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      2. 對手作文400字

        時(shí)間:2023-04-24 10:47:26 對手 我要投稿
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        實(shí)用的對手作文400字錦集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的對手作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的對手作文400字錦集九篇

        對手作文400字 篇1

          人的一生,不知會(huì)在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會(huì)使你們相遇、相知、相識(shí)。相信這其中定不乏與你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜、比你更出類拔萃從而脫穎而出的人。但在當(dāng)今社會(huì),競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對手。

          現(xiàn)在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的跑道上。在學(xué)習(xí)過程中,有許多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與我競爭。每次考試,我們的排名與成績總是飄浮不定,難以分出個(gè)誰勝誰負(fù)。盡管我們之間實(shí)力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的.,因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)、競爭,我們雖是對手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進(jìn)。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。

          感謝對手,與你們的競爭讓我昂揚(yáng)起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實(shí)現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。

          感謝對手,不知陪我走過了多少個(gè)春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。

        對手作文400字 篇2

          日本有一位老漁翁,他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚。通過他的努力,他成為了富翁,而與他同行的人卻大不如他。這是為什么呢?原來他的秘訣就是放了幾條鰻魚的對手,讓鰻魚與他的對手斗爭。這里鰻魚為了活下來就會(huì)越來越多地聚集在一起,與對手做斗爭,而讓漁翁有可乘之機(jī)。

          這個(gè)故事的道理是:在這個(gè)世界上,不論任何物種,都必須要有對手的存在。如果沒有了對手,人就會(huì)變得懶惰,失去了目標(biāo),失去了斗志,最終走向滅完。

          在我們學(xué)習(xí)過程中,身邊的同學(xué)都是自己的對手,大家在學(xué)習(xí)過程中你追我趕,爭取好的成績,進(jìn)入重點(diǎn)初中、高中、大學(xué),通過多年的競爭,努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”,成為了社會(huì)的棟梁之才。

          走向社會(huì)了也是這樣,每家公司之間都在競爭,都互為對手,如果沒有對手,公司的員工就會(huì)按部就班的走老的套路,沒有創(chuàng)新,沒有新產(chǎn)品。產(chǎn)能也不能提升,就像一潭死水,長此以往,只會(huì)慢慢走向衰落。

          在動(dòng)物的世界,也同樣少不了各種動(dòng)物的競爭,它們之間的斗爭,形成了一條由上到下的長長的食物鏈,弱肉強(qiáng)勢,優(yōu)勝劣汰,如果沒有對手的存在,它們不會(huì)拼命的`壯大自己的實(shí)力,不讓自己被消滅,以求在殘酷的斗爭中能夠存活下來。

          殘酷的競爭或斗爭是讓自己變得越來越強(qiáng)大,這樣我們才會(huì)進(jìn)步,整個(gè)社會(huì)也會(huì)進(jìn)步。

          所以對手是人生中的重要的存在。

        對手作文400字 篇3

          在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊姡チ藢κ,便不?huì)有人與自己一爭高下,那樣就不會(huì)有拼勁,不會(huì)一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

          我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,水平可不低。

          一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說:“伯罕,你寫得不錯(cuò),我想讓你去參加比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下!闭f完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我也寫的不錯(cuò)嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

          第二天,伯罕把交給了張老師不久后,我也將我寫的'交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對我說:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。

          中午看書時(shí),張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細(xì)看了你的后,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

          之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對手----趙伯罕。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        對手作文400字 篇4

          友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,它存在于許多人之間,她們表面上看起來很友好,其實(shí)背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說的對手。

          在我的學(xué)習(xí)生活中,存在著許多無形卻又有形的對手,其中的頭號勁敵自然是我們的.一班之長——雷蕾,她可是個(gè)較為厲害的家伙。

          別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對方比下去。

          一次考試中,我一時(shí)疏忽,以兩分半的差距敗于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無奈,只好在心里自我安慰:只不過差兩分半嗎,權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。

          但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過她。有決心就有動(dòng)力,經(jīng)過我不懈的努力,終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。

          有時(shí),我似乎顯得很小肚饑腸,總認(rèn)為對手是個(gè)障礙,想要盡快掃除,看著別人好時(shí)就眼紅。其實(shí),有個(gè)對手對自己來說未嘗不是件好事,人不能害怕競爭,競爭不但不會(huì)淘汰自己,反而會(huì)提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

          在這里,我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說聲:“謝謝“,沒有你們就沒有我今天的成績,讓我們一直友好地相處,并在競爭中快樂成長吧!

        對手作文400字 篇5

          生活中每個(gè)人都有對手,當(dāng)然,每個(gè)人也需要對手。對手仿佛就是一個(gè)考驗(yàn),看你有沒有能力通過這個(gè)“考驗(yàn)”。

          下課了,下課了,同學(xué)們爭分多秒地跑出教室,像地震來了要趕快去逃命似的。我拿著籃球和葉里根不慌不忙地走出教室,去往籃球場。我對大家說:“今天打籃球吧!”大家個(gè)個(gè)點(diǎn)頭說好。

          比賽開始了,是三打三,我和唐武、谷天樂一邊,對面很強(qiáng)大,有葉里根、趙智超、易磊,他們是個(gè)可敬的對手、勁敵。葉里根說:“玩三個(gè)球!彼麄儼l(fā)球,是唐武防趙智超,谷天樂防易磊,我則防葉里根。葉里根在運(yùn)球,我往旁邊忘了一眼,忽然葉里根以驚人的.速度三步上籃直接進(jìn)了一球。一比零,我們發(fā)球,葉里根走上前來防我,我心想:看你這次怎么防我,我一定要贏!我做了一個(gè)假動(dòng)作,葉里根上當(dāng)了,我把球傳給谷天樂,他站在2分線上一投,球沒進(jìn),我為他搶到了籃板,我回到外線,圍著三分線跑了一圈,一個(gè)遠(yuǎn)程三步上籃,哇!空心,我開心極了!唐武說:“還有3分鐘上課,抓緊時(shí)間。”速戰(zhàn)速?zèng)Q,我一直在用假動(dòng)作迷惑葉里根,可他沒有上當(dāng),我直接運(yùn)球上籃,絲毫不管擋在前面的葉里根,三步上籃,沒進(jìn),球被葉里根搶了去,他沖到籃下,一個(gè)搓板球進(jìn)了,正好也打上課鈴了,葉里根贏了。

          葉里根是個(gè)對手,他讓我受益匪淺。失敗是成功之母,下次我一定要超過他!

        對手作文400字 篇6

          在我們的學(xué)習(xí)中,會(huì)有很多競爭對手。我們常把競爭對手視為眼中釘,肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競爭對手的。我在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,每次考試都名列前茅。后來,慢慢出現(xiàn)了競爭對手,對手學(xué)習(xí)和我一樣, 成績優(yōu)異?荚嚂r(shí),我們兩個(gè)不分上下,不是我分?jǐn)?shù)比他高,就是他分?jǐn)?shù)比我高。我眼看自己被對手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對手,對手就好像我成長道路上的一塊絆腳石。

          一到我考試分?jǐn)?shù)比對手高,我就好好嘲笑對手一番;一到對手考的分?jǐn)?shù)比我高,我自然就沒好果子吃了,我恨不的`立馬把對手除掉。

          為此,我為了不讓對手嘲笑,開始狂啃書本,下定決心非要超越對手,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。正是有了競爭對手,我才有了一股動(dòng)力,這股動(dòng)力推動(dòng)我必須努力向前沖,一刻也不能停下,一旦停下,就會(huì)被對手超越。于是慢慢地,我改變了看待競爭對手,開始以欣賞的眼光看待對手,因?yàn)閷κ肿屛叶昧耍喝绻慌,不完全改變一個(gè)全新的自己,就會(huì)被對手淘汰出局,就會(huì)被對手打敗,這就是優(yōu)勝劣汰。

          茫茫的大草原上,羚羊會(huì)感謝獅子,因?yàn)楠{子讓羚羊懂得了優(yōu)勝劣汰;我也要感謝我的對手,因?yàn)槲业膶κ忠沧屛叶昧艘粩嗯,不斷的完善自己,否則就會(huì)被對手淘汰出局。

        對手作文400字 篇7

          我有一個(gè)競爭對手——H同學(xué)。

          剛開學(xué)不久,我就總覺得她對我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。

          那天我正在上語文課,老師提了一個(gè)問題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機(jī)會(huì),甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當(dāng)成競爭對手了?

          剛開始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后,我問她上課時(shí)為什么要跟我爭,她卻用高傲的語氣回答道:“我要超過你!”原來她真的.把我當(dāng)對手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。】跉膺挺大,說超就超!

          于是,我開始認(rèn)真起來,預(yù)習(xí)先人一步,還抽空看了不少課外書,作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來越積極。雖然有時(shí)候會(huì)覺得煩,覺得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會(huì)提醒自己:難道你要認(rèn)輸嗎?想到這里,我就又來了勁。

          H同學(xué)似乎也沒閑著,看見她玩的時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭著。

          有了對手也不是壞事,競爭才會(huì)有動(dòng)力,我決定一定要跟她爭到底。

        對手作文400字 篇8

          現(xiàn)在社會(huì)的人,越來越多的依靠著手機(jī),手機(jī)整天不離手。

          開會(huì)的時(shí)候低頭玩手機(jī),等公交等地鐵的時(shí)候低頭玩手機(jī),上廁所的時(shí)候解決完問題不肯起來,因?yàn)樵谕媸謾C(jī)。

          手機(jī)不離手,這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們對手機(jī)的依賴。

          過分依賴手機(jī)會(huì)給我們帶來很多的壞處。

          首先,長期對著手機(jī)屏幕會(huì)損壞我們的視力,尤其是晚上躺在被窩里玩手機(jī)。

          本來打算十點(diǎn)鐘睡覺,結(jié)果因?yàn)槭謾C(jī),遲遲不肯入睡,最后到了凌晨還沒有入睡。

          第二天起床上班,整個(gè)人沒有精神,萎靡不振。

          其次,沉溺于手機(jī),會(huì)使人與人之間的交流越來越少。

          人們之間面對面的'交流越來越少,甚至有的人已經(jīng)喪失了與人當(dāng)面交流的能力,只是依賴著網(wǎng)絡(luò)聊天軟件。

          再次,手機(jī)會(huì)對人體造成輻射,久而久之,手機(jī)輻射會(huì)讓人掉頭發(fā),讓人身體素質(zhì)逐漸下降,處于亞健康狀態(tài)。

          也許短時(shí)間過分依賴手機(jī)對人身健康造成的損壞不明顯,但日積月累,積累到一定程度,問題就會(huì)顯現(xiàn)出來。

          最后,手機(jī)會(huì)使人喪失獨(dú)立思考的能力,有問題首先不是自己思考,而是向手機(jī)求助,上網(wǎng)搜索答案。

          對手機(jī)依賴到一定程度,會(huì)使你一些能力喪失。

          常常在聚會(huì)上看到這樣的場景,一桌子人都在低頭看著手機(jī),顧不上與其他人交流,這樣的聚會(huì)有什么意思呢?讓我們放下手機(jī),抬頭面對朋友,與他們多交流多溝通,這樣才能有更和諧更融洽的人際關(guān)系。

          擺脫手機(jī)依賴,從現(xiàn)在做起吧!

        對手作文400字 篇9

          當(dāng)你看到這個(gè)題目,一定會(huì)奇怪,感謝對手?沒有了對手不就沒有人和你爭搶了嗎?其實(shí)我們離不開對手。

          有一個(gè)小故事:齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當(dāng)時(shí)齊紅穩(wěn)居第一,可以說沒有對手。之后,鄧亞萍出道了,一直為對手而煩惱的齊紅,十分高興。再之后,鄧亞萍成功取代了齊紅的第一,而齊紅只屈居第二。當(dāng)記者采訪齊紅時(shí),齊紅卻顯得十分高興說:“如果沒有她,我就只安于現(xiàn)狀,無法提高技術(shù),難道我不該感謝她嗎?”

          這個(gè)真實(shí)的故事難道沒有告訴我們,我們應(yīng)該感謝自己的對手嗎?我在繪畫班的時(shí)候,也像齊紅一樣,我每次交上的.作品,都會(huì)被進(jìn)行展覽。久而久之,我便也像齊紅一樣苦惱起來:為什么沒有人可以超過我?難道就真的不能了嗎?之后,又來了一個(gè)人--楊宇寧。她對畫畫有獨(dú)特的見解,畫工扎實(shí),線條柔和,人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手,她的作品也非常有個(gè)性。不久,她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過氣來,我更加努力練習(xí)線條和配色。終于,第一名的寶座又回來了!

          對此,我想說,假如你有對手,那么請珍惜吧!他會(huì)是你的寶貴財(cái)富。

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