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精選對(duì)手作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的對(duì)手作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)手作文 篇1
前幾天,我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋,它長著三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時(shí)起,我就下決心要征服它。
首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護(hù)具。哇,真象一個(gè)小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來,可是感到小腳不聽我的話了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個(gè)小對(duì)手可真不好對(duì)付呀!這時(shí),爸爸在我耳邊說,你一定要堅(jiān)強(qiáng)一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來,在爸爸的鼓勵(lì)下繼續(xù)練習(xí)……
就這樣,我摔倒了又爬起來練,練了整整三個(gè)晚上,我終于征服了它,我好高興呀!現(xiàn)在,這個(gè)以前很淘氣的小對(duì)手成了我的好朋友,是它教會(huì)了我怎樣去克服困難。
小朋友們,跟我一起來學(xué)輪滑吧!
對(duì)手作文 篇2
在每個(gè)人的一生中有很多第一次,例如:第一次登臺(tái)表演,第一次做飯,第一次洗碗,第一次上學(xué)……這些第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在你的成長的道路上。
最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車。每當(dāng)我看見其他人騎著自行車去玩,看見別人騎著自行車,快若閃電般地從我身邊閃過時(shí),我就非常羨慕他們。剛剛學(xué)騎自行車的時(shí)候,不會(huì)騎,雙腳踩上去,左腳剛蹬上去,還來不及蹬右腳,車子便往一邊倒去了,只會(huì)在地上滑來滑去,還得讓媽媽在后面扶著?墒呛髞恚X得我自己能學(xué)會(huì),就不再管我了,她也不拍摔到我,就去一旁坐著了?粗易约簭哪抢锫膭,也不擔(dān)心我,其實(shí)我自己也不會(huì)摔倒。因?yàn)槲夷懽犹×,沒人扶的時(shí)候不敢雙腳同時(shí)離開地面的去騎自行車,那自然也不會(huì)讓我受傷。因?yàn)閶寢屩牢疫@一點(diǎn)所以她才敢臉不紅心不跳,很放心地看著我自己從那里擺弄那個(gè)自行車。
我邊溜心里邊想“氣死我了,我就不信我學(xué)不會(huì)!”想著想著,忽然發(fā)現(xiàn)。我騎得越來越輕松了,我便回來看了看,媽媽離我?guī)资椎木嚯x,難道這么遠(yuǎn)都是我自己騎過來的啊!一圈又一圈……騎著騎著,我漸漸知道騎自行車的小秘密,媽媽也漸漸地放手讓我自己騎車了,我也慢慢地騎了起來,我突然覺得騎自行車也沒有那么枯燥,我自豪地笑了笑,我再看了看媽媽,這時(shí)只看見媽媽也笑著看著我。
從第一次騎自行車中,我懂得了失敗不算什么,只有要恒心,肯努力,一次次不斷地失敗都是通往成功之路而建下的橋梁!
對(duì)手作文 篇3
曾經(jīng)多少次跌倒在路口,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,我想飛翔于遼闊的天空,穿行在無邊的曠野,想擁有掙脫一切的力量,超越這平凡的生活!
20xx年,那年我31歲,是上班族,那個(gè)時(shí)候的中國,又會(huì)是什么樣呢?會(huì)不會(huì),機(jī)器人主宰了我們的生活,任何事情都可以讓他們來做,那到時(shí)候的我就沒了工作了,那時(shí)候的孩子就沒了作業(yè)了,那對(duì)我們現(xiàn)在拼死拼活的中學(xué)生來說還真是不公平!
望這窗外即將凋零的樹葉,幾片枯黃的葉在凄冷的秋風(fēng)中無力地掙扎著,風(fēng)玩弄著它,在狂風(fēng)中緊緊抓住那唯一的牽掛,但是一陣微風(fēng)徹底將它扯斷,它在風(fēng)中低旋著,飛舞著,卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風(fēng)中苦苦回想:曾幾何時(shí)與狂風(fēng)暴雨的斗爭,在冬夜那對(duì)黎明的的等待,即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對(duì)理想的執(zhí)著,我多希望,20xx年時(shí),我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想,唱歌給大家聽,雖然有先進(jìn)的技術(shù),可以將不好聽的聲音變得悅耳,但我依然想靠著自己的努力,一步一步成為自己想成為的樣子!20xx年,還有17年的時(shí)間,這17年,我要活出自己的樣子!等到那個(gè)時(shí)候,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!20xx,等著我!
站在這片荒蕪的土地上,仰望天空,自己是多么的微不足道,而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時(shí),自己在燈光下苦讀,超負(fù)荷的工作壓得我氣喘吁吁,走在悠長有寂靜的街上,緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘,干裂的嘴唇,刺骨的風(fēng)直逼饑腸轆轆的肚子,但是,有時(shí)我自己都不知道,為什么我都這么努力了,卻還是不能成功,我已經(jīng)嘗試了許許多多的辦法,為什么總在我快要下定決心去追尋夢想時(shí),總會(huì)有打擊就像是晴天霹靂讓我的所有的期望都化成了泡影,對(duì)生活失去希望。而現(xiàn)在,我知道了堅(jiān)持!我會(huì)用自己的行動(dòng),化壓力為動(dòng)力,而那些無聲的`啜泣,凌亂的發(fā)絲,也不會(huì)出現(xiàn)在我的生活中,我的夢中,依然是17年,我會(huì)自己主宰我的未來,我的未來在我自己的手中!
17年,對(duì)于我們這些青少年來說,似乎很長,但如果那只是無味,平淡,寂寞,這樣的生活又有什么意義。既然已經(jīng)下定了決心,那我就活出個(gè)樣給大家看!我的夢想我要去追尋,我不會(huì)放棄,我更不會(huì)掉以輕心,從今往后,我就是我自己最大的對(duì)手,也是最強(qiáng)有力的對(duì)手!20xx年,你等著,我會(huì)比現(xiàn)在活得精彩,時(shí)間,就是見證人!
對(duì)手作文 篇4
有人感謝父母,是父母給予了他們寶貴的生命;有人感謝朋友,是朋友給予了他們珍貴的友誼,真誠的幫助。而我卻想感謝你——那默默陪伴我的古箏。
你長長方方,厚重硬實(shí),但卻是我親密無間的好朋友,適時(shí)陪伴著我。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我就會(huì)坐在你身邊,一遍又一遍地?fù)崦惝惓?jiān)硬卻無比光滑的琴身,不自禁地彈奏起《漁舟唱晚》,內(nèi)心便充滿了溫暖;當(dāng)我傷心時(shí),我也會(huì)走到你身邊,彈上一曲《雪山春曉》,向它傾訴我內(nèi)心的悲傷;當(dāng)我高興時(shí),我更會(huì)興沖沖地緊挨著你,彈起歡快的《伊犁河畔》,與你分享我的快樂……就這樣,你默默無聞,毫無怨言,不離不棄地陪伴我度過了整整四年時(shí)光。
我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí),每次我都會(huì)被你那厚重又不失典雅的聲音所陶醉。每年暑假,我也都會(huì)參加古箏考級(jí),從一級(jí)到四級(jí)、六級(jí),一次次向著高峰攀登、堅(jiān)持,也一次次成功。
這個(gè)暑假,我參加了古箏八級(jí)的考試,這是一次更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每首考級(jí)曲目都長達(dá)十頁,必須一字不差地背下來,而且彈奏的指法也更為繁多,掃搖、滑音、點(diǎn)指、花奏……為了能順利通過考級(jí),我一有空就勤加練習(xí),無論清晨還是傍晚,總能聽到你那悠揚(yáng)渾厚的琴聲。手酸了,就甩一甩;流汗了,就擦一擦,繼續(xù)練習(xí)。我爭分奪秒,每天常常連續(xù)練上兩三個(gè)小時(shí)。而你,任憑我刮撥掃搖,都紋絲不動(dòng),默默忍受著。我累得雙手都快舉不起來了,但我卻從未想過放棄,因?yàn)橛心阍谖疑磉吪惆椋米蠲赖那俾暯o我鼓勵(lì);因?yàn)槭悄,讓我懂得了心懷夢想,?jiān)持不懈,才能登上成功的頂峰。
考級(jí)的日子終于到了!吧倌曛摇崩飶浡o張的氣息,很多考生都在抓緊最后的時(shí)間練習(xí)。我?guī)е唤z緊張走進(jìn)考場?紙隼镒鴥晌豢脊伲砬閲(yán)肅。我不由地更為緊張,手心里都出汗了。然而,當(dāng)我看到了你的同伴,一架同樣古樸的古箏擺在我面前時(shí),我想到了你。為了你的默默付出,我絕不能臨陣退縮。于是,我深吸了一口氣,胸有成竹地做了下來,輕輕抬起手臂,輕撥銀弦。一連串流暢清脆的樂音如山泉般從幽谷中流淌而來……
是你,陪伴我度過了那些快樂美好的;是你,歷練了我堅(jiān)韌的意志;更是你,讓我一級(jí)級(jí)登上成功的頂峰。
感謝你,我最親密的伙伴——古箏!
對(duì)手作文 篇5
對(duì)手無處不在,在你生活的每時(shí)每刻都會(huì)有不同的對(duì)手,他們時(shí)刻影響著你,使你不斷進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)生活中,也有許多對(duì)手,他們各有各的長處,并影響著我,我們互相競爭,互相幫助,一起在學(xué)習(xí)之路上奔跑。
學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽,所有的參與者都是我的對(duì)手,當(dāng)我一個(gè)個(gè)超越他們,心里感到滿足時(shí),便一步步落后了,所以,對(duì)手是一個(gè)促使你前進(jìn)的強(qiáng)大的動(dòng)力,只要有對(duì)手與你競爭才會(huì)有前進(jìn)。在學(xué)習(xí)上,對(duì)手與對(duì)手是互不相讓的,在考試中,我們會(huì)留意每一道題,追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中,每一分都不能輕易丟失。記得一次測試,我與每一個(gè)對(duì)手都謹(jǐn)慎而小心的做每一道題,馬不停蹄的驗(yàn)算,重復(fù)著做每一道題,這只是為了交一份完美的答卷,超過他人,而在競爭結(jié)果出來后,往往落后的競爭者會(huì)更加努力認(rèn)真,領(lǐng)先的對(duì)手由于一時(shí)間沉浸在喜悅之中,因而忘記了繼續(xù)努力超越其他對(duì)手,到了最后,對(duì)手依舊與自己競爭,總是不分上下,對(duì)手就是這樣,使你勇往直前的往前趕。
人生是充滿競爭的,沒有競爭的人生是空虛的,只有對(duì)手的到來才可以激發(fā)你的意志,向前沖吧!去將對(duì)手擊敗,在茫茫人海中去尋找真正的對(duì)手,那才是一塊阻止你前進(jìn)的絆腳石,去越過障礙,而對(duì)手也在于你爭著向前跑,不相上下的對(duì)手,不是一種打擊,而是一種動(dòng)力。對(duì)手,是促使您前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,有對(duì)手才有進(jìn)步!
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