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      2. 以對手的作文400字

        時間:2022-07-30 09:51:18 對手 我要投稿
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        以對手的作文400字合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的以對手的作文400字6篇,歡迎大家分享。

        以對手的作文400字合集六篇

        以對手的作文400字 篇1

          人人都過自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

          春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>

          夏天,它不顧惜自我的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自我,堅持下去,立刻就熬到秋天了!

          秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自我的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

          進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

          “菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!

          教師評語:你的對手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當(dāng)做自我的對手的,而且你對自我的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅毅的特點,到文末才道出原先自我是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個有性格的孩子!

        以對手的作文400字 篇2

          我們每個人都有對手,也都需要對手,你們想知道我的對手是誰嗎?它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。

          這些調(diào)皮的灰塵經(jīng)常蹦進(jìn)我的鼻子里,鉆進(jìn)我的眼睛里,落進(jìn)我的.嘴巴里。雖然這些灰塵很討厭,我也對它無可奈何。當(dāng)灰塵落在我的頭發(fā)上時,我就會感到頭上十分的癢,害得我抓了好長時間,把頭皮都抓破了,灰塵還是在我頭上。

          從此,我就和灰塵變成了對手。

          記得有一次,正在上數(shù)學(xué)課,忽然,一大堆灰塵向我迎面飛來。我察覺到有灰塵想“偷襲”我,便輕輕一吹,沒想到,灰塵竟然安然無恙。我又使出九牛二虎之力,把這個“灰塵軍隊‘吹的土崩瓦解?墒,沒過一會兒,又有一批灰塵蜂擁而來,我不得不使出殺手锏了,我拿起一本書便使勁扇,就這樣,一節(jié)好好的數(shù)學(xué)課變成了我和灰塵的決斗。

          還有一次,我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚得水,不亦樂乎,整個樓下一片歡聲笑語!鞍パ剑 蔽也唤蛄艘粋抖。根據(jù)我的第六感感覺到,肯定是我的對手來了。不出我所料,果然有好多好多灰塵鉆進(jìn)了我的眼睛里,鼻子里,耳朵里,難受極了,我一不注意,被沙包打了個人仰馬翻,招來了小朋友們的一陣譏笑。

          雖然我的對手很討厭,但是,假如沒有這個對手,我的生活該多單調(diào)。

        以對手的作文400字 篇3

          在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

          五年級班里來了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個并不十分漂亮的女孩,一來就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒有把你放在眼里,斷定你是個“無能之輩”。

          然而我小瞧了你,沒想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗,你就暴了冷門,奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對你寵愛有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說你的壞話,詆毀你,并發(fā)誓要超過你。

          漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級。通過接觸,我發(fā)現(xiàn)你是一個挺不錯的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友,并對你敞開心扉。一次我對你訴說出了我曾經(jīng)對你的看法。你笑著說:“你在想方設(shè)法超過我的同時,自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢?”。說者無心,聽者有意。是呀,現(xiàn)在我們不相上下,我的成績,不正是因為你比我好,才提高的很快嗎?在學(xué)習(xí)上,我們是對手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點也不生氣,光是這點就很值得我敬佩。

          有一個對手,真的很幸運,她能像狼一樣追逐著你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。

          我要感謝你,我的對手!

        以對手的作文400字 篇4

          今天上午舉行了一場數(shù)學(xué)考試,雖然考試的時間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺沒有錯誤。于是,我信心滿滿的交了卷,還擺出一幅無人能敵的架式。很快試卷便改出來了。

          下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著一股緊張的氣氛,我感覺血液的流動也加快了。當(dāng)我聽到自己的對手向怡拿到99分時,不禁心生佩服,而望著自己試卷上鮮紅的96分,又覺得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話:“感謝對手,而不是憎恨對手,因為是對手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個名字很陌生,也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的**味。

          初見她時,我總會把她的名字聽成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見識到了她的實力,的確很強悍,但我無所畏懼。

          于是我心里暗暗地想:“我的競爭對手就是她!”于是,一場場明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹(jǐn)慎,越簡單的地方越要細(xì)心,當(dāng)然最重要的感悟是學(xué)會感謝對手,因為在你人生的道路上,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友!

        以對手的作文400字 篇5

          對手是在任何一方面都存在的,我對他們沒有任何討厭,多的只是對他們的感謝。

          我認(rèn)為對手是在人的成長中必不可少的一部分,缺少了他們的存在,你的生活將變得乏味,你將永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的本領(lǐng)是最強大的,但你卻不知山外有山,人外有人。你也永遠(yuǎn)不會知道自己的本領(lǐng)與外人的本領(lǐng)比起來你的本領(lǐng)在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手,有了對手的存在你才會取得更快、更大的進(jìn)步。

          有時候你可能因為對手的存在而感到悲,但更多的是因為他們的存在給了你壓力,你將會不求進(jìn)取,永遠(yuǎn)只停留在原點。

          對手是一面再好不過的鏡子,在那面鏡子里,你將看到你一切的不足,在那里面還能看到自己的長處、以及自己的進(jìn)步。那面鏡子的最大一個優(yōu)點就是他能夠讓你改正自己的缺點,讓你取得更大的進(jìn)步。

          有時你將難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手的生活,那將是無聊的、平淡的。所以你應(yīng)該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強;因為對手的存在,讓你飛一般的進(jìn)步;因為對手的存在,讓你覺得有壓力,從而你就會去不斷完善自己,你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。

          最后,讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧!

        以對手的作文400字 篇6

          在10月24日,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。一聽說這個消息,我很興奮,老師說:“同學(xué)們,下午都別忘了帶根跳繩!蔽耶(dāng)然不能忘,甚至第二節(jié)課,我都沒到別處玩兒,直接就去操場中間站排了。

          “!鄙险n了,這就意味著跳繩比賽馬上開始了。這時,大隊輔導(dǎo)員微笑著拿著話筒對我們低年級的同學(xué)說:“一會兒,五六年級的大哥哥和大姐姐,來幫你們計數(shù),大家好好表現(xiàn)!”大隊輔導(dǎo)員又說:“二十分鐘之后我喊停你們就停!比缓篌w育老師說了一聲:“開始!”我們就奮力地跳了起來,一開始我覺得我跳得還挺快,心里別提多高興了!但后來我漸漸地感覺手和腿有了一絲絲的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可別給大家丟臉。∶鎸χ鴮κ衷萍慕裉,咱可一定要克服一切困難!勇爭先鋒啊!”于是,我咬咬牙盡著全力去跳!終于,比賽結(jié)束了,我跳了一百八十三次,我太高興了,我終于打敗了所有人!

          成功之后除了喜悅,我還明白了一個道理,只要你努力地去做事,沒有一件事你是做不到的!

          教師評語:通過跳繩比賽,在對手云集的情況下,你勇奪貴冠,真是讓你實實在在的體會到了成功的快樂!文字中突出了自己的心理描寫,使讀者讀起來有真實性。在成功后還悟了一個道理,真是有所得啊!

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