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      2. 對手作文400字

        時間:2022-03-01 08:24:15 對手 我要投稿

        【實(shí)用】對手作文400字五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的對手作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】對手作文400字五篇

        對手作文400字 篇1

          一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之。

          王之是我們班的一個女同學(xué),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風(fēng)采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎項(xiàng),真是叫人羨慕不已。

          語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識,認(rèn)真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來,老師提出問題時,總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時,一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來,這都是她平時積累下來的;卮鹜陠栴},班上經(jīng)常會爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          王之很愛看書,她手上經(jīng)常會捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學(xué)在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認(rèn)真地看著那本書?烧嫠愕蒙鲜鞘植会寧。

          正因她有這么多的優(yōu)點(diǎn),所以被我們班上的許多人,當(dāng)成榜樣,學(xué)習(xí)她,超越她。

          這就是我的競爭對手——王之。

        對手作文400字 篇2

          在運(yùn)動會上的男子800米跑上讓我緊張,因?yàn)槲乙鎸δ切┧俣蕊w快的對手。

          在發(fā)令槍高聲響起的時候,我就開始加快腳步比堅(jiān)持著一圈一圈的追著,還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉(zhuǎn)換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過別人。

          在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是,在第一個彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。

          可是沒等我高興一會兒,突然一個身影從我的身旁掠過,我也顧不上看哪個人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復(fù)在繼續(xù)追趕。到了第二圈,我體力一恢復(fù),就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時我聽見了同學(xué)們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒能超過一個人。

          當(dāng)我在跑第三圈的時候,覺得沒有任何希望的時候,卻傳來施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過一個是一個,這時,我就想起了在教室里施老師說在跑800米的時候要加快腳步,這樣才能贏得勝利。

          然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點(diǎn)。

          最后的關(guān)頭我終于如愿以償?shù)墨@得了第三名的好成績,這也讓我在我的運(yùn)動生涯中獲得第一個獎牌。

        對手作文400字 篇3

          我的對手不是同學(xué)也不是伙伴,而是媽媽。

          我媽媽是一個很認(rèn)真的人,只要一有空閑,她總會拿出計(jì)算器,一支筆和一個本子,好像她有寫不完的字,就是因?yàn)閶寢屒趭^,所以她才那么有成就。

          我暗暗把媽媽訂為我的對手。

          寒假的一天,我早早地起來了,看見媽媽在寫計(jì)劃寫,我看見了,也不認(rèn)輸,把作業(yè)拿起來寫。

          真是奇怪!平時不喜歡做作業(yè)的我,今天卻一動不動地坐了兩個小時,而且是在寫作業(yè)。還把一大半的英語做完了。

          我想:哎都做那么多了,下去公園跑一跑,玩一玩吧!我問媽媽:“媽!和我一起到樓下玩吧!”她沒看我,眼睛還是盯著計(jì)劃書,說:‘你自己下去吧!我沒有寫完這個,我寫完下去!“

          對!我的”對手“還沒累,自己卻想著玩了,不行,我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫!眴眩∵蠻乖的嘛!“媽媽說。我說:”我要超過你!“媽媽只是笑了笑,又埋頭寫計(jì)劃書了。當(dāng)時,我看到媽媽笑,還以為她在想:呵!超過我,怎么可能?

          現(xiàn)在,我知道媽媽在笑什么了,她在笑,她的女兒會找對手了。已經(jīng)長大了。

          對手是讓你有動力的”加油站“。我們應(yīng)該謝謝我們的對手。如果沒有對手,根本不會有動力!

          我謝謝我的對手——媽媽。

        對手作文400字 篇4

          “80”,兩個紅紅的大字盯著我,“又是因?yàn)槟!?/p>

          “瞧,我‘粗心大爺’多么能干,哈,哈,哈……”我耳邊傳來了一陣可怕的`笑聲。

          我咬著牙狠狠的說:“哼!你別得意,總有一天我會打倒你的!”

          “OH!歡迎,歡迎,我的對手,我等著瞧你一敗涂地呢!”頓時,耳邊有響起了那可怕的笑聲。

          沒過幾天,又一次測驗(yàn),一個個紅紅的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么會……”

          “哼,你不是要戰(zhàn)勝我嗎?最終也只會失?”看見他那樣子,我恨不得馬上考個100分給他看看,哎,但我還是不得不承認(rèn),這次我輸了。

          一次次的失敗總能激起成功的斗志,經(jīng)過這些失敗我明白了許多,也長大了許多,辛苦了幾個月,終于……

          “100,100,我終于戰(zhàn)勝了你,粗心”

          “你……別高興太早……我會回來的……”

          “沒機(jī)會了!”我把“粗心”關(guān)進(jìn)了“籠子”里扔到十萬八千里遠(yuǎn),揮揮手,我終于打敗了我的對手,可正在這時,旁邊又傳來了一陣怪笑,原來是我的另一個對手——“自傲”來了……

        對手作文400字 篇5

          在學(xué)習(xí)生活中,每個人都會有對手,只有有了競爭,人才會進(jìn)步。而在我的學(xué)習(xí)生活中,你——魏玉青,就是我最大的對手。

          你是四年級時從外校轉(zhuǎn)來的。在你剛來時,我還覺得自己還和二、三年級一樣,在班里學(xué)習(xí)總是名列前茅。因此并不把你放在眼里。結(jié)果連續(xù)兩次期末考試我都慘敗與你。逐漸地,我開始重視你,甚至欽佩你。

          六年級第一學(xué)期期中考試前夕,每個同學(xué)都在加緊復(fù)習(xí)。臨考前一天,我更是在家里書桌前“頭懸梁、椎刺骨”。我先是打開作業(yè)本、聽寫本,再看一遍那些我曾經(jīng)寫錯的字、詞。我又打開輔導(dǎo)資料,復(fù)習(xí)近反義詞和重難點(diǎn)句子,啊!終于做完了這一切,我長吁一口氣,再看看時間:九點(diǎn)四十了。我關(guān)燈上床睡覺,就在我躺下的一瞬間,我的大腦里浮現(xiàn)出另一番景象:你仍在臺燈下用心復(fù)習(xí)。我吐了一口氣,心里想:不行!我不能再輸給你了。于是,我再次下床,穿好衣服,打開燈,拿出語文書,將那些已經(jīng)背得滾瓜爛熟的課文再次溫習(xí)一遍,又拿出課外作業(yè),認(rèn)真做了起來。終于,我完成了這一切,時針準(zhǔn)確地指向十一點(diǎn),我心滿意足地上了床,心中想著明天的考試入睡了。

          第二天,我滿懷憧憬地走進(jìn)考場。兩個鐘頭向,我胸有成竹地走出考場,心中充滿了遐想。

          果然,在這次考試中,我以全年級最高分擊敗了你。我沒有自滿,而是繼續(xù)努力,希望在期末考試中再次擊敗你。感謝你,對手,你讓我有了前進(jìn)的動力,讓我在知識的海洋中不斷地前進(jìn),前進(jìn)……

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