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      2. 對(duì)手作文400字

        時(shí)間:2022-09-04 20:56:35 對(duì)手 我要投稿

        【精選】對(duì)手作文400字錦集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的對(duì)手作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】對(duì)手作文400字錦集6篇

        對(duì)手作文400字 篇1

          我的校園生活中有許多對(duì)手,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對(duì)手是田薪,還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>

          我的學(xué)習(xí)對(duì)手田薪是一個(gè)比較活潑,幽默的男孩,之所以說(shuō)他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手,當(dāng)然是我們兩個(gè)的成績(jī)不相上下。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我高,我們兩就是一直這樣比了下去,還有幾次,我趁他玩的時(shí)候,把他的水瓶拿走了,然后我每次跑的遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候再告訴他瓶子在我手上,他就過(guò)來(lái)追,我就繞了個(gè)圈把他的瓶子放在了他的書(shū)包上,看來(lái)這時(shí)他可不是我的對(duì)手。我喜歡打羽毛球,可是你可能沒(méi)想到我的對(duì)手也是教我打球的師傅,他叫濃振江,聽(tīng)我媽媽說(shuō),他父親姓濃,母親姓鄭,所以叫濃振江。他長(zhǎng)得肥肥的,愛(ài)吃土豆。開(kāi)始教我時(shí),我的球藝當(dāng)然不如他,可是經(jīng)過(guò)鍛煉,我的球藝大增,昨天,我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。

          要開(kāi)始了,我們?nèi)ヒ粭l很少人來(lái)往的路,先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠(yuǎn)球,可是他又很快的接住了,經(jīng)過(guò)好幾十場(chǎng)的比賽,我們還是沒(méi)分出勝負(fù),最后我們放棄了。

          我知道,有了對(duì)手才能超越自己,有了對(duì)手才能讓生活更加豐富多彩。

        對(duì)手作文400字 篇2

          我有一門(mén)學(xué)問(wèn)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我生活中的朋友是我們的班長(zhǎng)。

          她學(xué)習(xí)很好,在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名,但我打不過(guò)她,所以我私下里把她當(dāng)成“難對(duì)付的對(duì)手。

          以前,我認(rèn)為很多人都是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如:呂、、、等。,但他們都被我一一超越,只有閻金、我和她“平衡”這么久了,我還沒(méi)有超過(guò)她。

          閻金,這個(gè)名字是對(duì)的。他看起來(lái)也不錯(cuò):一頭黑色美麗的軟頭發(fā),上面別著一個(gè)紫色的發(fā)夾;臉圓圓的,很漂亮;兩只大眼睛,黑色和黑色,隱約散發(fā)出一點(diǎn)光。光”;口鼻匹配。完美。;穿著一件黃色的外套,配一條黑色的褲子,太美了!

          我記得有一次我們又用中文交流了。戰(zhàn)場(chǎng)”在競(jìng)賽中,我把課外書(shū)店放在這樣的位置“城門(mén)。征服后,交“軍事成就。開(kāi)始吧。我剛剛回到座位上,看到她在戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利。我心想:我一定會(huì)超過(guò)他!然而,當(dāng)我蜷縮起來(lái)的時(shí)候,我讓我的心臟倍增,失去了一些信心。因?yàn)樗ㄟ^(guò)了98,而我只通過(guò)了96。第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次再努力一點(diǎn)。

          關(guān)于什么?我這是。難對(duì)付的對(duì)手。閻金,太神奇了!

        對(duì)手作文400字 篇3

          人人都說(shuō):自己最好的對(duì)手就是自己。我也是一樣,有時(shí),我就經(jīng)常和“我”自己作對(duì),例如:

          有時(shí),我沒(méi)領(lǐng)略我有這樣一個(gè)對(duì)手時(shí),經(jīng)常會(huì)順著它走:

          背書(shū)的時(shí)候:

          背書(shū)的時(shí)候,有不熟悉的地方時(shí),聽(tīng)者又不太注意,就隨便編幾個(gè)詞蒙混過(guò)關(guān),考試考到相關(guān)的內(nèi)容時(shí),就扣了分,我就是因?yàn)橛羞^(guò)這樣的經(jīng)歷才總結(jié)出來(lái)的。

          做作業(yè)的時(shí)候:

          做作業(yè)的時(shí)候,老師告誡要把題目答完整,但我們?yōu)榱耸×,偷工減料,把老師的囑咐忘得一干二凈,照樣我行我素,結(jié)果,第二天,作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)小紅叉刺眼極了,唉,早知如此,何必當(dāng)初呢?

          長(zhǎng)大后知道了自己有這樣一個(gè)對(duì)手后的反映:

          拾到錢(qián)的時(shí)候:

          有時(shí),在道邊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,偶爾會(huì)撿到一元兩元的,雖然數(shù)目不大,但對(duì)于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),是個(gè)不小的數(shù)字了。當(dāng)撿到錢(qián)時(shí),一般都會(huì)掃視周?chē)袥](méi)有人,如果沒(méi)有,就會(huì)躡手躡腳地拿著錢(qián)“潛逃”了?墒乾F(xiàn)在,這個(gè)對(duì)手越誘惑我,我就偏和他作對(duì),不然,得到這筆錢(qián)又有什么意思呢?

          做大人們不讓我們做的事情的時(shí)候:

          做大人們不讓我們做的事情的時(shí)候時(shí),每個(gè)人無(wú)不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,就算從父母親的眼皮底下逃過(guò)去了,在外邊瘋玩一頓后,回來(lái)少不了被父母親一頓臭罵,現(xiàn)在,不去做這些事,他(她)們?cè)趺磿?huì)來(lái)找你的茬兒呢?

          我相信你們也一定會(huì)有這樣的對(duì)手,我們不應(yīng)該像鐵人王進(jìn)喜那樣嚴(yán)以律己,去超越自己?jiǎn)幔?/p>

        對(duì)手作文400字 篇4

          王涵,一直都是我的學(xué)習(xí)榜樣。我一直都想超過(guò)他,不知不覺(jué),他成了我的學(xué)習(xí)對(duì)手。

          就要考試的時(shí)候,我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手王涵說(shuō):“王涵,我們比一比誰(shuí)今天考得好吧?”王涵說(shuō):“好!”為了勝利,加油!我一直在努力的學(xué)習(xí)。王涵在干什么呢?我轉(zhuǎn)頭一看,王涵正在和王培權(quán)一起玩。難道說(shuō)他已經(jīng)對(duì)這次考試胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了復(fù)習(xí)的速度。當(dāng)老師吧卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我二話(huà)不說(shuō),以最快的速度答題。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之后,我把卷子仔細(xì)的檢查了4、5遍,確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題,才交了上去。

          下午,老師問(wèn)我們考完試有什么感想,我心里七上八下的,擔(dān)心自己考不好。突然間,老師響亮的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“方雨馨100分,劉玲希97分……王涵95分……”我在心里高興地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵卻在一邊悶悶不樂(lè)的,我對(duì)他說(shuō):“不用這樣。以后多復(fù)習(xí),一定能考好的!”他對(duì)我笑了一下。

          從這次以后,我和王涵的成績(jī)有時(shí)候上升,有時(shí)下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好!

        對(duì)手作文400字 篇5

          我使勁了全身力氣,手疼得不行,腳也快站不住了……我接到了佚名的挑戰(zhàn)書(shū):與他拔河。我瞪大了眼,為了顏面,我不得不答應(yīng)。

          我走上了賽場(chǎng),抓住了繩子的一頭,但看到那個(gè)體重如豬,力大如牛的對(duì)手,我不進(jìn)哆嗦了一下,只見(jiàn)他不慌不忙的'抓起繩子的另一頭。我們四目對(duì)射,殺氣騰騰,賽場(chǎng)也好似冷了幾分。

          比賽開(kāi)始了,我一個(gè)勁的拉,他也用力地扯。我拼了命,但還是比不過(guò)他,我快到中線(xiàn)了!近了,近了,更近了,我一拽,把對(duì)方拉上了中線(xiàn),他更使勁了,我臉紅了,像熟透的西紅柿似的,對(duì)方的臉也紅的不行。我竭盡全力,手疼得不行,叫也快站不住了!盡管如此,我還是做著掙扎,一點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)輸?shù)臉幼,可?duì)方像是個(gè)千斤巨石一樣,就是三匹馬拉也拉不動(dòng)。我又來(lái)到了中線(xiàn),難道就這樣輸了?不行,我使這我最后的力氣,遠(yuǎn)離了中線(xiàn),對(duì)方要到中線(xiàn)了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他再次發(fā)力,我又被拉了回去。我氣急敗壞,接下來(lái)我的氣轉(zhuǎn)換成了力量,讓我狠的牙齒癢癢,拼命的拉。

          我換了種方法:朝我的地盤(pán)跑。對(duì)方撐不住了,被我拉了過(guò)去

          "hooray"我勝利了。我氣喘吁吁得躺在了地上,閉上雙眼,享受著勝利的快樂(lè)。我上起不接下氣,手腿都麻了。對(duì)手也筋疲力盡,累得倒下了。

          我真想大喊:“我贏了!笨刹恍,因?yàn)槲姨哿耍?/p>

        對(duì)手作文400字 篇6

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有爭(zhēng)先恐后的賽跑對(duì)手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺(tái)上,有你擊的拳擊對(duì)手。在寫(xiě)作上,同樣也存在著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一向認(rèn)為沒(méi)有對(duì)手的我,在三年級(jí)時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)不可小看的強(qiáng)勁對(duì)手,那就是做在我后面的楊豹。

          他,中等個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),長(zhǎng)圓形的臉。他并且還是我們班的班長(zhǎng)。他作為一班之長(zhǎng)對(duì)我們的班級(jí)用心負(fù)責(zé),是一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng),也是同學(xué)們心中的明星。

          他,本來(lái)在我心目中,連一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他朋友不多,言談很少,寫(xiě)作一般,總之沒(méi)有什么起眼的地方?删驮谌话鄷r(shí),他的寫(xiě)作水平卻一下子突飛猛進(jìn),好像春天的禾苗,經(jīng)過(guò)一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,我莎時(shí)覺(jué)得他那雙眼睛充滿(mǎn)了智慧……也就從那時(shí)起,我對(duì)他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開(kāi)始暗暗地觀察起他來(lái)了。

          他也沒(méi)有什么秘密武器,當(dāng)四周充滿(mǎn)歡快的嬉笑聲時(shí),他卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是那樣專(zhuān)心致志地看作文書(shū);當(dāng)別人說(shuō)他是書(shū)呆子時(shí),他也毫不在乎,一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋……

          記得有一次,老師把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下來(lái)了,他迫不及待地翻開(kāi)報(bào)紙,仔細(xì)地看著一篇作文,簡(jiǎn)直像著了迷似的,一向在專(zhuān)心致志地看著,只見(jiàn)他一會(huì)緊鎖雙眉,一會(huì)兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫(xiě)作潛力像剛出升的太陽(yáng)冉冉升起,原先她靠的是“勤奮”。

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