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        時(shí)間:2022-05-06 15:19:02 對手 我要投稿

        【精華】對手作文400字合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的對手作文400字6篇,歡迎大家分享。

        【精華】對手作文400字合集6篇

        對手作文400字 篇1

          每個(gè)人都需要一個(gè)對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他。對手無處不在,在熱火朝天的運(yùn)動場上,在安靜又嚴(yán)肅的考場上,在…..而我也有一個(gè)對手,她,就是我們班的一位同學(xué)。

           上學(xué)期,老師讓大家選一個(gè)對手來挑戰(zhàn)。我一聽就來了興趣,選了我們班一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會勝利的!”于是,我和我的對手就拉開了“擂臺賽”。比賽開始有一段時(shí)間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當(dāng)我輸了,我分析自己為什么會輸了;當(dāng)對手輸了,她又會來看看我是什么地方占上風(fēng)。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強(qiáng)大的沖勁。

           有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠(yuǎn)也安靜不下來似的。于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了!八懔,這次考試完了!蔽曳浅=^望,抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來。而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個(gè)字?粗鴮κ值谋秤,我真想告訴她:“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”

           對手,他是你進(jìn)步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),努力改正。對手,人人必將擁有!

        對手作文400字 篇2

          感謝對手,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹荆驗(yàn)橛辛怂麄,我才能在失敗的地方重新站起來,再一次接受對方的挑?zhàn),因?yàn)橛辛怂麄,讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生,才讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)。

          那是小學(xué)的一次競選大隊(duì)委的事,由于我已經(jīng)當(dāng)過了一屆,所以比較有經(jīng)驗(yàn),班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負(fù)了老師,被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會憎恨他們,我只會感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。

          其實(shí),每一個(gè)人最大、也最強(qiáng)的對手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的,而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒戰(zhàn)勝,我們怎么戰(zhàn)勝別人呢?

          感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因?yàn)橛辛怂麄,我們才能勇敢地面?duì)失敗,同時(shí),從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會有風(fēng)雨總會有坎坷,不可能一

          直都是一帆風(fēng)順的。但“陽光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。

          感謝對手吧,因?yàn)樗麄兘o予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。

          不要讓期待你的人期待太久。

          不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

        對手作文400字 篇3

          對手是什么?是促使你進(jìn)步的伙伴,是使你不斷樹立信心的一道難題,是你想方設(shè)法要戰(zhàn)勝的對象,還可能是其實(shí),最大的對手是我們自己。

          也許,在人生的道路中,我們只是一個(gè)過客,跟著很多人走,不會開辟出新的道路。但是不管怎樣,我們都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的路,讓自己成為這條路的主宰。大部分的人都是跟別人作比較。跟強(qiáng)的比,自己顯得很卑微。跟弱的比,我們顯得很高尚。比穿著,比富裕,比父母,比的都是虛榮心。比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,比本事,比的都是實(shí)力。爭爭爭都是跟別人爭,比比比都是跟別人比。

          也許,有的人會說,沒有競爭哪來的進(jìn)步?是的,競爭確實(shí)能促使進(jìn)步,但是,我們總想著去超越別人,總是一根筋的去逞強(qiáng)好勝,這不會進(jìn)步,甚至?xí)瞬。所以最大的對手就是自己,超越自己就是在進(jìn)步,一個(gè)連自己都戰(zhàn)勝不了的人,哪里有談得上去超越別人呢?

          你不必是世界上最富有,最華麗,最有智慧的人,只要自己開心就好,不要抱有消極的態(tài)度。所以我們不必跟任何人作比較。跟朋友比,無非是較勁。跟別人比,何不跟自己比?人生中最大的對手還是自己,有時(shí)候戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更難。

          人都是有缺點(diǎn)的,當(dāng)局者迷,旁觀者清,尤其是那些看不到自身缺點(diǎn)的人,戰(zhàn)勝別人更是渺茫。如果能虛心改正自身的缺點(diǎn),才能向前邁進(jìn)。

          給自己點(diǎn)掌聲,以自己為對手,不斷超越自己,取得進(jìn)步。

          河南信陽息縣息縣曹黃林鄉(xiāng)初級中學(xué)初三:陳露銘

        對手作文400字 篇4

          從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會敗給你的,我相信這場PK,我一定會贏的.。

          單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會比他低0·5分呢?我輸了。

          下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再PK一次,我一定超過他!

        對手作文400字 篇5

          人生路漫漫,一路上有無數(shù)的對手,可是往往最大的對手是自己,而不是別人。有的人戰(zhàn)勝了自己,有的人卻輸給了自己。我是成功者中的一員。

          在我生日的那一天,爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)那里的游樂項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù),有“青蛙跳”、“旋轉(zhuǎn)飛傘”、“太空飛車”、“摩天輪”等等。我十分激動,一下子就玩了好幾個(gè)項(xiàng)目。

          這時(shí),爸爸對我說:“敢不敢去玩過山車?”這里的過山車真是讓人望而生畏,一開始就有兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的圈,像一條蛇盤旋在那里,一會兒高一會兒低,中途還有一個(gè)區(qū)域,把車體倒了過來。我猶豫了一會兒,拒絕了。爸爸便自己坐了一次,并鼓勵我:“這沒有什么好怕的,很快就結(jié)束了,不就是在車上轉(zhuǎn)兩圈嗎,試一下吧,你可以做到的!蔽矣知q豫了一會兒,但還是害怕過山車不安全,怕自己摔下去。爸爸便使出了激將法,說:“連過山車都不敢坐,還是男子漢嗎,真是一個(gè)膽小鬼!”在這句話的刺激下,我大聲說:“誰不敢啦,我坐!”說完我又后悔了,但一想起“膽小鬼”這三個(gè)字,又激起了我的勇氣。

          我去買了票,坐上了過山車。車開動了,我抓住座椅前面的把手,任憑它怎么翻滾、搖晃,我都一動不動。五分鐘過后,過山車回到了終點(diǎn),我下了車,高興地喊道:“我戰(zhàn)勝了自己!耶!”

          其實(shí)戰(zhàn)勝自己并不難,只要有足夠的勇氣和信心,就能夠成功!

        對手作文400字 篇6

          我的同學(xué)都知道,我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長不長的類型,很多人可能都覺得奇怪,手指甲每天長一點(diǎn),才幾天就已經(jīng)變得很長了,可我不一樣,指甲沒長出來就啃掉了!

          小時(shí)候上幼兒園,經(jīng)?匆姾芏嘈∨笥寻咽滞炖锶,我就納悶了,講真的,手指甲有那么好吃嗎?可是我又不敢多問,怕別人嫌我事多,便試探性地把手伸到了嘴巴里。

          哎呀,怎么這么咸!我還是不啃算了,可是我越告訴自己,不能吃反而越想吃,所以逐漸形成了心理暗示。

          直到一年級,我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。

          媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,于是,她用了許多方法來阻止我。比如:給我的指甲浸上黃蓮泡過的水,因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的,但是,我還是忍不住去啃,然后再喝點(diǎn)水去漱漱口,苦味就沒有了。

          任何方法都無法讓我停止啃手指甲,有時(shí)候,做題要是想不出來,我就會咬一咬,不過一會兒,題目就解出來了;或者有時(shí)心情不好的時(shí)候,啃一啃,過不了多久,心情就會由陰轉(zhuǎn)晴了。

          如今,我要是沒了手指甲啃,就像一個(gè)人沒有了靈魂,有了它,才能快樂地度過我獨(dú)特的一生。

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