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      2. 感謝對手的作文

        時間:2022-10-10 09:33:47 對手 我要投稿

        【精華】感謝對手的作文匯編8篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的感謝對手的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】感謝對手的作文匯編8篇

        感謝對手的作文 篇1

          在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手。

          我看過一篇文章,寫的是在日本國的北海道有一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是該魚有一個缺點,就是撈上來過一會兒就會死,當地的漁民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間,唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。

          確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚就會安于快樂,不思進。蝗鄙倬,沒有斗志,所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群,因為有了它們的天敵和對手,它們就會害怕,它們運動起來,不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開水里的青蛙,它要抗爭,它要生存。正因為它們有了生存下去的信念,它們就能生存。真是像孟子說的那樣:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡!

          我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在,使你更加堅強;因為對手的存在,使你更加成熟;因為對手的存在,而使你具有危機感:你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

          對手是個助推器,他促使你進步。對手每天都在思考如何戰勝你,你不想被打敗,就必須不斷進步。對手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點,并利用你的缺點加以進攻,無意中幫助你改正缺點,完善自我。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都絕不能自滿。

          對手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒有對手。

          我希望在我的學習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活更美滿。

        感謝對手的作文 篇2

        甜甜同學:

          你好!

          你信里講述的就是曾經的我,而且我比你還激烈地表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情,我發現是因為曾經我不懂身邊對手的價值而讓自己走偏,遭遇到了挫折。

          成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

          我們的生活,正因為有了對手,才不會像白開水一樣平淡無味,而是變得五彩斑斕;因為有了對手,我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而是變得越來越堅強;因為有了對手,我們才能享受真正的快樂,認清真正的自我;因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

          親愛的甜甜同學,我想告訴你:

          因為競爭中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對手當成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上,而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學會乘風破浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮,“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因為你想磨煉自己。

          不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你的寬廣的胸襟友好地說:“感謝你,我的對手!”

          如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機會,沒有承擔風險的勇氣,永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄,沒有海納百川的胸懷,永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人手才會越來越有勇氣。

          在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。

          甜甜同學,感謝你的對手吧,失去了對手會失去很多人生的精彩。

        感謝對手的作文 篇3

          在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上,我們倆并列第五。考試時,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。

          在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時,媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的友情也會越筑越深!

          現在,離小學畢業只剩下一個月的`時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

        感謝對手的作文 篇4

          在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手,我對他相當不服氣,他對我也是這樣,于是我暗地里和他較著勁。

          每當下課的時候,同學們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認真復習上節課的內容和讀課外書,從而增加我的知識量。每當我犯困的時候,我就想:我的競爭對手都還沒犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續復習和學習。因此我的成績越來越好了。

          還有的時候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅定地說“不去”之后,我有更加倍的學習,我的學習變得更好了。

          后來,老師每次點我回答問題和檢查背書,我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標準。

          這一切,我認為都歸功于我的對手,沒有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對大家說:“對于競爭對手,我們不要嫉妒,也不要和他產生矛盾,我們應該感謝!因為是他們,才讓我產生學習的動力!”

        感謝對手的作文 篇5

          真正的對手,是值得一個人用盡全力去戰勝的人。

          我的對手有很多,而我真正的對手是我的父親。

          猶憶十年前,似乎從小我便不服氣父親的管教,總覺得他有些文弱。經常挑戰他,和他扳手腕,奈何即使我用盡全力,那只大手卻巋然不動,輕輕一用力,我的手背就貼在了桌上。有時父親假裝僵持,我發現父親也不是想像中的強大,也不過如此時,只覺得父親正源源不斷地傳來力量,我沮喪地敗下陣來,那一刻,我才感到父親真的很強大。每一次結束后,父親就會抱起我,來到他工作的地方,看到他在那滿頭大汗地搬運貨物,我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來。

          后來,大約在我上三年級的時候,我開始練習書法了,練了一段時間后,自我感覺良好,又得到了老師的表揚,便沾沾自喜。每次回到家中,父親總會指出我的字中的不足之處,我并不服氣。與父親比試,當我得意洋洋地拿出我的“作品”的時候,卻發現比起父親剛勁有力的字來,差得不是那么一點點。為此,我收回心中的驕傲與自滿,一心投入練字中,在那段時間里,父親會在百忙之中抽出一點時間來陪我一同練字,我的字在我與父親的較量中一點點地進步,這時,父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

          轉眼,我已小學畢業,漫長的假期里,每天晚上,我都和父親爭著將店面外貨物搬進家中,這是我與父親之間的秘密的約定。

          當夕陽西下,余暉灑落天邊,將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色,我看著父親在晚霞下金黃中透著堅毅的臉龐,仿佛我也變得堅毅起來。收工后,父親就會依照約定,與我斯殺一局,不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水,我也終于揚眉吐氣,但漸漸地,漸漸地,父親竟然變得應對自如了,還把我逼得“走投無路”,我開始謹慎了,小心地走著每一步棋,我可不想成為父親的手下敗將。時間在一天一天中流逝,我的棋技也一天天有所長進。

          這些年里,父親是我真正的對手,在與他的較量中,我總是拼盡全力,也從父親那里學到了很多。

          雖然我知道,我還差父親太多,但我在父親的期盼中在不斷地進步,終會將父親超越!

          父親,你是我心中的真正對手,更是我人生路上的良師益友!

        感謝對手的作文 篇6

          樹木要感謝大地,因為大地讓樹木更茂盛;小鳥要感謝天空,因為天空讓小鳥快活飛翔;魚兒要感謝小河,因為河水讓它們自由地游泳;我要感謝我的對手,因為對手讓我懂得了很多很多……

          一次,體育老師要測驗我們的400米賽跑。做完準備活動后,老師便帶著大家來到了跑道上準備跑步。同學們被分成了幾組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動后,站在了跑道上。在大家都準備好后,老師吹響了口哨,我們像離弦的箭沖了出去。同學們如潮水一般飛奔起來,很多同學都沖在了前面,而我卻遠遠落后了,就連平時跑得很慢的他竟然也邁著大步向前跑,屏住呼吸,在我后面緊緊跟著。他大步大步地跑著,眼里滿是堅定。他平時不是比我跑得慢嗎?現在怎么忽然跑得這么快呢?怎么會這樣?我連忙加快步伐,揮動手臂,飛也似的向前沖?墒菬o論我怎么努力,都無濟于事。我這樣的速度怎么能比得過前面跑得像小鹿一樣快的同學們呢?我的心就像被潑了一大盆涼水。

          他和我的距離一點一點接近,只見他的小臉兒紅得像一個蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠,但是他絲毫沒有退縮的意思。已經跑完一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊伍后面慢慢地跟著。我已經累得氣喘吁吁了,骨頭像是散了架。我大口大口地喘著粗氣,眼睛緊緊地盯著跑在前面的同學。突然感覺他的腳步聲離我很近了,他竟然一下子沖到了我的前面,這怎么可能?他從來沒試過跑得這么快。

          只見他一步一個腳印,十分賣力,雖然天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

          看著他模糊但堅定的腳印、疲憊卻頑強的身軀,我的心里燃起了熊熊烈火。我調整好呼吸,沿著他的腳步快速沖過去,他這時也同樣加快了速度。但他終究沒有我跑得快,在最后短短的幾米,我咬緊牙關努力沖刺,終于超越了他。

          我望著紅白相間的跑道,上而留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手,因為在我將要放棄時,他用行動感染了我,給了我動力。我怎么能不感謝我的對手呢?

        感謝對手的作文 篇7

          聽說,你走了,我卻沒有想像中的高興,相反,我想說的是:“謝謝你,我的對手!睙o可否認,一直以來,我對你都是介意的。如果不是你的空降,我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降,我不會和我心愛的第一撥學生們有那么一段空白的一年,我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會在那一年里流那么多的淚,受那么長的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨一無二的特殊意義。說實話,在那流放的一年里,我沒有一天不怪你,我很介意你,就如同你對我的介意一樣。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者說,我曾經的存在,比你早一年的存在。

          我們兩個真有意思啊,你聽說我,我聽說你。你想方設法打聽我的過去,而我,也在打聽你的現在,我怎么可能不關注你呢?

          現在,面對你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不會發生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒有我的今天,就沒有我取得的一點點成績。所以,從這個角度來說,可能,你是老天派來讓我成長的。因為有你的存在,我把你視為我的對手,無時無刻不在努力奮斗,想要超過你,我要用事實證明,你有關系,我有能力。所以,我進步了,我成長了。

          得與失,一切都是天意。

          作為對手,你是好的,難怪人說:“對手越強大,自己也就越強大!彼裕蚁胝f:“謝謝你,我的對手!

        感謝對手的作文 篇8

          讓也精彩,爭也精彩,生活中因為有了對手而精彩。其實,我們每個人都應該對自己的對手說一聲謝謝。

          誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競爭中勝利,所以我們才會進步,才會努力。感謝對手作文,因為他是前進的動力源泉。

          一個萬米滑冰紀錄,六年無人打破,在這時,有一位年輕的小將出現了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當落對手一段距離后,便再也沒有對手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個記錄。

          后來他出現了,也就是這個記錄的創造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結束時,小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個深深的擁抱,我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手,才會打破紀錄。所以說,我們應該感謝對手作文。

          競爭存在于學習生活中,一次成績上的競爭;一次獎狀的競爭;一次優秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中,為名競爭;為利競爭;為人才競爭;競爭存在于各國之間,為土地競爭;為資源競爭;為利益競爭。生活中處處有競爭。

          有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味,我們因有對手而進步。其實,對手就是朋友,會伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對手;我們感謝對手作文帶來的快樂,所以我們感謝對手作文帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對手;

          “學如逆水行舟,不進則退”所以說,在學習的道路上,我們需要對手,并應感謝他所給我們進步的動力。

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