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      2. 對(duì)手作文600字

        時(shí)間:2023-01-30 10:43:40 對(duì)手 我要投稿

        關(guān)于對(duì)手作文600字匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的對(duì)手作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于對(duì)手作文600字匯編10篇

        對(duì)手作文600字 篇1

          任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過”她!榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。

          蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長(zhǎng)著一副酷似土豆的.臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)備。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績(jī)好的學(xué)生。

          但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看!疤K蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打敗!”

          很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽(yù)也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

          “開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!下面這題要用的成語剛剛才背過!真是謝了那“蘇三”!題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。

          試卷終于做完了!榮譽(yù)一看表,呵!還有10分鐘才收卷!榮譽(yù)打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個(gè)臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……

          下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個(gè)大字:謝謝你,蘇蘇!

        對(duì)手作文600字 篇2

          自從你來到我們班的時(shí)候,我就知道你不是一盞省油的燈。由于你的人緣很好,所以在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,票數(shù)得了第一被選上了。后來,你的“官職”總是一升再升,就差點(diǎn)把我擠了下來,但是我具有英雄惜英雄之情,所以這句話我只能埋在心里,不能讓你知道。

          記得在品德課上的時(shí)候,聽著老師那不厭其煩地催眠曲。我們臺(tái)下總是鼾聲陣陣,可是任憑品德老師的“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里,有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒,紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。

          “胡小蝶,這個(gè)問題該這么回答?”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì)的你。于是,你睜開迷蒙的雙眼,磨蹭了半天,才開金口:“老師,眼睛忘帶了,看不見。”分明眼鏡就放在桌角,于是,品德老師放行。

          “我的小胡同志,你那瞞師過關(guān)之計(jì),早已被孔子的學(xué)生用過了啊,你現(xiàn)在在用,恐怕有點(diǎn)太遲了吧!”下課了,我便笑你。

          “小心我對(duì)你發(fā)功!”走火入魔的'你使用“專業(yè)術(shù)語”!白臃囚~,安知魚之樂!蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀。“錯(cuò),我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚,怎么知道我不知道你的事?”

          每次獨(dú)處的時(shí)候,我們就是對(duì)手;可是在有外人的時(shí)候,我們是一致對(duì)外,是好朋友。

          要考試了,我們互相看一看,都覺得空氣廝殺的氣味,眼神寫著不倒的長(zhǎng)城,我走到你面前,給了你一本書。“胡小蝶快看,記得下周還我!蹦憧戳艘谎蹠拿Q——《期末復(fù)習(xí)大綱》,扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧!”我決定單刀赴會(huì),赴你這“鴻門宴”。

          結(jié)果,這次考試我和你并列第一,你看看我,我看看你,我們倆都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。

          我們?cè)谑呛门笥训耐瑫r(shí)還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

        對(duì)手作文600字 篇3

          今天老師把上次考試的試卷發(fā)了下來,我看看我的試卷,有看看我同桌的試卷,哎!怎么可能,同桌的分?jǐn)?shù)又比我高。我一定要超越他!

          這一節(jié)課上品德課,我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師每一句話,做好筆記,有時(shí)候就偷偷看一下我同桌在做什么。呀!我同桌也有不認(rèn)真的'時(shí)候,他居然在畫畫。品德老 師講完課后還給我們布置了作業(yè)---把今天摘的筆記抄一遍。我心里暗暗的想:看同桌你怎么辦,沒有摘筆記?傻诙旖蛔鳂I(yè)時(shí),他竟然寫的比我還要好。我問 他:“你怎么會(huì)寫得比我還要好?我看見你上課在畫畫啊,你怎么可能……”他說:“雖然我在畫畫,但我也在記筆記,你知道我用什么記的嗎?”我搖搖頭 問:“怎么記的?”他笑著說:“我用腦自己的。我的手雖然在畫畫,但是我的耳朵在聽老師講課!薄霸瓉硎沁@樣的。 蹦敲凑f他記憶里也比我好。這盤我又 輸了。

          第三天一早我就來到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有一位正在跑步的小朋友不小心摔倒了,正在一邊哇哇大哭。后來有一個(gè)小男孩跑上去,我以為是他們班的老師派人來把這 個(gè)小朋友送到醫(yī)務(wù)室,可是走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩原來是我同桌!我大吃一驚。我回到教室后鈴響了,可我同桌還沒來,我心想:這回老師要批評(píng)他遲到了?赏 桌回來后不但沒有批評(píng)他反而夸獎(jiǎng)了他,他見義勇為,幫助低年級(jí)小朋友。

          從這幾天里我知道我太斤斤計(jì)較了,不應(yīng)為了那一點(diǎn)點(diǎn)的勝利而忘了善良,但我還是會(huì)加油超過你的!我永遠(yuǎn)的對(duì)手!

          評(píng)語:小作者從兩件事中表明自己對(duì)手在學(xué)習(xí)和品德方面的優(yōu)秀也因此抒發(fā)了內(nèi)心的嫉妒,當(dāng)然也立志要以他為榜樣,經(jīng)過努力超越他,希望你如愿以償。

        對(duì)手作文600字 篇4

          從你來的第一天開始,我就覺得“你”不是一盞省油的燈,果然,在一次測(cè)試中,你就把我當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)寶座搶走了,我沒有功勞也有苦勞,老師毫不猶豫的封了你,覺對(duì)不簡(jiǎn)單!

          她叫白依依,長(zhǎng)得還蠻可愛,一對(duì)水靈靈的桃花眼,能說會(huì)道的`櫻桃小嘴,白里透紅的小臉蛋……總之,我就是不喜歡她!

          兩個(gè)星期后……。

          “這次測(cè)試——楊鈺奇第一,白依依第二!”這誰次語文測(cè)試我終于得了第一。老師說得第一的當(dāng)班長(zhǎng)!下了課,我馬上跑到老師那問“老師,我得了第一,我可不可以當(dāng)班長(zhǎng)?”“哦?你得了第一,班長(zhǎng)不是白依依嗎?”“啊,您不是說這次誰得第一誰就當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”“哦?我有說過嗎?我怎么不記得?”老師微笑地對(duì)我說完,就不理我,回辦公室了。我垂頭喪氣走進(jìn)教室,卻見白依依坐在桌子上,趾高氣揚(yáng)地看著我“哎呦,楊鈺奇,不是班長(zhǎng)有人欺負(fù)你啦?要不要我護(hù)著你呀?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“謝,謝,不用!蔽谊幹槪蛔忠痪涞貙(duì)白依依說“你別太囂張,等著瞧!”我心里暗暗想道。

          一個(gè)月后……。

          “哎,這幾天班長(zhǎng)請(qǐng)假了,你知道怎么回事嗎?”“不知道,看來?xiàng)钼暺嬉^位了。”“嗯嗯,我也這么覺得……"幾個(gè)女生圍在一起,七嘴八舌地一論起來。是的,白依依已經(jīng)連續(xù)請(qǐng)假好幾天了,也不知道怎么回事……“楊鈺奇——出來一下!”老師的聲音在走廊響了起來,我連忙走了出去……“鈺奇,你知道為什么我讓依依做班長(zhǎng)嗎?”我震驚地瞪大了眼睛,“你一直是大家公認(rèn)的好學(xué)生,本來,你是,名正言順的班長(zhǎng),老師突然讓依依當(dāng)班長(zhǎng),是有原因的……"老師頓了頓,又微笑地對(duì)我說“其實(shí),依依她有心臟病,她的時(shí)日也不多了……”“那她!薄班培,她去美國(guó)治療了,她還說你——是她的對(duì)手,是她的朋友……”

          “鈺奇,怎么了?”同學(xué)們圍了上來!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在由鈺奇同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)!”老師說完就走了,而我,聽完卻大哭了起來……

        對(duì)手作文600字 篇5

          剛畢業(yè)那年,我費(fèi)盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯(cuò)的公司,可我還沒來得及高興,就被告知我所應(yīng)聘的崗位只需要一個(gè)人,而公司卻招聘了三個(gè)人,讓我們?nèi)嗽诠緦W(xué)習(xí)兩個(gè)月,最后錄取成績(jī)最好的人。其中一個(gè)人覺得浪費(fèi)時(shí)間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科,跟我學(xué)的是同一專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)似乎更重視他。我也想過放棄,但這樣走了也太對(duì)不起自己,會(huì)被人笑話,還沒到最后誰也不知道結(jié)果,于是我打算堅(jiān)持下去,哪怕失敗也曾努力過。

          阿飛是位很勤奮的人,什么時(shí)候都帶著筆記本,上班時(shí)沒完沒了地向老員工請(qǐng)教問題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書籍,每天都忙到很晚才休息。說實(shí)在的,在學(xué)校我都沒像他那么用功過,但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的'努力去學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)。

          在經(jīng)過兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)后,終于迎來了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績(jī)都是滿分。第二關(guān)是搶答,因?yàn)榉磻?yīng)慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因?yàn)榘w綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒脾氣,只好收拾行李離開了那家公司,又開始找工作。

          幸運(yùn)的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡(jiǎn)歷,在經(jīng)過簡(jiǎn)單的問答后,招聘官當(dāng)即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過關(guān)斬將,勢(shì)如破竹,所遇到的提問都能一一解答。因?yàn)槟莾蓚(gè)月的努力,讓我對(duì)這個(gè)崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對(duì)我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。

          如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門負(fù)責(zé)人,這讓我對(duì)阿飛充滿了感激,如果不是因?yàn)樗呐ぐl(fā)了我,我想,當(dāng)初也學(xué)不到那么多知識(shí),也進(jìn)不了這家公司,也沒有今天的我。

        對(duì)手作文600字 篇6

          對(duì)手

          常言道:“人逢對(duì)手,將遇良才 !痹趯W(xué)習(xí)上,我的對(duì)手一 言難盡,但使我最羨慕嫉妒恨的對(duì)手是與我同坐了五年的同桌——小永。

          有了對(duì)手,就會(huì)有比拼的時(shí)候,我和小永比拼歷史,比拼文學(xué),比拼地理,比拼奧術(shù)……偶爾是贏家,但也被“打”得落花流水才贏,而且往往是成了小永的手下敗將。有一次,我決定和小永決雌雄,比哪類的知識(shí)都行,除了電腦游戲,得分最高的是贏家,輸了的跑操場(chǎng)十圈。小林來做裁判,比拼開始了,我胸有成竹地說:“你懂《資治通鑒》這本書是誰寫的嗎?”小永想了一下便準(zhǔn)確無誤地說:“司馬光!蔽衣犃吮憬行×謳托∮烙浺环郑∮勒f:“世界四大洋是……?”我沒得小料說完就胸有成竹地說:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒等我說完小廖便笑道:“你枉為語文組長(zhǎng)也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀聽好問題在回答”我面紅耳赤地笑了起來后來我和小永“打”成了1:2,裁判小林說:“我考你們一題,有一個(gè)人,他拿一袋米,一只雞和一只狐貍,要過一座橋,要把雞、米、狐貍搬過去,一次只能拿一個(gè),你拿一只狐貍過去的.話雞就吃米,你拿米過去的話狐貍就吃雞,但在人的看管下,雞不敢吃米,狐貍也不敢吃雞,你倆說說怎么辦?”我和小廖絞盡腦汁地思考,我眼前一亮說:“先把雞拿過去,在回來拿狐貍,把狐貍放下后便把雞拿過來,把雞放下,再拿米過去,最后退回來吧雞拿過去就行了 !毙∮勒f:“喝,不錯(cuò)嘛,恭喜你答對(duì)了。”我開心得一蹦三尺高,我們打成了平手。

          雖然我倆兒沒分出勝負(fù),其實(shí)我們想分出勝負(fù)簡(jiǎn)直易如反掌,但我們不想分出勝負(fù),我們想在這美好的回憶中畫上一串美麗的省略號(hào)。

        對(duì)手作文600字 篇7

          尊重對(duì)手

          曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長(zhǎng)得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞:無論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。

          也許,這就是對(duì)手吧!

          如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對(duì)手了。

          記得曹操與劉備煮酒論英雄的事,雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),并沒有先下手為強(qiáng)。∷梢詫(duì)劉備說:“天下英雄,唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!

          現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)自己的對(duì)手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對(duì)手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的.手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?

          其實(shí),能成為對(duì)手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難?試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢?

          對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的重視。地球是無時(shí)無刻不在轉(zhuǎn)的,一切也都是再普通不過了,你不是所有人的生活中心,自然關(guān)注你的人也不多,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。

          人生,就如白駒過隙一般,如此簡(jiǎn)短的人生,你的對(duì)手卻一直在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒有對(duì)手,沒有競(jìng)爭(zhēng),一切都是那么的平淡無味。

          請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎?

          因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸,因(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!

        對(duì)手作文600字 篇8

          我這個(gè)人很隨和,基本與世無爭(zhēng)。但我卻素然不知,在初中的第一次班會(huì)中,我有了對(duì)手。

          初中的班會(huì)就是和小學(xué)不一樣,是由我們自己組織的。誰叫是第一次班會(huì),沒掌握時(shí)間,也就排了十分鐘就沒有了,所以,老師就讓我們展現(xiàn)才藝。誰知道沒人上,老師就有了獎(jiǎng)勵(lì)制度,我就躍躍欲試了。我剛準(zhǔn)備上的,可誰知被一個(gè)“小眼鏡”搶先了。我聽了一下,他的笑話雖說很好笑,但聲音小,大家都沒聽見,只有第一排的同學(xué)在笑,其他人都很茫然。我看到他上了,我就不準(zhǔn)備上的,可同學(xué)們硬是把我拖上了臺(tái),我也匆匆的演了一個(gè)小品,沒想到效果這么好,大家都哈哈大笑。

          演完了,老師要評(píng)價(jià),就說下一回只要一個(gè)人講就行了。“小眼鏡”轉(zhuǎn)過頭來,一直往我這邊推,我也一直往他那里推。可是我知道,其實(shí)我們都想上的。

          星期一了,他來問我:“背的怎么樣了?”“很好,你呢。”我反問。他說:“我也很好,不過沒你好,你演的是小品,我演的是笑話!蔽覄傁氪鸬,但被老師給叫過去了。

          到辦公室,我恍然大悟,原來他剛剛?cè)ソo老師表演了的。我也不甘示弱,把自己這方面的'天賦淋漓盡致的展示出來。卻得到老師一句話:“下午的時(shí)候再告訴你。”

          在下午的期間,我們兩個(gè)不時(shí)的挖苦對(duì)方,拉攏拉攏同學(xué)什么的。好不容易等到老師來了,老師卻說:“你們都不合格,原因是都是單人的,大家都聽過了!蔽覀円幌伦佣济闪,怎么會(huì)這樣?看來只有去找他了。下課了,我們互相找到對(duì)方,只為一件事:“我們合作吧!”

          放學(xué)了,他到我家去一起排練,一起查資料,練就了一個(gè)小品。其實(shí)也不是一個(gè)小品,是我們自編的笑話加小品加相聲,這么新奇的東西,很快得到了老師和大家的認(rèn)可?磥,與對(duì)手?jǐn)y手,聯(lián)手,也是一種成功之發(fā)啊。雖然我們期待的班會(huì)都被家長(zhǎng)會(huì)、中秋、國(guó)慶節(jié)給占用了,但我相信,下一次班會(huì)一定很美好!

        對(duì)手作文600字 篇9

        甜甜同學(xué):

          你好!

          你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈地表現(xiàn)了自己的抗?fàn)帯5?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樵?jīng)我不懂身邊對(duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到了挫折。

          成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

          我們的生活,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而是變得五彩斑斕;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而是變得越來越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受真正的快樂,認(rèn)清真正的自我;因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。

          親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

          因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上,而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

          不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你的寬廣的`胸襟友好地說:“感謝你,我的對(duì)手!”

          如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄,沒有海納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人手才會(huì)越來越有勇氣。

          在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

          甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

        對(duì)手作文600字 篇10

          在我們成長(zhǎng)的道路上,父母的慈愛、老師的教誨、同學(xué)的友誼……都是必不可少的?晌艺J(rèn)為那些都不是最重要的,人生中最重要的'是要有對(duì)手。

          無論是生活中還是學(xué)習(xí)上,對(duì)手都能給我們帶來巨大的壓力,而這股壓力則會(huì)成為我們學(xué)習(xí)上動(dòng)力的源泉。

          當(dāng)然,對(duì)手不僅僅是人,還可以是大自然、植物、動(dòng)物等,甚至還有可能是小小的細(xì)胞。

          因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)對(duì)手時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、颶風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害,在死亡的威脅下,一件件對(duì)抗自然災(zāi)害的器械成功研制,一條條防止災(zāi)害的知識(shí)被整理成文。并且這些器械正一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),知識(shí)也越來越精準(zhǔn)?傆幸惶欤笞匀贿@個(gè)對(duì)手一定會(huì)被人類擊潰,甚至?xí)䴙槿祟愃,為人類造!?/p>

          因?yàn)橛辛税┘?xì)胞這個(gè)令無數(shù)人聞之色變的對(duì)手,全球的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家?guī)е祟惖钠谕c寄托與癌細(xì)胞作斗爭(zhēng),研究癌細(xì)胞的來歷,弄清癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu),然后提出一條條針對(duì)癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)理論,帶著這些理論他們奔赴實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日,廢寢忘食地工作著,不求榮華富貴,只求在入土前為人類的研究工作多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),為人類的健康事業(yè)多盡一點(diǎn)微薄之力。在眾多科學(xué)家的努力下,已經(jīng)有不少癌細(xì)胞成因、結(jié)構(gòu)等難題已被破解,也有一些癌癥的堡壘已被攻克。我相信:在不久的將來,人們將不再談“癌”色變。

          因?yàn)橛辛艘吧鷦?dòng)物這個(gè)不時(shí)傷人、不時(shí)害人的對(duì)手,醫(yī)學(xué)家們才會(huì)研究出各種奇效藥品,如抗毒血清、狂犬疫苗等。人們也才敢于去研究、解剖各種動(dòng)物,了解它們的樣貌、習(xí)性、危害等,然后編成各種知識(shí)宣傳小冊(cè)子,分發(fā)給人們,這樣人們就能趨利避害了。

          因?yàn)橛腥毡具@個(gè)與我國(guó)毗鄰的經(jīng)濟(jì)、科技強(qiáng)國(guó),中國(guó)才會(huì)有今天的繁榮與富強(qiáng),才能不讓各國(guó)對(duì)我們虎視眈眈。

          總之,只有當(dāng)人的生命和利益受到威脅,才會(huì)有危機(jī)意識(shí),才會(huì)想方設(shè)法讓自己變得更強(qiáng)大、更厲害。這就是所謂“遇強(qiáng)則強(qiáng)”。所以,我要大聲地說:“有對(duì)手,真好!”

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