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      2. 感謝對手的作文

        時間:2022-06-13 09:10:21 對手 我要投稿

        【推薦】感謝對手的作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感謝對手的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】感謝對手的作文三篇

        感謝對手的作文 篇1

          有時候,我常常把自己想成小草。而你是天上的星星,我只能抬起頭,看你散發(fā)出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的落淚。人們常說,如果你比他強一點,他會嫉妒你。但如果你比他強太多,他剩下的只有對你的敬佩了。我不知道我對你到底是敬佩還是嫉妒。總覺得自己很沒用,明明發(fā)誓一定要超過你,但我總是在你之后。我曾經(jīng)看著藍天想,我就像藍天普普通通,而你是白云,那么特別,那么耀眼。

          我走在街上,想到街上那么多人誰沒有心情低落的時候,誰沒有不如意的時候,不管怎樣,不都過來了嗎?我其實不應(yīng)該這么消極,我應(yīng)該打起精神,拿出戰(zhàn)斗力,也奮斗一回;仡^想想,其實這樣也何嘗不好,有你的存在,我才會知道自己的渺小,才會努力上進。

          我要感謝對手,我會以你為目標,超越你。那你可以那么優(yōu)秀,為什么我不可以?只要我努力,我相信我一定會成為星星,散發(fā)出比你還耀眼的光芒!

        感謝對手的作文 篇2

          讓也精彩,爭也精彩,生活中因為有了對手而精彩。其實,我們每個人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。

          誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競爭中勝利,所以我們才會進步,才會努力。感謝對手作文,因為他是前進的動力源泉。

          一個萬米滑冰紀錄,六年無人打破,在這時,有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當落對手一段距離后,便再也沒有對手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個記錄。

          后來他出現(xiàn)了,也就是這個記錄的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時,小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個深深的擁抱,我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手,才會打破紀錄。所以說,我們應(yīng)該感謝對手作文。

          競爭存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績上的競爭;一次獎狀的競爭;一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中,為名競爭;為利競爭;為人才競爭;競爭存在于各國之間,為土地競爭;為資源競爭;為利益競爭。生活中處處有競爭。

          有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味,我們因有對手而進步。其實,對手就是朋友,會伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對手;我們感謝對手作文帶來的快樂,所以我們感謝對手作文帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對手;

          “學(xué)如逆水行舟,不進則退”所以說,在學(xué)習(xí)的`道路上,我們需要對手,并應(yīng)感謝他所給我們進步的動力。

        感謝對手的作文 篇3

          時間的車輪打著轉(zhuǎn),碾過了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼,我也長大了。一路上,我多次摔倒,被困難的荊棘刺得鮮血直流,而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對手——曾曉娟。

          從一年級起,她的成績就跟我不分上下,可我很不服氣。漸漸地,這股不服氣逐漸形成了很強烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào),對她愛理不理。

          但是,開學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天,一來到學(xué)校,我就聽見同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧,一聽,不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那個對手的答案竟與我不同,這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座。“哈哈……”一陣狂笑聲從我心底發(fā)出。

          可考卷一到我手中,我頓時傻了眼:是79分?不是97分嗎?我頓時覺得五雷轟頂,滿腦子全是對手那神氣的樣子。她似乎在對我說:“看,還是我厲害吧!”我覺得無地自容,內(nèi)心無比懊悔:在對手面前,我怎么可以這么馬虎呢?

          這時,有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看,是她!“放松點吧!每個人的人生道路上都會有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點兒小小的磨難都挺不過去,那你今后要怎樣走完這人生之路呢?”說完,她還沖我笑了笑。放學(xué)后,她還特地來我家,跟我探討試題,分析原因。我被她這份熱情打動了,心中那座冰山也慢慢融化。就這樣,在她的勸勉下,我心中豁然開朗:其實,我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn),更加勤奮認真地學(xué)習(xí)。果真,在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績。我真的從心底感謝我的對手對我的鼓勵,感謝她讓我不斷完善自我。

          以前的我,認為“對手”這個字眼就是“敵人”的代言詞?涩F(xiàn)在的我,改變了觀點:其實對手也是朋友。我喜歡對手,并感謝對手作文,希望我今后有更多的對手。

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