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      2. 對手作文

        時間:2022-01-19 15:11:07 對手 我要投稿

        關(guān)于對手作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的對手作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于對手作文合集10篇

        對手作文 篇1

          自信是人生的馬達; 當(dāng)你在機會的面前徘徊時, 自信使你跨入成功; 當(dāng)你在失敗中沉默時, 自信使你重新振作; 擁有自信, 擁有屬于你的那份成功; 擁有自信, 擁有你所向往的人生;

          伏爾泰曾經(jīng)說過:“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法就是迅速的從那些荊棘上跨過。居里夫人,海倫凱勒,這都是最好的例子。但是,挫折不一定會讓人成功,也可能會讓人墮落。就像是一只小船在海中航行,忽然前面有一個大浪拍來,小船可能會被拍翻,然后沒入水中,也可能會被大浪卷到浪尖,站上頂峰。挫折不管你愿意或者不愿意,希望或者不希望,它隨時都有可能翩翩到來。我們所能做的,就是快樂的去面對挫折,這樣才能戰(zhàn)勝挫折,不至于喪失信心,這樣的人生,才會是快樂的人生。

          但他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙,從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感,導(dǎo)引出快樂的甘泉,他抗擊挫折的決心在旋律中躍動,他沉迷音樂的快樂在音符間流淌。于是,貝多芬的人生是快樂的人生。

          微笑的去面對挫折吧,這樣你才能有良好的心態(tài)去獲得更加快樂的人生。不要停止對快樂的追求。首先認(rèn)真地過好自己的每一天,用心去感受生活中的快樂--在工作中尋求快樂,在生活中享受快樂,在奮斗這創(chuàng)造快樂。

          曾在書上看過這樣一則故事,一只鴨子沒有腳,但它每天都很快樂,每天玩的最歡快,每天叫的聲音最大,它雖然沒有腳,但它每天都堅持著練習(xí)飛行,令人不可思議的是,它竟然學(xué)會了飛,而且能持續(xù)飛二百米左右。

          有苦有甜,有喜有憂,有笑有淚,這就是生活的真實面目,面對這一切,我們只有真實地面對,笑看人生風(fēng)云,那么我們一定會領(lǐng)略到人生的美麗。

        對手作文 篇2

          在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心,而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應(yīng)該感謝的人,不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。

          就比如說我學(xué)習(xí)乒乓球的時候,我那時就覺得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎(chǔ)知識和動作,這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

          我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習(xí)乒乓球教練教我的只有基本動作,而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙崙?zhàn)須要對手。當(dāng)時我去時教練只是教我揮拍當(dāng)時我去時還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習(xí)乒乓球。后來,半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人,成了那里的No.1,從此之后就沒有人敢小看我了。

          所以,我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。作文

        對手作文 篇3

          三年級的時候,我成為了學(xué)校擊劍隊的一員。從小酷愛擊劍的我,技術(shù)不算差。在一些區(qū)性的比賽中,我也獲得優(yōu)異的成績。

          一次很好的機會。我有幸參加市運會。便到區(qū)體校進行更加專業(yè)的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的時候,教練總是安排一名身材比我高半個頭的隊員與我對打。那名隊員因為占有身高的優(yōu)勢,再加上出手兇狠,刁鉆。因此每一次對打,幾乎都是以我的失敗而告終。在接下來的一個多月的訓(xùn)練中,我只贏過對方寥寥幾場,他的心情郁悶到極點。有一天,教練在旁邊認(rèn)真地觀看我倆對打。在關(guān)鍵時刻,對法連續(xù)進攻,我?guī)状畏朗囟际。終于,我忍耐不住內(nèi)心的失望與憤怒,把劍和面罩狠狠摔在金屬島上。而后,躺倒在訓(xùn)練場上,掩面啜泣起來。見此情形,教練走上前質(zhì)問道:”你為什么要甩掉劍?”我被教練嚴(yán)肅的表情給震住了,竊竊地說:"我狠自己的技術(shù)沒有長進,這么長時間總是輸劍……”此時,教練臉上的神情絲毫沒有放松,繼續(xù)問道:“難道你甩掉球拍,便可以贏得比賽嗎?”聽了,我無言以對。

          于是,教練便帶我一起到場外做放松運動。這時候,教練說話的口氣溫和了下來:“當(dāng)你面對一個強大的對手時,你會怎么選擇呢?”我思考了一會兒,沒有想到一個合適的答案。教練對我解釋說:“你只有三個選擇:第一就是閉上眼睛,任由對方凌虐;第二就是像你一樣,甩掉面罩和劍,發(fā)泄內(nèi)心的憤怒;還有一個,就是拿起劍,用壯士赴義的心態(tài)面對這致命一劍。但是,你要記住,只有最后一個選擇才有可能給你一個扳回的機會!”說完這些話,教練離開了。那個晚上,我失眠了,一直在回味著教練留給我的那句話。我恍然大悟。在以后的訓(xùn)練中,我既沒有選擇保守和怯懦,也沒有選擇憤怒和浮躁,而是選擇用勇氣和毅力去面對對手刺出了沒一劍,并對自己技術(shù)上的失誤進行認(rèn)真的剖析和糾正。我的劍技出現(xiàn)了飛躍,并在市運會上拿到了季軍的好成績。教練的一句話讓我懂得成長,我自己的摸索使我成長。生活很少會憐憫那些內(nèi)心怯懦、性情浮躁和缺少自信的人。

          我們應(yīng)該像教練說的一樣,用壯士赴義的勇氣和信心,去迎接生活發(fā)出對我們的一個個進攻。即使失敗了,也可以提升我們的動力。只有這樣,我們才能贏得更多成功的機會!

        對手作文 篇4

          對手,既是我們要打敗的人,也是我們要感謝的人,它給了我們挑戰(zhàn),才使我們奮起拼搏!

          那是一個和往日沒什么兩樣的下午,在電腦室練習(xí)打字的我們,忽然聽到一個消息:星期日將要去比賽。我們緊張起來,抓緊時間訓(xùn)練。

          那天很快就到來了。我早早地起床,利索的刷完牙吃好飯,一大早趕到了學(xué)校。等大家都到齊后,大家乘著車到了目的地進行比賽,不一會兒,比賽就要開始了——

          剛開始,我坐在電腦上左顧右盼,東張西望,開始了。我才反應(yīng)過來,耳邊響起“嘩啦啦”的敲擊鍵盤的聲音,而我則在一旁不緊不慢地打著,好像并沒有把比賽當(dāng)一回事。我心想:說不定他們比我還慢好多呢!我依然慢慢地打著……十分鐘很快就到了,看看自己的分?jǐn)?shù):打?qū)α?04個字,錯了4個字,綜合得分:19點多。我有點失望,但我心里還想:說不定別人比我還慢呢!我看了看別人的,啊!個個都比我高!我十分沮喪,但我還是抱著僥幸的.心理:說不定是我碰巧看到的呢!我坐在大廳里不耐煩地等候公布成績。這時,老師和同學(xué)們都在議論分?jǐn)?shù),我也去湊了個熱鬧,聽聽他們在談什么。這一聽不要緊,可卻聽見老師說:“有人10分鐘打了1000多字,我大吃一驚,這……簡直相差十萬八千里啊!我緊張起來,問問身邊的同學(xué),每個人的成績都比我好,我忽然感到了一絲緊張……

          要公布成績了!我握手捏著準(zhǔn)考證號等候著念到我的號碼。低頭一看:準(zhǔn)考證已經(jīng)被我捏得濕透了,打開它,字已模糊不清。這時,只聽見:“195、203、210……”要到了!我期待著,“222”什么!竟然直接把我給跳過了?“208……”幸好,還有,我長舒了一口氣!肮纪戤!”什么?我一下子從幸福的高巔,跌倒了痛苦的深淵中。不可能!我再聽了一次,還是沒有,我徹底絕望了……

          聽大家說,名次已經(jīng)公布在外面了,我趕緊沖過去,著急地看來看去,終于找到了我的名字。仔細一看,結(jié)果卻是第200多名,我慌忙的核對了一下,沒錯!我無力地坐在座位上,沉默著——

          或許是我太輕敵了吧?不行,我不能屈服,我以后一定要多多練習(xí),總有一天會超越他們的!我心想,別人做得到的事情,我也能做到!從那兒回來后,我馬上跑到家里的電腦前面,開機,開始打字。我努力地練習(xí)著,汗水濕透了衣衫……我堅信,有一天我能夠戰(zhàn)勝對手取得勝利。

          我要感謝對手,是他們激起了我們的斗志,讓我們不再驕傲、不敢松懈,使我們不斷拼搏,你讓我明白了“天外有天,人外有人”,使我們逐漸走向成功,走向輝煌,我要感謝你——對手!

        對手作文 篇5

          他是我的對手,我們一同進步。

          那是一次科學(xué)課上,我和他對于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產(chǎn)生了分歧,我們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。

          “一次性筷子方便。”

          “一次性筷子使用情況比較普遍。”

          “一次性筷子買起來便宜。”……

          我們隊還沒說完,他們隊就開了腔:

          “那種筷子浪費木材。”

          “有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達標(biāo),有細菌,對人體造成嚴(yán)重危害!薄

          老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說:“辯論會結(jié)束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用!

          我們互相看了一下對方,都笑了起來。因為我們互相學(xué)到了新的知識。

          他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂。

          我們在課余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會,一同去玩耍,一同分享零食……

          我為我有這樣一個優(yōu)秀的對手感到驕傲,我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思,告訴你們吧,那個他就是王一帆。

        對手作文 篇6

          今天上午第四節(jié)課,一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”在我們班打響了,教室內(nèi)外都彌漫著一股濃濃的“火藥味”。

          古人常說開卷有益,可有人卻說開卷未必有益,我們圍繞著這個話題展開了一場激烈的辯論賽。我們正方信心滿滿,我暗自竊喜:太好了,讀書就是有益的,我們隊占了優(yōu)勢,這樣就不愁贏不了了!而反方一隊也很自信,他們眼里射出咄咄逼人的目光,好像在說:“等著吧,我們一定讓你們輸?shù)寐浠魉。?/p>

          戰(zhàn)斗開始!我們正方胸有成竹,張銘洋推了推眼鏡,一本正經(jīng)地說道:“讀書破萬卷,下筆如有神。不讀書,怎么能寫好文章呢?”佘京京立刻反駁:“那如果有人從小學(xué)習(xí)游泳,長大想當(dāng)游泳運動員,她也不用寫文章!”

          我們被問得啞口無言,我只好站起身扯開話題:“那,那如果你是一個不需要讀書的瓜農(nóng),要上街去賣瓜,因為不愛讀書、不識字,而寫錯招牌,難道不會惹人恥笑嗎?”對方有些不知所措地看著我,我又接著說:“古人說,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。可見,讀書在豐富我們知識的同時,能夠讓我們變得更聰明。”

          剛才還沾沾自喜的反方隊員一時沒了詞,他們由晴轉(zhuǎn)陰的臉上寫滿了疑惑。足足幾秒鐘,于子涵才站起來回敬道:“你說得很好,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’,但是,假如我們讀了不好的書,豈不是等于吃了毒藥,這樣的書還不如不讀啊!所以說,開卷未必有益。”

          大家辯論得越來越激烈,教室里唇槍舌劍的聲音蓋過了窗外樹葉沙沙的響聲,連小鳥那銀鈴般清脆的歌聲也不免黯然失色。

          劉老師瞄了一下時鐘,下課的時間馬上就到了。他揮揮手示意我們停下,然后朝著大家微笑著點了點頭,說:“比賽雙方都說出了自己的道理,我們要多讀書,不斷豐富自己的知識,開動我們的腦筋。但同時,我們也要注意選取適合我們的書來讀,讓書真正成為大家的朋友。這次辯論大賽雙方戰(zhàn)平!”

          劉老師的話音剛落,教室里立刻響起一片歡呼聲。我真希望班里多來幾場這樣的辯論賽啊!

        對手作文 篇7

          面對“山外青山樓外樓”我們應(yīng)該選擇逃避,選擇嫉妒,還是選擇戰(zhàn)勝?如果我選擇的話,我會選擇與對手一路同行。

          魏將龐涓,因為嫉妒,被亂箭射成蓮蓬頭,慘死于樹下;三國師長周公瑾,也因為嫉妒,正當(dāng)而立之年卻仰天長嘆,嘔血而終;俄國詩魂普希金,同樣海河司因為嫉妒,斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ,他們不約而同的選擇了嫉妒,選擇了逃避的另一種方式,結(jié)果卻不堪入目。

          余秋雨先生曾經(jīng)說過:“嫉妒的起點,是人們對脆弱的隱憂!边沒有嘗試努力,卻早已選擇了放棄,那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手,請正視對手。

          真正的對手,不會計較某一次比賽的輸贏;真正的對手,不會在私下做一些可恥的行為;真正的對手,不會將對方作為自己的終極目標(biāo)。

          對手,是人生旅途中某一站的終點,他回讓你努力向前,展示自己的風(fēng)采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自己的目標(biāo),永不放棄自己的夢想;對手,是你即將跌倒時的一次幫助,他會讓你心存感激,繼續(xù)奮斗。

          選擇正視對手,選擇與對手一路同行,孔老先生曾經(jīng)說過:“三人行,則必有我?guī)。”在與對手一路同行的過程中,你一定會找到對方的優(yōu)點,也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請擦亮你的眼睛,用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

          選擇與對手一路同行,選擇超越對手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長,也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助?墒牵揭膊皇且驗槿绱硕@得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?

          面對對手,我們本不需要不他當(dāng)成敵人,用一顆平常心去對待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時候,不要忘記為對手喝彩!

          再次面對對手,請真誠地說一聲:“對手,你好!”

        對手作文 篇8

          對手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個“對手”:痧。

          她學(xué)習(xí)很好,于是決定讓我來當(dāng)男生的“代表”,來和痧作對。我可是第一次當(dāng)男生的代表,去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優(yōu)先,可是我卻一點也不在乎這些?墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖的對我說:“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起,其實什么也不是!”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力!”只見他臉憋的紅紅的,一下子跑到坐位上哭。

          我瞟了她一眼,也沒理他,就回到了坐位上。過了一會兒,我正要寫作業(yè),打開文具盒才發(fā)覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時,痧看見了我很著急,便問我什么事情,我給她說了,以為她一定會不管,還有可能會幸災(zāi)樂禍以對手為題的作文9篇作文。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫!

          就是因為這件事,還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。

          但是也是因為這件事,我的“對手”痧,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來對手是可以成為好朋友的!

        對手作文 篇9

          我有很多對手。有英語比賽上的,有拔河比賽上的,有跳繩比賽上的等等,可我最大的對手還是張婧妍。

          在開學(xué)的校運會上,我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進行著。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了后操場。開始前,我的心里暗暗地想:我一定不能輸給張婧妍!可她的實力太強,我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳?墒撬炔簧蠌堟哄>驮谶@激烈的比賽中,我們敗給了她們隊。我想:她真的是我的對手,她實力好強!

          還有一次,我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時參加跳繩比賽的,只見她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站穩(wěn)后把繩子打開,把繩子的兩頭分別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的前面,雙臂抬起,做好了準(zhǔn)備動作,可謂“萬事俱備,只欠一跳”了。

          只見她“啪”的一聲,她用力用手揮動,她像繩子在她的腳下劃動。一下,兩地跳著。繩子上下滾動,發(fā)出“啪啪”的聲音。最后,她獲得了五年級組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。

          這次,我真正的認(rèn)識到了她的實力。相信,我一定會超過她的。這就是我與對手之間發(fā)生的事情。

        對手作文 篇10

          在20xx年7月3日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運會主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手!

          是的,正是有了多倫多這樣強大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實、更細致、更完美。這樣的對手,可使中國更強大,在國際上的威望更高。從這個意義上講,我們的確要感謝對手。

          世界充滿了競爭,競爭無處不在,無時不有。有競爭就會有對手,有了對手才有戰(zhàn)勝之而成為強者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰(zhàn)勝對手的根本原因。

          《動物保護》雜志上有這樣一個故事:在秘魯?shù)膰疑止珗@,生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護這只虎,在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設(shè)計和建造了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活;@里林木茂密,綠草芳菲,溝壑縱橫,流水潺潺,并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說,如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是從沒有人看見美洲虎去捕捉專門為其準(zhǔn)?quot;活食“,也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無精打采的”熊樣“。于是,政府又通過外交途徑,從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴,結(jié)果還是依然如故。一天,一位動物學(xué)家來公園參觀,看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,便對管理員說,老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動物,要放一些獵性動物與其共存,否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動物學(xué)家的話,不久便引進了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進園那天起,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

          在美國北部,人們?yōu)榱讼矚g有鹿群的生活,捕殺了狼,結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱,生命力也逐漸降低。后來,又在鹿群中引進了狼。狼是鹿的對手,鹿在某次被追捕的過程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不會被狼吃掉的道理。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強。狼也是一樣,為了追殺跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強大的對手。

          一種動物如果沒有了對手,就會變得死氣沉沉;一個人如果沒有了對手,就會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無為;一個群體如果沒有了對手,就會因為相互的依賴或潛移默化而失去生機與活力;一個政體如果沒有了對手,就會逐步走向懈怠,甚至走向墮落;一個行業(yè)如果沒有了對手,就會喪失進取的意志,就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因為有了美洲豹這樣的對手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因為有了狼這樣的對手,才長久地保持了生命的延續(xù)。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力;有了對手,才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力;有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對手,才使你不得不奮發(fā)圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取。否則,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

          現(xiàn)實生活中,許多人都把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實,只要仔細想一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強心針,一副推進器,一個加力擋,一條警策鞭。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有危機四伏的感覺,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。

          正由于此,我們要說:感謝你——對手!

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