云端,我想跳舞,想大叫。來之不易的100分,讓我無比的自豪,我想,我也很優(yōu)秀!
可是天有不測風(fēng)云,我煮熟的鴨子飛了······一道涂色題,要用彩色鉛筆,老師提醒過我們要準(zhǔn)備好彩色筆,但是我忘了帶,所以我只能用黑色,也沒太在意,直接交了卷。
老師改卷也沒有發(fā)現(xiàn),我們在比對答案的時候,Ray發(fā)現(xiàn)了。他把我告上了法庭,我們的大法官黃老師立刻下了判決書,扣一分!我的100分,就這樣子變成了慘兮兮的99分,我的心里酸極了,欲哭無淚。
從那以后,每次考完試我都會去看Ray的試卷,和他比分?jǐn)?shù)。我就是想看看他會不會也跟我一樣的錯誤,但是一次也沒有。
說實(shí)話,那一段時間,我很不快樂。
有一天,我突然想起了我們從前的生活,我們一起拼樂高,一起開卡包,一起吃棗糕,那些快樂的`時候,還在不久前。后來,我想,Ray可能也是為我好吧,因為,我每次都犯一些小錯誤,粗心大意,不拘小節(jié),所以呢,總是得不到滿分,也不長記性。這是一個小小的失誤,這也是一個大大的教訓(xùn),對我來說,以后肯定不再隨便對待學(xué)習(xí)要求了。
我開始想念我們以前的生活。
我要跟上我的對手和我的朋友,努力考100分!
對手作文400字 篇6
人生是什么?是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時候,會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯,他們就是我的對手。
她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時,她來了……
在一次語文檢測中,她以98分的高分,戰(zhàn)勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的.樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負(fù)有心人,在期中考試時,我以總分298.5分戰(zhàn)勝了她,此時的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光。“嗒嗒”,她邁著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰(zhàn)呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對我說:“恭喜你,終于打敗了我!
以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒有她當(dāng)我的對手,沒有她成績對我的壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒錯,平時是你對手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手,是那對手幫助了你,是那對手讓你有了目標(biāo)!
對手作文400字 篇7
我有一個對手,她是誰呀?她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么?既然是對手肯定要比賽了,我和她要比踢毽子。因為要是比學(xué)習(xí),她可比不上我。
我是在二年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩,到四年級的時候,我們開始練踢毽子了。剛開始的'時候,她刻苦練習(xí),一次能踢二十多個,我一次只能踢十幾個,我很不服氣,于是就天天練習(xí),天天和她比賽。有一次比賽的時候,我先踢,一口氣踢了三十多個,她就踢了二十多個,于是我便得意洋洋起來。第二次,我沒小心,踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個,我急了,努力的踢,踢到了六十多個,就這樣,你追我趕,還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個了,她卻能踢到一百多個了。我一定要好好練習(xí),贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎?不是的,我們還有跑步和跳繩呢!
如果說跑步,我們兩個可是勢均力敵。我們跑的都很快,幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的。就像約定好一起到終點(diǎn)似的。
如果要比跳繩,她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個,一分鐘能跳一百九十多個。她一口氣能跳多少我不知道,我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個。
我一定要好好練習(xí)踢毽子,超過“對手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄,那我也一定要好好練習(xí)跳繩,不讓她超過我。
我心中暗想,我不僅要練好踢毽子和跳繩,還一定要好好學(xué)習(xí),不讓許許多多的“對手”超過我,這可是頭等大事!
對手作文400字 篇8
在生活中,人人都有對手。生活中到處充滿競爭,充滿挑戰(zhàn),有了對手,才有戰(zhàn)勝對手而成為強(qiáng)者的念頭。有了對手生活才不會像白開水那么平淡無味。
在我學(xué)素描時,有一個人叫許文,他跟我畫素描的水平不相上下。一天,素描老師叫我和他進(jìn)行畫人頭像比賽,老師故意跳了我們倆最不熟悉的伏爾泰來進(jìn)行實(shí)物寫生。時間為兩個小時。
開始動手畫了,我就按照平時素描老師的指點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地描輪廓可是畫好輪廓時,我再看看旁邊的許文,他已經(jīng)開始上色了,手忙腳亂的我也急忙上色,線跳也不再緊湊……兩個小時過去后,老師來點(diǎn)評了,最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來,那天放學(xué)后,許文對我說:“金虓,其實(shí)你并不比我差只是你掌握的'時間不好,到我家去我來教你好嗎?”我激動的淚水奪眶而出。
兩個月后,當(dāng)我再次和許文切磋時,我勝利了,并且得到了老師的好評。
對手,在平常人看來,是永遠(yuǎn)和你對立的,你會對他產(chǎn)生敵意,但是我卻要向我的對手說聲謝謝,因為是有了對手才有了學(xué)習(xí)榜樣,然后努力向他學(xué)習(xí),就一定能超過他,感謝那對手!
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