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      2. 對手作文600字

        時間:2022-10-26 16:17:51 對手 我要投稿

        【精品】對手作文600字集錦八篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的對手作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】對手作文600字集錦八篇

        對手作文600字 篇1

          早上起來第一件事,不是找眼鏡,不是玩手機,而是看手上戴著的手表上的時間。我看時間不是從鬧鐘上看,而是從手表上看。只要抬抬手就解決了,不用整個人爬起來,找到鬧鐘,再戴上眼鏡……相比起鬧鐘,手表方便多了。

          我的手表是多功能手表,不僅能看時間,還能看日期、計時、倒計時、設(shè)鬧鐘。我的手表很輕便,沒有它,我就會一整天不舒服,感覺像少了塊肉似的。于是,沒有手表的這一天,我便在茫然中度過,整個人都迷迷糊糊的。

          對于我來說,手表能算一個用來緩解無聊的工具。無聊時,盯著手表,看著時間一分一秒的流去,靜靜去細數(shù)。有時還能用來算24點呢!從手表的屏幕上找4個數(shù)字算一算,算好了再換一組,而且它還會自動換數(shù)呢。

          在學校里,想要知道時間只能靠手表和鈴聲,但要等到響鈴真是太難熬了!就拿當輔助員這件事來說吧,每次我們都要在門口站1個小時,大家總是時不時的來問我時間,到最后幾乎是一分鐘就問我一下。還記得有一次學校的鈴聲壞了,到了八點十四分都還沒響鈴,如果那時我沒有去及時提醒老師,恐怕我們站到八點半都沒有人會發(fā)現(xiàn)事情不對勁兒呢。有一天,我洗完澡后忘記把手表戴回來。第二天7:10奶奶才來叫我起床。完蛋啦!這么遲了。我匆忙地吃完早飯趕去上學,半路上,覺得有什么地方不對勁,望望手腕,!手表不見了!沒辦法,如果現(xiàn)在回去拿的話肯定來不及。上課時,照樣有一群同學來問我時間,我只好委婉的說:“抱歉哈,今天沒有戴手表!睕]有給別人帶來方便先不說,就是搞得我自己連第三節(jié)課,還是第四節(jié)課都沒分清,傻兮兮地跑下樓去打飯……

          除了洗澡的時候,手表我?guī)缀鯖]摘下來過。所以早上的時候,7:00手表會準時叫我起床,確保我上學不至于遲到。不管時間怎么流逝,它總是在我的手上陪伴著我。

          我對手表的依賴很深,如果沒有它,那么我的一天都將在虛無中度過。

        對手作文600字 篇2

          使鹿健壯的不是青草,而是饑餓的狼;使狼頑強的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壯鹿。對手,是弱者的夢魘,是強者的福音。

          對手一詞,讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對歡喜冤家。貓---湯姆是那個時候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆,而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞,整個片中只是湯姆的獨角戲,那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了,因為吸引觀眾眼球的不是一只橡皮似的貓,而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因為有了這個過程,貓象橡皮一樣能一擠就變形,才變的生動有趣。對于湯姆來說,使它生活充實的不是嘴邊的一碗牛奶,而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,難道不是嗎?

          不憤不啟,不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,除了對手又能是誰呢?對手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艱險地爬上山頂,那邊他將會看到在地面永遠也看不到的壯景尊敬對手的作文600字作文。高山只會阻擋怯于登山的游人的視線,所以請尊敬對手,因為他們是欲窮千里目時必須要登上的那一層樓。

          尊敬對手并不代表在競爭時向?qū)κ质救酢H绻皇菫榱霜M義的公平,向?qū)κ肿龀鰺o原則的讓步,那么結(jié)果不僅達不到真正的公平,也使對手失去了做為對手的意義,這樣的競爭無疑是蹩腳的

          有多么強大的對手,就會有多么強大的自己。使對手強大,不在于有意使自己弱小,而在于有意幫助對手強大。對于和自己的關(guān)系,就象太極中的雙魚圖,黑白兩界你中有我,我中有你,既相對獨立,又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢均力敵,才使整個雙魚圖充滿動感,無懈可擊。

          尊敬對手吧,哪怕他會帶給你一時的痛楚,但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風雨,請不要忘記,在刺手的荊棘枝上,是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。

        對手作文600字 篇3

          寒假一日,天氣晴好。閑來無事,便拿來塵封己久的跳棋與家人廝殺一番。結(jié)局自是在意料之中:爸爸贏了我,而我贏了小表妹。在這跳來擲去的幾局棋中,我的心突然豁然開朗:當今社會中的事情,竟諸有類似。

          譬如在現(xiàn)今社會中,最講究的是人與人之間的“競爭與合作”吧。這是兩者之間關(guān)系的把握,不如將其化為一盤跳棋——

          棋有勝負之分,而決定著這勝負的最大因素,即是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),說的通俗點就是互相“利用”。雙方的競爭中雖然互有制約,但是,兩方棋子若可相互利用良好,棋盤上則會形成一種巧妙的互助氛圍。

          在一局棋中,單靠自己的力量來鋪橋搭路的話,不僅損耗過多,且只能事倍功半。而妙處,就在于雙方棋子在廝殺與競爭的過程中,可以互相牽橋搭線,借子而跳。在棋中如此,在社會中,人與人之間更是如此。

          舉個例子。比如商場上,在雙方初出茅廬時,都在穩(wěn)固自己的實力,拉關(guān)系、創(chuàng)品牌;等到自己的實力己鞏固好后,慢慢地,在業(yè)務(wù)上有了來往。隨著時間的推移,雙方業(yè)務(wù)關(guān)系日益密切,彼此交織成一張錯綜復雜的,強大的關(guān)系網(wǎng)。此時的形勢己變得盤根錯節(jié),你中有我,我中有你。當一方借另一方鋪路,連跌數(shù)下時,另一方大不了借原路送一顆,雙方元氣無傷,并未吃場子。而其間的巧妙之處就在于誰的計劃考慮得更周到,方可在此局中更勝一籌。我會輸給爸爸,主要在于爸爸可以洞悉我的計劃,預知我的下一步;而表妹會輸給我,則在于我比她想得更遠,知道下一步怎樣走。

          在現(xiàn)今社會中,一局棋來形容人際的復雜關(guān)系是最恰當?shù)牧恕km然,人與人之間都存在著這種競爭關(guān)系,然而,也正是這種競爭,創(chuàng)造出了競爭中的合作及共同的奮斗。同樣,對于對手的定義,似乎沒有那么片面。對手之間,或許還存在著一種奇妙的合作關(guān)系,正是有了這些競爭,才有了相互的激勵,相互的進步。

          在充滿了競爭對手的人生路途中,我們終會抵達終點,分出勝負。不管是輸是贏,不妨在這時回頭,向你的對手說一句謝謝。

        對手作文600字 篇4

          在日常生活中,我有一位對手。她與我朝夕相處,形影不離,但我平時難得與她相見。只有在鏡子面前能看見她的面容。她不是別人,就是我自己。

          記得那是一道奧數(shù)題。它只是幾個平凡的數(shù)字,只是幾行字,但卻令我煞費心思。我開始在本子上寫寫畫畫,卻解不出那道難題。我又開始列算式,把腦子里的所有數(shù)學知識都“倒”了出來。卻絲毫沒有找到這道題的突破口?墒沁@道題太“迷人”了。使我不得不又將已經(jīng)停下的筆又“舞動”起來。我列式一頁又一頁,計算了一次又一次,雖然外面寒風呼嘯,可我的汗珠卻布滿了額頭。時間在不知不覺之中悄然流逝,時鐘已經(jīng)敲打了十下,我一直堅持,堅持,再堅持。筆下一個個跳動的數(shù)字,激發(fā)了我的思路。我漸漸地找出了這題的內(nèi)在聯(lián)系。終于,這道題被我一點點“解剖”開了。“噢,終于做出來了!”我深吸了一口氣。走到客廳,端了一杯檸檬慢慢品嘗起來。這時,媽媽走過來說:“你剛才忙什么了,滿頭大汗的!蔽艺f:“解奧數(shù)題了!薄澳闶墙獾脮繒郎系哪堑李}嗎?”“當然,怎么了?”我疑惑地問。因為我看見母親的臉上寫滿了驚訝。“那是一道初二的奧數(shù)題,是你表姐臨走前落下的。”我頓時呆了。可又覺得自己好像找到了數(shù)學智慧大門的金鑰匙,猶如登上了知識殿堂的寶座一般。

          通過這件事,我得到了一種力量,這種力量,凝結(jié)成了一個真理:在人生的旅途中,任何人都不是自己真正的對手,而真正的對手就是自己。只要超越自己,就等于超越了自己的極限,而這種飛越的感覺,會在你美麗的心靈里,深深地扎下了根。

        對手作文600字 篇5

          我自認個性溫和,對人友善,朋友一大堆,可偏偏降伏不了一個比我小5歲的小屁孩——我的妹妹。從她出生開始,我們注定要成為對手,爭吃爭喝爭寵……她實在太強大,我根本爭不過。這兩年,我已經(jīng)放棄跟她爭了,可她依然不依不饒。

          有一次,媽媽做了一大盤雞翅,我剛拿起筷子,妹妹一下子就沖過來說:“你不能吃!蔽艺f:“我為什么不能吃?”她說:“這一盤雞翅是我的”。我抗議:“這盤雞翅又不是你做的,憑……”我話沒說完,妹妹抱著盤子就走了。怎么可以這樣?欺人太甚了!我跑過去搶雞翅,剛好媽媽走過來,妹妹看到媽媽,馬上使用“裝哭大法”,可憐兮兮地說:“哥哥,求求你,別搶我的雞翅!”媽媽以為我把妹妹整哭了,立馬把矛頭對準我,說我這個當哥的以大欺小,不算是個真正的男子漢,說完就走了。而妹妹呢,正在一邊大口大口的吃雞翅,看都不看我一眼!

          “裝,你就狠狠地裝!”這是我對妹妹最無奈的評價語。生活中,我得處處防備她,因為她演技太好,搶東西的方法太多。

          有一天,她在我的房間里偷吃果凍,被我看到了,我沒有直接揭穿她,而是跑去告訴媽媽。我想,我治不了你,媽媽還治不了你嗎?媽媽大步走進我的房間,對妹妹說:“小妹,你在這里偷吃東西,信不信不給你吃中午飯了!”妹妹沒有一絲的慌亂,說:“是哥哥讓我吃的。”我趕緊解釋:“我沒有,我怎么會……?”妹妹搶過話說:“東西在你的房間,你偷偷在這吃果凍,怕我說給媽媽聽,才讓我在這吃的!蔽壹钡锰_:“我沒有……”我的解釋來不及說出口,就被媽媽的責罵淹沒了……

          這樣一個強大的對手,我要警惕一點,斗不過,我就躲吧!

          只是,躲得過初一,躲不過十五,這“被”斗的日子什么時候是個盡頭呢?

        對手作文600字 篇6

          在這激動又令人興奮的一天,我們班展開了一次比賽------下棋。剛開始,同學們都很激動,像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有:象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開始的時候,我在鞏固我的下棋“偏方”:剛開始下棋的時候,要把你的前三顆棋子擺成一個三角形,然后便按常規(guī)來下,如果我贏了,要選對手的棋,一定要選他的“棋根子”,也就是“棋心”。如果對手贏了,也不要灰心,一定要細心觀察,說不定還能有什么新發(fā)現(xiàn)呢! “ 比賽開始了!”老師說。 我選擇的是黑棋,所以按道理說應該是我先出,我先照計劃,在棋譜上擺一個三角形,幾番斗爭下來,我的四個子終于連成一線了。誰知,“半路殺出個程咬金”,對手把我的棋路給堵住了,我只好另選他路了,不過,你在擺自己棋的同時,也要注意對手的棋,時不時的賭他一把。

          很快,比賽進入了白熱化階段,教室里頓時鴉雀無聲,仿佛連空氣都凝固住了。同學們都在蹙著眉想:我該怎么走呢?我該怎么樣來破此局呢? 這是,我觀察了一下對手和我所選對方的棋,他比我多一個,我的心很不平衡,沒想到,在我想這個的同時,對手又贏了一盤,我心中的怒火一路飆升,到了極點,我下決心要贏這盤棋。 在一會兒激烈的斗爭之后,我終于扳回了兩局。到了這個緊要關(guān)頭,我使出了我的絕招------‘迷魂亂影’,對手就很快的敗在了我的手下。自此,又有一個人成了我的手下敗將,雖然這盤棋我贏了,但還是頗費氣力的,搞得我是滿頭大汗吖! “找到對手很容易,但要打敗對手卻不是一件容易的事!边@是我下這次棋最大的感受。

        對手作文600字 篇7

          生活中,我們通常喜歡結(jié)交朋友,因為朋友可以在我們遇到困難的時候幫助我們?纱蠹矣袥]有留意到,通常我們喜歡結(jié)交某些方面不如自己的人,因為和他們在一起,自己會顯得特有優(yōu)越感。如果你想要踏上通往成功的陽光大道,務(wù)必要為自己找個對手。

          我曾聽過一則故事:一個動物園里運來了一只美洲虎,由于美洲虎是世界珍稀動物,動物園特別為它建造了一個環(huán)境舒適的虎園,在炎熱的'夏天里甚至為它安上了空調(diào)。奇怪的是,從那天起動物園很少聽到美洲虎像模像樣地叫上一兩聲,游客們經(jīng)過虎園時總看見他懶懶的斜躺在里面。動物園員工以為是它太孤獨了,于是放了只母老虎進去給它作伴,沒想到情況沒有絲毫好轉(zhuǎn)。

          一天,一位動物學家經(jīng)過虎園,看到這種情況后馬上想到了一個辦法并告訴動物園園長。園長想反正沒有別的辦法,于是按照動物學家說的那樣,把一只兇猛的美洲豹放進了虎園。

          沒想到從那天起,人們再沒有看到那只美洲虎閑著,而是看到它像個大王般的在假山上下躥來躥去,還時不時地發(fā)出威風十足的吼聲。美洲虎終于找回了它的王者氣概。

          俗話說:“一山不容二虎。”正是因為有了同樣兇猛的美洲豹,美洲虎才會不甘示弱,做回原來的森林之王。

          其實,人也是這樣。如果你的身邊只有比你弱的,你便會洋洋得意,喪失斗志。而原本在你后面的人就會慢慢追趕上來,最終這些人會逐漸超越你,成為佼佼者,而你卻成為失敗者。

          給自己找個對手吧,一定不要比自己弱,而是要和自己旗鼓相當,甚至比自己強。找到了比自己強的美洲豹,你便會不斷進取,不斷努力,最終取得輝煌的成績。這也是成功的秘訣。但請記。呵f不要懼怕你找的對手,因為他將是你走向成功的基石。

        對手作文600字 篇8

          每個人都應該有前進的動力,我前進的動力是一個對手,不管在學習上還是生活中做得比我好的對手,我會向她學習,漸漸拋掉學習和生活中的陋習,塑造更努力的自己,目標是,超越我的對手。

          不管在小學還是初中,我都有這么一個對手,她不管在生活中還是在學習中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇,她不僅是我的對手,也是我的榜樣,終有一天我要超越她,這是我目前為止的一個目標,雖然不大,但是我也要更努力一點。

          每次的考試我們之間就差一兩名,成績嘛,語數(shù)英,我總是英語和語文在她之上,但是數(shù)學,顯然是她獲得了優(yōu)勢。在次科中我們的成績都是差不多的。上課的時候,她聽得很認真,我則在一旁打瞌睡,特別是數(shù)學課上,老師的緊箍咒催眠曲我實在是聽不下去了,可是她還是在很認真的抄著筆記,我看到她這么認真,我也不好意思開小差了,也挺直腰板,打起精神來,聽數(shù)學老師的課了。下課的時候,她一般會在座位上看書,我有什么不懂的問題她都會耐心講解,一遍二遍三遍……我的對手很強大呢,我也要努力了,加油!

          在學習中,她是我的榜樣,在生活中,我也要向她學習呢!

          如果路邊有一個可憐的乞丐,她就會同情心泛濫,即使飯錢不夠了,她也回去給錢的。在路邊有流浪狗,她都很想把可憐的狗狗帶回家去,但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗,所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次,剛放學就下起了傾盆大雨,我和她正要回家,我們班的一個女生忘記帶傘了,她毫不猶豫就把傘借給了那個女生,因為我和她家并不同路,所以我不能把她送回家,她只是笑笑說:“沒關(guān)系,我家離學校不是很遠,多走幾步路就到了!钡俏沂侵赖模T自行車回家最少也要20分鐘的。我不得不說她很“傻”,但是“傻”得可愛。

          我的對手,你是我前進的動力,是你激勵我奮斗,你讓我拋棄了許多陋習。在這里我想說“對手你好!”

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