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      2. 寫我的對手的作文

        時間:2022-10-26 18:55:52 對手 我要投稿

        關(guān)于寫我的對手的作文匯總六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫我的對手的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于寫我的對手的作文匯總六篇

        寫我的對手的作文 篇1

          在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去.正因?yàn)槟?讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難.對手,

          下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的第一,當(dāng)我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人.夜晚做作業(yè)時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭上游.

          那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說:考得不錯,加油,下次我會超過你的!語氣是那么地堅定,你也是,下次我也會超過你的,初中一年級作文.我也笑著說.原來,對手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

        寫我的對手的作文 篇2

          對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中,又有多少無處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷κ,讓我的人生越走越遠(yuǎn),讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過?有多少的親情,一笑而過?有多少的憂傷,一忘而過?有多少的對手,一閃而過?

          古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的'對手激烈競爭,你怎么會勝呢?

          對手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標(biāo)志,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。

          在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應(yīng)該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

          在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木。在我站在領(lǐng)獎臺上的時候,我們應(yīng)該感謝比你猛的對手,我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會變得更強(qiáng)大。

          在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時,我就會羨慕,就也會去學(xué)著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。

        寫我的對手的作文 篇3

          我有一個學(xué)習(xí)上的競爭對手,雖然他并不是全班第一名,但對于我來說,他卻是一個強(qiáng)有力的競爭對手,我仍得和他展開激烈的角逐。這位競爭對手的特長是數(shù)學(xué)。他好像是一臺高級電子計算機(jī),腦子里存有許多數(shù)學(xué)公式,熟知很多幾何、代數(shù)的概念,并且善于將其用于解題之中,所以,他的數(shù)學(xué)成績一直很好。記得上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫下了一道比較復(fù)雜的因式分解題,要求我們利用公式來分解。這么長的代數(shù)式,別說分解了,我連看都沒看過。大家都在苦思冥想,我也在腦子里竭力地尋覓(解法),可就是想不起來。正在大家百思不得其解的時候,他舉手了。

          看他那胖胖的臉_上流露出來的自信,好像已穩(wěn)操勝券了。我有點(diǎn)不服氣:別人都沒有想出來,難道你能想到嗎?但是,他站起來之后,沒像別人那樣先“嗯”上兒聲,而是直截地說:“我們可以用這一個公式……”接下來,就是他那流利的聲音。-個我聞所未聞的代數(shù)公式被他說了出來,他背公式時情坦然,語調(diào)平靜,如數(shù)家珍。這與人家苦思冥想又無所得成了一個鮮明的對比。

          臺上,數(shù)學(xué)老師面微笑,頻頻點(diǎn)頭;臺下,全班同學(xué)無不對他投來欽的目光。從此,他名聲大振,真是一鳴驚人。正因?yàn)樗臄?shù)學(xué)造詣〔功底〕比較深,我才把他為自己的競爭對手。我對他是既佩服又不服氣,這次數(shù)學(xué)小測驗(yàn),我都暗暗跟他竟?fàn)帲Y(jié)果我總是敗。他雖然勝了,卻從不自滿,還是那么刻苦。我也極“備戰(zhàn)”。到底鹿死誰手呢?還是等中考后再見分吧!噢,說了半天,還沒告訴你他的名字呢。我的競爭對手呀,叫孫競。

        寫我的對手的作文 篇4

          “哈哈,比你多了兩分,語文多了四分,你服不服!”我驕傲的對我的“敵人”——游州,說。

          “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

          游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

          隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

          我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會超過你!

          雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

          游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!

        寫我的對手的作文 篇5

          我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄?赡闶欠裰,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。

          記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時,球被他搶走了。“可惡的丁宇華,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做。“你發(fā)球!倍∮钊A邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏他。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜他還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞)一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪他,因?yàn)樗俏业暮脤κ帧?/p>

          生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。他就是我的好對手,他為我的生活添加了許多樂趣。

        寫我的對手的作文 篇6

          對手,他一定很令人討厭吧,他每時每刻都在與你較量。一見到他就有些不開心,每次他勝過你的時候你的心中就會憤憤不平,但是,對手他對是有好處的!

          對手如一面鏡子,他讓你發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓你有了積極的精神。讓你有了做比較的對象,讓你變得更加完美出色。有一次考試,我的競爭對手考了97.5分而我只得了96分,我發(fā)現(xiàn)我自己錯了的都是我會的題目,而這些題目都是因?yàn)榇中拇笠獠抛鲥e的。而且我沒有檢查就上交試卷了,而我的競爭對手檢查了一遍又一遍才交卷的,這次考試,我的競爭對手讓我明白了反復(fù)檢查試卷和做題要仔細(xì)的重要性。

          對手如一條鞭子,時刻鞭策著你前行,讓你有了斗志,讓你有了一顆想要斗爭的心,他在你快要放棄的時候如一盆涼水,讓你清醒。我在班里也算是運(yùn)動健將吧。在班里能贏得了我的人也寥寥無幾。但是在一場運(yùn)動會上卻讓我看清了現(xiàn)實(shí),這是八百米的賽場,前面幾圈我都遙遙領(lǐng)先,不過在最后半圈里我體力不濟(jì),被人超前了。盡管我拼命地跑,但是最后只得了第二名,在領(lǐng)獎的時候我的競爭對手輕蔑地看了我一眼,我頓時怒火中燒,心中憤憤不平,心想下次一定要超越她,這次比賽告訴了我一個道理:山外有山,人外有人。只有加倍努力,才能超越別人。

          對手如一盞明燈,在你失落時,照亮你給你光明,讓你有了前進(jìn)的信心。在我玩手機(jī)的時候,他正在看書,有一天,我突然覺悟放下手機(jī),看起了書,我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容好像沒有想象中的枯燥,它豐富有趣,我要感謝我的競爭對手,他讓我明白了讀書的快樂,讓我在書的海洋里盡情地邀游。

          我要謝謝你,我的競爭對手,你教會了我許多,也讓我明白了很多,你讓我變得更加完美,謝謝你,我的競爭對手!

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