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      2. 對手作文400字

        時間:2023-04-30 11:13:40 對手 我要投稿
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        有關對手作文400字集合7篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的對手作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關對手作文400字集合7篇

        對手作文400字 篇1

          作為一個英雄,最大的悲哀不是被對手打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場上,沒有一個可以與之一較高低的對手。

          雖然在這個世界上,我們不可能每個人都做英雄,但是,和那些聲名顯赫的英雄一樣,我們在人生的道路上總會遇到一個個對手。那么,面對對手,我們是逃避,還是迎面向前?

          當然應該是迎面向前,并且,走上前去,向對手真切地道一聲:“對手,你好!”

          瀑布因為有深潭為對手,在它縱身一躍的剎那,才展示出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;鉆機因為有巖石為對手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放自己的能量,閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時,就應該像瀑布一樣,用自己震撼山谷的吼聲,向對手道一聲“你好”!就應該像鉆機一樣,用自己洞穿一切的執(zhí)著,向對手道一聲“你好”!

          人生有了對手,就猶如刀有了鞘,琴有了弓,沙漠有了綠洲,高山有了攀登的腳步,大海有了遠航的'風帆……

          有一點必須明確,我們不能把對手當成敵人。與敵人的關系是不共戴天的,是你死我活的;與對手的關系是在競爭中求共進,在合作中求雙贏。因此,讓我們面對對手時,親切而友好地道一聲“對手,你好”吧!

          對手不會總是自己找上門來,我們應該主動去尋找對手,敲一敲他的門,在尋求合作雙贏之前,先向對手道一聲:“你好!”

        對手作文400字 篇2

          我有一個學習上的“對手”,生活上的朋友,那就是我們的班長——閆瑾。

          她學習很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過她,所以,我背地里視她為“難纏的對手”。

          以前,我曾視很多人為“對手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過了,唯獨閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒有超過她。

          閆瑾,這個名字起的就是對。長得也不錯:一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來,“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

          記得有一次,我們又在語文“戰(zhàn)場”上抗衡,我把課外書屋這道“城門”攻克后,就上交“軍績”了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場上凱旋了,心里想:我肯定會超過他的!然而,發(fā)卷的`時候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因為她考了98,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

          怎么樣?我這“難纏的對手”閆瑾,厲害吧!

          五年級:閆玉鳳

        對手作文400字 篇3

          感謝你,對手。如果沒有你,我就像是草原上的一只野馬,沒有競爭對手,永遠都不可能在草原上奔馳。

          自從你的出現(xiàn),改變了我的一生。是你,讓我覺悟了。

          參加田徑運動會,我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏,但卻輸了,我辜負了老師和同學們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開始,我發(fā)誓,有機會再次參加比賽我一定會超越你,獲得優(yōu)異的成績,為我們班爭光。從那一刻,你成為了我的'對手,我要用我自己的汗水和付出來證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對手,讓我學會追趕。

          每次在補完課回來,跟補課同學一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會到無盡的快樂,何樂而不為呢?

          在六年級下冊的時候,我又擁有了一次機會,重現(xiàn)站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏得了榮譽,獲得了第五名,比先開始那次進步了許多,我也有些滿足了。

          一只馬沒有對手,是不可能成為強者的。而你就是那后者,讓我進步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。

          感謝你,我的對手。

        對手作文400字 篇4

          我參加了漢字聽寫大賽,經(jīng)過一次次地篩選,剩下的人寥寥無幾,這其中我就有一個棋逢對手余叢希。我倆可以每次都是不相上下,真是棋逢對手。

          余叢希有著一對小眼睛,笑起來像兩個月牙,還有兩個小酒窩,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看起來不太聰明的樣子,但漢聽的分數(shù)卻次次比我高,讓我十分羨慕,甚至有些嫉妒。心想:難道她天生就注定比我優(yōu)秀嗎?不可能,我一定要努力超過她。

          所以,我發(fā)憤圖強,每天都反復聽寫,記住了再記,卻還是和余叢希有一定的距離。

          我心中不服,難道她的腦容量比我大嗎?不相信,我下定決心要超越他。關燈時我坐在廁所記,下課時不停抄寫,早上第一個到教室聽寫,過了一個星期,我和余叢;ジ牡臅r候,她又是滿分,再挨過去瞧瞧我的`分數(shù),呀,還是差一分,我心急如焚,到底怎么樣才能超過她呢!

          我把她的本子和我的對比,發(fā)現(xiàn)在高手如云的世界里,我居然出現(xiàn)了錯別字。于是,我認真看清每個字,再加倍地努力,在下一次的漢聽上,終于和她一起得了滿分,我高興得一蹦三尺高,咯咯地笑著。

          沒想到,我把漢聽的學習勁頭運用到我的學習上,將這一方法延續(xù)了下來,在一次語文考試,我又一次以99的高分超過了余叢希,我簡直不敢相信,但是,心里卻比吃了蜜還甜。

          從這件事后,我知道了,有了對手,就有了目標,有了目標就會追隨著目標前進。

          所以,有一個好的對手,也不是一件壞事。

        對手作文400字 篇5

          尊敬他人是一種優(yōu)良美德,我們要敬畏他人,更要敬畏對手。

          三年級的'時候,我參加了圍棋升段比賽,對手是一位瘦瘦小小的小不點,我瞥了他一眼,沒把他放在眼里,更別說敬畏了。心想:“這個小不點還來比賽,這局我贏定了!庇谑潜惴潘闪司琛

          我隨意地下了幾步,一臉無所事事,對手卻一臉嚴肅,像是在思索著下一步該怎么下,怎么能包圍我,還時不時地用手托住下巴,皺著眉頭努力地思考著,眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒思考,對手下哪兒我下哪兒,對手攻擊,我防守,一步也沒思考!胺凑铱隙ㄚA,他就是輸”。我翹著二郎腿,哼著小曲想到。

          不一會兒,我便被對手包圍了,我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,“怎么辦,怎么辦,我這回要輸了。”我心想。

          最終,我還是被對手殺得片甲不留,心里難受極了,如刀扎一般,我怎么能輸給一個那么小的小不點呢?我用手拍著頭,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。

          那一次,我沒有敬畏對手,沒有認真對待那一盤棋,不敬畏對手使我遲到了苦頭,令我后悔莫及。

          敬畏對手,無論對手是個怎么樣的人,都要尊重他,都要敬畏他。

        對手作文400字 篇6

          說到對手,很多人可能馬上會想到在學校里一起學習競爭的同學。對手,不但想“搶走”自己的“位置”,還想“搶走”自己的榮譽!

          記得二年級的時候,我剛剛進入鼓樂隊。那時隊里的學員很多,大約有50人,可樂隊只需要15人。于是,我們那一整教室的人,只好分成一小隊一小隊進行訓練。一段時間后要進行選拔,優(yōu)勝劣汰。我正好和我們班的“小蘿卜”分在一組,我們倆都憋著勁練習,經(jīng)過一次次激烈的“斗爭”,我和“小蘿卜”都入選了,我們都成了小號隊的隊員。

          我沒想到兩個“死黨”一下子竟然變成了兩個對手,第一次鼓樂隊正式集訓,主管老師就知道我們的'實力不相上下,把我們都安排做了小號領隊,我們之間的競爭更加激烈了,所以我們倆慢慢地疏遠了。但一次偶然的機會,讓我和她又重歸于好了。那天集訓,我忘了給小號加油,所以一個按鍵總是按不下去,可號油在家里呢!我急得滿頭大汗。這時,“小蘿卜”默默地遞過來一瓶號油,我感激地朝她看看,像以前一樣自自然然地接了過來。接下來,“小蘿卜”有一個轉音吹得不連貫,我就把我的竅門告訴她:先吸口氣,蘊在胸中,再緩慢地吐出。“小蘿卜”照著做了一遍,效果立竿見影,我們倆相視而笑,又成了無話不說的好朋友。

          現(xiàn)在,我們倆互相幫助互相進步,既是對手更是朋友!

        對手作文400字 篇7

          在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁

          ,不會一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

          我的敵人個子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個子小,作文水平可不低。

          一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說:“伯罕,你作文寫得不錯,我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下。”說完,拍了拍他的.肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個小子別那么得意。

          第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對我說:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。

          中午看書時,張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細看了你的作文后,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

          之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然,這也要感謝你,我的對手——趙伯罕。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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