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【精華】以對手的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以對手的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以對手的作文 篇1
在我們成長的道路上，對手是不可缺少的，是對手促使我們不斷地去完善自己，提升自我。就是他讓我在學(xué)習(xí)中不敢松懈，奮起直追。他就是我的對手——郭健。
記得剛開始來英語班時，我就碰見了他，他中等個頭，不胖不瘦，頭發(fā)有些發(fā)黃，眼睛不大,卻很有神，有點(diǎn)塌鼻梁，一張小嘴說起話來滔滔不絕。當(dāng)時我想：看上去學(xué)習(xí)應(yīng)該不怎么好，不用太在意。
常言說;“人不可貌相，海水不可斗量”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。在班里的幾次測試中，我和他的成績平分秋色。一次，老師讓我們寫一篇不少60字的作文，滿分20分，我把平時學(xué)過的好詞好句都用上了，心里想;一定會超過郭建的。第二天，我以為勝卷在握，但是當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來時，我蒙了，郭健得了個滿分，我竟然只得了18分。下課了，我又看起書來，還偷偷瞄了他一眼，心想：哼，別得意，早晚我會讓你輸?shù)眯姆诜?
我蓄勢待發(fā)，終于，機(jī)會來了，老師出了一個更難的題目，我使出全身解數(shù)，準(zhǔn)備把他打得落花流水，我把平時積累的一些詞句都用上，結(jié)果我得了滿分，而他只得了18分。我暗暗竊喜，用輕蔑的眼神看著他。
經(jīng)過了一次慘痛的失敗，他也不甘示弱，眼看月考就要來臨了，我們倆更是專心復(fù)習(xí)起來，準(zhǔn)備得都極其充分，就等考試的到來。
不久，就真如我所料，月考了，卷子上的題許多類型我都復(fù)習(xí)過，做起來非常輕松，不一會就做完了。我又檢查了好幾遍，確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來一看，結(jié)果，這次考試我和他并列第一，這時，他看看我，我看看他，我們倆都笑了，都是發(fā)自內(nèi)心的。我們倆現(xiàn)在成了好朋友，學(xué)習(xí)中還是競爭對手。
人生漫漫的征途中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，感謝你對手!正是由于你我才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，才會激發(fā)我的潛能，才能激勵我不斷進(jìn)步，才會迫使我奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!
以對手的作文 篇2
不只是對手
我的生活已經(jīng)沒有任何色彩了。在沒有任何預(yù)兆的狀況下，如落葉般，漸漸褪去了它原有的光輝，只是黑白相片，如些而已。
在寂靜無人的燈光下，我不停地自嘲。已經(jīng)習(xí)慣一個人的漫無目的，就如當(dāng)初習(xí)慣兩個人的交心常伴一樣，其實(shí)都很簡單。
后面有人喊住了我的名字，驀然回過頭，又是小恬。似乎沒有必要再說任何話了，與往常一樣，我只是瞧了她一眼，又自顧前走。
“等一下，我能和你一齊走嗎？”之后明顯地聽到了她急促的腳步聲�？粗侵蓺獾哪槪泄珊庥可闲念^。
“你和別人不一樣。其實(shí)，我們能夠做很好很好的朋友，惺惺相惜的朋友�！彼荒樕儆械膰�(yán)肅。我的心顫了一下。
“為什么總不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開了她的目光。
惺惺相惜？我和誰曾共有的呢？小美。那個和我各方面都不相伯仲的女孩，那個我曾毫無顧慮地掏空自我友情給她的那個女孩。
又自嘲地?fù)P起了嘴角，她是朋友嗎？一個為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩，一個在我的追問下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白，我會毫不猶豫地把大賽名額給她，她何必太費(fèi)心周張呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜，被我們糟蹋了。
于是，我和小恬，無話地走過了一條條空巷。我明白，我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個無辜的、單純的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同樣的自信，與我同樣的不相伯仲，我還能相信這種對手嗎？還能相信友情嗎？畢竟是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”了。我仍沒有給她任何答案。
又過了一年，我們無語地走過了一年。小恬仍每一天跟著我，每次考試，她總要說一句：“要努力哦，可別輸給我了�！比缓笮χf給我一本資料。于是，我不再懶惰，開始觀察她那稚嫩調(diào)皮的小臉。
她會是個惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。
以后，每次回家，我都會有意無意地陪她一齊笑，一齊談天說地。我明白，以前自信的我又回來了。
小恬，一個最好的對手，惺惺相惜的朋友。
并不是所有對手都只是對手而已，小美，你懂嗎？
落葉已歸根，我的生活已一片斑斕。黑白相片，我偷偷地?fù)Q上了彩照。
以對手的作文 篇3
樂品文學(xué)之茗
是誰說，“文學(xué)如甘霖，滋潤著我們的心靈”？是誰說，“文學(xué)若春風(fēng)，溫暖著我們的心田”？是的，“文學(xué)”，一個美麗的名詞，一個動人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳說，一個被演繹了幾十世紀(jì)的神話！
我熱愛著文學(xué)，正如小鳥熱愛著藍(lán)天。步入文學(xué)的殿堂，我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜，可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)！
很早很早以前，我就已經(jīng)與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)雙休日，我就會情不自禁地走到書柜前，捧起我最愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一邊品著淡淡的清茶，一邊暢游于文學(xué)的海洋中……記得那是一個寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里，無奈的翻著一本雜志，這時爸爸如期地回來了，一見到他手中拿著本我一直想買，但始終都沒買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我身上的寒意頓時煙消云散了，隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了，仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天，于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來，欣喜若望地從爸爸手中奪過書，迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來�！叭俗顚氋F的是生命，生命每個人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨，他讓我體會到了生命的意義，也讓“文學(xué)”這個字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個星期，我都翱翔于文學(xué)的藍(lán)天中，我很難想象，如果沒有文學(xué)的陪伴，我的冬天會溫暖嗎？我也很難猜測，如果沒有文學(xué)的陪伴，我的海洋還會遼闊嗎？我更難想象，如果沒有文學(xué)的陪伴，我的生活，將又會是哪一番景象……
此時的我懂得了……懂得了：沒有文學(xué)，我怎會懂得人生的真諦？沒有文學(xué)，我怎會體會到人間冷暖，沒有文學(xué)，我怎會嘗盡人生百味？……文學(xué)，就像一杯淡淡的茶，苦中帶甜，甜中帶澀，讓我回味不已……
以對手的作文 篇4
論起古詩文，我可謂是萬人之上，一人之下。李紫萌，這位詩詞達(dá)人，既是我再好不過的朋友，也是我永遠(yuǎn)的對手。
這不，班級中又磨（摩擦）出了“飛花令”的火花。我劈關(guān)斬將，雖說有次與高山、衛(wèi)思婕玩“白”字飛花令時險遭淘汰，可是最終我仍然沖到了決戰(zhàn)的“舞臺”。自然，李紫萌也與我一樣晉級到了總決賽。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）一樣，胸部有些許發(fā)悶，呼吸也十分沉重。在四十雙眼睛與強(qiáng)大的對手面前不禁有些顫抖與恐慌。我倆的腳步這時都顯得異常躊躇，顯然都不愿與對方比賽，但，我們又都難免一戰(zhàn)。我們（此刻）我們對視了一眼，開始了比拼。
面對這個強(qiáng)大的對手，我（頓時）感覺身體緊繃，腦子頓時（建議把“頓時”調(diào)換到前面）懵（蒙）了，把詩詞忘了個幾乎精光（一干二凈），可李紫萌毫不讓步，一下說出幾句，我吞吞吐吐地說了簡單的詩句，快招架不住了。直至第二局，我才意識到情況危急，試圖讓自己清醒下來，贏李紫萌一局（好挽回一些局面）。可是（直至）最后仍然以二比一輸了（惜敗）。
記得不久前我還被李紫萌完全碾壓，現(xiàn)在雖然仍有點(diǎn)遜色，可已經(jīng)與她不相上下了（改為：能與她同臺競技幾個回合，我已經(jīng)心滿意足了）。我（堅(jiān)信）遲早都要超過她，我的對手——李紫萌！
以對手的作文 篇5
生活中充滿斗爭，因此我們時常渴望有一個好伙伴能在受挫時相互安慰，困難時互相扶持，但是面對復(fù)雜多變的社會，單獨(dú)地依靠伙伴還是不行的，更多的時候，我們還需要對手，從競爭中而得以發(fā)展。
對手就如風(fēng)平浪靜的海面上突然涌起的`大浪，讓你時刻銘記著居安思危;對手猶如康莊大道上的一塊絆腳石，讓你時刻記得小心翼翼;對手猶如翱翔于寬廣天空中的雄鷹，讓你羨慕，激起你的斗志。
有了對手，才能成就偉大，少了對手，會讓你的智勇困于所溺。戰(zhàn)國時期，群雄割據(jù)，嬴政雄才大略，欲一統(tǒng)華夏，以六國為對手，苦心孤詣，勵精圖治，一舉吞掉六國，展現(xiàn)一代梟雄的風(fēng)范;而后六國破滅，秦再無對手，被勝利沖昏頭腦的秦始皇，驕奢淫逸，終歸于滅亡。可見有了對手，更能激起人的斗志，使人奮發(fā)圖強(qiáng)。
同樣的，秦末的西楚霸王項(xiàng)羽，力能扛鼎，舉旗兵變，從宋義兵敗于他之后直到秦國滅亡，戰(zhàn)無不勝，從而世上無對手這種思想使項(xiàng)羽目中無人，狂妄自大，最終也不兵敗于那他看不起的劉邦嗎?故可以說，對手的競爭會讓你更為奮進(jìn)。
當(dāng)然，對手固然重要，但選擇更強(qiáng)的對手更為重要，能使自己安逸的翅膀退化。張瑞敏帶領(lǐng)著海爾這小小的企業(yè)，以國際強(qiáng)大企業(yè)為伍，以他們?yōu)閷κ�，不斷改進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的科技含量，終于使海爾進(jìn)入國際化水平的企業(yè)，競爭力更強(qiáng)，從而躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之中。因此，選強(qiáng)的對手更能體現(xiàn)個人的價值，更使人奮然前進(jìn)。
以對手的作文 篇6
在這個充滿競爭的世界，“對手”已經(jīng)成為了一種理所當(dāng)然的存在，或許很多人對于對手總會抱有一絲厭惡的心態(tài)，念叨著“既生瑜何生亮”的怨言，殊不知，若是能夠放正心態(tài)，諸葛亮這塊“絆腳石”完全可以成為你的“墊腳石”。因?yàn)閷τ诿總�人來說，對手都是一塊絕佳的“磨刀石”，很多時候，他給予你的幫助甚至超越了朋友。
對手如反光鏡，映射了你自身的實(shí)力。有時，多幾個對手并非全是壞事。對于這一點(diǎn)，美國16任總統(tǒng)林肯就很明白。眾所周知，林肯帶領(lǐng)著美國解放了黑奴，其偉大不言而喻，相對的，反對他的對手自然也很多。對于這些對手，林肯總統(tǒng)怎么看呢？反感嗎？怨恨嗎？不，他說：“我之所以會有這么多的對手是因?yàn)樗麄兊膶κ质俏��！边@句話可以用另一段話來解釋：有個人為自己在公司遭人算計(jì)而苦惱，他的朋友對他說：“當(dāng)你遭人暗算時，那是你事業(yè)欣欣向榮；當(dāng)你遭人詆毀時，那是你生活蒸蒸日上。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔，渾然不知自己的成就，所以上帝便派了這樣的天使給你提個醒�！�
將對手比作提醒自己成就的天使，并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有實(shí)力的人才享有和對手競爭的籌碼。對手的存在，證明了你的強(qiáng)大。
對手如催化劑，促進(jìn)你的成長和進(jìn)步。我們都還記得，08年的北京奧運(yùn)會上劉翔因傷退賽。對此，感到萬分遺憾的不只劉翔也不只我們這些觀眾，還有一個人，他就是劉翔最大的對手：羅伯斯。他為自己在奧運(yùn)賽場上缺失了重磅對手而深感遺憾，在隨后的世錦賽上，奪冠的羅伯斯更是對記者說：“如果劉翔在，我還能跑得更快�！�
這就是所謂的齊頭并進(jìn)。真正的良性競爭，無論是劉翔還是羅伯斯都因有了對方而取得了空前的成長和進(jìn)步。我們都知道，最難超越的對象是自己，若是沒有一個和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手，那么很難取得大的突破；只有當(dāng)一個強(qiáng)大的對手在你面前出現(xiàn)時，才能點(diǎn)燃你的奮斗之火，推動你的前進(jìn)。
所以說，對手如摯友，是不可缺少的存在，我們都聽過“獨(dú)孤求敗”這個詞，求敗是因?yàn)殚L期沒有對手，沒有對手就如沒有朋友般，獨(dú)孤、孤獨(dú)。
不要厭惡上帝為你派來的小天使，他不僅告訴你，你是有實(shí)力，更鞭策你前進(jìn)得更快更遠(yuǎn)。這個小天使有兩個名字，你可以叫他對手，亦可以叫他摯友。
以對手的作文 篇7
每個人的心中都有一個最美的人，或許這個人是你的老師、同學(xué)、父母、偶像……但我心中這個人，卻是我的對手。
你或許在想，對手怎么會是你心中最美的人呢?他應(yīng)該是你最憎恨的人呀!如果你這樣想，我會肯定的告訴你——你錯了。對手有什么值得我憎恨的呢?難道是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績比我好嗎?那只能怪自己沒努力。難道是因?yàn)樗穗H關(guān)系比我好嗎?那只能怪自己脾氣差。
我曾看到過這樣一個故事：瑞典著名的化學(xué)家諾貝爾在小學(xué)時，總是班上的第二名，第一名總是被一個叫格濟(jì)的人所占據(jù)。有一次，格濟(jì)生病了，不能來學(xué)校，大家都在恭喜諾貝爾說：“這次格濟(jì)生病了，第一名就非你莫屬了。”而諾貝爾卻不以為然，他每天上課更加認(rèn)真地聽講，把完整的筆記做好給格濟(jì)送去，結(jié)果期末考試的時候，格濟(jì)仍是第一名，諾貝爾還是第二名。后來，他們都長大了，諾貝爾成為了偉大的物理學(xué)家，他還將自己所有的財富捐出，設(shè)立了諾貝爾獎，他的事跡婦孺皆知。而獲得第一名的格濟(jì)卻碌碌無為，無人知曉。后來也有人曾問過諾貝爾，為什么要幫格濟(jì)，諾貝爾的回答是：如果沒有了格濟(jì)，也就沒有人給他壓力，那樣也就沒有了前進(jìn)的動力。這不正說明了對手是我們最應(yīng)該感謝的人嗎?倘若你今天坐在第一名的寶座上，你還會一如既往的努力嗎?你還會想要努力去超過別人嗎?不會!因?yàn)槟菚r，你已經(jīng)超過了所有人，沒有了對手，沒有了壓力，也沒有了鼓舞自己前進(jìn)的動力。當(dāng)你失去了對手時，你會感到從云端上跌下來的痛楚。
我從來就不希望自己是第一名，因?yàn)槟菢樱視デ斑M(jìn)的動力——想要超越對手的那個動力。
我心中最美的那個人，就是我的對手。因?yàn)槭撬o了我一個目標(biāo)，一個高于他的目標(biāo);是他給了我一個夢想，想要勝過他的夢想;是他給了我源源不斷的動力，爭取超越他的動力。
以對手的作文 篇8
對手，是一個促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手就有無盡的動力。 ——題記
劉翔在中國體壇上是一個神話，而他成功的秘訣除了平時刻苦的訓(xùn)練之外，還有一點(diǎn)，就是不斷找時手，并努力超越之。記得他在20xx年稚典奧運(yùn)會奪冠之后說：“如果要為我今天沒破世界紀(jì)錄找一個原因的話，那就是約翰遜沒有參加決賽�！庇纱丝梢�，對手的意義及重要性。
許多人視對手為自己成功的一個絆腳石，這個想法也許沒有錯，可你有沒有想過，如果在你的競爭旅程中沒有一個可以與你匹敵的人，那么這次竟技豈不是索然無味嘛!當(dāng)一個勁敵在賽前向你宣戰(zhàn)時，你是否會有一種強(qiáng)烈的愿望想去超越他，那種牽情壯志、堅(jiān)定信念會激發(fā)你的潛能，使你去與他一決上下。不知不覺間，你已超越了自我。不要與你的對手冷眼相對，你應(yīng)該友好地向他伸出一只手。
小學(xué)時，800米跑是我最薄弱的一個項(xiàng)目，每次總因?yàn)樯眢w的不適而中途放棄，我甚至從不奢望在這個項(xiàng)目上能達(dá)標(biāo)�？僧�(dāng)勁敵來臨時，奇跡出現(xiàn)了。
真是冤家路窄，800米測試時竟和她分在一個組里。我們一直是學(xué)業(yè)上的“宿敵”，每次的考試名次都是你爭我奪，不相上下。我看了一眼在我身旁的她，心中竟有了一種強(qiáng)烈的斗志，我要贏她，我堅(jiān)定地告訴自己。我們兩個蓄勢待發(fā)，一場激烈的角逐就要開始了。
這次的測試我拼盡全力，根本沒有注意到800米是我的死穴，只是一股腦地往前沖。這樣不相上下的狀態(tài)持續(xù)到了一圈半，在一圈半的交界處，我與她漸漸拉開了距離�？粗纳碛霸谂艿郎显絹碓叫。倚募钡夭粩嗤白�，可身體的不適越來越強(qiáng)烈。我咬緊牙關(guān)，吃力地擺動雙臂，邁動雙腿。過了一會，我竟發(fā)現(xiàn)自己離終點(diǎn)只有幾步之遙了。我加把勁，一個跨步勝利地到達(dá)終，點(diǎn)。雖然比她晚，可我卻達(dá)標(biāo)了，我看著她會心一笑，喃喃道：“對手真好!”我感謝她，是她促進(jìn)我體育達(dá)標(biāo)，超越自我，突破極限；也是她，讓我明白了事情的另一面。自此以后我不再懼怕對手，而是欣然接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑啦唤?jīng)意間我或許會有質(zhì)的飛躍。
感謝對手吧，有他存在就會有意想不到的事情發(fā)生。對手永遠(yuǎn)是讓你成功的動力。
以對手的作文 篇9
人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰(zhàn)場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來�？磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它，如果不給它，他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋，沒辦法我只有拼了！我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了！用我的勇敢打敗了那條貪吃不好命的我的對手——大狗！
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢去應(yīng)對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只但是是條“紙老虎”！
教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量，才能打敗它��！而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗！更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個道理：戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對手！堅(jiān)信在今后的生活中也能讓你受益終生的！形象的動作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿著靈性，使你文字下的人物栩栩如生！情景似乎就在眼前！
以對手的作文 篇10
不知從哪天起，我的視線落到了對面那扇經(jīng)常開燈到12點(diǎn)的窗戶。據(jù)鄰居說，對面住的那位女孩，和我讀同校同一個年級，她寄養(yǎng)在奶奶家，父母都在外地工作。
我的好奇心更深了，便每天都“跟蹤”著那位女孩，我注意到了她的嘴角每天都帶著一絲甜甜的微笑，向同學(xué)們打招呼，十分乖巧，人見人愛。聽伙伴們說，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績是數(shù)一數(shù)二的，爺爺還是大學(xué)教授呢。這讓我對她肅然起敬，每天帶著幾分敬佩的目光望著她，也讓我更加注意她的行動了。
瞧，對面的燈又亮了，我的視線又落到了那個窗戶，心里猜想著：那位女孩一定又在“刻苦鉆研”了吧。于是，我的心中有了一種莫名其妙的競爭感，心想著，我一定要和她較勁，比比誰更厲害。我暗暗下了決心，到期末成績一定要趕上她。
從那天起，我就在與她“比賽”，她燈開到11點(diǎn)，我也跟著她亮著。她讀書到10點(diǎn)，我也陪著她讀。通常，她不關(guān)燈，我也不睡覺。我們倆便成了一對競爭對手，昔日的玩耍打鬧聲已經(jīng)在我身上漸漸隱去。
我每天懷著一個信念，好好讀書，刻苦一點(diǎn)。那盞燈亮了，我也跟著讀。雖然偶爾有一絲放棄的意圖，因?yàn)槟菢赢吘固u力了，但是望著對面燭光下的“同窗好友”，我放棄的念頭就消失得無影無蹤了。對面那盞燈使我養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我也不斷在和那位女孩較勁，有時和她談?wù)撝R和學(xué)習(xí)方法。
過了些日子，期末成績單發(fā)下來了。望著那張成績單，看到老師對我多了幾許贊揚(yáng)的目光，我對未來更有自信心。從此，我摘掉了“中等生”的帽子，這是我的付出所換來。同時，我要感謝那位女孩，正是有了她那盞常亮的燈，和她這位孜孜不倦的競爭對手，才使我收獲了碩果。
一盞燈，一個競爭對手。這也讓我明白了：生活要有競爭才活得精彩。
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