【精選】感謝對(duì)手作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝對(duì)手作文 篇1
我感謝對(duì)手,因?yàn)樗?jīng)在我失敗時(shí),嘲笑過(guò)我。我感恩對(duì)手,因?yàn)樗?jīng)打敗過(guò)我,我感恩對(duì)手,應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過(guò)我。
你們也許會(huì)感到疑惑,對(duì)手這么壞,我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:他讓我拾起了自尊心,以前的我,很容易得到滿足?荚嚊](méi)考好,自己總認(rèn)為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說(shuō)我笨,他還說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的人。要強(qiáng)的我不服氣,問(wèn)他為什么這樣說(shuō)我,他說(shuō)我是笨蛋,是白癡,成績(jī)這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。
那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對(duì)手。我打敗了他,同時(shí),我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!
感謝對(duì)手作文 篇2
是啊,感謝對(duì)手一方,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑?duì)手一方才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。
拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jī)的背后呢?
拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大,卻也長(zhǎng)得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無(wú)數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對(duì)手一方,因?yàn)樗辉斶^(guò)。
沒(méi)有對(duì)手一方的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無(wú)敵,對(duì)隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……
他沒(méi)有死,約瑟芬救了他。
活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語(yǔ),“我要打敗這個(gè)對(duì)手一方,這個(gè)讓我一無(wú)所有的對(duì)手一方”。
拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手一方的信念,一步步地建立著自己的帝國(guó)法蘭西第三帝國(guó)。
對(duì)手一方讓拿破侖重生,對(duì)手一方讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也可以說(shuō),是對(duì)手一方讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手一方,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長(zhǎng)跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
也許你會(huì)說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對(duì)手一方,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖,才讓你變得比過(guò)去強(qiáng),為了超過(guò)他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對(duì)手一方的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手一方的信念下,你變得比過(guò)去強(qiáng)。
在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手一方,對(duì)手一方就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無(wú)味……
感謝對(duì)手一方吧,他們讓我們變得更強(qiáng)。
感謝對(duì)手作文 篇3
是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。下面我們來(lái)看看感謝對(duì)手初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一只鳥(niǎo)如果沒(méi)有別的鳥(niǎo)作為對(duì)手,是不可能飛上更高的藍(lán)天的。一只魚(yú)如果沒(méi)有別的魚(yú)作為對(duì)手,是不可能游得更快,跳的更遠(yuǎn)的。一匹馬如果沒(méi)有別的馬作為對(duì)手,是不可能疾馳的更快的。自從你出現(xiàn)的那一剎那,就徹底改變了我的一切,人生中有你,是最令我高興的,謝謝你——我的對(duì)手。
還記得剛上初中的時(shí)候,成績(jī)一直不錯(cuò)的我開(kāi)始變得驕傲自大,目中無(wú)人。我將自己困在了一個(gè)圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來(lái),我以為別人永遠(yuǎn)都趕不上我,我以為自己永遠(yuǎn)都會(huì)像現(xiàn)在這樣名列前茅,但是我不知道你的努力,你在進(jìn)步……直至考試來(lái)臨,我依舊目中無(wú)人,但這一次,令我永遠(yuǎn)想不到的是,我徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。于是,我開(kāi)始嫉妒,我開(kāi)始羨慕,但更多的是驚訝,我百思不解,我終于鼓起勇氣向你詢問(wèn)成功之道,然而你給我的答案卻如此的簡(jiǎn)單:“你是我的對(duì)手,我要超越你!”那一剎那,我徹底的覺(jué)醒了:沒(méi)有什么事是靜止不動(dòng)的,只要自己稍一停滯,必將被人超越,從那一刻開(kāi)始,你便成了我的對(duì)手,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),用我的汗水、我的付出來(lái)證明其實(shí)我并不比你差,我才是最終的勝利者。
從那以后,我們便開(kāi)始進(jìn)入了讓我追趕的狀態(tài),我暗下決心,一定要超過(guò)你,我每天早起晚睡,放棄那些無(wú)聊的電視劇,放棄那些令人著迷的游戲,為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。我總是時(shí)刻地告誡自己:我還沒(méi)有趕上我的對(duì)手,我決不能放棄……每一次,我向你請(qǐng)教難題,你總是很樂(lè)意地幫助我,而且還指出了我的毛病,幫我改正。那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),我以前是有多么的無(wú)知,原來(lái)你不僅是我的對(duì)手,還是我的好朋友。
漸漸地,我趕上了你,我們共同進(jìn)步著。每當(dāng)我失敗時(shí),你總會(huì)在第一時(shí)間給予我安慰。每當(dāng)你失敗時(shí),你不但沒(méi)有生氣,反而還替我感到高興。正因?yàn)橛辛四愕拇嬖,才有了我今天如此大的進(jìn)步。
感謝你,我的對(duì)手。是你用那顆純潔的心教會(huì)了我什么是寬容,什么是競(jìng)爭(zhēng)。是你讓我進(jìn)步,更讓我明理做人。
感謝對(duì)手作文 篇4
從小我就生活在愛(ài)的海洋,有親人的庇護(hù),有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯(cuò),都有父母的支撐……
自從上學(xué),我離開(kāi)了父母,掙脫了愛(ài)的束縛,逃離了幸福的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會(huì)有激情,感謝對(duì)手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……
有一次數(shù)學(xué)考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個(gè)低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級(jí)庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……
我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過(guò)她,就這樣,夢(mèng)寐以求的考試即將來(lái)臨,經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒(méi)有多久,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是度秒如年,“下面,我開(kāi)始宣布成績(jī)……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽(tīng)著老師的宣讀,一直到最后,都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表?yè)P(yáng)我……。剛剛回過(guò)神來(lái),被老師叫到辦公室,訓(xùn)斥了一頓,心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……
可是,我就是不服氣,我怎么會(huì)輸給她?結(jié)果我又給自己定目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),操場(chǎng)上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書(shū)本作了最后的斗爭(zhēng)……“這次,我要特別表?yè)P(yáng)一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……
感謝你小紅,要不是你,我才沒(méi)有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會(huì)知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對(duì)手,沒(méi)有你的激勵(lì),根本不會(huì)有今天的成就,因?yàn)樗枷氲亩分,激?lì)了我的勤奮念頭,感謝對(duì)手,是因?yàn)槟銈,才?huì)有我們的不斷進(jìn)步,感謝對(duì)手……
感謝對(duì)手作文 篇5
在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的'斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚,所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候,便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子_徐雅心同學(xué),她總會(huì)耐心的給我講解,對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我要把她設(shè)為我的對(duì)手,希望能超越她!”
從此以后,我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn),從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手,但我和對(duì)手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。
因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助,不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,還讓我的自信心增強(qiáng)了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對(duì)手!感謝對(duì)手作文 第七篇:感謝對(duì)手
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了;铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵_狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
感謝對(duì)手作文 篇6
在現(xiàn)實(shí)生活中,常聽(tīng)人們抱怨:“對(duì)手太強(qiáng)大了,真恨不得他馬上消失,越快越好!彪y道生活中的對(duì)手一點(diǎn)都不好嗎?不,絕對(duì)不是這樣,對(duì)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種幫助,是一種挑戰(zhàn),一種戰(zhàn)勝自我的渴望,不信,請(qǐng)看。
故事一
非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷(xiāo)往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚(yú)慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,魚(yú)死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚(yú)當(dāng)中放入些魚(yú)的天敵就可以了!鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚(yú)箱內(nèi)的魚(yú)為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚(yú)箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚(yú)兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒(méi)有,商人在喜,向老者請(qǐng)求緣由,老者說(shuō):“這就是對(duì)手的力量!
是啊,是天敵激活了魚(yú)的活性,使魚(yú)能堅(jiān)持到最后,雖有的魚(yú)被吃了,但比較而言,是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái),對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。
故事二
縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類(lèi)社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類(lèi)采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時(shí),預(yù)期的效果沒(méi)有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來(lái)人類(lèi)又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。
在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對(duì)手越強(qiáng)大,使我們?cè)酱煸接,奮起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。
感謝對(duì)手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。
感謝對(duì)手作文 篇7
一提起對(duì)手,很多人都會(huì)眉頭一皺,他們好像就是我們前進(jìn)路上的石子,是半路上殺出來(lái)的“程咬金”,是我們達(dá)到勝利彼岸的漩渦。所以,很多人會(huì)用敵視的目光對(duì)待對(duì)手,也會(huì)像周瑜一樣發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆。對(duì)于對(duì)手,我們虎視眈眈,積極備戰(zhàn),沒(méi)有惡意也沒(méi)有笑臉。
我們都會(huì)感謝父母,感謝恩師,感謝朋友,卻不愿去感謝我們的對(duì)手和敵人……然而,埃德蒙·伯克說(shuō)過(guò)這樣的話:“同我們角斗的對(duì)手強(qiáng)健了我們的筋骨,磨煉了我們的技巧,我們的對(duì)手就是我們的幫手”。
康熙帝堪稱(chēng)中國(guó)歷史上的“千古一帝”,他在慶賀自己在位執(zhí)政60年的“千叟宴”上總結(jié)過(guò)往,敬了三碗酒:第一碗,敬孝莊太皇太后,感謝孝莊輔佐他登上皇位,沖破艱難險(xiǎn)阻,一統(tǒng)江山;第二碗,敬眾位臣工及天下子民,感謝眾臣盡忠職守,萬(wàn)民俯首農(nóng)桑,使得大清百業(yè)興旺,天下昌盛;當(dāng)康熙端起第三碗酒時(shí)說(shuō):“這杯酒敬給我的那些死敵們,鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹……,是他們?cè)炀土穗,逼著朕立下了這豐功偉業(yè),朕恨他們也敬他們!”康熙的酒,凝聚了六十年帝皇的風(fēng)風(fēng)雨雨有感而灑;康熙的話,是他對(duì)統(tǒng)治江山、歷經(jīng)政治磨難有感而發(fā)。
羽毛球大滿貫得主林丹在做客訪談節(jié)目中曾表示,他感謝陶菲克、李宗偉以及樸成煥這些對(duì)手,是他們讓自己更加強(qiáng)大。巴頓將軍造的坦克被敵人炸得稀爛,他通過(guò)自己不斷的實(shí)驗(yàn),造成了當(dāng)時(shí)世界上最“硬”的坦克,最后戰(zhàn)勝了對(duì)手。草原上的羊群是因?yàn)橛辛颂鞌场堑拇嬖诙訌?qiáng)健,才會(huì)不斷地繁衍壯大。自然法則告訴我們:沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕。
是的,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活才會(huì)充滿挑戰(zhàn),人生才會(huì)更加精彩;也正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,我們才會(huì)不斷改進(jìn)自我,才會(huì)將自己的潛力發(fā)揮到極致。所以,我們要真誠(chéng)地感謝人生中額外的磨難,感謝生活里遭遇的對(duì)手;感謝傷害我們的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀冃闹?感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗虝?huì)了我們自立;感謝中傷我們的人,因?yàn)樗频Z了我們的人格……
當(dāng)你開(kāi)始真誠(chéng)的感謝對(duì)手時(shí),你已經(jīng)擁有了底氣,擁有了度量,擁有了自信。人們都是在感謝對(duì)手中成長(zhǎng),在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。
感謝對(duì)手作文 篇8
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數(shù)學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)到了陶博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績(jī)告訴老媽時(shí),老媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級(jí)開(kāi)始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深!
現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對(duì)手,陶博!
感謝對(duì)手作文 篇9
雛鷹要展翅高飛,就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天,迎來(lái)屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰(zhàn)勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰(zhàn)勝對(duì)手一方,闖出屬于自己的一片天地!
對(duì)手一方,是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對(duì)手一方,是許多人厭惡的對(duì)象,可一個(gè)人若是沒(méi)有對(duì)手一方,那成功又有何意義呢?
那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時(shí),一道應(yīng)用題難住了我,這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來(lái)的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫(huà)著,猛一抬頭,看見(jiàn)了我的對(duì)手一方——她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭(zhēng)取的!我不容分說(shuō)的提起筆,甩開(kāi)剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點(diǎn),進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻,當(dāng)我再次抬起頭看我的對(duì)手一方時(shí),眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅(jiān)信,只要肯努力,區(qū)區(qū)對(duì)手一方又算得了什么?
試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)高過(guò)我的對(duì)手一方時(shí),欣喜萬(wàn)分,關(guān)于對(duì)手一方,我也有了全新的認(rèn)知。對(duì)手一方看起來(lái)是一個(gè)值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來(lái)自對(duì)手一方,因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動(dòng)力啊!感謝對(duì)手一方吧,總有一日,你會(huì)明白,沒(méi)有對(duì)手一方的成功,只是毫無(wú)意義的名稱(chēng);真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對(duì)手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!
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