- 相關(guān)推薦
實用的對手作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的對手作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
對手作文600字 篇1
狼是羊的對手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進(jìn)步。本來,對于羊而言,沒有狼是最好不過的,但是換個角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會跑得如此快,會有所進(jìn)步了呢?
在生物界中,像這種因為對手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的.本領(lǐng),同時獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng),而為了適應(yīng)這一變化,貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚為了保存性命, 擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚為了捕捉它們,讓自己進(jìn)步,改進(jìn)了自己的技術(shù),游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過程中,都少不了對手這個重要的角色,若不是有這些對手在彼此牽制,彼此促進(jìn), 生物將不會進(jìn)化得如此快,整個生物圈說不定還處于原始狀態(tài),沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對手對于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對于人類,對于人們自身的發(fā)展呢?
對于人類來說,對手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大。奧運會中,博爾特以19。30s的成績打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場的對手有許多,但博爾特沒有因為有力的競爭對手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽(yù)會被對手奪去,而是尊重自己的對手,因為他知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對手與他競爭,他將不會有這么驚人的成績,自己也不會有這么大的飛躍。試想,如果賽場上只有博爾特一個人在跑,沒有任何對手,他的成績也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競爭中,因為有對手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強(qiáng)大。
對手作文600字 篇2
匆走過的過客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過,往往是生命中最重要的人……
我曾經(jīng)有過一個競爭對手,那時我們的數(shù)學(xué)成績不分上下,往往只是相差分毫,就會不服氣,我們爭執(zhí)過無數(shù)次,大鬧過無數(shù)次,但結(jié)束了之后總是不會就此善罷甘休,心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。
直到一次英語考試后我才明白他對我的重要。那次考試十分重要,就是一向成績好的我也不敢就此怠慢?擅\之神卻和我開啟了一個天大的玩笑,這次考試最終還是因為速度慢而失利了。
當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語試卷的時候,我只感到天旋地轉(zhuǎn),渾身抽搐,好像軟的就要塌下來。下課時,我就一直在哭,旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對我來說都毫無用處。放學(xué)了,天上下著傾盆大雨,他很擔(dān)心我一個人走會怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動于衷。他可能是關(guān)心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的'外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的淚水把他的衣服打濕了,我剛要說什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著,一步一步,一步一步
第二天,我得知他因為我而發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里,我一遍遍地說著:“你真傻”,可他對此也只是憨憨一笑
在你無助的時候,是誰來安慰你?在你無依無靠的時候,是誰借你一個寬厚的肩膀讓你依靠?有時這個人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競爭最激烈的對手。
謝童欣,你看到了嗎?如果你聽得見的話,我想對你說:“謝謝你,在我無助時給我一個最溫暖的依靠作文!
對手作文600字 篇3
我聽到過一個關(guān)于狼和一群羊的故事。
狼群常到一個牧場里來叼羊,牧場主十分氣憤,于是請獵手圍獵狼群。狼患總算解除了,沒過多久,羊群開始流行疫病,羊大批地死去,比遭受狼患時損失還大。牧場主又請來醫(yī)生給羊群進(jìn)行治療。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請來一批專家會診,專家的結(jié)論卻是請來幾只狼,放回到附近的山林去。果真后來剩下的`羊開始強(qiáng)壯起來了。
原來,狼群之前的光臨,對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的輔助作用。狼群的干擾,使羊群常常拼命逃竄,羊群中的羊因此也格外健壯,只有那些老弱病殘的羊才能落入狼口,疫病源也就不存在了。
這個故事十分耐人尋味,在生物鏈中,狼是羊的天敵,羊是狼的食物。沒有了狼這個對手,羊的素質(zhì)就會日漸衰敗。現(xiàn)在人類之所以保護(hù)動物,就是因為讓生物鏈源源不斷地有序“運行”著,換種說法,就是讓生物都有對手,能和諧地生活。
有了對手,我們就會保持警惕性,才不會失去“活力",才會積極向上,才會突破自己。人生如登山,只要高峰還在山頭,人的腳步就不會停止,一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己,但最終也不能沒有對手。
當(dāng)年七國爭雄,秦國不斷創(chuàng)新,日夜強(qiáng)大,但是,當(dāng)秦國把六國并吞以后,沒有了勁敵,沒有了目標(biāo),秦國也英雄末路,最后自取滅亡,應(yīng)征了“生于憂患死于安樂”的俗話了。
在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們將失去目標(biāo)和更高層次的成功。
對手作文600字 篇4
對手,讓我品嘗到了失敗的苦澀;對手,讓我體會到了成功的喜悅,感謝對手,讓我的生命有了前進(jìn)的動力,綻放出了金色的火花。
進(jìn)入中學(xué),我遇到了一個強(qiáng)勁有力的對手。轉(zhuǎn)眼,我已與對手風(fēng)雨共行了半學(xué)期,因為第二學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和我的對手也就是我的好朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我曾有過膽怯,彷徨,也曾藐視艱難,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了對手和朋友,失敗常伴我左右,我的對手在各方面都比我好,在與她的一次碰撞中往往是我仰天長嘆,往往是我傷心難過,不過當(dāng)我迷失在失敗的濃霧中時,是我對手的成功給了我一盞明燈;當(dāng)我徘徊在失敗的陰郁中時是我的對手的鼓勵給了我一片光明;當(dāng)我墜落在失敗的深淵,是我對手的微笑給了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起來。至今我還記得那次,我和她在做題,我始終沒能解出來,但是她也就是我的對手,我的好朋友解出來了,我開始嫉妒她,她一直鼓勵我,幫助我但是我都不領(lǐng)情,到了最后才知道她是對我好,有了對手才會成功。
有了對手,就有了競爭,有了競爭,就會碰撞出火花。當(dāng)我做對了一道簡單的數(shù)學(xué)題時,我興奮了,我輕狂了,我暗喜了,我驕傲了,我停滯了前進(jìn)的`腳步;我在成功那里歇息,我陷入了虛浮的幻想中;但是,當(dāng)我看到對手承受失敗的冷靜,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對手一絲不茍的神情時,當(dāng)我覺察對手堅韌不拔的精神和意志時,我看到了自己的輕薄,看到了自己的無知,看到了自己的渺小,我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來,卸去自滿的驕傲。
對手影響著我,激勵著我,改變著我,讓我在成長的道路上留下了一個堅實的腳印。
對手,是我生命中的動力;對手,你讓我知道你的重要性;對手激勵著我,改變著我。
有了對手,才有了壓力,有了壓力,才有了動力,有了動力才能讓我們前進(jìn)。
所以,對手對我們很重要,我們要尋找一個對手。記。河辛藢κ帜愕纳杏辛饲斑M(jìn)的動力,才會綻放出金色的火花。
對手作文600字 篇5
我們現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),智能手機(jī)自然成了最受大家歡迎的科技產(chǎn)品,無論是大人還是小孩,都喜歡在手機(jī)上玩玩游戲、聊聊天或者看看視頻什么的,用得不亦樂乎,導(dǎo)致自己癡迷于手機(jī),而在我的家里,就有一個癡迷手機(jī)的爸爸。
對于癡迷手機(jī)的爸爸,我是既喜歡又厭惡,喜歡是因為爸爸經(jīng)常會在手機(jī)上給我買東西,有時也會查一些我愛吃的菜的做法,看會,在家里做給我吃,而且味道棒極了,厭惡是因為爸爸在吃飯時一直會看手機(jī),我們每個人叫他,他都要過一會才反應(yīng)過來,其它時候也是如此。
爸爸癡迷于手機(jī),已經(jīng)到了走火入魔的境界,他那部黑色的小米手機(jī),似乎已經(jīng)和他的大手融為一體了。那一天中午,爸爸以睡午覺的名義,躺在床上看手機(jī)。我走進(jìn)房間,一見爸爸醒著,便馬上拿起五子棋,撲到床上,要求爸爸陪我下棋?砂职謪s像沒聽見似的,繼續(xù)看手機(jī),這下,我可火了。一把揪住爸爸的耳朵,吼道:“爸爸,陪我下五子棋!”爸爸摸著自己的'耳朵回應(yīng)道:“好吧,來一盤!”但眼睛卻仍盯著手機(jī)屏幕不放。我把棋盤鋪好,與爸爸開始下五子棋。本來,我是想與爸爸PK一下技術(shù)的,可爸爸卻心不在焉的嗎,邊瞅著手機(jī)邊下棋。在我看來,他的眼睛就像長到手機(jī)上去了。而且每次輪到爸爸下的時候,必須要撓一下他的癢,他才會反應(yīng)過來,還都是亂下,草草了事。這樣下去,爸爸不一會兒就大敗了。這對作為常勝將軍的爸爸而言,本應(yīng)是一種挫敗,但爸爸卻滿不在乎地聲稱自己輸?shù)眯姆诜。這時,他的眼睛與他的手機(jī)仍是互相凝望的。
爸爸這樣癡迷手機(jī),對自己的身體很不好,希望爸爸能夠逐漸不那么依賴手機(jī),在該用的時候拿出來。
對手作文600字 篇6
常言道:“人逢對手,將遇良才,作文 -對手!痹趯W(xué)習(xí)上,我的對手一 言難盡,但使我最羨慕嫉妒恨的對手是與我同坐了五年的同桌——小永。
有了對手,就會有比拼的時候,我和小永比拼歷史,比拼文學(xué),比拼地理,比拼奧術(shù)……偶爾是贏家,但也被“打”得落花流水才贏,而且往往是成了小永的.手下敗將。有一次,我決定和小永決雌雄,比哪類的知識都行,除了電腦游戲,得分最高的是贏家,輸了的跑操場十圈。小林來做裁判,比拼開始了,我胸有成竹地說:“你懂《資治通鑒》這本書是誰寫的嗎?”小永想了一下便準(zhǔn)確無誤地說:“司馬光。”我聽了便叫小林幫小永記一分,小永說:“世界四大洋是……?”我沒得小料說完就胸有成竹地說:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒等我說完小廖便笑道:“你枉為語文組長也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀聽好問題在回答”我面紅耳赤地笑了起來后來我和小永“打”成了1:2,裁判小林說:“我考你們一題,有一個人,他拿一袋米,一只雞和一只狐貍,要過一座橋,要把雞、米、狐貍搬過去,一次只能拿一個,你拿一只狐貍過去的話雞就吃米,你拿米過去的話狐貍就吃雞,但在人的看管下,雞不敢吃米,狐貍也不敢吃雞,你倆說說怎么辦?”我和小廖絞盡腦汁地思考,我眼前一亮說:“先把雞拿過去,在回來拿狐貍,把狐貍放下后便把雞拿過來,把雞放下,再拿米過去,最后退回來吧雞拿過去就行了!毙∮勒f:“喝,不錯嘛,恭喜你答對了!蔽议_心得一蹦三尺高,我們打成了平手。
雖然我倆兒沒分出勝負(fù),其實我們想分出勝負(fù)簡直易如反掌,但我們不想分出勝負(fù),我們想在這美好的回憶中畫上一串美麗的省略號。
對手作文600字 篇7
對手,成功的另一手
有人曾經(jīng)說過:“朋友給我?guī)淼氖俏⑿〉膸椭,而對手給了我們強(qiáng)大的動力!
正當(dāng)我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時,卻忘記了更重要的一個人,我們的對手。
對手,可憎的一個詞,多么可敬的一個人,正因為有了對手,我們生活才充滿了激情與奮斗。當(dāng)我們棋逢對手時,輸嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以莊嚴(yán)認(rèn)真的態(tài)度走好每一步,這帶給我們的力量是非凡的`。正因為如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感謝自己曾經(jīng)的對手,感謝他們給自己帶來的壓力,才有了今天這偉大的功績和繁榮的天下。
但是,王者無敵是一種寂寞,一種可悲。
從前在奧運會上有人勇奪七金,而在雅典奧運會時,有人揚言要超越這記錄,它就是世界公認(rèn)的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而,競技體育是孕育黑馬的搖籃,當(dāng)南非四黑馬踏破了美國人金色的光環(huán)時,他只能惆悵的站在第二的領(lǐng)獎臺。多年的奪金夢成就了美國人高傲的性格,而使他無敵,孰不知無敵就是一種罪過。
我國的跳水名將田亮也是一個無敵的代表,正當(dāng)這位跳水王子站在冠軍的頂峰時,身處第二梯的胡家潤物細(xì)無聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。
孟子曾說過:“生于憂患死于安樂。”如果沒有對手的挑戰(zhàn),只會走向滅亡的終點。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石,要把對手變?yōu)樽约旱陌l(fā)動機(jī),為自己源源不斷地充入動力。當(dāng)今社會充滿競爭,與對手過招有增無減,請你記住我們要感謝生命中的對手,感謝對手為我們譜寫的優(yōu)美的交響樂!
對手作文600字 篇8
就在昨天上午的十點左右,我在樓下打乒乓球,碰到了一個我打不贏的“對手”,他相當(dāng)?shù)膮柡,所以他是一個無敵“對手!
我剛碰到他時就想與他較量一番,原來自傲的我剛一開始就與他三個球的交量,我先發(fā)了一個旋球,沒想到它竟然借助風(fēng)的力量又給我來了個倒旋的球,原本已經(jīng)擺好抽過去架勢的我,用力抽了一下后發(fā)現(xiàn)拍竟沒碰到球。我扭頭一看球都已經(jīng)旋到左邊了,第一球我輸了,于是我一直對自己說:“第一球只是陪他玩玩而已,只要把握住后兩球,就一定能贏!
第二戰(zhàn)的對決又開始了,我剛一發(fā)球就是一個下旋,本想讓它接不住,可是它不但打了過來,而且還是一個近球,幸虧我反應(yīng)快不然又失一球,可是這一球我用力過大它也用力給我打過來,這是一個力氣大上加大的球,這讓我招架不住,所以又輸一球。心想,我的“對手”也太壞了,只顧及自己的`一時之快,卻把我當(dāng)猴耍,“看下一球我是怎么反敗而勝的,讓他目中無人!蔽遗瓪鉀_沖地嘟囔著。
第三球,我先是一個斜球打過去,他卻也用剛才我用的力氣再打過來,這讓我火冒金星,我想用力抽他個暈頭轉(zhuǎn)向,于是我來擺好架勢、攢足力氣,心里還有幾分壓不住的勝利心情,哪曾想他卻來個我剛給他發(fā)的斜球,又讓我接不住,氣得我火冒三丈,我想他難道有超能力?連我下一步準(zhǔn)備干什么都知道。就這樣,三球我全輸了。
從這一次與“對手”的比拼中,我明白了一個道理:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,所以做人不能太驕傲,這就是俗話說的:“人外有人,天外有天!卑!
后來,我知道了我的無敵“對手”——墻,真的是太強(qiáng)了。
對手作文600字 篇9
對手,不僅是大人有,我也有。我的對手,是那個學(xué)神……袁雨辰。
她相貌姣好,皮膚白里透紅,個子還很高。她和我是好朋友,一直以來,幾乎沒吵過架,但她的實力,我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩(wěn)。
就在最近,一場英語考試后!斑@次呀,慘不忍睹!就那么幾個好的。下面報分?jǐn)?shù),”英語于老師拿著一大摞試卷,“112分,袁雨辰,并列的是余文翰,111.5分,孫譽(yù)雯……”當(dāng)聽到第一名還是袁雨辰時,我嘆了口氣:“袁雨辰真是太強(qiáng)了,這個對手不好追呀!我雖然只比她少了0.5分,但還是拿不到第一!”我話還沒說完,袁雨辰就走了過來,我忙對她呵呵。骸霸髮W(xué)霸,你真牛!哎,我趕上去很難呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地說:“其實不怎么好啦,你也加油吧!”“有沒有搞錯,你是全班第一呀!要是你沒考好,讓我怎么活呀!”這話雖然很俏皮,但絲毫掩蓋不了我對袁雨辰的羨慕。
“叮鈴鈴!”哇,終于下課了,我剛想拿出本子寫上對手的成績——袁雨辰的112分,就有一張卡片遞了過來!昂牵做得挺不錯的嗎,孫同學(xué)!蔽姨ь^,原來是袁雨辰,我忐忑地收下了那張卡片。打開一看,理由有一行清秀的字:“孫譽(yù)雯,我知道我們都是為一個木匾……上好的中學(xué)而努力,成為競爭的對手。但我不想因此而影響我們的友誼……”
我再看看袁雨辰,她的臉上依然沒變——一副冷冷的`樣子,忽然,她說:“既然是學(xué)習(xí)上的對手,那我們就各自加油吧!記住,你很有可能超過我,所以我不會等你喲!”我笑了:“那我要加油了!”“恩,加油!”“我可不會輸給你的!”“那就放馬過來吧!”“呵呵……”
對手,挺好了!我們永遠(yuǎn)是對手,哪怕我追不上你,當(dāng)然友誼不變,否則,我情愿不做你的對手。對手——袁雨辰,加油!
【對手作文600字】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
關(guān)于對手的作文:我的對手02-02
描寫對手作文:對手你好08-12
尊重對手珍惜對手作文08-01
寫對手的作文:尊重對手10-12
關(guān)于對手的作文:主動找對手02-02
關(guān)于對手的作文:對手500字02-02
以對手為話題的作文:對手08-10
忌妒對手還是挑戰(zhàn)對手作文06-19
讀懂對手感謝對手作文07-19