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【實(shí)用】對手作文400字集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的對手作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的對手，對手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，就把班上的一個(gè)漢族同學(xué)當(dāng)成對手，她很聰明，學(xué)習(xí)成績很好，總是班上的第一名，老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的成績跟她比，總希望能超過她。在一年級結(jié)束的時(shí)候，她的'語文成績比我高，我的數(shù)學(xué)比她高。雖然總分她高一點(diǎn)點(diǎn)，但是這讓我看到了成功的希望。
二年級的時(shí)候，我對她說：“我把你當(dāng)成我的對手，我想在學(xué)習(xí)上超過你�！薄拔乙舶涯惝�(dāng)成我的對手�！彼χ鴮ξ艺f�！白屛覀円黄鹋Π�！”我倆異口同聲的說。
她的語文比我好，因?yàn)槲沂且妥�，所以語文對我來說挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語文成績提高很快。
到了四年級結(jié)束的時(shí)候，我終于得了第一名，拿到成績的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑著對我說：“你真厲害，我佩服你！”
所以尊重自己的對手，我們才會收獲更多。
對手作文400字 篇2
我的對手，是我原來的同桌------徐廣嶸。她是一個(gè)十歲的女孩兒，不僅有一雙又大又亮的黑眼睛，還有一頭不長不短的烏黑頭發(fā)，我們即使好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手。
還記得四年級升五年級的期末考試，徐廣嶸說要進(jìn)行一場考試比賽，我們約定誰輸了，就得請客買東西吃�！昂�!一言為定!”我滿口答應(yīng)。既然答應(yīng)了，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也特別用心，有時(shí)復(fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺，很多次我都想：“算了吧，輸了就輸了�！钡幌氲轿覀兊募s定，還是忍著放棄的心情繼續(xù)復(fù)習(xí)著。
考試的時(shí)間到了，我倆早早地來到教室。我說：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，你呢?”“我也完成了，我會贏你的�！彼湴恋卣f。發(fā)試卷時(shí)，我先看了看題目，發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)題很簡單，但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿，根本不敢馬虎，前面的題目我答得很順利，但后面卻被幾個(gè)應(yīng)用題擋住了去路， 我想了又想，在稿紙上畫了又畫，還是沒做出來。下課了，我懷著既遺憾又無奈的心情交了卷。徐廣嶸說：“哈哈!
那幾題我做到了，你輸了�！薄罢Z文我會考過你的�！蔽也环䴕獾卣f。第二天，是語文考試，我輕松地做完了基礎(chǔ)題，作文也寫得不錯(cuò)。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手，不過還有英語考試，我們還有最后的決戰(zhàn)。英語戰(zhàn)斗開始，憑著每天熟記單詞，成功地做完了許多題目。
最后的`成績是：她以九十五的高分贏了我的數(shù)學(xué)，而我贏了她的語文和英語。根據(jù)我們的約定，還是她請客。
怎樣，我和我的對手“決戰(zhàn)”得很激烈吧!
對手作文400字 篇3
我和劉晨光想去游泳，于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說：“你們只要下棋贏了我，我就帶你們?nèi)ビ斡��！蔽覀冋f：“好��！下什么棋？”爸爸說：“你們決定。”我們說：“中國象棋�！币�?yàn)槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖�，而軍棋我們和爸爸下過，幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯(cuò)，有可能會贏。
一開始，劉晨光和爸爸下中國象棋，我當(dāng)裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手，不拼個(gè)你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合，劉晨光獲勝了！第二局，我和爸爸對弈，我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局，劉晨光奮勇殺敵，調(diào)兵遣將，全體向敵方陣地進(jìn)攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄，最后戰(zhàn)死沙場。第四局，依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸，有的`驕傲，便粗心大意，結(jié)果以失敗告終。第五局我上陣殺敵，這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕，每走一步，總要再三思考。因?yàn)槲蚁缕鍟r(shí)全神貫注，一絲不茍，所以我大獲全勝。
我們以3比2獲勝，爸爸甘拜下風(fēng)。爸爸遵守諾言，決定下午帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>
對手作文400字 篇4
學(xué)習(xí)上，我有一位對手，他叫何昊臻，他的學(xué)習(xí)成績很好，也不驕傲，愛問不懂的問題，熱愛寫作文、看書，我的目標(biāo)就是他。
當(dāng)同學(xué)們都在玩的時(shí)候，他一個(gè)人靜靜地看書，摘記好詞好句。每當(dāng)我覺得煩了不想學(xué)習(xí)了，但一想到他，就覺得要比別人加倍努力學(xué)習(xí)才會更好，我的成績偶爾比他好的時(shí)候，就很驕傲，而他，不會像我這樣驕傲。
他一有不會的問題就問老師，而我，從來都不主動向老師提問。有些題目考試考到了，我沒有徹底理解，就會失分。我就是不敢向老師提問，這一點(diǎn)他就比我棒！
他愛寫作文，平時(shí)每個(gè)周末作業(yè)基本上都有作文，是我最討厭的�？偸前哑渌淖鳂I(yè)先做完，作文一拖再拖，到最后一天才隨便寫一點(diǎn)交任務(wù)。而何昊臻，我覺得他是用心去寫的，當(dāng)然比xx草了事的要好，每次讀好作文時(shí)總有他的。
他喜歡看書已經(jīng)到忘我的境界。有時(shí)我找他有事，他正在看書，我叫他都聽不見。他還會進(jìn)入書中，就像自己是書中的主人公，說些奇怪的話，有時(shí)又捧腹大笑，不知道的.人還會以為他是瘋子呢!就是因?yàn)樗麜吹枚啵魑牟艜䦟懙倪@么好。
雖然何昊臻是我的對手，但我要謝謝他，因?yàn)槿绻麤]有他，我在學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，就會繼續(xù)偷懶下去，但一想到他，就會讓我加倍的努力，因?yàn)橹挥斜葎e人更努力，才會超過別人，我真心的謝謝他。
對手作文400字 篇5
每個(gè)人都會有自己的對手，我的對手是個(gè)女孩，她是唯一一個(gè)能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強(qiáng)。從那以后，我下定決心，一定要超過她。
升上了四年級后，“四年級的期末考，我一定要超過你�！蔽艺业剿�，驕傲地對她說。她看著我，傲慢地對我說：“就憑你，也能打敗我，你做夢吧，別忘了三年級時(shí)，你還是我的手下敗將呢�！睔馑牢伊�，我一定要把你從寶座上拉下來！我生氣地對她說：“好，我跟你打賭，我一定能打敗你�！薄昂�，一言為定�！彼每隙ǖ恼Z氣對我說。
從那天起，我每天認(rèn)真完成各科作業(yè)，細(xì)心檢查，做完作業(yè)還把書上的知識復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。
期末考來臨了，我充滿信心的走上考場，鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后，看到她信心十足的樣子，我心想：自己會不會失敗，不行，我不能失�。∥乙嘈抛约�，我可以做到的，我一定能打敗她的'。
盼星星，盼月亮，終于把公布成績的那天盼來了。試卷發(fā)下后，我的總分是295。她居然比我要低，她才293。今天真是我的開心日啊，嘻嘻！
不過我也想到，為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系，太不值得了。“我們和好吧，行不行？”我找到她后，主動地挽著她的手說。她驚訝的望著我，好久才吐出一個(gè)字：“好�！�
走在放學(xué)的路上，大樹伯伯對我豎起大拇指，草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來。我終于戰(zhàn)勝了自己的對手，又收獲了一份友誼。耶！
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