【精華】感謝對手的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感謝對手的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝對手的作文 篇1
生活是五彩斑斕的，珍惜親情，能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友，能體會高山流水的默契;而珍惜對手，能讓我們直面競爭的激情，在競爭中不斷超越，在競爭中日趨完美。
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂”，不管是個人還是國家，只有居安思危，才能立于不敗之地。當(dāng)一個國家強大后，如果閉關(guān)自守，不思進取，那么就會在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國入侵，又怎么會奮起抗?fàn)幠?唯一的結(jié)局是人心渙散，徒留下亡國的遺憾。
這樣的故事是很多的。西周時期的衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴，不理朝政，使得國內(nèi)怨聲載道。結(jié)果敵國進攻，弄得個兵敗被殺的下場，被天下人恥笑。南唐李煜無視國小力弱的事實，沒有正視周圍虎視眈眈的對手，不是調(diào)兵遣將，鞏固邊防，而是貪圖一時享樂，和寵妃日夜笙歌，完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來，防線立刻崩潰，一國之君也被幽禁起來。盡管他的詞作獨步千古，“春花秋月何時了”的吟誦彌漫于凄婉的季節(jié)，但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國之恥。
相反，如果能正視失敗，珍惜對手，那就會有成功的一天。越國勾踐被夫差打敗后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，決心報仇雪恨。他積極發(fā)展生產(chǎn)，關(guān)心百姓疾苦，終于滅掉了吳國。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時代，本來弱小的秦國就靠著自強不息、敢于拼搏的精神，不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統(tǒng)一中國，秦國克服了多少困難，戰(zhàn)勝了多少對手。因為強大對手的存在，才見證了秦朝統(tǒng)一天下的輝煌。
珍惜對手，國家因此而強大，我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競爭殘酷的新時代，盲目自信者、固步自封者終究會陷入失敗的泥沼，唯有放眼未來，正視對手的人才回到達成功的彼岸。
珍惜對手，會讓你更有動力去拼搏，信念更強烈，目標(biāo)更明確。
珍惜對手，你會覺得不再孤單，在這永無止境的學(xué)習(xí)生涯中，雖然危機四伏，還有對手與你同行，相互較勁，相互見證著快樂和傷悲，不也是一種莫大的安慰嗎?
珍惜對手，會讓你時刻警惕，被逼著不斷剖析自我，不斷完善自我，不斷超越自我。
珍惜對手，便是珍惜一位莫逆之交。所以，請珍惜這位時刻在你身邊的對手。
感謝對手的作文 篇2
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手。
我看過一篇文章，寫的是在日本國的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個缺點，就是撈上來過一會兒就會死，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間，唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的`。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。
確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚就會安于快樂，不思進��；缺少精神，沒有斗志，所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因為有了它們的天敵和對手，它們就會害怕，它們運動起來，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開水里的青蛙，它要抗?fàn)帲�。正因為它們有了生存下去的信念，它們就能生存。真是像孟子說的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡�！�
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在，使你更加堅強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，而使你具有危機感：你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器，他促使你進步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你，你不想被打敗，就必須不斷進步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點，并利用你的缺點加以進攻，無意中幫助你改正缺點，完善自我。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活更美滿。
感謝對手的作文 篇3
很難想象千百萬年前的祖先是怎樣的茹毛飲血，食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬年的滄桑巨變之后已稱為了萬物之靈。人類是怎樣一步一個腳印地走到了今天呢？為此，除了自身，我們還應(yīng)該感謝我們的對手。
生物的進化，為了適應(yīng)大自然嚴酷的挑戰(zhàn)，必須有強壯的體魄和應(yīng)變的聰明才智，而大自然中的對手會讓我們不斷挖掘自己的潛能來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事，說狼常到牧場叼羊，牧場主請來獵人解除狼患后，羊群卻開始因疫病，大批大批地死亡，最終還是幾只狼解決了這個問題。自然界如此，人類社會也如此。沒有對手的生活是淡而無味的，沒有對手的人會安于現(xiàn)狀，不思進取的，為此我們有理由感謝對手，正因為他們，才讓我們意識到時時存在有危機，讓我們不斷進取。
非洲的鹿早上醒來第一件事就是告訴自己我要跑得更快些，否則我會成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開眼就想，我還要跑得更快些，否則追不到鹿我會活活餓死。自然是殘酷的，生存是殘酷的，只有那些敢于拼搏的勇士才會得到自然之神的眷顧。物竟天擇，適者生存是一條永恒的自然法則，正因為有了鹿的拼命奔逃，才有了獅子迅猛的追擊；正因為有了獅子的血盆大口，才有了鹿的風(fēng)馳電閃。對手讓我們不斷完善自己，不斷向更高更快，更強發(fā)展，我們要感謝對手。
我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，為了比別人更優(yōu)秀，我們頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門映雪……每一次大的考試，譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友，更是我們的對手。有了對手才有競爭，有了競爭才有超越，有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林，總有一棵樹直插云霄傲然挺立；千帆競渡的江面，總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨占鰲頭；群芳爭春的田野，總有一簇鮮花獨放枝頭。是對手讓我們不斷汲取養(yǎng)料，奮力向上，我們應(yīng)該感謝對手。
是雄鷹就應(yīng)該翱翔天際，是獵豹就應(yīng)該馳騁原野，是人才就應(yīng)該出人頭地。借對手之力，我們應(yīng)該炫出生命的光彩。
感謝對手的作文 篇4
新學(xué)期又到了，同學(xué)們告別了暑假，回到了熟悉的學(xué)校，我走進教室，教室沒有變，桌子也沒有換，但班里來了一位新同學(xué)。
“來了來了……”一些同學(xué)在大呼小叫著。聽到大家的喊聲，我心想：“希望來個學(xué)習(xí)好的�！彼吡诉M來，個子沒多高，頭發(fā)又短又少，可是臉紅通通的。我感覺他好可愛。他自我介紹說，他叫趙弈博。
下課后，我找到他，說：“你好，趙奕博，我叫張哲，咱倆做好朋友吧�！彼淇斓拇饝�(yīng)了。我問他：“你以前在班里第幾名？”他笑著說：“第一，你呢？”我說：“緣分呀，我也是�！�
接下來的兩個星期里，他既是我的朋友也是我的對手。
老師讓大家背論語。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會，就是他先背會。有一次，我到老師那背了好幾遍都沒有過關(guān)，趙弈博背一遍就過關(guān)了，我暗自下定決心，一定要超過他。
記得一次數(shù)學(xué)考試，考試成績一發(fā)下來。我就迫不及待地問他：“趙弈博你考了幾分？”他垂頭喪氣地說98分，而我考了100分，這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志：“我一定要超過你。”
不知不覺已經(jīng)到了期中考試�？荚嚭蟮诙�，同學(xué)們正正襟危坐，唯恐自己考得不好。唉，老師開始念成績了。我語文98分，數(shù)學(xué)103分，英語62分。趙奕博語文97分，數(shù)學(xué)101分，英語62分，哈哈，我又勝利了。
他對我說：“恭喜你拿到第一名，我會繼續(xù)努力，下次一定要超過你。”不得不說，他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
我們既是一對好朋友，也是學(xué)習(xí)對手。感謝我的對手，有了這個對手朋友，才會使我的生活煥發(fā)更多的光彩。
感謝對手的作文 篇5
你就如敲響的鑼鼓，給了我力量；你就如波濤洶涌的海水，給了我前進沖擊的動力；你就如梅花一樣，讓我學(xué)會堅強。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)，讓我有了自信，感謝你—我的對手。
一次，老師向我們說：“因為就要考試了，你們要寫上自己的對手與目標(biāo)。就在這時，我抬頭看著她，想起她的種種行為讓我敬佩。這時，我萌發(fā)了一個對手，就是她。我認定了，對手就是她。
在課堂上，她總是積極的舉手發(fā)言，看著她，我也有了一股沖勁，去試著舉手，不知為什么，我站起來，拿起本書，竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好，老師向我點點頭，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，連我的對手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑，這時的我有了自信。
最讓我印象深刻的是，在一次辯論賽中，我加入了進去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中，一位選手站了起來，辯論了這是非對錯，她就是我的對手，她很有經(jīng)驗地說了出來，毫無一點不會的樣子，可正是這樣，沒有人敢反駁她，也沒有人能反駁得過她，我也在思考著，可突然她叫我起來，要我來辯論，大家都用異樣的眼光看著我，我在想：她是不是故意想讓我出丑的，還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中，我在想：她說得這么有理，我怎么反駁啊？突然，大家開始為我鼓掌，我當(dāng)然不想讓他們失望，于是我開始講了，講著講著，我似乎有了靈感、動力，我用更加強的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了�！霸趺纯赡埽乙埠芷婀�。直到后來我才知道，“哦，原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。
“感謝你，我的對手”。她就是小琪�！案兄x你，我的對手，因為有你，我有了膽量。”“感謝你，我的對手，你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué)，從此我不再膽小�！�
真心地感謝你，我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn)，感謝你的鼓勵，感謝你的激勵。讓我有了動力。
感謝你，我的對手！
感謝對手的作文 篇6
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。因為我報奧數(shù)班的時間晚，所以我的奧數(shù)成績很不好。每當(dāng)我有不會做的奧數(shù)題的時候，便會請教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué)，她總會耐心的給我講解，對我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對自己說：“我要把她設(shè)為我的對手，希望能超越她！”
從此以后，我每天都會抽出更多的時間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候，就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀！通過短短兩個月的時間，我的奧數(shù)成績就突飛猛進，從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對手，但我和對手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強了戰(zhàn)勝對手的決心。
因為我的對手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心增強了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對手！
感謝對手的作文 篇7
時間的車輪打著轉(zhuǎn)，碾過了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼，我也長大了。一路上，我多次摔倒，被困難的荊棘刺得鮮血直流，而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對手——曾曉娟。
從一年級起，她的成績就跟我不分上下，可我很不服氣。漸漸地，這股不服氣逐漸形成了很強烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào)，對她愛理不理。
但是，開學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天，一來到學(xué)校，我就聽見同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧，一聽，不禁沾沾自喜。哎呀！真是天助我也！我那個對手的答案竟與我不同，這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座。“哈哈……”一陣狂笑聲從我心底發(fā)出。
可考卷一到我手中，我頓時傻了眼：是79分？不是97分嗎？我頓時覺得五雷轟頂，滿腦子全是對手那神氣的樣子。她似乎在對我說：“看，還是我厲害吧！”我覺得無地自容，內(nèi)心無比懊悔：在對手面前，我怎么可以這么馬虎呢？
這時，有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看，是她！“放松點吧！每個人的人生道路上都會有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點兒小小的磨難都挺不過去，那你今后要怎樣走完這人生之路呢？”說完，她還沖我笑了笑。放學(xué)后，她還特地來我家，跟我探討試題，分析原因。我被她這份熱情打動了，心中那座冰山也慢慢融化。就這樣，在她的勸勉下，我心中豁然開朗：其實，我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn)，更加勤奮認真地學(xué)習(xí)。果真，在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績。我真的從心底感謝我的對手對我的鼓勵，感謝她讓我不斷完善自我。
以前的我，認為“對手”這個字眼就是“敵人”的代言詞�？涩F(xiàn)在的我，改變了觀點：其實對手也是朋友。我喜歡對手，并感謝對手作文，希望我今后有更多的對手。
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