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      2. 感謝對手作文400字

        時間:2022-03-07 11:29:50 對手 我要投稿

        感謝對手作文400字合集10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝對手作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        感謝對手作文400字合集10篇

        感謝對手作文400字 篇1

          以前我的英語成績一直不好,可是,自從有了付晨昕這個對手以后,我的英語成績就大大的提高。

          每個人都有自己的對手,這個對手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因為我有自己的對手存在。在生物鏈中,狼是羊的天敵,可人們為了保護羊把狼全部消滅了,從此,羊沒有了對手面臨了災難,后來,人們又捉來了狼羊有了對手就生存了下來。

          記得有一次,我們做了一次英語小測試,題目都很簡單,做完我就不檢查等老師收上,要發試卷的時候,我得意地想:我肯定又是第一?墒牵疫@次卻考了全班第二。下課后,我一個人趴在桌子上小聲的哭泣。這時,付晨昕走過來,遞給我一張餐巾紙,說:你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來,我們成為了好朋友,一起學習,一起進步。不過,我們還是永遠的對手,是至死不渝的對手。

          對手像一面鏡子,照出了我的長處、短處,優秀和缺點。由此,我們聯想到,在現在這個充滿競爭的世界里,對手無處不在,我們對于對手應有一個正確的認識:有了對手就有了壓力,有了對手就不敢安于現狀,停滯不前。在戰勝對手的過程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對手。正因為有了對手我現在學習才進步。我十分感謝付晨昕這個對手!

        感謝對手作文400字 篇2

          在學校里,我有一個同桌死對手田舒磊,他是一個十分囂張的人,長著一個圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風耳是他的標志,尤其是他那張能說會道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。

          還是來說說他的囂張吧!有一次,組長發數學考試卷時,我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個三位數。這時,我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數。這時,旁邊學生都圍了上來:哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時孫老師來了:下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表揚田舒磊同學,連考三次一百,表現最棒!全班響起了熱烈的掌聲。

          當我看到自己試卷時,不由長嘆一口氣:哎!才94分。這時田舒磊笑著說:呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準備要罵他,這時田舒磊說:和你開玩笑呢,我們來看看錯在什么地方。下課時間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說,以后考試一定要養成考前復習、考后檢查的好習慣。從那以后,我的分數明顯上升,但始終還是無法超過他。

          終于在期中考試時,我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當面也羞辱他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。

          從此,我和對手田舒磊的友誼更深了。

        感謝對手作文400字 篇3

          世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。

          有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準備開打,有一個人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運動服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰,我毫不猶豫地答應了。然后他從爺爺的手里接過乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

          比賽開始,他發了一個旋球,我竟然沒接!竟然送他了一球!皼]事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵。他這次發了一個又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接著,他又來了一個抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結束,11:0,我輸了個大敗。不甘心的我,和他約好下個星期一再來一場比賽。

          星期一很快就到了,我準備下樓去和他決一死戰。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發球,我直接發了一個快球,他順利地接住了,我猛一個抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉了。最后,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。

          經歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對手。

        感謝對手作文400字 篇4

          當你看到這個題目,一定會奇怪,感謝對手?沒有了對手不就沒有人和你爭搶了嗎?其實我們離不開對手。

          有一個小故事:齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當時齊紅穩居第一,可以說沒有對手。之后,鄧亞萍出道了,一直為對手而煩惱的齊紅,十分高興。再之后,鄧亞萍成功取代了齊紅的第一,而齊紅只屈居第二。當記者采訪齊紅時,齊紅卻顯得十分高興說:“如果沒有她,我就只安于現狀,無法提高技術,難道我不該感謝她嗎?”

          這個真實的故事難道沒有告訴我們,我們應該感謝自己的對手嗎?我在繪畫班的時候,也像齊紅一樣,我每次交上的作品,都會被進行展覽。久而久之,我便也像齊紅一樣苦惱起來:為什么沒有人可以超過我?難道就真的不能了嗎?之后,又來了一個人--楊宇寧。她對畫畫有獨特的見解,畫工扎實,線條柔和,人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手,她的作品也非常有個性。不久,她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過氣來,我更加努力練習線條和配色。終于,第一名的寶座又回來了!

          對此,我想說,假如你有對手,那么請珍惜吧!他會是你的寶貴財富。

        感謝對手作文400字 篇5

          有個池塘,喂養著同一種魚。

          ——一個池塘食料充足,安全舒適,但魚卻缺乏活力,常有魚苗死亡。

          ——另一個池塘里防進了這種魚的天敵,從此這種魚異常有活力,生長速度明顯加快。人也是在逆境中成長。

          同一種魚,不同的結果。作為一條魚應該感謝自己的對手.天敵是他們給了魚的動力。那么作為一個人是不是更應該感謝對手是他們使我們不斷成長。

          在我的記憶中,有一個人讓我難以忘懷,她有一個響亮的名字叫曹文宇。或許是老天有意安排吧,從我懂事的三年級開始我就一直與她共一班。也就是從那時開始她就事事與我爭,只有老師一有作文比賽她總會爭先恐后的報名,因為她我更加認真對待這一次比賽。也因為她,我失去了那些本屬于我的成功,不過每一次都使我學會了很多,使我進步。最記得五年級的時候,老師問我們誰要參加,曹文宇把手舉的高高的,我當然也不會放過這一次機會,那天為了準備演講稿我十一點才睡我一遍一遍的對著鏡子讀,不厭其煩的修改。天真的我認為這一次的演講稿天衣無縫了,同系們一定會選我去參加比賽的。可沒想到的是,曹文宇的演講稿是同學們聽的如癡如醉,讀完同學們都情不自禁的鼓起掌。雖然當時心里很不服氣,但后來想想她的實力確實比我強。

          我從她那兒學會了很多,我漫漫了解了她,我發現她是一個非常有趣的女孩,后來我和她作成了朋友。

          我真心的對她說‘謝謝’從前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去爭取.把握機會。

        感謝對手作文400字 篇6

          有了朋友的幫助,你可以取得一般的成功;有了對手,你可以取得更大的成功。

          在四年級期末體育考試快到了,仰臥起坐是我的'弱點,做40下已經不錯了,達標要做到50下以上,我想是沒希望了,肯定不及格。當我沮喪時,一直和我針鋒相對的對手——沈嘉來了,她平時做不了幾下,她對我說:“我們來一次競賽,看看誰比誰比賽那天做得多!蔽乙豢诖饝。我和她立下了“軍令狀”,預定誰贏請贏者吃一根冰棍。我想我不能輸,一定要戰勝她。我不光為了一支冰棍的錢,還要爭取為自己的臉上“貼金”……但是……對,我不能輸,絕不能敗給我的挑戰者。

          于是我每天早上、晚上都練習仰臥起坐。功夫不負有心人,近天來我的仰臥起坐明顯增加,最高記錄由39下—51下了。

          考試那天,我抱緊頭拼命地做著。當還剩10秒時,我已做了49下,再做一下就達標了,那刻我累極了就先停息一會吧。想著我瞥了她一眼,她還那么努力,那么拼命地在做。我不能輸,于是,我忍著酸痛做著。時間到了,我又堅持做10下,加起來就是9下,而她卻做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。雖然我輸了,但我越了自我,戰勝了自己我滿足了。

          感謝對手是她使我前進,是她讓我取得了成功。

        感謝對手作文400字 篇7

          感謝對手從這個學期開始,老師讓我們各自選一名同學作為對手。大家選的對手大都是和自己成績差不多的同學,而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語文不好,但數學比她強,我一定會超過鄔可薇的。沒過幾天,一場沒有硝煙的戰斗就開始了,第一個戰場是數學,數學都是我們的強項。我大致游覽了一遍試卷,發現題目比較簡單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時,我已經胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯,以94+6分贏了鄔可薇。第二個戰場是語文,我想:這回一定沒戲了,這一戰打不贏了,因為它可是鄔可薇的強項呢!做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語,可是鄔可薇在讀劍橋英語三級,而我只在讀劍橋英語二級,你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運女神卻到了我的頭上,我考出了98。5分的成績和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什么了不起的!我沙沙的寫完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動力,驅使我們不斷的取得好成績,我感謝對手,讓我的成績有點了提高,讓我們共同進步、共同努力吧!

        感謝對手作文400字 篇8

          人的一生有許多的對手,對手對于別人來說是有很多威脅,而我卻感謝我的一個對手,因為感謝你,

          因為你我才變得更強大。

          而他卻不計前嫌。

          在他剛來肥東實驗小學時,引起一陣瘋狂的花癡尖叫。我當時正在看小說,聽到這一聲尖叫時,下的連把小說都扔了。我抬頭一看,發現老師旁邊站著一位很帥的男生,高挺的鼻梁,炯炯有神的桃花眼,薄薄的嘴唇。我這個人,只注重人得成績和品質,不管他長得怎么樣,好看還是難看,只要人品好,成績好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根:“這個人叫顧明康,他的成績很好,不過不確定,是聽說的!笔旅?我倒要看看他成績能好到哪去!邦櫭骺底龅綇堣鬏赃"趙老師一說話就是命令。我的旁邊沒人,李黃欣悅剛剛才走,所以我旁邊是空位子!澳愫门叮喽嚓P照!薄澳愫门,我叫張梓莜!弊隽撕唵蔚淖晕医榻B后,我們倆就認真上課了。

          一次,老師在課上布置了四道很有難度的數學題,我們倆約定好:比賽看誰做得快,誰做得快,那個慢的就請那個人吃雪糕。為了雪糕我們倆拼了。我們班上同學都在咬著筆尖苦思冥想。我和顧明康卻奮筆疾書!皩懲炅恕眱陕曧懥恋穆曇魪那芭艂鱽。“哇!”同學們驚訝的看著我們倆。以前寫這些數學題,大概都是同學們快要寫完時,我才動筆寫的,現在五分鐘就搞定了。

          所以,我的這些進步,感謝我的對手,感謝你,使我變得更強大,感謝你,使我在原有的基礎上更加上一層樓。感謝我的對手。

        感謝對手作文400字 篇9

          每個人都應該有一個對手,我的好朋友小陳就是我的對手。

          記得那是二年級時,我們學校舉行了一次淘書樂活動,分成四組,別拿著賣的錢最多;顒娱_始了,我和同學們忙的不亦樂乎,隨著東西的減少,來買的人也越來越少。正當我再次招呼同學們來買的時候,一個帶著諷刺的聲音從我身后傳來:“哼,別喊了,你們的書那么破,又那么貴,有人來買就怪了!”這句話一下子澆滅了我的信心,是一團怒火在心中燃燒,我轉頭一看,原來是小陳同學,我心想:咱們騎驢看唱本???——走著瞧!

          我來到人多的地方,大聲叫賣:“大家快來,這里的書應有盡有,沒有買不到的,只有你想不到的!”可是好像沒有人聽到似的。我剛想放棄,小陳驕傲的樣子就浮現在我腦海里,我立馬便信心滿滿,又一次開始了叫賣,我吸取教訓,結合經驗,不一會兒,書就賣光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表揚了我們。下課后,小陳走過來,對我說:“恭喜你啊!得了冠軍!痹瓉硇£愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座!贝丝,我們不是因為成功而喜悅,是因為朋友之間濃濃的友誼。

          是對手給了我壓力,也給了我動力,讓我時刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對手——小陳。

        感謝對手作文400字 篇10

          ——讀《對手,你好》有感

          今天,我讀了《對手,你好》這篇文章。讀過之后,使我受益匪淺。

          “狼常到一個牧場叨羊,牧場主請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批死掉。牧場主請專家來會診,專家的結論卻是請幾只狼來,放回附近的山里去!蔽易x到這里,疑惑不解,接著讀下文:“原來,狼的騷擾使羊群驚悸奔跑,身體格外健壯,老弱病殘填入狼口,疫病源也就不復存在了!

          這個故事真耐人尋味。狼是羊的天敵,沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災難。現在人類之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷。換句話,就是讓每種生物都有對手。

          中國女排,7次連得冠軍。十幾年后的今天,女排又站在冠軍的領將臺上。以前為什么女排沒有堅持奪冠呢?是因為沒了對手。而且老隊員退役了,她們的水平就不大高了。十幾年來,為了嬴得了冠軍。

          有對手,才能保持警惕,不失活力,當年七國稱雄,秦國便圖強自新,一旦六國并入秦國的版圖,沒了敵人,秦也就英雄未路,二世而亡了。

          還有我,在學習上如果沒有比我強的人,我的學習就會一點點下降。如果有了學習上的競爭對手,我的學習才會進步。

          在這,我想對所有對手說一句:“感謝你,對手!你是我前進的動力。”

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