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      2. 對(duì)手作文400字

        時(shí)間:2023-01-19 08:43:55 對(duì)手 我要投稿

        實(shí)用的對(duì)手作文400字匯編八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的對(duì)手作文400字匯編八篇

        對(duì)手作文400字 篇1

          在我的學(xué)習(xí)與生活中,曾經(jīng)遇到過對(duì)手。對(duì)手,其實(shí)并不可怕,反而他能喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。

          記得有一次,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),原本以為這次穩(wěn)拿第一的我,竟然只是一個(gè)第二名。那第一名是誰呢?令我大吃一驚的是,這竟然是我的好朋友小蘭。簡直不敢想象,就那么0。5分的差距,我就排名第二,這對(duì)一個(gè)上進(jìn)心十分強(qiáng)的我是一個(gè)多么沉重的打擊!從此,我覺得自己的學(xué)習(xí)上就有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。

          如果沒有這個(gè)對(duì)手,我可能會(huì)一直驕傲下去,這樣,我的成績肯定會(huì)下降,下降現(xiàn)在,有了這么一個(gè)好對(duì)手,她將是我的目標(biāo)。實(shí)際生活中,她是我的好朋友,而在沒有硝煙的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上,她就是我的對(duì)手!

          同時(shí),我們倆還有一個(gè)共同的.愛好,那就是彈琵琶。在這方面,她又是我的對(duì)手。在琵琶老師那兒,老師說我們各有各的特長。小蘭彈得音色好聽,我力度大,還有音樂節(jié)奏感。在一起練習(xí)的時(shí)候,我們你追我趕的,取長補(bǔ)短,她在進(jìn)步,同時(shí)我也在進(jìn)步。就這樣,我倆去年雙雙獲得琵琶十級(jí)的榮譽(yù)證書。

          是的,生活中對(duì)手無處不在,只要你勇敢地去正視它,以積極的心態(tài)去面對(duì)它,對(duì)手就會(huì)成為我們奮發(fā)向上的動(dòng)力!

        對(duì)手作文400字 篇2

          “這次考試的最高分是96.5分!”董老師宣布!笆钦l。渴钦l?難道是何雨佳?”有些人望向我,我搖頭表示否定。“是呂詩瑤!”楊沛極說。從此,在我心里就有了這一個(gè)對(duì)手。

          又有一次考試,我們大家在卷子上“刷刷”地動(dòng)筆,我也全神貫注地做卷子。突然,一道難題堵住了我的筆尖,我如一只被魚刺卡住的小狗,又急又煩。我用左手托住腮幫子,仰著頭,眼睛盯著天花板思索。一陣風(fēng)吹來,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),眼睛順勢(shì)瞄到了呂詩瑤那里。她眼睛盯著卷子,眼珠都不轉(zhuǎn)一下,筆尖在卷子上行如流水,答得十分順利?粗臉幼,我不禁膽戰(zhàn)心驚,這個(gè)默默無聞的女生已經(jīng)開始往前沖刺了。以前的十幾名變成了現(xiàn)在的前幾名,我會(huì)被沖下去嗎?不!我不會(huì)的!我又一次拿起桌上的筆,在卷子上沖關(guān)。漸漸地,我的手心滲出了汗水,十分緊張。

          終于,我做完了卷子,頭又一次轉(zhuǎn)向了呂詩瑤。她依舊保持著那個(gè)姿勢(shì):面不改色,新不跳。在她專注的臉上,我看到了她的那份自信,似乎勝券在握一般。我似乎也害怕了,被她那堅(jiān)定的眼神,勇敢的面容,自豪的'姿勢(shì)給縮短了一截。我把目光移回了自己的卷子上,我相信,我會(huì)比她考得更棒一些!……

          卷子分?jǐn)?shù)出來了,我以一分的優(yōu)勢(shì)勝過了她,我贏了!但一分,一分是多么容易超過的呀!我不能掉以輕心,我要永遠(yuǎn)的勝過這個(gè)對(duì)手!

        對(duì)手作文400字 篇3

          人人都有過自己的對(duì)手,我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅(jiān)毅,它的名字叫——菊。

          春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

          夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持下去,馬上就熬到秋天了!

          秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個(gè)季節(jié)。

          進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著,仿佛是一顆最引人注目的`明珠。

          “菊”之所以是我的對(duì)手,是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng),比堅(jiān)毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

          你的對(duì)手真是與眾不同。『苌倌弥参锂(dāng)做自己的對(duì)手的,而且你對(duì)自己的對(duì)手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不同突出地描寫了“菊”的堅(jiān)毅的特點(diǎn),到文末才道出原來自己是想和菊比堅(jiān)強(qiáng),有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個(gè)有性格的孩子!

        對(duì)手作文400字 篇4

          那是小學(xué)的一次競(jìng)選大隊(duì)委的事,由于我已經(jīng)當(dāng)過了一屆,所以比較有經(jīng)驗(yàn),班主任便再一次讓我去競(jìng)選,可是我卻辜負(fù)了老師,被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對(duì)手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會(huì)憎恨他們,我只會(huì)感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。

          其實(shí),每一個(gè)人最大、也最強(qiáng)的對(duì)手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對(duì)方嚇倒的.,而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒戰(zhàn)勝,我們?cè)趺磻?zhàn)勝別人呢?

          感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因?yàn)橛辛怂麄,我們才能勇敢地面?duì)失敗,同時(shí),從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會(huì)有風(fēng)雨總會(huì)有坎坷,不可能一直都是一帆風(fēng)順的。但“陽光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。作文

          感謝對(duì)手吧,因?yàn)樗麄兘o予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。

        對(duì)手作文400字 篇5

          對(duì)手是別樣的知已;是可以讓生命繼續(xù)燃燒的火種;是值得感謝的。

          對(duì)手,不像朋友那樣親切;對(duì)手,不像敵人那樣兇狠;對(duì)手,卻似一位別樣的知已。

          就像在從《圍棋少年》中,中國的棋手江流兒與日本圍棋少年一樣,他們是對(duì)手,在最后的.一場(chǎng)重要的圍棋比賽中,日本圍棋少年不像其它日本人一樣為了贏而不折手段。雖然他們兩個(gè)代表日本和中國兩個(gè)敵對(duì)國家,但是,日本圍棋少年要與江流兒光明正大地比一場(chǎng)。當(dāng)他們拜祭江流兒的師傅的時(shí)候,他們聯(lián)想到了他們自己才理解到生前兩位老人為什么互相那么思念。因?yàn)橹挥兴麄儾拍芑ハ嗔私馔鹑缰选?/p>

          對(duì)手,讓生命繼續(xù)燃燒,使你能燦爛地生輝,發(fā)出光和熱。

          我曾經(jīng)看到過這樣一篇文章,寫的是日本北海道的一種叫鰻魚的魚。這種魚肉味鮮美,但是撈上來不一會(huì)兒就死了。因此活著的魚價(jià)格非常高,當(dāng)?shù)氐臐O民想出了許多辦法都沒有用。只有一位老漁民的魚,不僅活蹦亂跳,而且精神十足。原來,老漁民往里面放入了它們的天敵——狗魚。由于狗魚的到來,鰻魚活動(dòng)起來了,也就不死了。

          對(duì)手是值得感謝的。它是特別的知已,了解你的心;它是讓生命繼續(xù)燃燒的火種,讓你的生命迸發(fā)出光亮。

          讓我們感謝對(duì)手,是它讓我們更堅(jiān)強(qiáng);是它讓我們從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功;是它讓我們的生活更加精彩!

        對(duì)手作文400字 篇6

          老師說下周的今天就要月考了,我們要選好自己的學(xué)習(xí)上的對(duì)手,和他一較高低。要我的心中,早已出現(xiàn)了自己的所要面臨的對(duì)手。她在班上是頂尖才女,是女生的驕傲。平時(shí),她不大愛說話、交流,我并未與她有過來往?晌覍(duì)她的敬佩之意在還沒有與她見面時(shí)就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她,發(fā)現(xiàn)她學(xué)得那么仔細(xì)與認(rèn)真,我不由得一陣失落,不由得一陣面紅耳赤。根據(jù)我的觀察,她熱愛學(xué)習(xí),性格沉穩(wěn)而富有內(nèi)涵,充滿了神秘感。在這種不了解對(duì)手的情況下,我只有不斷超越自我,才有可能戰(zhàn)勝她了。

          于是,我用星期天的'時(shí)間開始了復(fù)習(xí)計(jì)劃。我把這天當(dāng)作上學(xué)的時(shí)間,并且整理了一下“課程表”,好科學(xué)地復(fù)習(xí)語、數(shù)、外這三門學(xué)科。語文和數(shù)學(xué)還復(fù)習(xí)得不賴,可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差,別人一天就學(xué)會(huì)了,我卻要嚼許多天,我不由感到前途茫茫。可我一看到天空,那么藍(lán),那么亮,又頓時(shí)有了信心。如果說我能像藍(lán)天中奮飛的小鳥那樣,即使永遠(yuǎn)飛不上太陽,我也會(huì)無怨無悔的。

          哦,我的對(duì)手,就等著我們決戰(zhàn)下周吧!

        對(duì)手作文400字 篇7

          我使勁了全身力氣,手疼得不行,腳也快站不住了……我接到了佚名的挑戰(zhàn)書:與他拔河。我瞪大了眼,為了顏面,我不得不答應(yīng)。

          我走上了賽場(chǎng),抓住了繩子的一頭,但看到那個(gè)體重如豬,力大如牛的對(duì)手,我不進(jìn)哆嗦了一下,只見他不慌不忙的抓起繩子的另一頭。我們四目對(duì)射,殺氣騰騰,賽場(chǎng)也好似冷了幾分。

          比賽開始了,我一個(gè)勁的拉,他也用力地扯。我拼了命,但還是比不過他,我快到中線了!近了,近了,更近了,我一拽,把對(duì)方拉上了中線,他更使勁了,我臉紅了,像熟透的西紅柿似的,對(duì)方的臉也紅的不行。我竭盡全力,手疼得不行,叫也快站不住了!盡管如此,我還是做著掙扎,一點(diǎn)沒有認(rèn)輸?shù)臉幼樱蓪?duì)方像是個(gè)千斤巨石一樣,就是三匹馬拉也拉不動(dòng)。我又來到了中線,難道就這樣輸了?不行,我使這我最后的力氣,遠(yuǎn)離了中線,對(duì)方要到中線了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他再次發(fā)力,我又被拉了回去。我氣急敗壞,接下來我的'氣轉(zhuǎn)換成了力量,讓我狠的牙齒癢癢,拼命的拉。

          我換了種方法:朝我的地盤跑。對(duì)方撐不住了,被我拉了過去

          "hooray"我勝利了。我氣喘吁吁得躺在了地上,閉上雙眼,享受著勝利的快樂。我上起不接下氣,手腿都麻了。對(duì)手也筋疲力盡,累得倒下了。

          我真想大喊:“我贏了。”可不行,因?yàn)槲姨哿耍?/p>

        對(duì)手作文400字 篇8

          即使有天下第一的武功,有機(jī)智的謀士,可,呂布還是難逃一死,成為曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時(shí),就已經(jīng)沒人再信任他,跟隨他,除了手下的親信,已無人再愿為他賣命。那時(shí),他的生死就已經(jīng)定了!

          對(duì)手,一個(gè)可敬又可憎的字眼,可是沒有對(duì)手,就沒有成功,是對(duì)手鑄就成功,鑄就王者的無敵。在前進(jìn)的路上,對(duì)手,就像一個(gè)陰影,死死地跟著你。只有尊重對(duì)手,與對(duì)手平行,超越他,戰(zhàn)勝他,你就是無敵!

          田亮,中國男子跳水的領(lǐng)軍人物,但那一次,他只得了銀牌,而胡佳,卻登上了金色的寶座。正是因?yàn)樘锪林暗臒o敵,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像沒有曹操統(tǒng)一北方之后的`南下,就不會(huì)有諸葛亮和周諭的火燒赤壁,如果不是有龐德,于禁這倆個(gè)對(duì)手,也不會(huì)有關(guān)羽的“水淹七軍”。對(duì)手與無敵是相對(duì)的,沒有對(duì)手,就沒有無敵!

          我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成為對(duì)手的鋪路石子。

          對(duì)手,無敵,因?yàn)橥跽咝闹杏袑?duì)手,他拼搏,他奮進(jìn),他無敵!

          不要總是憎恨對(duì)手,他是你人生路上的朋友,因?yàn)樗拇嬖,你有了?dòng)力,有了目標(biāo),是對(duì)手鑄就無敵!

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