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      2. 我戰(zhàn)勝對手作文

        時間:2022-03-10 14:36:38 對手 我要投稿

        我戰(zhàn)勝對手作文匯總九篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我戰(zhàn)勝對手作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我戰(zhàn)勝對手作文匯總九篇

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇1

          在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個詞對于我來說可能是永遠也看不見,但是,自從我贏了她之后,總覺得“戰(zhàn)勝”別人似乎變得不那么困難了。

          “預備,開始!”隨著一聲命令,各位運動員們都開啟了自己的“燃力”模式,沒錯,我們正在賽跑!

          “真是緊張呀!”我自言自語道,“是嗎?對了,周佳園,今天我們來一決雌雄吧!”這是我們班一向體育成績蠻好的張錦萱聽了我的話之后想我發(fā)起的“宣戰(zhàn)語”。哎,我不安極了,我體育不好,跑步很慢,今天肯定輸!案陕锍蠲伎嗄樀难!我今天可不向失望呢!因為,我有要贏的欲望!”張佑佳信心十足的鼓勵我說。

          “周佳園,我們是同胞,來,我?guī)湍阌嫊r,看你跑幾秒!”這是張子恩對我說的。我沒法拒絕,只好跑一次。可跑完之后,我看到了令人興奮到極點的成績——10.5秒!我看見時,便有了贏的感覺,終于,這個成績讓我想將繼續(xù)努力。

          經(jīng)過我N次努力,我成功了!

          “周佳園,張錦萱,準備好了嗎?”“好了!”我們兩個人爭著回答老師對我們的“小考驗!薄邦A備,開始!”隨著劉老師的命令,我們也開始“燃力”啦!起初,我比張錦萱慢了許多……

          想知道結(jié)果嗎?現(xiàn)在就告訴你,雖然比張錦萱慢了許多,但我不愿意做最后一個,這種心理使我想超越她,我把眼睛閉上了。用盡全力奔跑著,終于,我的辛苦沒有白費,老天給了我一個小小的獎勵,那就是——超過了張錦萱!在最后的緊要關(guān)頭,我向前一沖,趕超了她!

          這一瞬間,讓我幸福極了,因為,我第一次戰(zhàn)勝了別人,而且,還是我最弱的一項跑步!我嘴里防腐吃著一顆蜜糖,甜在嘴里,暖在心理!

          在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個詞對于現(xiàn)在的我來說,可能是已經(jīng)成功做到了!因為我戰(zhàn)勝了我的對手——那個在班級里體育蠻好的張錦萱!

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇2

          在運動會上的男子800米跑上讓我緊張,因為我要面對那些速度飛快的對手。

          在發(fā)令槍高聲響起的時候,我就開始加快腳步比堅持著一圈一圈的追著,還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉(zhuǎn)換跑道。并且能幫助我一點一點的超過別人。

          在第一圈里。我也算跑得有點后面可是,在第一個彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。

          可是沒等我高興一會兒,突然一個身影從我的身旁掠過,我也顧不上看哪個人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復在繼續(xù)追趕。到了第二圈,我體力一恢復,就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時我聽見了同學們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒能超過一個人。

          當我在跑第三圈的時候,覺得沒有任何希望的時候,卻傳來施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過一個是一個,這時,我就想起了在教室里施老師說在跑800米的時候要加快腳步,這樣才能贏得勝利。

          然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點。

          最后的關(guān)頭我終于如愿以償?shù)墨@得了第三名的好成績,這也讓我在我的運動生涯中獲得第一個獎牌。

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇3

          在生活中,人們往往會遇到各種各樣的對手。你要做的,不是后退,而是要用實力戰(zhàn)勝對手。

          那是發(fā)生在暑假里的一件事:我和往常一樣,9點鐘來到了乒乓球館,準備今天的訓練。不料,教練卻宣布今天要和別人打單球,打一場小型比賽。我的心一下子提到嗓子眼,撲咚撲咚地狂跳,我有點害怕了。要知道打單球我是最不在行的,更別說打比賽了,但師命難違,我只好硬著頭皮上場了。

          我的對手是一名已經(jīng)練了三個多月球的大哥哥,而我才練了一個多月,怎么可能打敗他呢?我緊張的心情被那位大哥哥看透了,他微笑著說:“沒關(guān)系,只要把學過的動作用上,看準球,動作配合到位盡全力打就行了!

          這位對手還挺友善,我聽了他的話,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用說我也會盡全力的!

          我發(fā)了球,眼睛緊緊地盯著球桌上小小的乒乓球,緊張的比賽開始了,我可不敢掉以輕心。我們倆圍著臺子跑來跑去,一會兒用交叉步撲過去救球,一會兒用滑步把球擋過去。你推我擋,一會兒的功夫就打了三百多板了。我覺得背上的汗順著脊背流了下來,呼吸也開始急促起來,有點累了。但我們都在認真地堅持著,難分勝負。就在這時,我看準一個絕好的時機,也不知從哪里來的力氣,迅速來了個漂亮的發(fā)力球。耶!大哥哥揮拍接球,球飛了,我贏了!我真高興!

          通過這次比賽,我的球技更上了一層樓,而且我知道了在比賽中如何隨機應變,更重要的是,我懂得了:用實力去戰(zhàn)勝對手!對手不可怕,在和對手的對決中才能提高自己的水平。也許你的很多潛能在平時展現(xiàn)不出來,可以在與對手的交往中展現(xiàn)出來,展示你的風采,秀出你的風采!

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇4

          說到對手大家一定會想起自己心中的一個人,這個人使自己發(fā)奮圖強的學習,想要超過他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會競爭十分大,一個人可能會有幾個對手。

          我也有個對手,她不是我在學校對手,而是我在培訓班對手,她不是我在主課對手,而是我在畫畫上的對手。在我們培訓班,在我上課的那個時間段,原本只有我一個人畫的最好,等級最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來了一個新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來的說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學過的,畫畫水平與我平起平坐,不分上下。

          這時我才知道我有對手了,為了打敗對手我努力的,認真的畫,而她好像從來都不在乎我這個對手,而且現(xiàn)在她上課都沒有以前那么認真聽講,在我的努力下我一步一步的超過她,后來,她落了在我后面,但是為了不讓她超過我,我繼續(xù)認真想永遠在她的前面。

          經(jīng)過了這件事我知道了有了對手也就有了學習的動力,有了對手就可以使自己進步。

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇5

          “盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進行比賽!”“好”,原來是我和哥哥進行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區(qū)的頭號中場,而我是萬能的,前鋒、中鋒、后衛(wèi)我都能干,可是哥哥的旁帶能力無人能敵。

          我與他進行的是點球,好家伙!他一上來就給我來了個下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過,他哈哈大笑!霸缏劦谝幻,如雷貫耳,今日看來,不過如此!”我被他激怒了,在門前大力射門,我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!

          第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個毫無威力的滾地球,我不費吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門,我瞄準球門死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負我!”,就這樣我輸?shù)袅艘磺。到第四輪時,我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負。我研究了一個戰(zhàn)術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內(nèi)柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內(nèi)柱上,一個漂亮地弧線,球正好掉進了球筐內(nèi),哈哈,四比三,我贏了!

          我終于贏了,戰(zhàn)勝了強大的對手!我,更加充滿自信!

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇6

          今年學校對我們初三級的同學要求特別高,所以學校就采取了重新分班,我原來是三班的',現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時候,我是班上的焦點,但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒有了之前的風光,反而讓我感到很多壓力和對手。。

          對對手,我們往往都抱著敬而遠之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個人都希望少幾個對手,多幾個朋友。其實有對手也不是壞事,因為對手常常會成為你前進的動力。

          現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學……為什么別人的成績就比我好?無他,因為他們比我認真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學習,虛心請教,將來一定會取得好成績,超越自己,超越他們。其實現(xiàn)在的對手就是激勵我奮進的“鯰魚。

          正因為有對手的存在,我才會變得比過去更強,斗志更旺盛。如果沒有對手,自己就不會強大;如果沒有對手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強大。

          沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進。

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇7

          每個人都會有自己的對手,我的對手是個女孩,她是唯一一個能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強。從那以后,我下定決心,一定要超過她。

          升上了四年級后,“四年級的期末考,我一定要超過你!蔽艺业剿螅湴恋貙λf。她看著我,傲慢地對我說:“就憑你,也能打敗我,你做夢吧,別忘了三年級時,你還是我的手下敗將呢!睔馑牢伊,我一定要把你從寶座上拉下來!我生氣地對她說:“好,我跟你打賭,我一定能打敗你!薄昂茫谎詾槎!彼每隙ǖ恼Z氣對我說。

          從那天起,我每天認真完成各科作業(yè),細心檢查,做完作業(yè)還把書上的知識復習一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。

          期末考來臨了,我充滿信心的走上考場,鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會不會失敗,不行,我不能失敗!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打敗她的。

          盼星星,盼月亮,終于把公布成績的那天盼來了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開心日啊,嘻嘻!

          不過我也想到,為了這個分數(shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒桑胁恍?”我找到她后,主動地挽著她的手說。她驚訝的望著我,好久才吐出一個字:“好。”

          走在放學的路上,大樹伯伯對我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來。我終于戰(zhàn)勝了自己的對手,又收獲了一份友誼。耶!

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇8

          今天,我終于戰(zhàn)勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣,就總是輸給他。

          這天下午,我和我的老哥在樓下打籃球,我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強!我立刻熱血沸騰起來。

          剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球,可是他卻故意向我挑戰(zhàn)。我想,這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去,他卻敏捷地閃開了,準備頭球。我心頭一急,就猛地向球搶去。

          他把球投了出去,眼看就要進了。我輕巧地跳了起來,用自己的身體擋下了球,并搶到了球。老哥氣急敗壞,不斷向我發(fā)起進攻。我左閃右避,一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢,但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,他來是那么活力充足。

          這是,表哥突然在我身發(fā)起進攻。我下意識地將球向前推進。沒想到,老哥嘿嘿一笑,一大步跨到我跟前,向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過來,不顧一切地向球沖去。

          表哥越跑越慢,我發(fā)現(xiàn)他體力減少了,就一把奪過球,在二分線投進了一球。就這樣我奪得了關(guān)鍵的兩分。

          最后十比八的分數(shù),獲得這場比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好,我都會全力以赴的。

        我戰(zhàn)勝對手作文 篇9

          感謝你,我的對手。在這里,我想由衷地對你說聲:“謝謝!”

          六年前的我還小,成績很不錯,父母的寵愛,老師的夸獎鑄就了我驕傲自滿的性格。我開始輕視起周圍的一切來,直到你的出現(xiàn)……

          那天,班主任老師滿面春風地走進教室,而她的身旁站著一個白衣素裙,扎著齊腰的馬尾辮,笑容可掬,與我年齡相仿的女孩,那就是你。老師向大家介紹說:這是A校的尖子生 —— 溫暖,現(xiàn)轉(zhuǎn)到我們重點小學來就讀。班主任特別強調(diào)了“尖子生”這三個字,并把你調(diào)為我的同桌。你向我伸出手,大大方方地一笑:“你好,我叫溫暖,聽他們說你的成績很好,以后就靠你多多幫助了。”我漫不經(jīng)心地點了點頭,心里不以為然地想:尖子生?也沒什么了不起嘛。然而,你卻用實際行動令我大吃一驚。那是第三單元語文測試,我考了96分,自以為是全班第一了,可沒有想到,溫暖你竟然考了99分,比我還要高出三分!“這……怎么可能?”我一把奪過你的試卷,仔細地檢查起來:除了作文扣一分以外,其它全對!試卷上一個個挺拔秀麗的字翩翩起舞著,簡直堪稱完美!

          班主任意味深長地看了我一眼,接下來的那句話更是大大打擊了我的自尊:“看見沒?這就是榜樣!”你卻謙虛地笑著,低聲道:“一次考試而已,沒什么大不了的。”溫暖,是你粉碎了我全部的驕傲!那一天,我生平第一次體會到什么叫“嫉妒”。

          溫暖,真的,你的好成績、你的好脾氣、你的好習慣,都是我所缺乏的。于是我開始發(fā)奮,并在心底對自己說:一定要超過你!我這樣想著,并付諸實際行動。下課時,我安靜地做作業(yè),不再像以前那樣瘋玩;上課時,我認真聽講,把老師的每一句話都記在心里,不再像以前那樣懶散;午休時,別人在操場上追逐打鬧,而我則會默默地啃掉一堆輔導資料。父母和老師都說我變了,變得有上進心了,其實,他們哪里知道,是我心中有了你這么個競爭對手,是你讓我感到了壓力,是你給了我前進的動力。

          那次期末考試,我與你并列全班第一,你朝我笑了笑,說:“考得不錯哦!加油!”我背對著你,冷冷地吐出七個字:“我肯定會超過你的!”你的笑容凝固了,不知所措地站在那里,不知該說什么好。

          從此,我和你就像兩輛并駕齊驅(qū)的賽車,你追我趕,不相上下。

          時間過得真快呢,轉(zhuǎn)眼間,我們都長大了。如今,雖然我們時有交手,學習上也經(jīng)!捌椒智锷保覀z誰也沒有松懈過,更沒服輸過,因為我們心中都有一個強大的,令人可敬的對手。

          感謝你,我的對手!是你促使我努力學習,激勵我奮進。沒有你,哪會有我今天驕人的成績?沒有你,又怎么會有我洞察秋毫的自知之明?在這里,我想真誠地向你說:溫暖,謝謝!謝謝你位可敬的對手!

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