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      2. 對(duì)手作文400字

        時(shí)間:2023-02-20 15:37:26 對(duì)手 我要投稿
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        【推薦】對(duì)手作文400字合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】對(duì)手作文400字合集七篇

        對(duì)手作文400字 篇1

          有人說:“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮他!庇腥苏f:“對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值!庇腥苏f:“對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義!蔽艺J(rèn)為:“對(duì)手是竟?fàn)幍腵伙伴,是競爭中共同發(fā)展的伙伴!

          鰻魚是一種深海魚,因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛。但是,鰻魚在離開深海后不出一天就會(huì)死,常常是在打撈鰻魚的船還沒到達(dá)陸地就死了,更不要說用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲。后來,漁民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚,鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因?yàn)楣肤~要吃鰻魚,而鰻魚不愿被吃,便會(huì)努力地活下去,也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。

          由此可見,沒有壓力就沒有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。

          再說說美國吧,難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時(shí)提醒自己:對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪翰怀綄?duì)手,就會(huì)被對(duì)手超越。

          由此可見,對(duì)手在超越你的同時(shí),也激勵(lì)著你前進(jìn)。

          假如沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù);假如沒有對(duì)手,我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你,對(duì)手,你使我們明白了許多。

        對(duì)手作文400字 篇2

          無論在什么時(shí)候,干什么事,我們總會(huì)遇上對(duì)手,對(duì)手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

          記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對(duì)手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動(dòng)?墒遣灰粫(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時(shí),既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí),我也聽見了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會(huì)第一的!”

          到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著,只剩10米了,此時(shí)的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的.勁兒,沖過了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

          跑完后,同學(xué)們對(duì)我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。

          謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

        對(duì)手作文400字 篇3

          生活中的每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手。想知道我的對(duì)手是誰嗎?那可就要坐穩(wěn)了,她就是我們家必不可少的人物,我的老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的`高手,我們家不管是誰都對(duì)她唯命是從,她說往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當(dāng)然不服氣呀,因?yàn)槲蚁胱寗e人聽我的。于是,就和老媽開始了一觸即發(fā)的決斗。那天我的作業(yè)錯(cuò)了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落;氐郊,老媽突然吵我:韓冰潔,英語單詞怎么錯(cuò)了這么多,什么都沒過關(guān)本來引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發(fā)了出來。怎么能怪我,明明是你沒給我說要聽寫的,所以我才沒過關(guān)!我反了一句。難道沒說你就不會(huì),非得一晚上復(fù)習(xí),平常學(xué)好了,什么時(shí)候聽寫都沒問題!老媽也反一句。反反正就是你的錯(cuò),什么都怪你!這里說一句,老媽一聽都是她的錯(cuò),無論是誰,都會(huì)打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說:什么,都是我的錯(cuò)?你就沒有責(zé)任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰(zhàn)斗就這樣開啟。最后,我敗了?磥砝蠇屵@個(gè)對(duì)手不是簡單的人,想對(duì)付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸?shù)眯姆诜∥抑,其?shí)老媽是為了我好才成為我的對(duì)手的,也會(huì)打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!

        對(duì)手作文400字 篇4

          他——楊路通,是我在籃球場上的一個(gè)對(duì)手,但他也同樣被我尊敬,他值得我為他喝彩。

          那是一場難忘的球賽。我和他被分開了,成為了球場上的對(duì)手。比賽開始了,因?yàn)槲覀兊年?duì)員都是實(shí)力派,所以一開始就占了上風(fēng),而他的球隊(duì)一直被我們牽著鼻子走,我們隊(duì)的隊(duì)員不斷的三步上籃,周圍的女同學(xué)也不斷的'為我們加油、喝彩,比分已經(jīng)變成了5:0,他們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,但他卻沒有。

          比賽還在激烈的進(jìn)行著,我奪過球,正準(zhǔn)備三步上籃時(shí),他卻一個(gè)蓋帽把我的球奪過,以飛快的速度沖向籃板,球進(jìn)了,他隊(duì)員的斗志好像也被這一個(gè)進(jìn)球給重新點(diǎn)燃了,他們通過熟練的技術(shù)和巧妙的配合不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻,比分追的很近,他又一個(gè)二分球,把比分變成了8:8,他帶著他的隊(duì)員從低谷中走出。

          老師給我們時(shí)間只有30分鐘,現(xiàn)在比賽時(shí)間已所剩無幾,而他們的斗志卻越來越勇,隊(duì)員們都把這個(gè)希望寄托在了我這個(gè)遠(yuǎn)投王的身上。但由于他們的勢氣大增,防守很嚴(yán),所以進(jìn)球的機(jī)率很小,我抱著球沖到三分線前,他們的隊(duì)員也都向我涌來,防止我這個(gè)絕殺,他離我最近,向我撲來,讓我無論如何也出不了手,球最后還是飛出去了,但沒進(jìn)。我們最終打成一平手,他們的隊(duì)員緊緊的相擁在一起。

          如果沒有他,他的隊(duì)伍就不會(huì)從低谷中走出,想到這兒,我心中暗暗為他喝彩,他那種不服輸?shù)木褡屛沂志磁,我要為他喝彩,為我的?duì)手喝彩!

        對(duì)手作文400字 篇5

          在生活中,對(duì)手無處不在,有學(xué)習(xí)上的對(duì)手,有比賽中的對(duì)手,有事業(yè)上的對(duì)手……有了對(duì)手,我們才會(huì)上進(jìn);沒有對(duì)手,就相當(dāng)于沒有目標(biāo),我們就會(huì)不斷退步,失去了競爭的能力,到時(shí)候我們只能甘拜下風(fēng)。因此,在我們生命里,對(duì)手也是必不可少的一部分。

          在舞蹈考級(jí)的時(shí)候,分別會(huì)獲得優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí),從獲得的等級(jí)可以看出來,我們學(xué)得好不好。當(dāng)獲得差與良時(shí),我們必須更加加努力,因?yàn)閷?duì)手還在優(yōu)的等級(jí)上朝我們招手。獲得一個(gè)優(yōu),就可以獲得相應(yīng)的證書。但千萬不要大意,因?yàn)閷?duì)手一直在進(jìn)步,想要超越對(duì)手,自己也要一直進(jìn)步。長大后,看一看自己獲得的證書,心中該有多么的溫暖。(duì)手激勵(lì)著我們,不敢松懈,不斷進(jìn)步。

          當(dāng)然,有的時(shí)候,對(duì)手也會(huì)成為我們的榜樣。上課的.時(shí)候,對(duì)手會(huì)一邊聽課,一邊做筆記;下課的時(shí)候,對(duì)手會(huì)坐在座位上看書,給同學(xué)講解疑題;如果下雨了,對(duì)手會(huì)毫不猶豫地把雨傘借給同學(xué);對(duì)手也會(huì)把自己的零花錢資助給有困難的人……對(duì)手既是我們的目標(biāo),也是我們的榜樣。

          在生活中,老師教給你的是知識(shí)與技巧,同學(xué)和父母帶給你的是激情與鼓勵(lì),只有對(duì)手才可以真正帶給我們所需要的東西。

        對(duì)手作文400字 篇6

          人們的生活中有許許多多的對(duì)手,你們知道我的對(duì)手是誰嗎?那就是我的老爸。

          我的.老爸非常喜歡吸煙,他戒了好幾次都戒不掉,每次都是戒到中間時(shí)又吸上了,而且越吸越上癮,一天都吸好幾盒,現(xiàn)在他經(jīng)常咳嗽,肯定是吸煙吸的,我真為他的身體擔(dān)心。

          有一天,我忽然想起了一個(gè)辦法,不過這個(gè)辦法需要我做點(diǎn)犧牲,而且也不知道爸爸同不同意。原來我非常喜歡玩電腦游戲,我曾經(jīng)想戒掉過,但就是戒不掉,玩電腦游戲還影響過我的學(xué)習(xí),但是就是控制不住自己,老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲,爸爸戒煙,我們來比一比誰先戒掉,戒不掉的就給戒掉的一百塊,我把這個(gè)辦法說給老爸聽后,老爸同意了。然后我們就開始實(shí)施這個(gè)辦法,時(shí)間一天天過去了,我始終沒玩電腦游戲,老爸也始終沒吸煙,這也令我很高興,可是有一天我回到家時(shí)忽然看見老爸在偷偷的抽煙,老爸見我回來了,趕緊把煙藏起來了,我一進(jìn)屋老爸就說:呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了?老爸沒作聲,我說我都看見了,他也愿賭服輸,給了我一百塊。

          最后,我是戒了玩電腦游戲,可是老爸沒戒掉吸煙,我讓老爸戒煙的辦法失敗了,雖然我戰(zhàn)勝了對(duì)手,卻高興不起來。

          對(duì)手,人人必將擁有!

        對(duì)手作文400字 篇7

          在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說聲:“謝謝!”,也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

          記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌荆齑笱⿲⑴艿礁采w上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的'跑到了終點(diǎn)。

          從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

          在比賽中對(duì)手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’!

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