- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】對(duì)手作文600字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的對(duì)手作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)手作文600字 篇1
我捧著沉重的本子,向我的對(duì)手走去,我不敢睜開(kāi)眼睛,不想看到那一瞬間,不先看到······但是,我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
今天下午,第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來(lái)是在家長(zhǎng)會(huì)上舉行的,但是因?yàn)槔蠋熗浟,非要補(bǔ)上。中午在家時(shí),不好意思向家長(zhǎng)問(wèn),悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢,來(lái)到了小賣鋪門旁,總是不想進(jìn),但是不得不買。來(lái)到校園,風(fēng)吹響了樹(shù)葉,好像在嘲笑我,太陽(yáng)那么刺眼,在譏諷我,校園的一切都是那樣的討厭。儀式開(kāi)始了,我想打開(kāi)本子,但是封面仿佛被萬(wàn)能膠粘住了似的根本打不開(kāi),好不容易打開(kāi)了封面,可是我剛提起寫時(shí),筆桿好像有千斤重,每寫一個(gè)字就增加一百斤,終于寫完了。開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節(jié)了,也是我最不想的,但是,不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽(tīng)到對(duì)手在對(duì)我說(shuō)“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽(tīng)了雙手立刻僵住了,沒(méi)想到在這個(gè)關(guān)頭,對(duì)手還在鼓勵(lì)我,我小看他了。回到座位上,我的心久久不能平靜,想起了我對(duì)他的冷嘲熱諷,而他卻······
對(duì)手,對(duì)不起,老師把我剛和你調(diào)成對(duì)手時(shí),我想:切!一個(gè)小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒(méi)想到我對(duì)你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒(méi)介意,而且還對(duì)我鼓勵(lì),我向你送本子是應(yīng)該的。我再向你道一聲:對(duì)不起。我們雖然是對(duì)手,但是暫時(shí)的,我們是朋友,是永久的。我不會(huì)再像以前看不起你了,我們還是永遠(yuǎn)的好朋友,好嗎?
我們雖然暫時(shí)是對(duì)手,但是是永遠(yuǎn)的伙伴!祝愿:我們的友誼天長(zhǎng)地久!
對(duì)手作文600字 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的人,或許這個(gè)人是你的老師、同學(xué)、父母、偶像……但我心中這個(gè)人,卻是我的對(duì)手。
你或許在想,對(duì)手怎么會(huì)是你心中最美的人呢?他應(yīng)該是你最憎恨的人呀!如果你這樣想,我會(huì)肯定的告訴你——你錯(cuò)了。對(duì)手有什么值得我憎恨的呢?難道是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)比我好嗎?那只能怪自己沒(méi)努力。難道是因?yàn)樗穗H關(guān)系比我好嗎?那只能怪自己脾氣差。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:瑞典著名的化學(xué)家諾貝爾在小學(xué)時(shí),總是班上的第二名,第一名總是被一個(gè)叫格濟(jì)的人所占據(jù)。有一次,格濟(jì)生病了,不能來(lái)學(xué)校,大家都在恭喜諾貝爾說(shuō):“這次格濟(jì)生病了,第一名就非你莫屬了!倍Z貝爾卻不以為然,他每天上課更加認(rèn)真地聽(tīng)講,把完整的筆記做好給格濟(jì)送去,結(jié)果期末考試的時(shí)候,格濟(jì)仍是第一名,諾貝爾還是第二名。后來(lái),他們都長(zhǎng)大了,諾貝爾成為了偉大的物理學(xué)家,他還將自己所有的財(cái)富捐出,設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng),他的事跡婦孺皆知。而獲得第一名的格濟(jì)卻碌碌無(wú)為,無(wú)人知曉。后來(lái)也有人曾問(wèn)過(guò)諾貝爾,為什么要幫格濟(jì),諾貝爾的回答是:如果沒(méi)有了格濟(jì),也就沒(méi)有人給他壓力,那樣也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。這不正說(shuō)明了對(duì)手是我們最應(yīng)該感謝的人嗎?倘若你今天坐在第一名的寶座上,你還會(huì)一如既往的努力嗎?你還會(huì)想要努力去超過(guò)別人嗎?不會(huì)!因?yàn)槟菚r(shí),你已經(jīng)超過(guò)了所有人,沒(méi)有了對(duì)手,沒(méi)有了壓力,也沒(méi)有了鼓舞自己前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你失去了對(duì)手時(shí),你會(huì)感到從云端上跌下來(lái)的痛楚。
我從來(lái)就不希望自己是第一名,因?yàn)槟菢樱視?huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力——想要超越對(duì)手的那個(gè)動(dòng)力。
我心中最美的那個(gè)人,就是我的對(duì)手。因?yàn)槭撬o了我一個(gè)目標(biāo),一個(gè)高于他的目標(biāo);是他給了我一個(gè)夢(mèng)想,想要?jiǎng)龠^(guò)他的夢(mèng)想;是他給了我源源不斷的動(dòng)力,爭(zhēng)取超越他的動(dòng)力。
對(duì)手作文600字 篇3
人的一生都會(huì)有對(duì)手,只有對(duì)手才能讓你更加上進(jìn),更加強(qiáng)大。——題記
清晨,霧還沒(méi)有散,更像婚紗一樣籠罩著大地,眼前一片白色。此時(shí),有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”,因?yàn)槲艺诤臀业膶?duì)手——嘉嘉哥下象棋,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍,哥哥不服氣地說(shuō):“哼,等著瞧吧,一個(gè)月后,我再跟你一決高下!薄爱(dāng)然可以,手下敗將!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。
之后,我根本沒(méi)有把象棋決賽放在心里,每天都在忙著其他事,根本沒(méi)有練習(xí)和看棋譜?晌业膶(duì)手,他卻一天一天的在練棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習(xí),他輸了沒(méi)泄氣,再比,贏了,也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了,我還蒙在鼓里呢!
一眨眼就過(guò)了一個(gè)月,第二次比賽正式開(kāi)始了。我三心二意,邊走棋邊看書,一開(kāi)始我就失去了心愛(ài)的“炮”了,我這下可著急了,想用回以前的絕招,可對(duì)手早以看穿我的局勢(shì),用“車”卡住我的“馬”,不讓我跳到河對(duì)岸,我被氣得火冒三丈,就想跟他對(duì)掉,可他的馬守侯已久,一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對(duì)手吃了,頓時(shí)亂了方寸,以前的聰明頭腦變得混亂無(wú)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的比拼過(guò)后,我軍損失嚴(yán)重,他占了上風(fēng),我想用“馬”踩掉他的“車”,可對(duì)手很冷靜,也很細(xì)心,趁我回過(guò)神來(lái),他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏對(duì)方的我竟然輸了,我覺(jué)得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,誰(shuí)讓你當(dāng)初那么驕傲?現(xiàn)在,認(rèn)輸了吧?”
通過(guò)這件事,我的對(duì)手讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的含義。嘉嘉哥哥,我一定會(huì)再回來(lái)跟你挑戰(zhàn)的,我不會(huì)再輕易認(rèn)輸?shù)模?/p>
對(duì)手作文600字 篇4
我有一個(gè)表姐,年齡與我相仿。正因如此,我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。
每每我們家親戚大聚會(huì),不難聽(tīng)到拿我和表姐比較的聲音。說(shuō)句老實(shí)話,除了長(zhǎng)相我略比她好看些,其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習(xí)方面,表姐天資聰慧,成績(jī)名列前茅。每次長(zhǎng)輩們興致勃勃地議論我倆時(shí),我特反感:有時(shí)把頭扭向一邊,裝作聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)干脆找個(gè)借口溜之大吉;有時(shí)搪塞著索性不參與他們的聚會(huì)。更可氣的是,回到家,父母總是喋喋不休:“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應(yīng)付幾句。久而久之,我在心里把她當(dāng)成了一個(gè)難以擊敗的對(duì)手,一個(gè)敵人,甚至不喜歡與她見(jiàn)面。
那天,媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿,可是母命在身,不得不從。
很是別扭地敲了敲表姐家的門,我叫了一句:“姐,我來(lái)了!”沒(méi)人回應(yīng),我不禁生氣,這是故意不理我的吧!我足足在門口站了三四分鐘,才聽(tīng)見(jiàn)一陣匆忙的腳步聲與開(kāi)門聲,緊接著是道歉聲:“對(duì)不起,我剛才在做題,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),進(jìn)來(lái)吧!”我不滿地走進(jìn)屋,書桌上的書籍與教輔材料堆積如山,桌前放著一張寫滿了公式的草稿紙。我湊近一看,這道題我昨天剛看過(guò),由于題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),想都沒(méi)想便放棄了,她竟然解出來(lái)了!或許是見(jiàn)了我的驚訝狀,她笑道:“這題可難了,我足足想了半個(gè)小時(shí)。”。堪。“雮(gè)小時(shí)!我的心頭為之一震:驚訝、感動(dòng)、敬佩所有的不滿、妒意頃刻間變成了一種滿滿的正能量。父母說(shuō)得對(duì),表姐確實(shí)優(yōu)秀,是該學(xué)學(xué)她,學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力!
這一番大徹大悟后,我在心底將表姐當(dāng)作了自己的學(xué)習(xí)榜樣,認(rèn)真地為自己找差距、找原因,積極主動(dòng)地和她一起學(xué)習(xí)、一起思考、一起交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不僅心底深處多了燦爛的陽(yáng)光,各方面也進(jìn)步了不少,對(duì)長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)對(duì)比,自然是洗耳恭聽(tīng)了!
對(duì)手作文600字 篇5
藍(lán)天和白云,同樣好看,相互映襯,可彼此心里卻都帶著一些不甘,花朵與綠葉是絕配,但它們之間仍然帶著許些嫉妒。有一個(gè)與自己實(shí)力不相上下或者比自己更厲害的對(duì)手,不一定是壞事,還可能是件好事。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我去學(xué)了魔方……
他到來(lái)之前
當(dāng)時(shí),我的魔方轉(zhuǎn)得不但快,而且技巧也是最正確的,是魔方班里當(dāng)之無(wú)愧的“第一牛人”,總是當(dāng)眾被老師表?yè)P(yáng)成“榜樣”?蛇@好日子并不長(zhǎng)久,不久后,有一個(gè)叫劉祥瑞的男生轉(zhuǎn)到了我們班。從此,我“第一”的“寶座”開(kāi)始搖搖欲墜了……
他到來(lái)之后
他,劉祥瑞,是一個(gè)玩魔方的能手,魔方每次都被他轉(zhuǎn)得上下翻動(dòng),快得不得了,雖然我有時(shí)比他快,但他也不甘示弱,也常常追平,甚至超越我,我先是不以為然,只是覺(jué)得這幾次追平和超越只是巧合,但是,時(shí)間久了以后,我感受到了危機(jī)感,最后,竟演變成了嫉妒……
成績(jī)變差
由于嫉妒,我的心感到越來(lái)越不安,出錯(cuò)率高了許多,“魔方第一能手”的稱號(hào)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,而劉祥瑞,卻已經(jīng)輕松地獲得了這個(gè)稱號(hào)了,我想,我應(yīng)該先靜下心來(lái),再思考一下,問(wèn)題出在哪兒。為了平復(fù)我的內(nèi)心,我拿起一本書,看了起來(lái)。突然,我看到了一則關(guān)于羊群和狼的故事,一群羊在山上,每天無(wú)憂無(wú)慮,可是,整個(gè)羊群每天都是一副病怏怏的樣子,牧羊人靈光一閃,放了只狼在山上,每天追著羊群跑,從此,羊群活躍了起來(lái),再也沒(méi)有病怏怏了。
我頓時(shí)明白了,對(duì)呀,他,劉祥瑞,就是羊群里的那一匹狼!他的存在,對(duì)我來(lái)說(shuō),是件好事呀;從此,我再也沒(méi)有把他當(dāng)敵人,而是當(dāng)我的一個(gè)朋友看。慢慢的,嫉妒之心消失后,我的魔方水平也不斷取得進(jìn)步,和他變成了并列第一。
尾聲
果然,他就是那羊群里的一只狼,真想對(duì)他說(shuō)聲:“對(duì)手,你好嗎?”
對(duì)手作文600字 篇6
也許,有時(shí)對(duì)手是敵人,傷害到自己的利益;也許,有時(shí)對(duì)手是朋友,激勵(lì)自己勇往直前;也許,有時(shí)對(duì)手是親人,分享成敗的喜悅或失敗的悲傷;也許……不管怎樣,對(duì)手終究是對(duì)手,自己有想過(guò)要怎樣對(duì)待對(duì)手嗎?
《為對(duì)手帶路》這一文章將其表現(xiàn)得淋漓盡致呀!文章從“面試”講起:一個(gè)年輕人自信地去一家五星級(jí)酒店面試,可是到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)對(duì)手的學(xué)歷都很高,長(zhǎng)相都很英俊,實(shí)力都比他強(qiáng),他幾乎是失去了信心。面試結(jié)束后,他沒(méi)有被錄用,但是他仍然按照規(guī)定叫了下一個(gè)應(yīng)聘者的名字。
當(dāng)另一個(gè)應(yīng)聘者找不到面試地點(diǎn)時(shí),他又熱心帶路,將對(duì)手帶到經(jīng)理面前,這一舉動(dòng)讓經(jīng)理大為感動(dòng),經(jīng)理讓他留下了簡(jiǎn)歷。第二天,他意外地收到了錄用的通知書。
在生活中,學(xué)歷及其它的東西雖具有一定的優(yōu)勢(shì),但是有一個(gè)博大的胸懷更加能夠打動(dòng)人心,為戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手增加力量。和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)并不是針?shù)h相對(duì)、互不相讓的呀!
同時(shí),從文中讀到更多的是,我們應(yīng)該去感謝對(duì)手,是他們又重新給了我們一次機(jī)會(huì)。
拳王“阿里”是大家都知道的,小時(shí)侯的他可不像現(xiàn)在一樣那么健壯,身體瘦弱的他常常遭到別人的欺負(fù)。有一次,他被人槍了自行車,可是又怕被那人毒打。后來(lái),他父親的朋友“馬丁”叫他學(xué)會(huì)用拳頭保護(hù)自己。
于是,他決定去學(xué)拳擊,在訓(xùn)練中,他很快地成長(zhǎng),幾個(gè)月以后,他就能一拳打破沙袋,但此時(shí)的他并沒(méi)有去找敵人報(bào)仇,而是專心練習(xí),最終成為了世界重量級(jí)的.拳王!
是敵人造就了他,成全了他,使他走上了一條不同的人生道路。
感謝朋友不難,難得是去感謝你的對(duì)手,你的敵人,懂得去感恩他們,這樣你的生活中才會(huì)多一些朋友,少一些敵人和對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇7
剛上五年級(jí),老師就跟我們講,有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力,如果在學(xué)習(xí)上想取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,最好的辦法就是找一個(gè)實(shí)力相當(dāng)或者實(shí)力稍勝一籌的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每一次考試都比一比,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
小美是我的鄰居,也是我的同班同學(xué),平日里的考試成績(jī)總是和我不相上下,所以當(dāng)老師說(shuō)讓我們找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候,我第一個(gè)想到的如意人選就是小美。
我們兩人一拍即合,到老師那兒登記了一下,就正式成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我們雙方協(xié)商,每一次考試后,我們都要來(lái)比比成績(jī)和名次,包括單科和總分,輸?shù)囊环揭P抄古詩(shī)或者英語(yǔ)單詞。
從那以后,每個(gè)下午我們都留在教室一起學(xué)習(xí),探討問(wèn)題,我們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我們的關(guān)系很和諧,從來(lái)沒(méi)有互相嫉妒或者因?yàn)楹ε聦?duì)方超越自己就故意有所保留,不給對(duì)方講題。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我想了十多分鐘還是沒(méi)有頭緒,于是我向小美請(qǐng)教,小美熱心地幫我解答,后來(lái)我才知道,這道題她昨晚整整想了一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在她卻大方地、毫無(wú)保留地跟我講解題的思路。期中考的時(shí)候還考到類似的題目,我打心里感謝小美。有這樣好學(xué)和熱心的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我很難不好好學(xué)習(xí),所以,我們間互相幫助,同時(shí)又你追我趕,互有勝負(fù)。
小美的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各科都很好,我則相對(duì)偏科,數(shù)學(xué)較弱,后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快,這其中有小美的一份功勞,我常常愧疚地說(shuō):“小美,你幫我那么多,浪費(fèi)了你不少時(shí)間,真對(duì)不起!毙∶揽偸呛浪鼗貞(yīng):“同學(xué)間就是要互相幫助的嘛,看到你進(jìn)步了我也很開(kāi)心啊,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變強(qiáng)了,才能激勵(lì)我追求進(jìn)步,我們是互相促進(jìn)的!闭f(shuō)完,我們就手拉著手,到操場(chǎng)散散步,然后又一起走回家。
這就是小美——我的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),善良上進(jìn)的好女孩,我以有這樣一個(gè)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為榮。我也會(huì)繼續(xù)努力,和小美互相學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一年后,我們能雙雙考上理想的中學(xué)。
對(duì)手作文600字 篇8
有時(shí)候,我總在想,人類最大的對(duì)手到底是誰(shuí)呢?我的母親曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),人類最大的對(duì)手永遠(yuǎn)都是自己。這句話讓我不解又懊惱,更感覺(jué)自己好像走進(jìn)了一個(gè)玉米怪圈,讓我當(dāng)真是想不通這個(gè)問(wèn)題。人類最大的對(duì)手怎么會(huì)是自己呢?這個(gè)問(wèn)題足足困擾了我十年,可慢慢的隨著我年齡的增長(zhǎng),我好像,終于知道這個(gè)問(wèn)題的謎底了。
人嘛,有時(shí)候人的欲望實(shí)在太大,或許你自負(fù),或者你驕傲,如果你無(wú)法克制住自己心中的魔鬼,那么它就會(huì)影響你的一生,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧。人往往就是這樣,得到的太多想要的太多,人身上的劣根性往往也就會(huì)爆發(fā)出來(lái)了。人嘛,多少都會(huì)有一點(diǎn)自己的壞習(xí)慣在身上,比如說(shuō)懶惰,滿身的惰性你往往克服不了自己的心,想去休息,想去吃喝玩樂(lè),卻唯獨(dú)不想去學(xué)習(xí)和工作,因?yàn)槟銦o(wú)法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的惰性,你養(yǎng)成的懶惰的習(xí)慣終究會(huì)害了你一輩子;比如說(shuō),自負(fù)。自負(fù)的人往往瞧不起很多人,可卻都忘了一句話人外有人天外有天,總有一個(gè)人會(huì)比你厲害得多,自負(fù)的人往往都懂得這個(gè)道理,可是無(wú)法控制住自己內(nèi)心的激動(dòng),總還是忍不住的想去鄙夷別人,因?yàn)槟愎亲永锏陌列钥偸悄愀牟涣说。如果一個(gè)人驕傲過(guò)了頭,那么這份驕傲也一定會(huì)毀了他。都是江山易改本性難移呵,就算我們想去去改掉這些壞習(xí)慣,可一時(shí)半會(huì)也是難以改正的。
毫無(wú)疑問(wèn),人最大的對(duì)手真的是自己。如果你無(wú)法控制住你自己的心,無(wú)法克制住你自己,并不是用你的理智去認(rèn)真的做每一件事情的話,那么你的壞性子總會(huì)毀了你的一切,這樣不理智的人呢, 以后又能做成什么大事呢?不要總想著去和別人比,首先你要去克服自己身上的各種缺點(diǎn),才能做好一個(gè)真正能走對(duì)路的人, 走了岔路留給我們的總是無(wú)盡的后悔,可卻永遠(yuǎn)不會(huì)有人來(lái)可憐你。這個(gè)世界那么大,每個(gè)人都要管好自己的心,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)多一分憐憫施舍給誰(shuí),殘忍也現(xiàn)實(shí)。
對(duì)手作文600字 篇9
九歲時(shí),我便跟著爺爺學(xué)下象棋,到現(xiàn)在,已經(jīng)與爺爺棋藝一樣高超了。但小王的棋藝讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天。”
星期天,小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是連勝幾局,可是,我的棋藝要比他厲害!笆窒聰,也敢跟我比!蔽颐樗谎,驕傲地說(shuō)。頓時(shí),小王看了看我,笑瞇瞇地說(shuō):“你別太驕傲,今天我有備而來(lái),是不會(huì)輸?shù)摹!薄吧購(gòu)U話!開(kāi)大!蔽壹饴暲藲獾卣f(shuō)。
比賽開(kāi)始了,我和小王都專心致志地盯著棋盤。還真有點(diǎn)“高手過(guò)招”的氣勢(shì)。我一口氣吃掉小王的兩顆棋,而他神態(tài)自若,沒(méi)有一絲緊張。我見(jiàn)了哈哈大笑,F(xiàn)在占了上風(fēng)。呵!就你,開(kāi)局就被我吃了兩顆棋。
可事情出乎了我的意料。在我不經(jīng)意之時(shí),他的“車”把我的炮給吃了,我緊張了,心想::呀,炮可是很有用的,怎么就?“上兵”他用炮架著“馬”,竟把我“馬”給吃了。我神色慌張,!怎么辦呀!看來(lái)我即將要輸了,那兩顆棋可是最寶貴的!少了這兩顆棋,我就有可能輸。
他出“馬”不好,我要被“將軍”了,我趕緊“上兵”,結(jié)果他來(lái)了個(gè)雙層炮,小王使勁拍一下棋盤,激動(dòng)地喊著:“將軍”,有幾顆棋子都掉落在地上!斑@怎么可能!”我驚嘆道。小王挑了一下眼鏡,微微一笑說(shuō):“呵!做人不要太驕傲!
我確實(shí)沒(méi)想到,我驕傲地在江湖上行走多年,卻被一個(gè)無(wú)名小卒給擊倒了。事實(shí)證明我的實(shí)力不足。∥乙煤镁毱,肯定有一天能超過(guò)小王,打敗小王,讓他失望徹底。
有對(duì)手真好!如饑餓的人有了足夠的糧食,如春筍有了許多生機(jī)。
【對(duì)手作文600字】相關(guān)文章:
尊重對(duì)手珍惜對(duì)手作文08-01
關(guān)于對(duì)手的作文:我的對(duì)手01-09
對(duì)手的 作文08-16
對(duì)手的作文07-13
對(duì)手作文11-17
對(duì)手的作文07-19
對(duì)手的作文07-20