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      2. 對手作文300字

        時間:2023-02-11 16:56:27 對手 我要投稿

        【精品】對手作文300字集錦8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的對手作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】對手作文300字集錦8篇

        對手作文300字 篇1

          我的對手,有時溜我家院子里來,有時在后邊的大院子里轉(zhuǎn)悠,有時出去找東西吃。當(dāng)然,他不是人,是一只白色的貓。

          這只貓剛出生的`時候,我在草叢里觀察它:它堅強地站起來,小心翼翼地向前走去。于是,我懂得了凡事都要敢于嘗試。

          第二次看到它,它在一戶人家的房頂上曬太陽,猛然看到一只老鼠在地面上跑,它找準時機,向前一撲,老鼠被捉住了。我又明白了學(xué)習(xí)要不斷進取,考試時,要給自己學(xué)習(xí)上的對手猛然一擊,讓對手防不勝防。

          一天晚上,我拿起來福槍,打開燈瞄準。我和白貓幾乎同一時間看到了一塊饅頭,我還沒等打,貓已經(jīng)將饅頭叼走了。我又知道了凡事身手要敏捷,與同道中人搶“食”吃。把握機會,才能取得成功。

          我從一只貓身上學(xué)到了這么多,從此,我和它比敏捷,比毅力,比……你也可以試試,應(yīng)該會取得成功。

        對手作文300字 篇2

          人生路上的每一個轉(zhuǎn)折點,一定有對手把握著,只有打敗他們,超越他們,才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱,不懂得用只是來充實自己,不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎(chǔ)上有了這時的輝煌。一次又一次站在鏡子面前,看到一個嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進步不足為奇,但對于自己,那或許是動力。

          感謝你,昨天的自己。

          對手或許是同學(xué)們,也有可能是是朋友們。

          每一次與同學(xué)們談話時以及討論問題時,在那段爭辯答案的過程中,你會發(fā)現(xiàn),我們就是如此成長的,如此進步的。

          感謝你們,同學(xué)及朋友們。

          對手或許是權(quán)威的大人們。

          我至今也記得以前多學(xué)的.一篇課文,一位小音樂家在演湊時,評委們一再肯定曲子的正確度,但小音樂家不相信權(quán)威,站在自己觀點這邊,最終,小音樂家的判斷是對的,這也只不過是個“陷阱”。這個故事告訴我,偶爾,對手是權(quán)威的人們。

          感謝你,權(quán)威。

          一路上對手多多,在面對對手的時候,不能怨,而是去挑戰(zhàn)他,這樣,才會有更多能力去挑戰(zhàn)更厲害的對手!

        對手作文300字 篇3

          記得幾年前在跆拳道課上,我有過兩次比賽。

          第一次,我自信滿滿,大模大樣地走到了我的對手對面。我昂起頭,看著他是一個瘦弱、矮小的小孩,好像并沒有什么危險之處。比賽很快開始了,哨聲剛落,他立馬踢了一個橫踢過來,幸虧我眼疾手快,一個隔檔,擋住了他,要不然我就輸了。我刻不容緩,立刻一個連踢過去,他盡力阻擋但依然失敗了,我不禁暗暗自喜?晌姨湴亮,第二局,他立馬把自己深藏不漏的功夫展現(xiàn)出來,直接把我踢出了境外。第三局,我們不相上下,氣喘吁吁,僵持了好幾分鐘,都沒有動作。我這時力氣已經(jīng)充足,打算向他踢去,但他在我不注意的時候,一個回踢把我擊敗了。

          第二回,我又遇見了這個小孩,心想:通過上次深刻的`教訓(xùn)我已經(jīng)學(xué)會了專心致志,不能像以前一樣驕傲自滿。

          比賽時我全神貫注,不再驕傲。我先來一個后踢,他居然擋住了,看來不只我一個人進步了。接著我用之前的踢法挑戰(zhàn)我的對手,使他產(chǎn)生幻想,最后我順利獲勝,這次的比賽讓我由衷感到開心、快樂。

          每每看到獎狀,我都想感謝我的對手。因為只有競爭,我才會努力,才會讓我有現(xiàn)在的成績。

        對手作文300字 篇4

          這個學(xué)期,我們班開展了“璀璨星空”的爭星評比活動—同學(xué)們兩兩結(jié)對子展開競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢家碩,他各科的學(xué)習(xí)成績都相當(dāng)好。尤其是英語和數(shù)學(xué),他在每年的'雛鷹杯奧數(shù)競賽中,分別榮獲過區(qū)級一、二、三等獎,英語也是年級中大名鼎鼎的。

          這項爭星評比活動每周小結(jié)一次,具體是按照學(xué)習(xí)、品德、紀律等方面一一來打分的,例如:沒帶作業(yè)或違反紀律的要酌情扣分;作業(yè)質(zhì)量好,平時測試成績超過了對手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎勵。

          幾周下來我在各個方面都屢戰(zhàn)屢勝,再看他呢,不是因為沒帶作業(yè)被扣了分,就是因為違反紀律被扣了分。有時垂頭喪氣,有時“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓,期末一定找回面子。果然,在這個學(xué)期的期末考試中,他英語和數(shù)學(xué)都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼著語文的分數(shù)了。結(jié)果,語文他敗給我了,他心悅誠服地說:“好樣的,你是我的榜樣!不過,以后總有一天會超過你的!”

          這就是我的對手,一個好勝心很強,永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>

        對手作文300字 篇5

          對手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個對手。她,學(xué)習(xí)成績和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨,可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。因為成績都很好,因此,我們倆成了無話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對手。有一天,遲遲不見她來上學(xué),直到老師說她生病了后,才知道自己原來是那么關(guān)心她。放學(xué)了,急忙拿起書包,奔向她的'家里。到了她家后,看見她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來……啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開心的,呵呵……

        對手作文300字 篇6

          我,在學(xué)習(xí)上有一個對手,她叫王君婉婷。她的學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,我每次都想超越她,戰(zhàn)勝她。

          這個月,我們?nèi)珜W(xué)校迎來了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學(xué)生代表班級去考試。我的心里十分緊張,雖然我是久經(jīng)沙場的“老將”了,但我還是怕自己考得不好。

          我知道王君婉婷的英語十分好,在我們的英語學(xué)校十分出名,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。

          從此,我每天回到家都專程拿出半個小時的時間練習(xí)英語。我每天拿十分鐘練單詞,二十分鐘練句子,再做一套英語習(xí)題。我每天都堅持這樣做,一直到考試的.前一天。

          當(dāng)我們考英語的時候,我的手心都出汗了。我的辨音題做得不好,所以辨音題足足檢查了十分鐘。

          等到考試結(jié)果出來了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高興,雖然這次我沒有超過她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。

          有的時候,我們應(yīng)該給自己設(shè)一個對手,只有對手,才有讓我們打敗她,戰(zhàn)勝困難的決心。也只有對手,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,有下次還要努力超越他的決心。

        對手作文300字 篇7

          對手,不只是敵人,有時對手會是你的最好的朋友。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),叫做海瑞林,老師把他調(diào)在了我的旁邊,我想:調(diào)哪不好,偏偏調(diào)我旁邊。那時,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。自從他來以后,一切發(fā)生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上,老師讓我們寫一篇寫景的文章,我心想:哈哈,寫景篇是我的拿手強項,他絕對不可能比我寫的好的,老師一定會讀我的.作文的,我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了,我奮筆疾書,幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱,下筆如有神一樣的寫著,我們倆幾乎是同時交上去的。第二天,老師讀的竟然是他的作文,我?guī)缀跻罎⒘,我沒想到他的作文寫的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的對手

          在我回家的路上,我的心里沉重極了,突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來是海瑞林,他說:“你恨我?我們交個朋友吧!”我看到他這么真心誠意的跟我交朋友,我便答應(yīng)了他,我們倆個人成了一對好朋友,也建立起了友誼,我們兩個人從此既是一對知心朋友,也是對手。在學(xué)習(xí)上有什么困難,我們就互相討論,研究,我們的關(guān)系更加密切了。

        對手作文300字 篇8

          從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會敗給你的,我相信這場PK,我一定會贏的。

          單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會兒又“騰”的.一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會比他低0·5分呢?我輸了。

          下課了,沃野千里神采飛揚,走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再PK一次,我一定超過他!

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